(优)普通话推广活动简报15篇

普通话推广活动简

更新时间：2024-07-18 17:18:56

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(优)普通话推广活动简报15篇

　　在现实生活或工作学习中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。那么拟定简报真的很难吗？以下是小编精心整理的普通话推广活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

普通话推广活动简报1

　　为进一步推广普通话，增强市民语言文字规范意识，优化城市文明用语用字形象。xx市xx区教育局xx幼儿园组织部分教师与幼儿走进小区，开展“推广普通话进社区”活动。

　　小小推普员

　　“小小推普员”来到社区，一边热心地将推普宣传资料发到爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一边耐心地讲解着说好普通话的重要意义，一口标准的普通话，一句温馨的.问候，向市民诚挚地表达了说好普通话的重要作用，号召大家共同参与到宣传、推广普通话的队伍中来。

　　本次“推广普通话进社区”活动在xxx幼儿园教师和幼儿的共同努力下获得了成功，社区居民纷纷表示愿意响应倡议，向孩子们学习，共同创建语言文明城市，从身边做起，用自己的一言一行影响周围人，一起塑造文明市民形象。

普通话推广活动简报2

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为进一步做好推广普通话工作，9月xx日，xx市统计局全体干部职工在副局长聂xx的带领下深入包联xx社区技校家属楼和xx社区社保家属楼宣传普及普通话，并悬挂条幅。

　　此次宣传工作是为了让广大群众了解认识到普及普通话的重要性。普通话一是对促进社会树立语言文字规范意识、推动语言文字工作向纵深发展起到了不可或缺的作用。二是为我们创造了一个更广泛的学习交流平台，对自身的提升起到一定的积极作用。三是可以增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家统一团结，有利于促进社会的文明进步。

　　宣传过程中，聂xx副局长不断强调在基层普及普通话工作的重要性，基层是政府宣传的最末端，作为政府联系群众的桥梁，一定要有针对性的'进行宣传，用老百姓可以理解的通俗语言把党和政府的精神传达到基层中去。

　　此次宣传工作得到了社区居民的一致认可与好评，居民们意识到了讲好普通话的重要性，达到了预期的宣传效果。

普通话推广活动简报3

　　转眼又迎来了全国推广普通话宣传周，为切实提高全园师幼及家长的语言文字应用能力，我园结合实际，以“说好普通话，迈进新时代”为核心主题，积极创设推普环境，组织丰富多彩的推普活动，全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。

　　（一）强化管理，确保推普工作制度化、规范化

　　首先组建以汪园长为组长的推普工作领导小组，xx副园长、语言工作副组长为主要成员的推普工作小组、督查小组。于xx月xx日专门召开教师会议，研究部署推普工作，制定相应的制度，确立办公室主任、年级组长、班主任为直接责任人，层层负责，以确保此项工作顺利开展。

　　（二）强化宣传，营造推普氛围充实化、多样化

　　醒目位置张贴宣传标语，形成推普氛围。

　　为进一步加强家长和孩子共同话题“请讲普通话，请写规范汉字”，xx幼儿园在推普周举行大手牵小手普通话活动——谁是普通话小达人。小朋友和家长共同完成的手抄报。

　　在讲标准普通话的前提下，教师们必须写得漂亮的规范的汉字。瞧，我们的老师们正在埋头苦练钢笔字呢。

　　xx月xx号推普周启动仪式

　　xx月xx日xx幼儿园教师向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范汉字的氛围。

　　（三）重视规范，开展主题周活动特色化、生动化。

　　老师以饱满的热情跟孩子们交流自己对普通话的认识及推广普通话的意义。

　　（四）分层实施，确保推普活动全园化、深入化。

　　“我是小小推普员”活动，引导幼儿与老师一起宣传，邀请家长一起说普通话。鼓励幼儿人人争当推普员，在园内、园外进行宣传。

　　开展校园内外宣传文案标语文字规范化自查。

　　普通话，是我们中华民族的.语言交际工具，是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。通过推广普通话，孩子们的能力提高了，自信心增强了，我们也很开心！“推普周”结束了，但普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，使用普通话，推广普通话。

普通话推广活动简报4

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为营造良好的社会规范用语用字氛围，索溪中心幼儿园紧扣“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题，开展了一系列宣传推广活动。

　　为做好本届推普周活动，索溪中心幼儿园结合孩子年龄的特殊性，通过“平台倡议、园所宣传海报、国旗下的讲话、班级诵经典、家庭齐上阵”等形式，开展相关适宜活动。在活动过程中，大、中、小班年级组开展“诵读中华文化经典”“合唱经典儿歌”等亲子活动，让小朋友走进经典、亲近经典，加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，同时通过家庭齐上阵的'形式，让普通话普及到幼儿园各个家庭中，营造良好的家庭氛围。随后，教师还鼓励班级幼儿做小小“推普员”，将推广普通话行动延伸到社区及其他社交场所中。

