总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的小学普通话宣传周活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学普通话宣传周活动总结1

　　我镇小学根据《转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知》（惠阳语[]1号）文件精神，结合学校实际情况，于9月13日至19日期间，认真开展了推广普通话和语言文规范化的`宣传、实践活动。主要做法是“开好一个会，落实两个三”，具体情况如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各小学认真学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求，各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来，以“热爱祖国语言文，构建和谐语言生活”为活动主题。

　　二、主要做法

　　（一）开好“推普周”工作会。在各小学教导处的组织下，广大教师认真学习、宣传了《国家通用语言文法》，并能把学习《国家通用语言文法》与教育、教学工作紧密结合起来，在师生中广泛宣传语言文规范化知识，学习语言文的规范和标准。

　　（二）举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗诵比赛。二是小学生“祖国发展我成长”征文活动。全镇还收集了30篇优秀作品进行评奖。三是教师“为人师表”书法比赛。

　　（三）开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推荐的四首优秀作品：《小鸟，你咋飞走了》、《智勇真英雄》、《小花猫》和《小金鱼》。二是开展读书笔记展示活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用情况，并进社区宣传推广普通话。

　　通过本次“推普周”活动，进一步提升了我镇小学推广普通话、推行规范的工作成效，让更多的师生讲好普通话，写好规范。

小学普通话宣传周活动总结2

　　九月金秋，我们迎来了全国第xx届推广普通话宣传周，为进一步提高我校师生语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势开展了丰富多彩的推普活动。

　　系列活动

　　1、语言文字工作负责人对推普周各项活动进行了具体详细的安排部署。

　　2、学校在主要位置张贴推普主题的宣传海报、条幅、LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的'影响。

　　3、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。并用喜闻乐见的朗诵形式，使全体师生深刻体会到在生活中说普通话的重要性。

　　4、一、二年级组织召开了以“推普”为主题的班会，三、四年级组织开展知识问答形式的活动，学生真正懂得到推普周的意义，提高说普通话的意识。

　　5、各班出一期推普黑板报，进行推普知识宣传。

　　6、开展师生书写比赛，一年级写名字，二、三、四年级写推普知识，教师则是进行了易错字词检测，晚上老师们在粉笔字打卡时共同书写本届推普主题。

　　7、“我是啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。全校师生积极参与活动，组织学生在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。同时指导学生在校内、校外，发现不规范用字，纠正不规范读音，真正做到将普通话与生活结合在一起。

　　一周的推普活动结束后，学校为本次活动中表现优异的学生颁发奖状。

　　总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的推广宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步深化发展。

小学普通话宣传周活动总结3

　　根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于xx年９月１２日至１８日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

　　一、做好宣传工作

　　９月１３日早晨的国旗下讲话上，我校进行了推广普通话，与时俱进的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。

　　二、抓好活动主题

　　根据要求，我校通过

　　１、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

　　２、寻找身边的错别字（做好记录）

　　３、朗读一篇文章

　　４、写一段（篇）工整、规范的句子

　　５、讲一个故事

　　６、推普小队在行动

　　７、别字连线

　　８、主题黑板报

　　为主要内容，以班队会、普通话进农家社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普、人同心，语同音推普专栏等活动形式，推广普通话。

　　三、搞好活动项目

　　９月１２日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。

　　１、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

　　２、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。

　　３、开展推普主题队会。９月１３日的'班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。请说普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

小学普通话宣传周活动总结4

　　根据教委办的通知要求，我校认真开展了第十九届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

　　一、做好宣传工作

　　推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。

　　二、抓好活动主题

　　本推普周活动的主题为“大力推广普通话助力建设小康社会”。本着这一活动主题，我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广普通话助力建设小康社会”主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。利用推普宣传周搞一些丰富多彩的推普活动：

　　1.啄木鸟行动，全校寻找错别字等。

　　2.在校园内张贴各种相关标语，营造推普氛围。

　　3.黑版报定期宣传，与师生共同交流的场地，提高普通话水平。

　　推普工作是学校应该做的.持续工程。说好、讲好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持讲好普通话、说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

