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普通话活动简
更新时间:2024-07-04 10:16:19
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【必备】普通话活动简报

  在当今社会生活中,很多场合都离不了简报,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。究竟什么样的简报才是好的简报呢?下面是小编帮大家整理的普通话活动简报,希望对大家有所帮助。

普通话活动简报1

  20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”,我校按上级有关文件和推普会议精神,以宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神为指导思想,积极引导全校师生增强提高国家通用语言文字应用水平的责任感、使命感和自豪感,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动。

  四3班的林xx和杨xx同学发表了《普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇》的国旗下讲话,道出了说好普通话、用好规范字的时代意义,强调“说好普通话,写好规范字”是每一位同学的责任。活动期间校园617广播站定时宣传推普知识。

  活动一推广普通话主题班会

  利用周二(9月xx日)的班会时间,各班举行“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题班会活动,孩子们通过老师解说、观看视频、聆听故事等方式,多方位、多角度了解“推普”的意义。

  活动二推广普通话板报

  各班出好一期推广普通话宣传专栏黑板报,黑板报字迹工整,内容切题,图案精美,反映出学生对本次活动的重视。

  活动三规范中国字争做啄木鸟

  组织学生对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查和纠错,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字,校外店铺招牌的不规范用字居多。学生作业中的写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在,以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正过来,并表示今后会更加注意用字用语的规范。

  活动四吟咏国语争当先锋

  组织开展中年级“普通话诵百年伟业”朗诵比赛活动。比赛中,同学们精神饱满、举止大方、感情充沛,朗诵语音标准,富有极强的节奏感和韵律感。经过紧张激烈的角逐,各位评委结合参赛选手的形象仪表、表达形式和朗诵效果等方面进行综合评价打分,按年段各评选出2个一等奖,4个二等奖,8个三等奖。通过本次活动,将我校推普周系列活动推向了又一个高潮。

  活动五礼敬汉字强国有我

  组织开展高年级现场规范汉字硬笔书写活动。本次参赛对象都是高年级学生,参赛者用学校印制的书写纸统一书写指定内容,并要求在三十分钟内完成书写。此次硬笔书法比赛活动,点燃了他们写好中国汉字的热情,提升了同学们的书法审美水平,为美丽的校园增添了迷人的翰墨书香。我校也将以本次比赛为契机,弘扬中华书法文化,推广普通话,营造“墨香校园”的良好氛围,形成读好书、写好字的.新局面!

  通过本次推普周活动的开展,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话,写规范字的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我校将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,让“推普”之花开遍校园内外。

普通话活动简报2

  为进一步提升教师的普通话水平,10月21日晚,武陵源区机关幼儿园邀请省级普通话测试员谭亚妮为全体专任教师进行普通话培训。

  培训中,谭老师从普通话中的平舌音、翘舌音、鼻音、边音、前后鼻音等发音特别需要注意的要点和难点进行了详细的讲解。并通过词语辨读、绕口令等环节,采用个别练习、分组练习、跟读练习、集体练习的方式帮助教师纠正发音中存在的弊端,同时,分享自己普通话水平提升的亲身经历。

  此次培训,老师们不仅找到了自己普通话发音的`不足,还知道了如何进行针对性地练习,进一步规范了教师的普通话发音。在活动结束后,老师们纷纷表示受益匪浅。

  据悉,为迎接全省幼儿园教师普通话水平监测,区机关幼儿园还专门制定了培训方案,后期将继续进行相关的培训,提升全体教师的普通话水平。

普通话活动简报3

  20xx年9月xx日——9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,围绕着“推广普通话,喜迎二十大”这一主题,xx中学小学部开展了一系列的活动。

  启动仪式

  学校围绕主题,加大宣传力度,优秀学生代表做了宣传动员,激励全体师生自觉说好普通话、写好规范字,号召全校师生积极参与到推普周活动中,共同营造良好的语言环境。学生动情的朗诵《水调歌头》,学生声音洪亮,感情饱满,以昂扬的斗志开启了第25届推普周的序幕。

  宣传进社区

  为了迎接党的二十大及第二十五届推普周活动,xx中学小学部的队员们走进社区,开展了“推广普通话,喜迎二十大”活动。小推普员们手拿宣传袋,积极地向社区里的叔叔阿姨们送上宣传资料,社区里的人认真地听完小推普员“请讲普通话”的倡议,纷纷响应,极大地提高了宣传工作的有效性。

  亲爱的.同学们

  普通话是神州音符,传递着华夏儿女的深情,汉字是祖国瑰宝,流动着华夏儿女的智慧,让我们爱祖国语言,爱祖国文字,创造精彩的生活,温馨的社会!