　　推普周活动的开展，不仅培养了幼儿想说、敢说、会说普通话的愿望和能力，陶冶了幼儿的爱国情操，也进一步增强了全园师生和家长的语言文字规范意识和热爱祖国语言文字的情感。

普通话推广活动简报5

　　20xx年9月xx日——9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届宣传周的主题是“推广普通话，喜迎二十大”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。

　　一、加强组织领导

　　为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教导主任、德育主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。

　　二、开展了丰富多彩的'宣传活动

　　1、利用周一国旗下讲话、红领广播站进行宣传动员，提高师生规范使用国家通用语言文字的意识，倡导学生讲普通话，写规范字。

　　2、开展教师基本功（粉笔字）比赛

　　3、开展推普主题班会活动

　　4、组织学生开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。

　　在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”“查”等方式，我校推普周活动取得了圆满成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效发展。

普通话推广活动简报6

　　9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。

　　首先，加强宣传，营造浓浓氛围。

　　我们在幼儿园门口张贴推普海报，向家长和孩子宣传推普活动，鼓励家长和幼儿说好普通话。

　　其次，推普活动，丰富多彩。

　　一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。

　　二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前，教师们都积极做好相关准备，比赛中，老师们声情并茂，抑扬顿挫，整个活动精彩纷呈。通过本次活动的开展，不仅促进了老师们的专业技能，还提升了老师们的普通话水平。

　　三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平，开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的普通话;中班幼儿开展了讲故事表演;大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读，活动中，孩子们热情高涨，积极参与。

　　这次推普周的活动提高了教师和孩子们的'语言素养，孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性，为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

普通话推广活动简报7

　　20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周，本次推普主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。近日，xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用，积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合，分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动，在全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。

　　在小班年级，各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事，带孩子们共同赏析红色故事，传递红色精神;在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动，活动中孩子们自信大方，和同伴共讲普通话，共读红色故事、同诵红色经典诗词。

　　此外，幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议：“人人使用普通话，共同营造一个良好的'语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。”

普通话推广活动简报8

　　近日，xx镇第六完小在全国第xx届推广普通话宣传周中，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中学习。

　　活动中，学校通过张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的内容；利用学校电子屏幕宣传；举行了以普及普通话为主题的`升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲；开展“我给父母当老师”活动。

　　组织开展了以推普为主题的班队会，自编自演推普节目；开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。

　　通过黑板报，手抄报等方式宣传推广普通话。

　　各班开展演讲比赛，讲故事等方式宣传推广普通话。

　　通过开展推普周活动，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。

普通话推广活动简报9

　　学校作为推广普通话的主要阵地，营造规范的校园语言文字环境，是推行素质教育、推进校园文化建设的重要方面，也是未成年人思想道德建设的`重要内容。在第xx届“推普周”来临之际，我校积极组织开展了“推广普通话，写好规范字”系列活动。

　　国旗下演讲

　　升旗仪式上，通过“国旗下演讲”对全校师生进行了动员，倡导全校师生人人参与，坚持说好普通话，写好规范字，营造良好的校园语言文化氛围。

　　推普主题班队会

　　9月xx日下午，全校各班（中队）组织开展了“推广普通话，写好规范字”主题班（队）会，班主任老师从普通话的来历、推广意义等方面对学生进行了专题教育辅导。

　　汉字书写比赛

　　各年级举行了“书写经典，传承文明”规范字书写比赛，全体学生参与，有效激发了学生写字练字的兴趣，增强了自觉规范使用语言文字的意识。

　　手抄报展评

　　为了让孩子们对说好普通话，写好规范字有着更深刻的认识，我们还组织开展了手抄报展评活动。

　　本次推普周系列活动，有效提高了全校师生的规范使用语言文字的意识和水平，进一步浓厚了校园讲普通话、写规范字的浓厚氛围。我们将以此次推普周活动为契机，要求全体师生时时讲普通话，处处写规范字，形成规范使用国家语言文字的良好习惯！

普通话推广活动简报10

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了切实提高师生、家长的普通话应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，xx市xx区xx幼儿园开展了推普周系列活动。