　　总之，经过全体教师的共同努力，使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界，使普通话成为校园语言努力，把我校推普工作再创辉煌。

小学普通话宣传周活动总结5

　　金菊吐蕊，秋风送爽，美好的九月，我们迎来了又一个全国推广普通话宣传周。xx第一实验小学结合学校实际情况，以“同讲普通话，携手进小康”主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中收获！

　　加强宣传，营造氛围

　　学校利用的宣传阵地，张贴标语口号、制作普通话宣传栏，并在学校大屏幕上滚动播放普通话宣传视频。通过一些列的宣传活动，使推广普通话活动在校内外深入人心，提高了学生对这次推广普通话活动的共识，营造了积极的.学习氛围。

　　周密部署，认真实施

　　本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

　　1、20xx年9月xx日，我校利用国旗下讲话进行普通话宣传，使全体师生对推广普通话的意义有了更加深刻的认识。

　　2、各班以“同讲普通话，携手进小康”为主题开展一次主题班会。

　　各班开展一次黑板报比赛。

　　开展“同讲普通话，携手进小康”师生诵读大赛。通过这次活动，促进了师生普通话水平的提高，展示了我校师生的风采和精神面貌。

　　通过本次推广普通话活动，使在校师生及社会的普通话普及程度得到了进一步的提高，使我校师生对《国家通用语言文字法》有了更加明确的认识和了解，特别是师生们身体力行，积极参与，收到了良好的效果。在今后的教学工作中，我校将始终把普通话推广作为一项长期工作坚持下去，把本项工作做得更加扎实、细致，取得更多的成绩！

小学普通话宣传周活动总结6

　　20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。今年还是祖国成立xx周年华诞。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力；隆重庆祝中国成立xx周年，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。我校积极普及国家通用语言文字，促进语言文字应用的规范化。

　　1、成立语言文字工作组织。

　　校长杨xx任语言文字工作领导组组长，教导处梁xx任副组长。各语文老师、少先大队辅导员等为领导组成员。积极落实推普周工作。

　　2、营造推普宣传氛围。

　　我校在推普周里结合祖国xx华诞，积极宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字；并在校园网上登载宣传推广普通话的宣传文字材料，在教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在宣传栏内张贴学生关于宣传普通话小报，及学校、各年级推广普通话宣传口号。学校在电子显示屏“写规范字、说普通话、做文明人”十二个醒目大字。教学楼走廊及相关公共场所也设有有关语言文字规范化内容的提示牌。利用学校校广播站宣传形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　3、做好推普宣传等各项工作。

　　围绕“普通话诵华诞规范字书爱国情怀”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“八个一”活动：

　　（1）一次国旗下讲话，在升旗仪式上由校长做主题讲话，学生旗下讲话进行学校推普周宣传、动员；

　　（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；由学校广播站发出。

　　（3）一次班级展板宣传。各班以创语言文字示范学校，庆推普周为主题，在各班门口的班级展板上布置本班宣传材料。

　　（4）一次主题班队活动。全校各中队抓住推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。

　　（5）一次书写活动，低年级以“书写我爱祖国”为主题，进行一次书写。全员参与富有趣味的.推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。

　　（6）一次朗读比赛，各年级以开展朗读比赛对学生进行普通话水平的训练，同时使学生在活动中，用普通话表达自己的决心，以语言文字规范化为荣。并将“经典诵读”作为常态化、规模化活动。

　　（7）一次“啄木鸟在行动”纠错字活动，由中高年级学生在校内外以及报刊媒体中寻找错别字，发现问题，进行登记，并予以纠正。

　　（8）一次“我给父母当老师”家校活动，向家庭、社会辐射语言文字规范意识。将说普通话、写规范字的意识辐射到每个家庭。我们要求学生回到家仍然要说普通话、写规范字，从而带动家长说普通话、写规范字。

　　在推普周工作中，我校要求各班对语言文字工作均应予以高度重视，并且给予明确分工，要求齐抓共管，力求抓出实效，使语言文字工作落在实处。

　　随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚：校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。总之，在“推普周”活动中，我们已获得了不少经验，也有不少收获，力争在以后的工作中进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，从而达到带动周边环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

