(通用)普通话班会总结7篇

普通话班会总结

更新时间：2024-09-05 17:03:39

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(通用)普通话班会总结7篇

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的普通话班会总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

普通话班会总结1

　　一团支书万纯蔷，班长刘瑞雪布置了班会的主要环节。

　　二班上各个班委分工准备班会类容.。

　　（1）团支书和宣传委员朱梦丽负责PPT制作。

　　（2）文艺委员顾昊婕，生活委员李永荣，学习委员苏召容，负责班会进行的类容收集和安排。心理委员负责互动环节的类容收集。

　　三班会类容

　　（1）班长和主持人蒋婷婷管理和主持班会。

　　（2）预备节目和类容开始：节目一张婷砚和万纯蔷带来《手机那点事》MV配音提起同学们对语言的兴趣。节目二苏召容带来歌曲《看得最远的地方》。互动环节一游戏《击鼓传花》游戏中被惩罚者相互对视说绕口令，让同学们感受普通话区分的重要性。节目三顾昊婕带来有关普通话的`演讲《四海同音》让同学们知道普通话让我们沟通更容易。节目四李永荣即兴歌曲一首《牧笛》，互动环节二游戏《嘻嘻唱唱》和《比手画脚》游戏中分两组队员对唱，十秒之内回唱带有动物词汇的歌曲，让同学们感受到普通把一切联系到一起。

　　（3）主持人做总结词在次强调肯定了普通话的重要。

　　四班会总结感想

　　这次的班会我们深深感受到普通话的重要性，特别是班会中《四海同音》的演讲让我们更深刻的了解普通话，普通话已是联合国六种工作语言之一，它代表中华民族的繁荣昌盛更体现了普通话的重要。普通话是我们国家的统一语言，是不同地区，不同文化背景的人沟通与交流的需要。民族的融合与交流，需要我们说好普通话。说好普通话，让我们更了祖国文化的博大精深；说好普通话，让我们做二十一世纪的继承人；说普通话，让我们体会到祖国和民族的情怀，感受祖国的大一统。

　　说普通话同时还能陶冶我们的情操，增加爱国情怀，普通话是美的，它像花朵一样绽放在中华儿女的心间，使我们收获喜悦。

　　再进行普通话班会的同时，同学们更增强了凝聚力，互相了解的更深，更加团结，更锻炼了同们。

　　通过普通话班会我们会去更加完善普通话，发扬光大我们祖国的文化。我们因普通话与各地沟通更深，民族感情更好，我们因它骄傲和自豪，我们将会将他推广向全世界。说好普通是我们的义务更是我们的责任。

普通话班会总结2

　　作为新时代的接班人，民族的希望，祖国的'未来，小学生更应该努力学好科学文化知识，学好中国的语言——普通话。因此，xx小学积极响应上级“推广普通话”活动的号召，建设和谐文明校园，全校各班开展“说好普通话，迈进新时代”主题班会。

　　在班会上，学生们开展了丰富多彩的活动。有的班级举行国家推广普通话宣传知识的有奖竞赛，有的班级开展说绕口令比赛，有的班级进行了诗歌朗诵，还有的班级展开了小组讨论：自己是怎样练习说好普通话的……学生们热情高涨，一次次将班会推向高潮。

　　通过此次班会活动，使学生们明确了推广普通话的重要性，教育学生要积极主动地坚持说普通话，鼓励学生互相监督，对于不讲普通话的现象勇于指正。

普通话班会总结3

　　9月11日至17日是第届全国推广普通话宣传周，根据永语委发1号文件要求精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，开展了系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

　　1.加强组织领导。为加强对第届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各处室主任、班主任担任。

　　2.制定周密活动方案。为做好推普工作，依据上级语委要求，围绕本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，保证活动顺利进行。

　　3.师生动员，营造氛围。为了使我校第届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员。其次，学校向全校师生发出“推普”倡议，号召全体师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

　　4.广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。

　　5.在学生中开展了丰富多彩的“推普”活动。如“推普知识讲座”、“推普知识竞赛’、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了”推普‘宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生“推普”、“学普”的.积极性。