　　在推普周启动仪式上，教师代表发表演讲，中一班教师刘xx发表“做中国人·讲普通话”国旗下讲话。引导每一名幼儿想说、敢说、会说普通话，激发孩子学说普通话的浓厚兴趣。让孩子们在学习中不停锻炼，勇于说普通话。全体师生共同观看第xx届全国推普周宣传片，人人争做“普通话小小推广员”。

　　该园还举行了以“亲子共阅读。快乐共成长”为主题的推广普通话亲子阅读活动，鼓励家长做幼儿的榜样，在亲子阅读过程中享受亲密的'亲子时光，学好普通话，讲好中国故事。家长们纷纷表示这次活动即有意义又充满趣味。

　　推普周期间，xx幼儿园各班级以“社会主义核心价值观”为主题开展了起点阅读活动，小班的幼儿听老师讲故事，感受普通话的语言之美；中班幼儿开展区角阅读活动，自主阅读、听老师讲故事相结合，勇于用普通话分享自己听到的故事；大班幼儿还能生动的表演故事内容。

　　在此非常时刻，用真实的记录，笔者要为那些平凡和不凡发声！处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信，真实故事，更具说服力，更感动人心。

普通话推广活动简报11

　　为进一步提升青少年儿童的国家通用语言文字应用能力和文化素质，xx月xx日上午，xx市xx区xx街道xx社区举办“推普助文明同音更同心”普通话推广活动。在xx旅游职业学院经济管理学院刘xx老师的主持下，活动会场里的青少年坐得端端正正，全神贯注投入活动。

　　活动通过观看儿童动画片《仓颉造字》《汉字演变的历史》，帮助小朋友们了解普通话、汉字的发展历史，随后开展的“文明有礼你话我猜、绕口令、传话筒”等趣味游戏则启发了小朋友们思维能力和语言表达能力。

　　主持人通过读同一篇绕口令的时间长短以及音准来判断优秀者，孩子们来了一段现场PK。听着孩子们用不太标准的普通话念着绕口令，很艰难但很努力，老师停下来一个字一个字的教他们正确的发音，读出来的字眼越来越标准。

　　现场，小朋友还来了一场普通话大比拼，主持人特意为孩子们设置了挑战，让他们大声读出易错字，然后接受现场主持人点评。“黑化肥挥发发灰会花飞”“红鲤鱼绿鲤鱼与驴”……这些你能读对吗？为了提高课程的趣味性，在课前为孩子们准备了拼音认读卡片。对于大家容易混淆的鼻边音、平翘舌等语音问题，老师还结合绕口令进行了重点训练。刘xx老师对普通话科学发声训练做了详细的讲解，从每一个字词的声调的发声到每一句话声情并茂的'表达，认真地与孩子们互动着、示范着。孩子们一边认真聆听着，一边跟着老师练习着。

　　刘xx老师说：“普通话体现了一个城市市民的素质，也体现了一个城市的整体文明形象。今天通过普通话的讲座，给同学们纠正了些发音的错误，希望同学们在今后的学习生活过程当中能够都说普通话、推广普通话，做一个普通话的宣传者。”为帮助少数民族家庭融入社区生活，社区特别邀请辖区少数民族家庭一起参加活动，进一步加强民族团结和邻里凝聚力。

普通话推广活动简报12

　　按照区教育局相关文件的要求，我校于20xx年6月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

　　一、做好宣传工作

　　6月11日早晨，在升国旗仪式上，我校进行了推广普通话宣传，宣传国家和省语言文字相关法规、方针政策和规范标准，宣传新时期国家和省、市语言文字事业的主要任务，宣传蕴含

　　在语言文字中的中华优秀传统文化，宣传国家通用语言文字和方言的关系等等，与时俱进的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。

　　二、抓好活动主题

　　根据要求，我校通过以下方式展开活动。

　　1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

　　2、寻找身边的错别字（做好记录）

　　3、在中高年级开展推广普通话朗诵竞赛

　　4、低年级开展写一页工整、规范的汉子活动。

　　5、每班开一次推广普通话班会。

　　6、在校园内张贴推广普通话标语口号。

　　7、利用校讯通并通过学生向家长宣传推广普通话。

　　8、每班出一期推广普通话主题黑板报。

　　三、搞好活动项目

　　1、6月12日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。

　　2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。

　　3、开展推普主题班会。6月13日的'班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。中高年级年级组织学生朗读诗歌、课文；低年级组织学生开展学写规范字的比赛；各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

普通话推广活动简报13

　　每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推普周。今年的活动主题是“推广普通话，喜迎二十大”。我校将持续开展“推广普通话，喜迎二十大”推普系列活动，展现我校师生风采，展示推普周举办xx年来特别是党的十八大以来，推广普及国家通用语言文字对个人、社会、国家产生的真切变化，体现语言文字工作服务铸牢中华民族共同体意识、助力乡村振兴的重要作用，为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。