小学普通话宣传周活动总结7

　　金秋九月，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。xx小学抓住这一教育契机，充分调动广大师生的积极性，并精心策划开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章”为主题的'内容丰富、形式多样的推普活动。

　　利用升旗仪式的国旗下讲话，教师代表向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中；用班队会时间，以班级为单位举行“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班队会；在学校的主要位置张贴宣传海报，营造出良好的推广普通话宣传氛围。

　　xx小学将继续开展推普活动，将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处，不断提高全体教师和学生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，努力让推普工作做得更扎实、更有效。

小学普通话宣传周活动总结8

　　今年9月xx日至xx日是第xx届“全国推广普通话宣传周”，为切实做好今年推普周的各项工作，根据xx县教体局文件精神，结合学校实际，近日，我校开展了第xx届推普周活动。

　　一、积极营造推普宣传氛围

　　利用国旗下讲话、教职工大会、LED显示屏、校园内悬挂宣传标语、印发《第24届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》、制作展板宣传《国家通用语言文字法》等形式，创设推普氛围，增强全体师生的语言文字规范意识。宣传新时代推广普通话的`重要意义，号召广大师生自觉讲普通话，用规范字，做文明人。

　　二、扎实开展推普周系列活动

　　9月xx日升旗仪式上学生宣读倡议书，全校各班都上了班会课，让学生知道了说好普通话的重要性。

　　全校各班都上了班会课，让学生知道了说好普通话的重要性。

　　三、小结反馈

　　“推普周”是短暂的，但推广普通话的任务是延续的。

　　让我们齐心协力，说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，全体师生共同筑造起美好的中国梦！

　　本周，师生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化！

小学普通话宣传周活动总结9

　　今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周活动的宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。一周的推普活动，我校积极地部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。

　　一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。

　　为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了第20届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等鼎力协助、积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神，研究制定活动方案，分工负责，具体落实。

　　二、大力宣传、营造氛围，达成全社会推普共识。

　　为了使本届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站及微信等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。

　　三、具体开展的活动：

　　1、一场国旗下讲话。

　　结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传主题，进行一场国旗下讲话，向全校师生进行宣传发动。并安排了推普周的各项活动。

　　2、各班级举行推广普通话班队会。

　　各班级在本届推普周利用班队会宣传推广普通话相关知识，有的班级开展讲故事比赛，有的开展写规范字比赛，有的进行经典诵读比赛，通过比赛，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱，提高学生的普通话水平和文化修养。

　　3、每班出一期推广普通话的黑板报。

　　4、走出课堂，开展“啄木鸟”纠正错别字活动。充分利用综合实践活动课程，高年级同学分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周边的大街小巷，学校附近的超市、饭店，像啄木鸟一样细致地寻找错别字的.“虫子”。学生们发现，我街道的招牌、广告、宣传标语都非常规范，可见语言文字工作开展得比较有力度，覆盖面非常广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。

　　本周的推普周活动，在学校师生的共同努力 共同配合下，圆满地取得了成功，“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将继续说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的.

小学普通话宣传周活动总结10

　　今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。

　　9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第20届全国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。

　　9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的.师生温馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。

　　9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。

　　此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。

小学普通话宣传周活动总结11

　　根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于20xx年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

　　一、做好宣传工作

　　9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。

　　二、抓好活动主题

　　根据要求，我校通过

　　1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

　　2、寻找身边的错别字（做好记录）

　　3、朗读一篇文章

　　4、写一段（篇）工整、规范的`句子

　　5、讲一个故事

　　6、推普小队在行动

　　7、别字连线

　　8、主题黑板报为主要内容，以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心，语同音”推普专栏等活动形式，推广普通话。

　　三、搞好活动项目

　　9月12日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。

　　1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

　　2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。

　　3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

小学普通话宣传周活动总结12

　　语言文字是重要的交际工具和信息载体，学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。针对全国推广普通话宣传周，我校大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现将推普活动情况总结如下：

