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在现实生活或工作学习中,人们运用到简报的场合不断增多,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。我们该怎么拟定简报呢?以下是小编为大家整理的推广普通话的活动简报,希望能够帮助到大家。
推广普通话的活动简报1
为了深入贯彻落实国家、自治区、市、旗推普周相关文件精神,进一步加大语言文字工作力度,开展好推广周活动,xx社区通过张贴宣传海报、干部推广使用普通话、动员志愿者动员等方式,营造浓厚的推普氛围。
xx社区组织社区网格员、志愿者在辖区内开展推广通话宣传活动,在网格内的宣传栏内张贴推广普通话海报,号召更多的人学普通话、说普通话。并向居民朋友们介绍什么是普通话及讲普通话的意义,同时志愿者们还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式,提倡大家在日常生活中养成说普通话的`习惯。
为营造良好的推普氛围,在社区办公室醒目位置悬挂推普宣传标语,张贴推普宣传画,并在干部学习会上宣传语言文字法规视频学习。每位干部用普通话开展党史小故事演讲,大家以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了工作人员的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。
推广普通话的活动简报2
为贯彻落实教育部等九部门鄂语字〔20xx〕12号、省交通运输厅鄂交科教〔20xx〕4x号文件精神,认真执行国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,不断提高局机关规范使用语言文字应用水平,省局于9月8日至14日组织开展第x届全国推广普通话宣传周活动。
为确保推普周活动的顺利进行,省局按照省厅要求和部署,制定印发了《省运管物流局关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》,细化工作任务,明确了责任分工,并要求各责任部门全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。
根据活动安排,活动期间省局将着重做好三项工作。一是开展系列宣传教育活动,利用运物网、OA网等媒介,广泛开展国家语言文字法律法规和方针政策的宣传教育,增强机关干部职工参与意识。二是开展办公语言文字清查。在局机关组织开展对公文、运物网、OA网、标语、标牌、标识及运政信息化应用系统等用词用字情况的清查,及时纠正不规范用词用字行为。三是规范新闻宣传语言文字。对以局机关名义在报纸、广播、电视、网络等各类社会新闻媒体上开展的新闻宣传,按照《湖北省运管物流局机关新闻宣传管理暂行规定》加强管理,对新闻信息的`编发、报送严格把关,着力提高局机关新闻宣传工作语言文字能力。
目前,为稳步推进此项活动开展,省局各责任部门正在紧锣密鼓的部署准备工作。
推广普通话的活动简报3
9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为积极响应国家推广普通话的号召,帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识,更好地创设普通话交流氛围,xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。
首先,加强宣传,营造浓浓氛围。
我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和幼儿说好普通话。
其次,推普活动,丰富多彩。
一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。
二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前,教师们都积极做好相关准备,比赛中,老师们声情并茂,抑扬顿挫,整个活动精彩纷呈。通过本次活动的`开展,不仅促进了老师们的专业技能,还提升了老师们的普通话水平。
三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平,开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的普通话;中班幼儿开展了讲故事表演;大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读,活动中,孩子们热情高涨,积极参与。
这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养,孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。
推广普通话的活动简报4
我国地大物博,人口众多。虽然大多数地方使用汉语,但由于各地有各地的方言,交流起来很不方便。学习普通话,可以规范地方方言,便于交流。我国还是一个多民族的国家,少数民族也学习普通话,与他们交流起来也方便,这也有利于民族之间的大融和。正是看到这些,也为了让xx社区儿童之家的孩子们从小知道学好普通话的重要性,在从江县民政局的支持下,xx社工与xx社区儿童主任共同开展了一次“学好普通话,方便你我他”的'主题活动。
首先,我们先以“问和答”的方式开展活动,询问儿童们:“为什么学习普通话?”以及“学好普通话的方法”。老师通过问的方式引导儿童,孩子们依次说出学习普通话的原因以及方法,老师再做补充。为了强化记忆,我们让儿童自选一篇文章朗读,大家一起讨论给出建议,效果不俗。
最后,我们再次告知儿童们学习普通话的重要性,不光是口语标准,也希望大家能提升自己表达能力,对中国语言、文字产生更浓厚的兴趣。后期我们会将学习普通话常态化,尽量抽时间让来儿童之家的儿童每周朗读一到两篇小短文并对其进行纠正,以循序渐进地推进普通话在儿童中的普及。
推广普通话的活动简报5
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言,更是中国在世界舞台上的声音,是中国的象征。根据第xx届全国推广普通话宣传周要求,xx区xx幼儿园开展了一系列主题鲜明的推普活动。幼儿园以“讲普通话,做爱国娃”为主题,激发和带动全园师生及家长讲普通话、用规范字,活动的开展使全体师生受到传统文化的'熏陶。
升旗仪式,推普宣讲
9月xx日上午,xx幼儿园的全体师生齐聚操场,举行“说好普通话,做好中国娃”为主题的推广普通话宣传周主题升旗仪式。
升旗仪式上,老师向全体师幼普及普通话相关知识,并向教师、幼儿及家长发出推广普通话、书写规范字的倡议,让普通话成为生活中最美的语言。
朗朗上口的儿歌《我是中国娃爱说普通话》,让幼儿更了解了说普通话的意义,激发了幼儿推广普通话的兴趣。
童声吟诵,弘扬美德
