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无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的说普通话 写规范字 说普通话,写规范字作文优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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中国是一个文明古国,拥有悠久的历史,而中国标准话语——普通话和标准字——汉字却要人人都会。讲好普通话,可以助我们这个大古国的文明发展。如果世界各地的人们相见,你说你的家乡话,我说我的家乡话,这样,你听不懂我说的话,我不知道你说的什么意思。讲好普通话,就能让中国人民的交往更加方便。写好规范字,可以使人看着你写的`字就心情舒畅。但如果你写的字像乌龟爬一样,使人看着就生气。所以,写好规范字,也可以使中国人民的书写更方便。
再举几个简单的例子:
你想让老板给你加薪水,便写了一封信给老板。信上的字端正美观,再加上你给老板申请时那一口标准的普通话,让老板龙颜大悦,自然,你想加薪水的事就胜券在握。但是,你信上的字潦潦草草,老板连看都不想看,你申请时一口方言,老板听着就厌烦,你想加薪水的事,没门!
同学们,我们一定要说好普通话和写好汉字。因为,也许在不久的将来,我们中国的普通话和汉字将会走向全世界。
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语言是人与人交流的工具,普通话是我们祖国的通用语言,从我们刚生下来牙牙学语的时候,到幼儿园学习aoe的时候,在到现在学习古诗、三字经的时候,我们就开始使用语言来进行交流、探讨,交流离不开语言和文字,大家常说:“讲好普通话,走遍中国都不怕。”
当然,学说普通话重要,写规范字也同样重要,就说我们在考试时候,写规范字可以提高成绩,减少扣分。平时作业写规范字,可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。所以,“说好普通话,写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。我认为我们阁西街小学在这个方面做的'比较好,学校把“说好普通话,写好规范字”作为教学重点,在校园里每个角落都能听到标准的普通话,作业本上都能看到书写整齐的规范字。
同学们,作为祖国希望的我们,有义务说好普通话,写好规范字,为周围的人树立一个榜样,让我们一起来努力吧﹗让我们从现在做起,从自我做起,“说标准普通话,写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。
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中国有56个民族,56个民族只有一种通用的语言,那就是普通话。一句标准的普通话实在是情感的纽带,沟通的桥梁。
普通话是我们每一个少先队员必须具备的重要语言,如果你说不好普通话,就会遭到别人的误会。我曾经就看到过这样一篇笑话:有个地方,有位乡长口音很重,有一天,他让乡亲们来开会。村长说:“兔子们,虾米们,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜有请香肠酱瓜。”乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八,不要吵我捡个狗屎给你们舔舔。”在场的乡民们都不明白乡长在说什么。从这故事中,我明白了:普通话是非常重要的`,说不好普通话,就会引起所有人的误会。
说一口流利的普通话,也要写一手漂亮的规范字。
说起写字,我们班就有几个同学,那字呀,写的“龙飞凤舞”,常常被老师说:“还没学会走路,就想学跳舞啊。”
同学们,让我们一起行动起来,讲普通话,写规范字,让我们一起做一个现代社会文明人吧!
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现在,全国上下正在推广“讲、写字。”为什么要“讲普通话,写规范字”呢?
我国是一个多民族的国家。各民族,各地区的语言也有很大的差别。为了便于交流,我们必须用一种通俗易懂的语言。所以普通话的推广势在必行。比如:我们要想和全国各族的小朋友交往,首先必须解决语言交流问题。如果不讲普通话,语言无法沟通,什么也谈不成,更别说发展成为好朋友。
我们国家也是一个处处发达的国家。但有些地区还是比较落后。要发展就要掌握一定的知识。试想:一个连普通话都听不懂的地区,怎么去掌握别人的'先进技术,所以讲普通有利于社会各项发展。
写规范字是对我们学生最基本的要求。不写错别字,字迹工整,不能潦草。由于字写得不规范,也闹出了不少笑话。
一次,我和小伙伴到公园去玩,看见草地里的牌子上写着“勿摘花草,发款拾圆。”我们都笑了起来,把牌子摘了出来,拿到公园办公室对公园的管理员说:“叔叔,牌子上面“罚”款的“发”字写错啦!请您改过来吧!”管理员叔叔不好意思地说:“谢谢你们,我立刻改过来。”
我们如果不写规范字,给我们批改作业也很费力。
“讲普通话,写规范字”势在必行,从我们做起,从现在做起!
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我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的.时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。”奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。”“噢,NO!”我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,不是黄泥!”奶奶这才恍然大悟。接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。”奶奶说:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露。”奶奶若有所思地说:“原来是白怒。”“天呐!露,露,白露的露!”我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n”和“l”不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。
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爷爷天天在菜市场摆摊,由于食物新鲜又好吃,生意比旁边几位中年人的都好,可是,有时却有一些生意给旁边的中年人“抢”去。之所以会这样,是因为爷爷只会说方言,不会说普通话。大榭岛有很多外来打工者,他们听不懂方言,而中年人正好会说普通话,所以就把爷爷的`生意“抢”走了。
对此我看不过去了。经过一番深思熟虑后,我打算这个星期天去爷爷家教他说普通话。转眼到了星期天,吃过午饭,我对爷爷说:“爷爷,我来教您说普通话吧。”“好啊,张老师,我们开始吧!”爷爷笑着说。我心想:我该从哪里教起呢?对了,就从做生意时的对话开始教起。
我对爷爷说:“假如我是顾客,我问你水塔糕多少钱一斤,你该说什么?”“恩块恩。”爷爷不慌不忙地说。我听了哈哈大笑,说:“您这样说,若不是本地人,哪会听得懂呀?您应该说,五块五角。”“恩跨五。”爷爷跟着我说。这回,更好笑了,我笑得恨不得在地上打滚。我慢慢地把笑弯了的腰直起来说:“爷爷,说“块”的时候,舌头要稍微向下卷。”终于经过一次次的练习和我一次次的哈哈大笑中,爷爷终于学会了说“五块五”。
相信过不了多久,在我们共同的努力下,爷爷会说更多的普通话。
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