普通话命题说话【优选】

普通话命题说话

更新时间：2024-07-05 18:06:59

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普通话命题说话【优选】

普通话命题说话1

　　我所在的集体

　　我所在的集体有很多，大到国家，小到一个家，我今天想说一说我的大学宿舍这个小集体。

　　我的大学每个宿舍一般是4个人，很巧的是，我和我的三位舍友全部来自农村，我们有着农村孩子吃苦耐劳、勤俭节约的品质，我们相互鼓励，相互扶持，一起度过了美好的四年大学生活。

　　唐唐来自北京郊区，是一个内敛的女孩儿，做事很有毅力，为了通过英语六级考试，有半年的时间，除了上课，剩余的时间她都在宿舍埋头苦读，受她的影响，我们几个也小跑跟上，在大三的时候通过了六级考试。小玲子来自福建，她可是我们宿舍的大活宝。她幽默风趣，把快乐传递给身边的每个人，不管你有什么不开心的事，她都能把你逗乐。丽丽来自邯郸，高高的个子，典型的北方女孩儿形象，你别看她平时大大咧咧的，她还是我们的知心姐姐呢，在她的开解下，我们解决了很多的烦恼。最后就是我了，我是她们眼中的歌神，也不是我唱歌唱的`有多好，主要是另外三位姐妹实在是五音不全，对比之下，就显得我唱歌唱的很好听了，每当大家有开心的事情，就会让我出来唱首歌庆祝。我们四个人，来自四个不同的地方，有着不同的性格，相聚在这个宿舍，却形成了一个完美的组合。毕业多年以后，我们心里仍然保留着那份美好。

普通话命题说话2

　　海内存知己，天涯若比邻。有这样一句话：看你是什么样的人，看你身边的朋友就可以了。足以见得，朋友在一个人生命里的重要性。而人的一生会有很多朋友，总会有一个是最好的。我也一样，自从上大学后，每次回家最大的动力除了想家人之外就是，回家可以看到我那个闺蜜，我习惯叫她阿宅，因为她和我说过，只有我找她她才愿意出来溜达溜达，要不就是喜欢在家看电视。当时我笑她傻，心里却早已经感动的`落泪。从那以后，我每次打电话都叫她阿宅妹妹。我们认识已经快十年了，记得刚认识的时候，还是很讨厌她的。如今回想起来，我们就像范玮琪的【一个像夏天一个像秋天】唱的那样，第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切。我曾经在微博看到一句话，真正的朋友就是你给她打电话从来都是有事直说不用拐弯抹角。我和她就是这样，我总惹祸，总是需要她帮忙，她从来都比办自己的事还上心。这十年里她给我的感动是远远不能用文字表达的。我们的友情不会随着时间的推移而模糊，也不会因地域的分隔而浅淡，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚。友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。如今我们都在准备20xx年的国家司法考试，我们彼此鼓励，互相帮助，共同努力。我们之间的友谊也将化为力量，支撑我们打赢这场仗。虽然我们会经常笑着说真爱生命，远离司考。但是我们都不后悔选择这条路，并且会手拉手走下去，有彼此，我们都可以笑到最后。希望今天我的普通话考试能顺利通过，并取得好成绩。

　　3.我喜欢的古圣先贤

普通话命题说话3

　　一、普通话考试报名条件

　　1、中小学教师；

　　2.中等师范学校教师和高等院校文科教师；

　　3、师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；

　　4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；

　　5、各级广播电台、电视台的.播音员、节目主持人；

　　6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；

　　7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。

　　二、普通话考试等级

　　国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话命题说话4

　　我出生在一个普通的家庭，家境虽然不富裕，但我却是在父母的关爱和呵护之下成长起来的。可以说我的成长之路伴随着父母对我无尽的爱，因此我是在幸福中的成长。

　　上学前，我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的，上学后我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐！可以说，从上小学的那一天起，就正式开始了我的成长之路。小学的学习生活是快乐的，每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布置的作业后就可以出去玩了，而上了初中，学习生活就开始变得紧张了，但也让我体味到了什么叫做充实！初中毕业后，我选择了师范，师范五年相对于中学的'学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，这五年十足的让我过了一把读书瘾。