大班的孩子们个个精神抖擞、神采奕奕,用稚嫩的童声吟唱经典诗词《悯农》,传递着古诗词的神韵,在诵读的同时,孩子们感受着传统文化的魅力,共同传承中华经典,在诵读活动中弘扬着中华民族的传统美德。
墨香四溢,传承文化
为了增强老师们写规范字、用规范字的意识,结合推普周,幼儿园还开展了教师书法展。老师们的作品风采各异,有的端庄大气,有的苍劲有力,一笔一划,一点一顿间,蕴含着汉字无穷的魅力,也充分展示出佛幼教师的书写才华。
宣传倡议,辐射带动
在推普系列活动中,我们的“小小推普员”也行动起来啦!他们个个精神饱满,他们在校园中向同伴推广说普通话的好处,同时他们也走进社区,成为推广普通话的代言人。
推广普通话的活动简报6
为提高辖区居民说普通话的能力,营造和谐、文明的社区环境,提升辖区居民语言文字应用能力,xx月xx日下午,xx街道xx社区组织辖区志愿者和居民代表开展推广普通话宣传活动,号召辖区居民学普通话、说普通话。
活动一开始,社区志愿者向大家介绍什么是普通话,讲解普通话的意义,并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音,为大家做正确示范,还就常见的问题进行了重点讲解。同时,社区志愿者还向说方言的'居民们纠正普通话的说话方式,提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
通过开展此次宣传活动的,居民们纷纷表示,他们将坚持说普通话,说好普通话,让普通话走进社区,走进社区居民的身边,让说普通话深入社会,深入家庭,为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
推广普通话的活动简报7
20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周,本次推普主题是“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。近日,xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用,积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合,分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动,在全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。
在小班年级,各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事,带孩子们共同赏析红色故事,传递红色精神;在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动,活动中孩子们自信大方,和同伴共讲普通话,共读红色故事、同诵红色经典诗词。
此外,幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议:“人人使用普通话,共同营造一个良好的语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的.楷模。”
推广普通话的活动简报8
近日,xx镇第六完小在全国第xx届推广普通话宣传周中,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中学习。
活动中,学校通过张贴宣传图片等多种形式,积极宣传有关说普通话、写规范字的内容;利用学校电子屏幕宣传;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式,在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲;开展“我给父母当老师”活动。
组织开展了以推普为主题的班队会,自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的`社会用字调查活动。
通过黑板报,手抄报等方式宣传推广普通话。
各班开展演讲比赛,讲故事等方式宣传推广普通话。
通过开展推普周活动,在校园里形成了浓厚的推普学普氛围,调动了广大师生推普学普的积极性,全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性,从而推动和促进了学校语言文字规范工作。
推广普通话的活动简报9
为积极响应国家推广普通话的号召,发挥语言文字的基础性作用,恰逢第xx届普通话宣传周到来之时,9月xx日,市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动,辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。
宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题,志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》,“不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……”,接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的'抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬,志愿者xx说,学好普通话是一个日积月累的过程,并引导上饶方言的居民使用正确的普通话发音,日常坚持说普通话,号召辖区居民群众学普通话、说普通话,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好气氛,增强居民自觉规范使用国家通用语言文字,自觉弘扬中华优秀传统文化意识。
此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力,也借宣传普通话的同时,筑牢反腐倡廉家庭防线,为涵养清正党风提供丰厚滋养,感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家,以好家风支撑起好的社会风气,为解放路社区创文工作奠定基础。
推广普通话的活动简报10
近日,xx小学开展了以“同讲普通话,共筑爱国梦”为主题内容丰富、形式多样的推普活动。
各班级召开“同讲普通话,共筑爱国梦”主题队会,使学生详细了解中华文字的演变以及标准普通话的发音,低年级的辅导员老师还针对握笔姿势进行了讲解和示范,使学生做到握笔正确,书写规范。
同学们精心绘制推普手抄报,树立责任意识,以会说普通话为荣,激励同学们自觉学习使用普通话。
通过此次活动开展,使学校形成说普通话、写规范字的.良好风气,推动了社会精神文明建设和人文素质教育的不断发展,让更多人感受到了中华语言文字之美!