　　6.组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。

　　同时也存在些问题：

　　1.生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

　　2.少数师生口语交际能力较差。有待于进步加强训练、严格要求和提高。

　　总之，我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的“推普”宣传活动，调动了广大师生“推普”、“学普”的积极性，在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的

　　工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

普通话班会总结4

　　小学生作为新时代的接班人、民族希望和祖国的未来，应该努力学习科学文化知识和中国语言—普通话。xx小学积极响应上级推广普通话活动的号召，建设和谐文明校园。全校各班召开讲好普通话，进入新时代主题班会。

　　在课堂会议上，学生们开展了丰富多彩的`活动。一些班级举办了全国推广普通话宣传知识的有奖竞赛，一些班级举办了绕口令比赛，一些班级背诵了诗歌，一些班级进行了小组讨论：如何练习说好普通话……学生们热情高涨，一次又一次地把班会推向高潮。

　　通过这次班会，学生明确了普通话推广的重要性，教育学生积极坚持说普通话，鼓励学生互相监督，勇于纠正不说普通话的现象。

普通话班会总结5

　　一、增强组织领导。

　　为增强对第XX届全国推普周运动的领导，学区成立了推广普通话运动领导小组，组长由学区分管主任同志担负，成员由各中小学（幼儿园）校长（园长）担负。领导小组订定了周密的运动规划，就如何组织开展做了周密的安排，订定了工作规划，包管运动顺利进行。

　　二、普遍动员，营造气氛。

　　为了使第XX届普通话搞得既富厚多彩，又扎实有效，各学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，学校向全体师生发出推普倡议，号召师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，继续增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，为推普运动的开展做出本身应有的供献。

　　三、内容富厚，后果显著。

　　鼓吹周期间，各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体，普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。开展了推普主题、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”念书等运动，形成枪垠的鼓吹攻势，有效地进行了推普鼓吹和，各学校还订定使用普通话，进行量化治理，把“推普”运动同学校的老例治理结合起来，在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话，并严格执行。

　　我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普用普的.积极性，在校园内形成了浓郁的推普气氛，推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们将更加尽力，力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。

普通话班会总结6

　　为了积极响应学校及学院号召，为了给同学营造一个良好的校园语言文字环境。我们班于20xx年9月16日晚20:00整，在西区111开了以“迎母校六十华诞，扬中华千年文‘话’”为主题的班会。大家积极上台展示，通过多种形式展现普通话的重要。

　　开场主持人向同学们介绍了中国5千年的语言文化，接下来，是由我班3名同学以一段“大一新生在寝室”的短剧为开头引出普通话的重要性。然后以学习小组为单位，派出代表，展示一周各个学习小组普通话推广的成果。

　　第一组，以演讲和诗朗诵的形式表现。徐志摩的《水墨青花》，被广西小伙用标准的.普通话将“情话，情画，情花”等同音的汉字说的洋洋洒洒。

　　第二组，有两名才女分别朗诵了《再别康桥》，和《流年》，一个标准的普通话，一个是带有天津味的娇柔的声音，给大家展现了不同的色彩。

　　第三组，一个广西的小伙，以家乡话朗诵了一篇《我的大学》，大家几乎什么都没听懂，哄堂大笑，真切的显现了不说普通话沟通交流是多么的不方便。

　　第四组，一名同学带领大家走访校园，将学校的变化展现一番，他用自己最真挚的语言，表达了自己对农大的爱，同时将普通话渗入到其中，这么美的校园，尤其即将来到的校庆，我们更该用普通话来迎接。最后用9个排比句强调了普通话的重要，讲好普通话，走遍全天下。