普通话活动简报4

  在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际,xx镇xx小学结合本校实际,围绕“推广普通话,喜迎二十大”主题开展了一系列宣传活动。

  学校各班开展以“推广普通话,喜迎二十大”为主题的班会活动。“绕口令”大赛、“红色经典诵读”,孩子们化身小小讲解员,用铿锵有力的朗诵诉说对爱国英雄的赞美,用声情并茂的'演绎表达对祖国语言文字的热爱,构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。

  各班的小画家们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的手抄报,充分演绎语言文字的美,给师生们以美的享受。

  普通话代表着中华民族的声音,是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识,学校将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的规范用语用字氛围,为构建文明社会增砖添瓦。

普通话活动简报5

  20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为营造良好的社会规范用语用字氛围,索溪中心幼儿园紧扣“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题,开展了一系列宣传推广活动。

  为做好本届推普周活动,索溪中心幼儿园结合孩子年龄的特殊性,通过“平台倡议、园所宣传海报、国旗下的讲话、班级诵经典、家庭齐上阵”等形式,开展相关适宜活动。在活动过程中,大、中、小班年级组开展“诵读中华文化经典”“合唱经典儿歌”等亲子活动,让小朋友走进经典、亲近经典,加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,同时通过家庭齐上阵的形式,让普通话普及到幼儿园各个家庭中,营造良好的家庭氛围。随后,教师还鼓励班级幼儿做小小“推普员”,将推广普通话行动延伸到社区及其他社交场所中。

  推普周活动的开展,不仅培养了幼儿想说、敢说、会说普通话的.愿望和能力,陶冶了幼儿的爱国情操,也进一步增强了全园师生和家长的语言文字规范意识和热爱祖国语言文字的情感。

普通话活动简报6

  近日,xx小学开展了以“同讲普通话,共筑爱国梦”为主题内容丰富、形式多样的推普活动。

  各班级召开“同讲普通话,共筑爱国梦”主题队会,使学生详细了解中华文字的演变以及标准普通话的发音,低年级的`辅导员老师还针对握笔姿势进行了讲解和示范,使学生做到握笔正确,书写规范。

  同学们精心绘制推普手抄报,树立责任意识,以会说普通话为荣,激励同学们自觉学习使用普通话。

  通过此次活动开展,使学校形成说普通话、写规范字的良好风气,推动了社会精神文明建设和人文素质教育的不断发展,让更多人感受到了中华语言文字之美!

普通话活动简报7

  20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了切实提高师生、家长的普通话应用能力,能够随时随地用普通话进行顺畅交流,xx市xx区xx幼儿园开展了推普周系列活动。

  在推普周启动仪式上,教师代表发表演讲,中一班教师刘xx发表“做中国人·讲普通话”国旗下讲话。引导每一名幼儿想说、敢说、会说普通话,激发孩子学说普通话的浓厚兴趣。让孩子们在学习中不停锻炼,勇于说普通话。全体师生共同观看第xx届全国推普周宣传片,人人争做“普通话小小推广员”。

  该园还举行了以“亲子共阅读。快乐共成长”为主题的推广普通话亲子阅读活动,鼓励家长做幼儿的榜样,在亲子阅读过程中享受亲密的亲子时光,学好普通话,讲好中国故事。家长们纷纷表示这次活动即有意义又充满趣味。

  推普周期间,xx幼儿园各班级以“社会主义核心价值观”为主题开展了起点阅读活动,小班的幼儿听老师讲故事,感受普通话的语言之美;中班幼儿开展区角阅读活动,自主阅读、听老师讲故事相结合,勇于用普通话分享自己听到的`故事;大班幼儿还能生动的表演故事内容。

  在此非常时刻,用真实的记录,笔者要为那些平凡和不凡发声!处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信,真实故事,更具说服力,更感动人心。