推广普通话的活动简报11
9月xx日,xx学区xx小学举行以“推广普通话共筑中国梦”为主题推普周活动动员升旗仪式。
少先队员代表进行了国旗下讲话,通过讲话让全校师生理解了推普周活动的意义、知晓了本次推普周的主题。同时,向全校教师发出倡议:坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
通过此次升旗仪式,xx学区xx小学拉开了第xx届推普周各项活动的.序幕,积极按照制定好的学校推普周实施方案,扎实有效地开展好相关活动,做好推普周的各项工作。
推广普通话的活动简报12
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了切实提高师生、家长的普通话应用能力,能够随时随地用普通话进行顺畅交流,xx市xx区xx幼儿园开展了推普周系列活动。
在推普周启动仪式上,教师代表发表演讲,中一班教师刘xx发表“做中国人·讲普通话”国旗下讲话。引导每一名幼儿想说、敢说、会说普通话,激发孩子学说普通话的浓厚兴趣。让孩子们在学习中不停锻炼,勇于说普通话。全体师生共同观看第xx届全国推普周宣传片,人人争做“普通话小小推广员”。
该园还举行了以“亲子共阅读。快乐共成长”为主题的推广普通话亲子阅读活动,鼓励家长做幼儿的榜样,在亲子阅读过程中享受亲密的亲子时光,学好普通话,讲好中国故事。家长们纷纷表示这次活动即有意义又充满趣味。
推普周期间,xx幼儿园各班级以“社会主义核心价值观”为主题开展了起点阅读活动,小班的幼儿听老师讲故事,感受普通话的语言之美;中班幼儿开展区角阅读活动,自主阅读、听老师讲故事相结合,勇于用普通话分享自己听到的故事;大班幼儿还能生动的表演故事内容。
在此非常时刻,用真实的`记录,笔者要为那些平凡和不凡发声!处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信,真实故事,更具说服力,更感动人心。
推广普通话的活动简报13
为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、美好的校园环境,在第xx个全国普通话推广周来临之际,9月xx日早上,xx小学启动了以“推广普通话喜迎二十大”为主题的普通话推广周活动。
启动仪式上,周xx副校长为此次“普通话推普周”活动致辞,她希望全体师生积极参与、热情投入,在参与中培养热爱祖国语言文字的情感,提高语文素养,培养合作精神,在活动中创建和谐语言生活的`校园环境,把推普活动作为我们语文实践课来贯彻落实,把推普活动始终贯穿于我们的教育教学活动;接着,全体学生跟随我校徐孝侠老师一起诵读了普通话推广周的宣传口号,把活动推向了高潮。
此次普通话推广周学校将开展“亲子阅读活动”“啄木鸟纠错行动”“中华经典诵读活动”“制作主题手抄报活动”“中国汉字书写比赛”等为期一周的系列活动。
我校将以本届推普周为契机,树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象,让每一个孩子会说会用普通话,带动每一位家长说好普通话,使推普工作长久有效的开展。
推广普通话的活动简报14
x年9月8日至9月14日,是第XX届全国推广普通话宣传周。
本届推普周期间,省语言文字工作委员会、省教育厅在铜仁市德江县中等职业学校举办了主题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的论坛活动。论坛活动由德江县语言文字工作委员会、德江县中等职业学校承办,由铜仁市语言文字工作委员会、市教育局、德江县委、县政府协办。
省教育厅党组成员、省教育工会主席王慧在会上作了题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的主旨讲话。王慧说,让语言文字事业更好的为全省职业教育大发展服务,是这次论坛的初衷和需要交流、讨论的主要议题。我们要实施国家通用语言文字普及攻坚工程,加大农村、边远、民族地区推普工作力度,实施精准推普,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。王慧强调,“十三五”期间,贵州职业教育重点与全省语言文字事业规划,都对“因地制宜开展公务员、进城务工人员、退伍军人等群体的教育和培训”提出了明确具体的要求。因此,语言文字工作要做到精准培养、精准培训、精准提高,与职业教育加大沟通协调力度,进一步拓展工作领域,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的工作机制,积极整合、高度融合、资源共享、科学规划,坚持监督检查与服务社会并举,为贵州“守底线、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活动由省普通话培训测试中心许晓洲主任主持。德江职校、黔西南州教育局、贵州省人民医院护士学校、六盘水市教育局、铜仁职业技术学院、贵州水利水电学院等单位分别做了交流发言,分享了工作中的成功和失败,交流了各自积累的宝贵经验。