　　师范毕业之后，我如愿以偿的成为了一名教师，走上了三尺讲台。从我踏上讲台的第一天起，我就告诉自己：

普通话命题说话5

　　难忘的旅行

　　从小我就非常向往能到各个地方旅行，可是由于父母工作都比较繁忙，很少有时间带我们去远些的地方旅行，一般就是在周末或假期带我和哥哥去附近的一些近处的地方转转。第一次出远门旅行是在我大概七、八岁的时候，爸爸带着我和哥哥一起去过孔府，那时候对旅游的概念还不是很清晰，只感觉到莫名的兴奋激动。工作之后和同清明时我们的北京之旅了。

　　首都北京是我从小向往的地方，工作之后一直和同宿舍的同事商量着找机会去趟北京，看看天安、故宫，爬爬长城，在去年清明节我们终于如愿以偿了。还记得，那天我们是晚上出发的，早早的我们就带着行李到了旅行社集合的地点，坐上了车子我们四个人兴奋的根本没有睡意，那感觉就像小时候第一次出远门旅行一样。经过一路颠簸，我们在第二天凌晨四点多钟到达了北京，吃完早饭，我们直奔天安门，去看升旗仪式，虽然天刚刚蒙蒙亮，但是天安门广场上已经人山人海，都是全国各地来旅游的游客，看来无论来自哪里，只要是中国人来到北京的第一件事都是到天安门广场观看升旗仪式。在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升旗，本来喧闹的广场变得特别安静，所有的人都神情庄重凝望着五星红旗，在那一刻我才真正感受到作为一个中国人是多么的`骄傲和自豪。观看完升旗仪式，我们来到毛主席纪念堂，瞻仰了毛主席遗体，之后又游览了故宫，高大的建筑，精致的陈设金碧辉煌，让人忍不住赞叹。最让我们震撼的当然是长城了，每爬一阶台阶我们都想问问：古代人民是怎样修筑成这一世界奇迹的？中国人的智慧真是让人钦佩！这次北京之行让我终生难忘！

普通话命题说话6

　　我喜爱的文学

　　古诗词是我们传统文化中一枚耀眼璀璨的明珠，历史的尘埃无法掩盖它的光芒，千百年的风风雨雨让他更加灿烂辉煌。我爱古诗词。

　　当我登上泰山最高峰玉皇顶，眺望蓬勃的日出景象，会禁不住脱口而出“会当凌绝顶，一览众山小”；当我身处庐山时，会忍不住想起“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；当我远离家乡，逢年过节会暗自低吟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；当我遭遇人生无常，会禁不住发出无奈的叹息“世事一场大梦，人生几度秋凉”。当我与朋友远隔万里，无法相聚，会用“海内存知己，天涯若比邻”来安慰自己失落的.心情。

　　央视大型综艺节目《经典咏流传》让我对古诗词的喜爱更加欲罢不能，这个节目将古诗词配以现代流行音乐，不同于流行歌曲，用音乐的形式演绎出来的古诗词带给人们的是来自于心底的震撼，这就是经典的魅力。我真心期盼沉迷在王者游戏中的孩子们，在某个晚上也能稳住心神来观看这个节目，听听中华五千年的厚重，听听华夏文明的底蕴。