　　我们还开展了国旗下的`“推普”主题讲话，并利用早读课诵读古诗，培养学生对中华经典的热爱，同时也让普通话传播在校园的每一个角落。此外，我们还通过“小小书法家”硬笔书写比赛展示优秀的学生作品等。

　　我校通过丰富多彩的语言文字活动，培养了学生良好的倾听习惯、口头表达能力，激发了学生爱语言文字、学语言文字、用语言文字的兴趣，营造了良好的语言氛围。让学生在快乐的活动中丰富了语言文字知识，提高了语言文字素养，增添了生活情趣。

普通话推广活动简报14

　　20xx年9月xx—9月xx日是全国第xx届推普周，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，xx学校大力宣传、广泛动员，围绕宣传主题“推广普通话，喜迎二十大”组织开展了系列活动。

　　为了使推普活动深入开展，学校利用周一升旗时间举行了启动仪式。政教主任进行国旗下讲话，向师生们提出倡议，呼吁大家说好普通话。

　　1、说话要讲普通话。无论老师还是同学，在校内或是校外，统一要说普通话，做到教师引导孩子，孩子引导家长。小手牵动大手，营造讲普通话的良好环境。

　　2、写字要写规范字。同学们无论何时，一律要写规范的`标准汉字，不要写潦草字或者错别字，为了使“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题更加深入人心，学校组织了主题班队会。主题班会上，各班主任幽默风趣展示了各地的方言，全班热烈讨论了说普通话的重要性。

　　为进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，学校还利用LED电子屏、班级标语等方式进行宣传，倡导学生讲好普通话。

　　师生齐心协力说好普通话，用好规范字，从自身做起，弘扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会。

普通话推广活动简报15

　　为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，进一步提升本园师生的语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造和谐健康的教育环境。群科第一幼儿园于20xx年xx月组织开展了“普通话推广主题月”活动。通过本次推普活动，进一步浓厚园内请说普通话，说好普通话的氛围，养成“学说普通话，讲好普通话”的良好习惯。

　　本次活动围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”主题活动，我园分别开展了《我是小小播音员》和《教师读书分享》宣传月活动。

　　活动主题一《我是小小播音员》

　　为了培养幼儿的口语表达能力和观察能力，使每个孩子都有展示自己的机会，我们群科第一幼儿园开展了为期四周的“我是小小播音员”活动，每天老师布置需要第二天进行播报的小朋友名单，然后由家长共同的配合下给孩子安排播报内容，第二天来园开饭之前幼儿开始展示播报内容。内容需要多样化，例如：

　　1、气象播报：每天观看天气预报并做好记录，第二天为园幼儿播报天气。

　　2、家事播报：把家中有趣的事和小伙伴、老师一起分享。

　　3、新闻播报：播报一些简单的'新闻内容，让幼儿们一起分享。

　　4、儿歌播报：播报一些学习的简单儿歌、唐诗。

　　5、歌曲播报：唱一首简单的歌曲。

　　6、小快板播报，笑话，故事等等内容都可以。

　　由于视频只能上传这么多，所以其他视频老师都会发放到班级软件上去喔！精彩的“小小播音员”活动给孩子提供了一个自我展示的平台，此次播报活动让孩子们更积极去了解身边的事物，并通过自己的语言表达出来，帮助孩子养成较好的口语表达能力，同时在孩子与家长一起准备播报内容的时候也增加了亲子感情，更是享受了给孩子在一起的快乐时光，没有参加的孩子也不要气馁，因为下学期我们会继续这样的活动，所以，亲爱的家长朋友们，你们也要加油给孩子准备素材喔！

　　主题活动二读书传正气，智慧养修为——教师读书分享活动

　　为了进一步提升群科第一幼儿园教师在语言文字上的规范，加强学说普通话、讲好普通话的好习惯，围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”普通话推广活动，我园在活动月中开展了教师读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，营造人人热爱学习、善于学习普通话的氛围，积极践行“读书传正气，慧德养修为”的理念。使教师们通过读书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读书活动使教师普通话得到升华。

　　xx月xx日，我园针对本次的读书活动开展一次分享活动，将自己在读书中的收获、感悟和反思分享给其他人，使自己和他人能收获更多，感受此次活动带给我们的心灵震撼。

　　通过此次普通话推广活动，教师和孩子们认识到了读书提升自己的重要性，同时也增强了师幼的普通话。教师们表示在今后的工作中将进一步指导幼儿进行阅读，为“书香校园”建设添砖加瓦。

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