全省各市(州)及省直管区(市、县)语委、教育局在推普周期间也举办了丰富多彩的活动。
遵义市7个县、区(市)普通话机测点,立足本校、服务辖区。通过“测试带宣传”,开展“培训前先推普,考试后知法规”现场培训并发放宣传册,取得了非常好的效果,借助推普周宣传三类城市语言文字规范化验收工作, 通过宣传构建良好和谐的语言环境。
仁怀市在中等职业学校开展了推普周主体活动。活动倡议,全市各单位、各部门要立即行动起来,把说好普通话、写好规范字作为每一个公民的责任,应在力所能及的范围内积极主动推行语言文字的规范化进程。
安顺市结合教师节开展了“最美教师”宣讲活动、“广阅读、强素质、促发展”教师读书活动及美文诵读活动,各部门、行业和单位也将日常工作和推普周工作有机结合,开展了各具特色的宣传活动。
黔西南州将国家三类城市语言文字规范化验收工作和推普周活动相结合,在兴仁县召开现场推进会,强调应做到“一个变化,三个到位”,一是增强全民语言规范意识,净化社会用语用字环境,弘扬中华民族优秀文化,促进民众语言文字应用能力不断提高。要认识到位、措施到位、保障到位,严格整治、广泛宣传,使工作落实到位,以最好的状态迎接验收。
威宁县利用广播、板报、校园网络等媒体,开辟推普专栏,开展以“说普通话、写规范汉字、做中国人”为主题的国旗下讲话活动,强化训练学校小小播音员,在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,强化用语用字的规范化意识,开展了中华诗文诵读活动。
六盘水市各学校举行了讲故事、诗歌朗诵、演讲、书法等比赛,开展“普通话伴我行”百米长卷签名活动,在市民职校举办了全市中职学校学生诗歌朗诵比赛和师生书法比赛。
毕节市以“德慧智”教育为载体,举行“德道经”诵读活动。组织教师进行普通话说课评课活动,师生书法比赛,在少数民族聚居地举行少数民族师生普通话培训活动。结合“三类城市语言文字工作评估”“语言文字规范化示范校”“规范汉字书写特色教育学校”的.创建,其他行业和单位结合自身特点也开展了形式多样的宣传活动。
贵阳市注重发挥教育部门和学校的主渠道作用,尤其是发挥语言文字示范校的带头作用,采取多种活动方式加大宣传力度。南明区语委、区教育局举办“不忘初心、追梦前行”教师经典诵读比赛,乌当区语委、区教育局举办“第XX届推普周启动及展示交流现场会”,对全区推普周活动进行总体部署,并展示近年来的工作成绩。
铜仁市、黔南州、黔东南州等地在推普周期间,也分别以不同的形式,举办丰富多彩、内容新颖的活动推行国家通用语言文字,取得了良好的效果。
推广普通话的活动简报15
金秋九月,丹桂飘香。今年9月xx日到xx日是全国第xx届推广普通话宣传周,今年推普周的主题是:“推广普通话,喜迎二十大”。
为做好普通话推广,xx市xx学校学校充分利用宣传橱窗、电子屏幕、黑板报等形式开辟“推普”宣传阵地,多种宣传形式时刻提醒全校师生增强语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识。
各班召开了“推广普通话,喜迎二十大”主题班会,通过宣传和讲解,同学们更深入、更系统地了解普通话在帮助个人成长、传承革命精神、铸牢中华民族共同体意识等方面的积极作用,激发了同学们说普通话的热情,促使同学之间互相督促、互相鼓励,养成讲普通话的.习惯。
同时,学校还利用微信公众号播放第25届推普周宣传公益广告,向全体师生和家长宣传推广普通话的重要性。
开展推广普通话宣传周活动是推广普通话的基本措施之一,对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族凝聚力,构建和谐社会具有至关重要的作用。在校园进行推普周活动,可以切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
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