　　读诗就像喝茶，好诗让人回味悠长，口齿留香，我爱古诗词。

普通话命题说话7

　　我国古代的圣贤很多，比如酒圣杜康，文圣孔子，史圣司马迁，诗圣杜甫，医圣张仲景，书圣王羲之，画圣吴道子，药圣孙思邈，茶圣陆羽等。其中我最喜欢的是孔子，因为他不但是文圣，而且是至圣，是至高无上的圣人。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。他是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。他的政治思想主要是“仁”，提倡君王实行仁政。在中国五千年的历史上，对华夏民族的.性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。他被誉为“千古圣人”，是当时社会上最博学的人。孔子主张以忠实诚信的态度对人，以恪尽职守的态度待事。他认为要推己及人，“己所不欲，勿施与人”。孔子的思想集中收集在《论语》中，作为中华文化的代表，早在秦汉时期就传入了朝鲜和日本，后来又被翻译成多国文字，在西方各国广泛传播。孔子的一生大部分时间都是从事教育。相传他所收弟子多达三千人，其中贤人七十二,教出不少有知识有才能的学生。“桃李满天下”就出自此处。孔子还从教育实践中总结出“学”和“思”的关系。 “学”是学习别人的经验和从现实生活中学习，“思”是把别人的经验和从现实生活中学得的东西通过思考加以消化，使之成为自己的知识，所以他说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。孔子首先提出“有教无类”的方针，不分贫贱富贵，均可以在他那里受教。并采用“因材施教”和启发式的方法，培养学生。因此，孔子是我最喜欢的圣者。希望今天我的普通话考试能顺利通过，并取得自己满意的成绩。

普通话命题说话8

　　还记得上小学的时候，每天背着书包开开心心的上学，每节下课，我们一大帮女生都会到跑到操场上跳皮筋儿，踢踺子，而每天放学后，做完老师布置的作业，我就可以出去玩了，我们一起玩拍电报，过家家等等，每天都过得特别有意思。

　　那而上了初中，学习生活就开始变得紧张了，业余生活几乎也是在学习，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六年的学习生活，也让我体味到了什么叫做充实！ 03年我进入了大学，大学的业余生活是丰富多彩的，相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，而一直没有充裕的时间，而到了大学，没有课的时候，我常常去书馆看书，这正是我从小就向往的。

　　周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的.心情，我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会，在那里，我也认识了许多别的系的学生。

　　在大学里，我学到了许多有关计算机的知识，没事的时候，我喜欢用电脑处理一些照片，做几个简单的Flash动画和课件，看着自己做出来的东西，总里总是会开心好久。现在上研究生，大部分时间都用来做实验了，很少有业余生活了，可是我在试验中也体会到了自己独有的快乐！

普通话命题说话9

　　我喜欢的职业是教师。为什么我喜欢教师这个职业呢?主要有两个原因:第一个原因就是因为我初中的一位教师，她是我初中三年的班主任李教师。她对工作非常热爱，对学生也很关心。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她坚持带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能因为自己的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私奉献。我敬仰她这样的精神，也就是在那时我立志当一名教师，当一名像李教师这样的教师。第二个原因就是因为我喜欢做教师的时间安排。比方说教师一年有两个长假：寒假和暑假，每星期又有两天的休息日，这样我就可以有更多的时间去做我自己想做的事情，有更多的时间学习回忆，有更多的时间陪我的家人。如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。第一，我会备好课，并且上好每一节课。教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。第二，我会关心他们的学习，关心他们的.生活。课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，帮助把成绩提上去。除了学习，我还会关心他们的生活，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决难题。第三，我会对每一个学生一视同仁。我不会以成绩的好坏来评价学生。第四，我会说话算话。容许学-

　　-生的事情我会尽一切努力去做好。我知道要当一名教师是很难的，当一名优秀的教师更是难上加难。不过我相信凭着我的热情和努力，一定可以做好这份工作。

普通话命题说话10

　　我的愿望/理想

　　人是要有愿望(梦想)的。人没了愿望(梦想)，就像发动机没有了动力；人没愿望(梦想)，就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望(梦想)。我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望(梦想)，在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。