普通话活动简报8

  为提高少数民族教师普通话水平,提升教师专业素质。20xx年11月28日上午,由丽江师范高等专科学校继续教育学院承办的20xx年少数民族教师普通话培训班(第二期)开班典礼在丽江市委党校报告厅举行,开启了为期8天的培训。此次,参加培训的大理学员共有50名,分别来自云龙县、洱源县、祥云县、宾川县四个县的五十所乡村中小学校。我们怀揣着“学好普通话,做好灵魂师”的梦想,相约在圣洁的玉龙山下,相聚在美丽的丽江古城,相遇在风光迷人的丽江市委党校。

  培训期间,培训老师们从声母及轻声、韵母的发音训练、朗读技巧讲解、儿化发音训练等内容进行有针对性的辅导。在班主任李毅老师的带领下,学员们以饱满的热情努力地学习着普通话,以高涨的情绪迎接着12月5日的普通话口语水平测试。

  无论是在课上,还是在课外,大理班的学员们都在努力的练习,有的在激烈地讨论着,有的在大声地朗读着,有的'在认真地识记着。大家你一言我一语,面对面向老师们请教着普通话学习中遇到的各种问题。老师们一边细心地给学员们排忧解难,一边鼓励学员:“只要找到自身问题,有针对性的练习,普通话水平一定能提高。”听了老师们的回答,学员似乎找到了学习普通话的灵丹妙药,脸上愁云散开,心中阴影顿失,脸上露出了欣慰的笑容。笑容。

  大理班的50个少数民族兄弟姐妹们,手牵手,肩并肩,时刻准备着、准备着。冲刺、冲刺,冲刺二级甲等,冲刺一级乙等…......相信在老师们的耐心指导下,通过学员们的努力学习,我们一定会有进步的。

普通话活动简报9

  为进一步规范使用语言文字,9月xx日上午,xx镇新时代文明实践分中心开展了一场“喜迎二十大推广普通话”的新时代文明实践普通话推广周活动。

  活动以朗诵比赛的方式展开。活动中,10余位来自不同单位的朗诵爱好者带来了慷慨激昂的红色诗词朗诵《再别康桥》和《致橡树》。朗诵者们个个精神饱满、声情并茂,整场朗诵,大气磅礴、振奋人心。

  xx镇新时代文明实践分中心还邀请了专业指导老师讲授普通话知识以及朗诵技巧,指导老师标准的普通话语音范读、极富感情的即兴朗诵赢得了朗诵爱好者的`阵阵掌声,也让他们感受到了语言语音的魅力。

  下一步,xx镇相关职能部门还将开展丰富多彩的推普活动,营造良好的语言环境,推动社区居民说好普通话,让普通话走进社区,让说普通话深入社会、深入家庭,为构建文明和谐社区营造浓郁的社会氛围。

普通话活动简报10

  x年9月8日至9月14日,是第XX届全国推广普通话宣传周。

  本届推普周期间,省语言文字工作委员会、省教育厅在铜仁市德江县中等职业学校举办了主题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的论坛活动。论坛活动由德江县语言文字工作委员会、德江县中等职业学校承办,由铜仁市语言文字工作委员会、市教育局、德江县委、县政府协办。

  省教育厅党组成员、省教育工会主席王慧在会上作了题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的主旨讲话。王慧说,让语言文字事业更好的为全省职业教育大发展服务,是这次论坛的初衷和需要交流、讨论的主要议题。我们要实施国家通用语言文字普及攻坚工程,加大农村、边远、民族地区推普工作力度,实施精准推普,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。王慧强调,“十三五”期间,贵州职业教育重点与全省语言文字事业规划,都对“因地制宜开展公务员、进城务工人员、退伍军人等群体的教育和培训”提出了明确具体的要求。因此,语言文字工作要做到精准培养、精准培训、精准提高,与职业教育加大沟通协调力度,进一步拓展工作领域,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的工作机制,积极整合、高度融合、资源共享、科学规划,坚持监督检查与服务社会并举,为贵州“守底线、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活动由省普通话培训测试中心许晓洲主任主持。德江职校、黔西南州教育局、贵州省人民医院护士学校、六盘水市教育局、铜仁职业技术学院、贵州水利水电学院等单位分别做了交流发言,分享了工作中的成功和失败,交流了各自积累的宝贵经验。

