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说普通话写规范字作文
更新时间:2024-07-04 07:21:35
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说普通话写规范字作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的说普通话写规范字作文,希望对大家有所帮助。

说普通话写规范字作文1

  语言是人与人交流的工具,普通话是我们祖国的通用语言,从我们刚生下来牙牙学语的时候,到幼儿园学习aoe的时候,在到现在学习古诗、三字经的`时候,我们就开始使用语言来进行交流、探讨,交流离不开语言和文字,大家常说:“讲好普通话,走遍中国都不怕。”

  当然,学说普通话重要,写规范字也同样重要,就说我们在考试时候,写规范字可以提高成绩,减少扣分。平时作业写规范字,可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。所以,“说好普通话,写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。我认为我们阁西街小学在这个方面做的比较好,学校把“说好普通话,写好规范字”作为教学重点,在校园里每个角落都能听到标准的普通话,作业本上都能看到书写整齐的规范字。

  同学们,作为祖国希望的我们,有义务说好普通话,写好规范字,为周围的人树立一个榜样,让我们一起来努力吧让我们从现在做起,从自我做起,“说标准普通话,写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。

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  会说普通话不算什么,主要的是得写好规范字,一笔一划,横就是横竖就是竖。写不好字,很可能会被人误解,原本想要表达的意思会因为一个字不规范而被篡改。所以不论是数字还是文字都应该写标准。

  星期六早上,我把刚写完的数学作业拿给爸爸检查。因为马虎一直是我在数学上最大的敌人,爸爸因为这个没少教训我。所以这次的数学作业我可是检查了一遍又一遍,用了满满两张演草纸呢!因为三番五次的检查,我才信心满满的把作业交给爸爸,然后放心的出去玩了。

  我玩了好大一会儿,刚进家门,就看见爸爸那张像阴沉沉的天空的脸。果然没什么好事,爸爸把我拽到一边,指着一道题的答案——“3/16”问我:“你看这么简单的题,还写错!说了多少遍就是不会认真点!你怎么算的十分之三?!”我满腹狐疑:我写的是十六分之三啊!又把这道十分容易的题算了很多遍,答案就是十六分之三。我拿去给爸爸看,爸爸指着“16”说:“你看你写的,分明是10啊!”我仔细一看,原来是我把16的.6上面的小弯写的太短了,看起来16就像10一样。我和爸爸都不约而同的笑了。

  从早上的这件事中,我终于知道不论是数字还是文字都应该写标准,写规范,否则真的会让人误解的啊!

说普通话写规范字作文3

  普通话是我国人民信息交流的工具,打我记事起,妈妈就用普通话给我讲精彩的故事,和我交流与沟通。

  上幼儿园时,老师和同学们也都说普通话。上学后,学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家,因为奶奶是上海人,讲的一口上海方言,我听不大懂,所以总是在奶奶说完话以后回问一句:“你说什么呀?”。

  到外婆家,外婆又是湖南人,又说的是一口湖南腔,我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云,我也尝试着说说上海话、湖南话,可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什么?时间长了,她们只要不说快我还勉强可以听得懂,要是一说快,我又好像走进了另一个王国,一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市,我都听不懂她们。我们的国家有那么多的省市和方言,各省、各市都说自己的方言,那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西,那里的`闽南话简直让我无法同他们交流,幸好有亲戚帮助翻译和解释,我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性,只有语言统一人们才能更好的交流,国家才能更快的发展和壮大。

  我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范,从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。

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  中国是一个文明古国,拥有悠久的历史,而中国标准话语——普通话和标准字——汉字却要人人都会。讲好普通话,可以助我们这个大古国的文明发展。如果世界各地的人们相见,你说你的家乡话,我说我的家乡话,这样,你听不懂我说的.话,我不知道你说的什么意思。讲好普通话,就能让中国人民的交往更加方便。写好规范字,可以使人看着你写的字就心情舒畅。但如果你写的字像乌龟爬一样,使人看着就生气。所以,写好规范字,也可以使中国人民的书写更方便。

  再举几个简单的例子:

  你想让老板给你加薪水,便写了一封信给老板。信上的字端正美观,再加上你给老板申请时那一口标准的普通话,让老板龙颜大悦,自然,你想加薪水的事就胜券在握。但是,你信上的字潦潦草草,老板连看都不想看,你申请时一口方言,老板听着就厌烦,你想加薪水的事,没门!

  同学们,我们一定要说好普通话和写好汉字。因为,也许在不久的将来,我们中国的普通话和汉字将会走向全世界。

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  周三下午第三节课我们班开班会,主题是《说普通话,写规范字》。

  班会在老师的主持下开始了。老师首先打开投影让我们看二个短片,第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意,对方因听不懂这个老板说的话,结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字,闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。我第一个站起来说:我是安徽来的,当刚转学到这个学校读一年级的时候,因我说的都是安徽的地方方言,老师听不太懂,同学更加听不懂我什么,课间同学们都不愿意与我一起玩,我只好独自一人坐在位置上傻待着。后来老师知道这件事,就主动找来几位学习成绩比较好的同学陪我玩,陪我说话,一句一句的教我说普通话。经过一段时间的锻炼,我就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动我就能与大家一起玩各种各样的游戏了,同学们也不会排斥我了。还有一件事情不知道大家忘了没有,这学期开学不久,我班的`罗佳仪同学把“办法”的“法”写成了“发展”的“发”,不是闹笑话了嘛。今天我班的班会开得非常成功,同学们各抒己见、踊跃发言,真正懂得了“说普通话,写规范字”的重要性。我想:往后的作业,不管是课堂作业还是家庭作业,同学们都会字迹清楚、工工整整地完成,不让老师生气。

  同学们,我们大家积极行动起来,与老师要说普通话,与同学也要说普通话。多说普通话,多写规范字,做一个文明的学生。

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