　　十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。

　　1、热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。

　　2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。

　　3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。

　　我的学习生活

　　我很爱读书。小时候，不管怎么贪玩，书总是要先读完。只是家里的书并不多，直到爸爸带我到他的学校里读书，书才多起来。那时，我最喜欢读的是《儿童时代》、《少年文艺》等杂志，每次，只要新的杂志一来，不管我在干什么，我都会停下手中的活儿，先把它看了个大概再说。就这样，由小学到初中，我的成绩非常优秀。到初中毕业那年，爸爸说我的身体不太好，又有点担心我考不上大学，要我报考了中专；而我，却因为爸爸年纪大(比我大整整四十岁)，身体很不好，家里负担也很重，没跟爸爸说什么。接到第一师范的录取通知书时，心理说不出是什么滋味。

　　还从来没有认真、努力地读书，书就要读完了，那是一个梦的破灭啊。进了师范，原本想好好地学文化，将来再去读大学。可是，人总是身不由己，在师范里，学校更重视的是学生特长的培养，有特长的学生出尽了风头。对于一个从农村初中毕业的我来说，那可是一无所有。没办法，只好白手起家，选了书法、美术作为自己的特长，拼命的练习，终于能够在学校、甚至在全国获奖。工作后，特长改变不了文凭低的事实。我必须拿到文凭，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸却早已为我设计好了一条路：考函授，教书，评职称。爸爸总是这样现实，而现实的生活却渐渐消磨了我的雄心壮志。我最终参加了中文专业的自学考试，读起了没有围墙的大学。这种现实和理想的差距，让我总有一种浮躁的感觉，为应付每一场考试而读书，那可不是读书的境界呀。我终于对这种学习方式感到厌倦。

　　最后又学起了电脑。在玩电脑的过程中，甚至迷失了自己的方向。但不管怎样，我热爱读书，看着封面漂亮的装帧，嗅着书页淡淡的墨香，心都醉了。我不敢随便打开它，仿佛那是对它的轻薄。等到夜深人静时，在昏黄的灯光下，再郑重地翻开它，细细地口味它。这时，一本书，就好像一个朋友的承诺，它让我得到很多我想要的东西。“书中自有黄金屋，书中自有言如玉”!

　　我尊敬得人

　　老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。

　　学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面，传给我的下一代。

　　“师者，传道授业解惑也”。老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。

　　我喜爱的.动植物

　　我喜爱文竹，房间的窗台上有一盆文竹，两年前买的，它与其它的文竹没有什么不同，树枝很细，还精致得分着节，随风摇摆。叶子像绒毛一样柔软，湿润，翠色欲滴，它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却用对生的热爱，战胜了死亡，做到了其它的花卉都无法做到的事情。当年买它是因为如果买两盆，价格会便宜许多。

　　我把它放在了阳台上，浇了一点水。它很快适应了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台，缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫凉。养一盆花，定时浇水是很重要的。当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。

　　一到暑假，人就变懒了，每天的生活就是：睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网……文竹已被我冷落了不少于一个月。过了好久，看到阳台，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一丝好转，我放弃了。那天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。于是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长出了茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。

　　我的文竹，它终日为我的房间添加着色彩，它早已融入我的房间，我的世界！

　　童年的记忆

　　说起童年的记忆，我始终忘不了小学时选班长的事。开学的第一天，教师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句话也不说，教室里十分安静。最后，老师点了一个同学的名字，问他选谁。这个同学低着头半天不说话，大家都一个劲地催他说，终于，他抬起头来说：“我选我。”这下老师也笑起来：“这个同学说他选他自己，大家说行不行？”教室里又是一阵寂静，老师在教室里来回地走着，忽然有一个同学站起来说：“老师，让我当班长吧。”“让你？”老师没料到又有一个人选他自己，一时不知咋办。“我来当班长。”

　　“我当。”教室里一下子炸开了锅，人人举起手选自己当班长。老师只好笑着说：“大家都想当班长，很好，可到底让谁当，让我想想，好吗？”说完，就走了。老师一走，教室里又热闹起来，男孩子们说着说着，就动手打起来。女孩呢，虽不动手打，可叽叽喳喳的没完没了。为的就是一点，别人为什么不选我当普通话水平测试