  全省各市(州)及省直管区(市、县)语委、教育局在推普周期间也举办了丰富多彩的活动。

  遵义市7个县、区(市)普通话机测点,立足本校、服务辖区。通过“测试带宣传”,开展“培训前先推普,考试后知法规”现场培训并发放宣传册,取得了非常好的'效果,借助推普周宣传三类城市语言文字规范化验收工作, 通过宣传构建良好和谐的语言环境。

  仁怀市在中等职业学校开展了推普周主体活动。活动倡议,全市各单位、各部门要立即行动起来,把说好普通话、写好规范字作为每一个公民的责任,应在力所能及的范围内积极主动推行语言文字的规范化进程。

  安顺市结合教师节开展了“最美教师”宣讲活动、“广阅读、强素质、促发展”教师读书活动及美文诵读活动,各部门、行业和单位也将日常工作和推普周工作有机结合,开展了各具特色的宣传活动。

  黔西南州将国家三类城市语言文字规范化验收工作和推普周活动相结合,在兴仁县召开现场推进会,强调应做到“一个变化,三个到位”,一是增强全民语言规范意识,净化社会用语用字环境,弘扬中华民族优秀文化,促进民众语言文字应用能力不断提高。要认识到位、措施到位、保障到位,严格整治、广泛宣传,使工作落实到位,以最好的状态迎接验收。

  威宁县利用广播、板报、校园网络等媒体,开辟推普专栏,开展以“说普通话、写规范汉字、做中国人”为主题的国旗下讲话活动,强化训练学校小小播音员,在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,强化用语用字的规范化意识,开展了中华诗文诵读活动。

  六盘水市各学校举行了讲故事、诗歌朗诵、演讲、书法等比赛,开展“普通话伴我行”百米长卷签名活动,在市民职校举办了全市中职学校学生诗歌朗诵比赛和师生书法比赛。

  毕节市以“德慧智”教育为载体,举行“德道经”诵读活动。组织教师进行普通话说课评课活动,师生书法比赛,在少数民族聚居地举行少数民族师生普通话培训活动。结合“三类城市语言文字工作评估”“语言文字规范化示范校”“规范汉字书写特色教育学校”的创建,其他行业和单位结合自身特点也开展了形式多样的宣传活动。

  贵阳市注重发挥教育部门和学校的主渠道作用,尤其是发挥语言文字示范校的带头作用,采取多种活动方式加大宣传力度。南明区语委、区教育局举办“不忘初心、追梦前行”教师经典诵读比赛,乌当区语委、区教育局举办“第XX届推普周启动及展示交流现场会”,对全区推普周活动进行总体部署,并展示近年来的工作成绩。

  铜仁市、黔南州、黔东南州等地在推普周期间,也分别以不同的形式,举办丰富多彩、内容新颖的活动推行国家通用语言文字,取得了良好的效果。

普通话活动简报11

  语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言,更是中国在世界舞台上的声音,是中国的象征。根据第xx届全国推广普通话宣传周要求,xx区xx幼儿园开展了一系列主题鲜明的推普活动。幼儿园以“讲普通话,做爱国娃”为主题,激发和带动全园师生及家长讲普通话、用规范字,活动的开展使全体师生受到传统文化的熏陶。

  升旗仪式,推普宣讲

  9月xx日上午,xx幼儿园的全体师生齐聚操场,举行“说好普通话,做好中国娃”为主题的推广普通话宣传周主题升旗仪式。

  升旗仪式上,老师向全体师幼普及普通话相关知识,并向教师、幼儿及家长发出推广普通话、书写规范字的倡议,让普通话成为生活中最美的语言。

  朗朗上口的儿歌《我是中国娃爱说普通话》,让幼儿更了解了说普通话的意义,激发了幼儿推广普通话的兴趣。

  童声吟诵,弘扬美德

  大班的孩子们个个精神抖擞、神采奕奕,用稚嫩的童声吟唱经典诗词《悯农》,传递着古诗词的神韵,在诵读的同时,孩子们感受着传统文化的魅力,共同传承中华经典,在诵读活动中弘扬着中华民族的传统美德。