　　第五组，有两个美女一起朗诵了《青春》，激情澎湃，让我们一起感受了语言文字的美好。

　　在各个小组展示过后，各个小组的组长进行了总结，表示通过普通话的学习交流，大家都更重视普通话了。他们纷纷表示希望以后这样的活动多多举办。

　　最后，团支书总结本次班会。感谢了大家的积极参与，又表明这次大家的交流结果不错，有很多同学展现了不一样的一面。并倡议在未来的日子里，大家还要加强对普通话的练习，说好普通话，是个长期的锻炼的结果，不仅仅要靠着一次班会，我们以后还要抓住更多的机会，练习普通话，接下来各个小组组长还要带领组员一起坚持练习普通话。

　　通过这样的平台，有更多的同学得到了在台上展示自己的机会，不管是方言还是普通话，让同学们敢于在台上说话，敢于表现。通过各个小组的前期准备，大家积极配合，在短短一周的准备时间后，我们终于圆满的结束了这场以“迎母校六十华诞，扬中华千年文‘话’”为主题的班会。通过本次班会，同学们的普通话都有了一定的提升，并且都越来越重视普通话的重要性，虽然仅仅一次的班会不能改变太多，但是，普通话我们会大力推广，并且一直坚持下去，帮助那些家乡话口音严重的同学，让更多同学在与人沟通交流上无障碍。

普通话班会总结7

　　为了更好地配合教育局、宣传部等有关部门组织的第xx届推广普通话宣传周活动，我校非常重视，在召开了年级会议认真研究的基础上，进行了周密部署，围绕构建和谐语言生活，规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化的主题，让学生了解这次推广普通话活动的意义和目的，我校语文科对这次活动作了具体部署，现将这次活动的具体内容总结如下:

　　一、加强宣传，营造氛围

　　首先召集校会，要求师生在日常的学习、工作和生活中，使用普通话语言，利用学校可利用的宣传阵地，张贴标语口号。比如有的学校张贴出规范语言，沟通心灵，和谐发展等口号，使推广普通话活动在校内外深入人心。通过以上各种宣传措施，提高了学生对这次推广普通话活动的共识，营造了积极的学习氛围。

　　二、周密部署，认真实施

　　1.在教师中积极开展推广普通话活动，教师是学生的施教者，也是各种社会活动的影响者。鉴于教师的这种特殊地位，学校要做的工作主要有两方面:

　　一是在教学中使用标准的普通话语言，施教给学生;

　　二是在社会活动的参与中使用正规的'普通话语言，影响社会。

　　2.在年级进行普通话知识竞赛，让学生从最基本来了解普通话的意义。

　　3.在学生中进行古文朗诵大赛活动，由领导、教师作评委。通过这次活动，促进了学生普通话水平的提高，展示了我校师生的风采和精神面貌，同时提高了教师和学生对古代作品、博大精深的中华文化的欣赏能力和欣赏水平。

　　4.教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间开展互监互察活动。这次活动主要是在教师平素的授课过程中和学生发言时，师生之间互相纠正、学生之间互相纠正读音;学生在游戏中，教师在组织学生的娱乐中，有意识地设置一些在某些读音方面易犯的错误，认真纠正作文及作业中出现的错别字等。

　　5.在学生中开展征集、创作推广普通话宣传口号活动。

　　6.有些班级还利用课前才艺展示时间，开展普通话训练或展示，如朗读课文、背诵古诗、讲故事、成语接龙、激励语等。

　　三、存在的问题及应采取的措施

　　通过第13届推广普通话活动，使在校师生及社会的普通话普及程度得到了进一步的提高，使我校师生对《国家通用语言文字法》有了更加明确的认识和了解，特别是师生们身体力行，积极参与，收到了良好的效果。但是我们也应该看到，中华民族悠久的历史和广阔的地域文化既给我们带来了灿烂多彩的文化，同时也为普通话推广带来了一定障碍。因此，普通话的推广不是一蹴而就的，是一个长期的系统工程，不是通过几次活动就能告罄，需要全社会的共同努力。加之有些人对这次活动认识不足，认为语言只是人们日常交流思想的工具，只要互相之间能明白意思即可。因此，重视程度不够，需要对其帮助、教育，提高其认识。另外还有些学生的普通话和汉字书写不太规范，有待于帮助其加强学习、训练和提高。

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