　　班长。忽然有一天，老师说：“从今天起，每人当一周班长，谁要不遵守纪律，下周就不让他当，谁要管得好，上星期当了，下星期还继续当，同意这个办法的同学举手。”“哗—”全班的小手竖起一片旺盛的小树林。第一个星期是我当班长，我主动把教室打扫得干干净净，每天都有值日生擦黑板，同学们也都像变了个人似的，再也没有调皮捣蛋的了，如果谁有困难大家都会围上来帮他。现在回想起童年选班长这件趣事儿，的确感到很开心，孩子们的心是多么单纯可爱啊，如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情，世上哪有那么多的难办事儿，又哪有那么多的矛盾呢？

　　每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。

　　我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。

　　我喜爱的职业

　　也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱“教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎：备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐……从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。在不断的教育教学实践中，使我知道仅是深深地爱我的事业，爱我的学生，这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我不断地问自己：“你准备好了吗？”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。这么多年的付出，让我觉得，自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向辉煌的，我将继续在三尺讲台，一方黑板上，书写壮丽的人生篇章，如果有来生我还会做教师。

　　难忘的旅行

　　每年的国庆节，劳动节，我们一家人都出去旅游，再加上作为教师，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。记不清那座山的名字，只知道那天天气很冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。大家也就同意了。

　　到了那里，我们在一个同事的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们爬到一定的高度时，就没有什么可以让人放心的地方了。

　　冷雨落在身上，都没有感觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。走到一处，发现一个一点点大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同事先上去，上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去，正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路，后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。这样的经历真是难忘。

　　我的朋友

　　我常常觉得网络是个奇怪的东西，将一个个素未谋面的人连接，从相识到相知，虽然彼此远隔着万水千山，可这山、水怎能阻挡友谊之手的紧握？这不由使我感到了网络的真诚。记得上网时最初的签名为“用真心换你的笑容”，那时我是以一颗真诚之心从现实走上了网络，我忽略了那是一个虚幻的世界，忽视了一个个陌生的网名背后也许仅为一个虚假的面具，于是我以真诚之心面对着每一个人，可在我受伤之时我方知，网络的虚情所在，觉得网络是无情之物，将我的真诚抛于了网络之外，可在我正伤感于网络的无情时，我遇到了以真心相对之人，而真心与真心的碰撞就使我们成为了朋友，一些忽视了网络界线的朋友，而这些朋友又是我一次次离开网络而转回的理由。

　　当我工作疲倦时，朋友送来的一杯咖啡，虽仅能望图止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感动；当我心有幸事时，便急切地与朋友分享，朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦，虽然这些都只在无言中进行，一切都需心灵的会意，朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香；当我忧伤之时，于网络中发出一声叹息，朋友的问候便会不期而至，虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信，可这是朋友出自真心的关怀，虽然仅为一句简单的话，可有时却会使我感动的落泪。有时我庆幸自己来到了网络，庆幸自己结交了这些真心的朋友，虽然现如今时断时续的上着网，与他们也非时时刻刻的联系，可我知道在我们彼此的心中都存有一份牵挂……

　　我喜爱的文学/其他

　　我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。

　　在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联普通话水平测试

　　无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。

普通话命题说话11

　　我尊敬的人

　　我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她，我对她的敬爱之情便油然而生。古语说的好：“师者，传道授业解惑也。”作为一名老师，不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理，还要帮助学生们解除心中的种种疑问，这些都是做老师的责任，而王老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特，虽然她不是语文老师，但每次上课的前两三分钟，她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻，或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说，学生们就要“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生们来说，简直像是天籁之音，个个洗耳恭听，连平时在上课时经常爱睡觉的`学生也津津有味地听起来。在接下来的数学教学中，她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色，同学们个个都兴致勃勃地听着，大家积极发言、积极提问，整个教室学习的气氛非常活跃。在平时的日常生活中，王老师也给我们带来了无微不至的关怀，虽然她不是我们班的班主任，却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍，跟我们谈心、问寒问暖。有一次，有一个同学打球碰伤了脚，她还亲自帮那个同学敷药和包扎，王老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。现在我离开我的初中的学校已将近十年了，可我的内心深处总是忘不了她，她永远是我最尊敬的人。