  墨香四溢,传承文化

  为了增强老师们写规范字、用规范字的意识,结合推普周,幼儿园还开展了教师书法展。老师们的作品风采各异,有的'端庄大气,有的苍劲有力,一笔一划,一点一顿间,蕴含着汉字无穷的魅力,也充分展示出佛幼教师的书写才华。

  宣传倡议,辐射带动

  在推普系列活动中,我们的“小小推普员”也行动起来啦!他们个个精神饱满,他们在校园中向同伴推广说普通话的好处,同时他们也走进社区,成为推广普通话的代言人。

普通话活动简报12

  根据县教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,学校于9月xx日至xx日,开展以“推广普通话,喜迎二十大”为主题的普通话宣传周活动。

  活动一:各班召开以“推广普通话,喜迎二十大”为主题的主题班会。在班会课上,班主任强调说普通话、写规范字的意义。着力宣传展示推普周举办xx年来特别是党的十八大以来,推广普及国家通用语言文字对个人、社会、国家产生的真切变化,体现语言文字工作服务铸牢中华民族共同体意识、助力乡村振兴的重要作用,为党的.二十大胜利召开营造浓厚氛围。

  活动二:开展少先队规范汉字书写比赛。此次比赛由初一年语文备课组组织完成,要求每一位同学都来写一副自己最满意的硬笔书法做作品。经过评议组的筛选,701班徐逸晨、702班胡秋蓉等5位同学获得本次书法比赛的一等奖。

  华夏呈新貌,神州逐梦驰。通过本次活动,使学校“推普”工作再上新台阶,培养了学生的民族自豪感及中华民族共同体意识,为二十大献礼,激励学生们为实现中国梦而不懈努力!

普通话活动简报13

  说好普通话,做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第24届全国推广普通话宣传周来临之际,我园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》与本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,开展了“小手牵大手,我教长辈普通话”为主题的推广普通话宣传周活动。

  一、什么是普通话?

  汉语普通话,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。

  二、说普通话的意义

  说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。养成说普通话的习惯,能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。

  1、幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响,形成方言语音、语感的原型定式,很难矫正。

  2、在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,是我们每一位老师、家长的责任。

  三、普通话推广

  1、坚持使用普通话

  入园后,请坚持使用普通话和文明语言,养成文明良好的语言习惯。

  2、提供文字规范的绘本读物

  给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物,每天与孩子一起阅读一本绘本故事,提高阅读能力。

  3、规范使用文字

  日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。

  4、形成良好语言交际环境

  在游戏、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的'语言交际环境。

  5、传承优秀文化

  家长带领孩子一起诵读爱国作品和美文,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

  6、积极纠正发音问题

  语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  7、大力推广普通话

  尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。坚持在社会生活中使用普通话,为社会文明程度的提高尽一份力量。

  一字一句普通话,一笔一划方块字,千言万语中华情。让我们从自身做起,从现在做起,互相鼓励,说普通话,用文明语,做文明人,创建和谐语言文字环境,筑梦中国贡献力量

普通话活动简报14

  为做好全国第xx届推广普通话宣传周宣传工作,大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬中华优秀传统文化,xx月xx日上午,共青团xx县委组织志愿者到xx社区开展“推广普通话,喜迎二十大”志愿服务活动。

  活动中,志愿者向大家介绍什么是普通话,讲解普通话的意义,并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音,为大家做正确示范,就常见的问题进行了重点讲解,提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

  此次活动,提高了社区群众说普通话的.能力,营造了和谐文明的社区语言环境,让普通话走进社区,让说普通话深入社会、深入家庭,为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

普通话活动简报15

  为积极响应国家推广普通话的号召,发挥语言文字的基础性作用,恰逢第xx届普通话宣传周到来之时,9月xx日,市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动,辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。

  宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题,志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》,“不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……”,接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬,志愿者xx说,学好普通话是一个日积月累的过程,并引导上饶方言的居民使用正确的.普通话发音,日常坚持说普通话,号召辖区居民群众学普通话、说普通话,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好气氛,增强居民自觉规范使用国家通用语言文字,自觉弘扬中华优秀传统文化意识。

  此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力,也借宣传普通话的同时,筑牢反腐倡廉家庭防线,为涵养清正党风提供丰厚滋养,感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家,以好家风支撑起好的社会风气,为解放路社区创文工作奠定基础。

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