普通话命题说话12

　　我喜爱的植物

　　有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢芳香艳丽的玫瑰……而今天我要说的是我喜欢朴实无华的仙人球。

　　首先，仙人球的适应能力很强。在沙漠那样高温干旱气候地带，仙人球却能奇迹般地存活下来，因此仙人球有着“沙漠生灵”的美称。

　　其次，仙人球的'生命力很顽强。受伤的仙人球也会自己复原。有一次，我在小区的空地上发现了几株仙人球，它们长得十分茂盛，但是有个仙人球的半个头不知道谁给割了下来，看着让人心疼。几天后再路过这里，我发现仙人球的半个“头”已经长出来了。这让我大吃一惊，不禁对仙人球顽强的生命力肃然起敬。

　　再次，仙人球的药用价值很高。仙人球具有行气活血、滋补健胃、清热解毒的功效。可治疗冻疮，烫伤、虫咬伤，胃病等疾病。

　　除此之外，仙人球还是吸附灰尘的高手呢！在室内放置一个仙人球，它可以起到净化室内空气的作用。

　　我爱仙人球，爱他的朴实无华，爱它顽强和生生不息的品格，更爱它无私奉献的精神。

普通话命题说话13

　　谈谈服饰

　　人们常说“人靠衣装马靠鞍”，可见衣着打扮对人们的重要性。

　　随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，人们对穿着打包的要求也越来越高。琳琅满目的服饰，让人看的眼花缭乱，如何选择服饰也是一门学问。

　　首先，选择服饰要树立正确的消费观。并不是一味的追求名牌，视自己的经济状况而定。在我看来，服饰是否恰当与品牌没有必然联系，不穿名牌而穿着适合自己身份和个性的衣服，同样能彰显个人的气质。

　　其次，选择服饰要符合自己的身份。如果你是一个学生，就要选择适合学生的服饰，如果你是一名教师，就要做到为人师表，如果你是一名业务员，就要西装革履来展现你的.专业。

　　再次，选择服饰要适应场合。试想一下：一身西装革履去爬山、穿着短裤拖鞋去参加公司会议、穿着极具嘻哈风格的服饰去面试……与场合格格不入的穿衣打扮无疑会让人瞠目结合。

　　最后，选择服饰要注意颜色搭配。一般而言，服饰上的颜色不宜过多，要遵循三色原则，身上超过3种颜色，会让人有种眼花缭乱的感觉，找不到重点，而过于艳丽的颜色，也会让人看起来不够稳重，因此不宜在正式场合。

　　总的来说，选择服饰以大方得体为主，让穿的人舒服，也让看的人赏心悦目。

普通话命题说话14

　　卫生与健康

　　卫生与健康是紧密相关的，讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定要保证进入我们口中的食物是卫生清洁的：蔬菜水果要清洗干净，餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往会因不卫生而导致身体的不适。现在多数蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类等等。其次是我们生活环境的卫生，在家庭钟，首先做好个人的卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，饭后潄口，勤洗澡，勤换衣，定期做家庭大扫除，保持房间的空气流通清新。在整个社会环境中，要做好环境保护，讲究社会公德，不乱扔垃圾。其实保护环境卫生也是在保护着我们个人的身体健康。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的`。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。

普通话命题说话15

　　我的愿望（或理想）

　　有人说，当教师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，我的理想就是当一名优秀的教师，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的`合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。

　　我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，用自己的人格魅力影响学生，实现自己的人生价值。其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活而奔波。

　　其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

　　为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。

　　我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想，作一名人类灵魂的工程师！

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