　　一、推普组织的完善，为推普工作打下了良好的基础。

　　为了深入扎实地搞做好我校的推普工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构，成立了推普小组。从国家的语言文字工作的方针政策到语言文字的规范使用，随着推普工作组织的完善，工作任务的落实、责任分明，为我校顺利的开展推普工作打下了良好的基础，是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证。

　　二、采用丰富的推普形式，努力开展好推普工作

　　1.抓好日常推普工作。

　　要求学校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校都说普通话的良好风气。

　　2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。

　　学习与宣传国家语言文字政策方针和推广普通话的意义。我校在醒目处张贴推普标语，让师生在思想意识上高度重视推普工作。根据推普工作的开展，我校号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作的行列。

　　3.开展好班级推普工作，增加推普力度。

　　各班出一期推广普通话的板报，开展一次以“普通话及”为主题的中队主题活动。丰富多彩的班级推普活动的.开展，使我校形成了一个良好的推普环境。

　　4.积极行动，深入实践

　　（1）开展“啄木鸟”比赛。

　　（2）征集“讲普通话，用规范字”宣传画。

　　（3）班级的朗诵比赛。

　　通过本届推普周工作的开展，我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了，普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广普通话，从我做起”，让推普观念深入人心，把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。

小学普通话宣传周活动总结13

　　今年9月xx日至xx日是第xx届“推普周”。为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，我校开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周活动，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

　　一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

　　为了使推普活动深入开展，我校首先成立了由董xx校长担任组长，沈xx、井xx担任副组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。推普工作领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

　　二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

　　为使“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们利用9月xx日星期一的升旗，进行了全体师生推普周活动的动员大会，由董xx校长宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，写好规范字”为学生口号，以“规范语言文字，方便我们大家”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

　　三、开展了丰富多彩的宣传活动。

　　为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

　　1、利用国旗下讲话、主题班队会，向全体师生宣讲推广国家通用语言文字的意义。

　　2、组织学生书写规范字，办一张推普手抄报。

　　3、推普周期间，做好“六个一”工作：

　　（1）在楼外的电子显示屏上，有醒目的推普宣传标语“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。

　　（2）在校园公示栏贴出推普周的宣传海报，营造良好的宣传氛围。

　　（3）各班以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题出一期黑板报。

　　（4）利用周一下午周会课，各班开展一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的.主题班会。内容：推广普通话的宣传、诗歌朗诵、改错别字等。

　　（5）学校组织师生开展爱国经典诵读活动。

　　（6）学校组织学生开展了“每日一写”活动。

　　国家通用语言文字的推广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲普通话、写规范字、诵经典美文”的主导思想，丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。相信通过扎实开展的多样活动，我校的推普工作将进一步规范化、制度化、常态化。

小学普通话宣传周活动总结14

　　20xx年9月11日至17日是全国“第二十届推广普通话宣传周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际情况，我校对推普工作提出了具体的要求，教师认真做好语言文字规范化宣传、推广工作，以各年级班主任教师为推广普通话、写好规范字的主要力量，向全体学生宣传说普通话、写规范字，并严格审查学校校园文化中面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字的`出现，尤其减少板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广大师生在公共场合说普通话，提高普通话在校园的普及程度。

　　一、主要措施

　　1.早启动、早安排。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广普通话宣传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。

　　2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。

　　3.一次国旗下讲话

　　9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

　　4.一次主题班会

　　9月11日各班级召开了一次推普主题班会。

　　5.一次社区宣传活动

　　9月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。

　　6.一次以推广普通话为主题的宣传栏。

　　7.开展现场作文比赛活动。

　　为配合20xx年市读书节活动，引导学生积极参与读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培养学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高学生的习作水平。按照要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参加了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。

　　8.规范汉字书写比赛

　　9月15日，各班在校队课举行了规范汉字书写比赛，倡导学生说普通话，写规范字。

　　虽然第二十届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

　　xx小学

　　20xx年9月

小学普通话宣传周活动总结15

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：诵xx华诞书爱国情怀。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

　　一、领导高度重视，各方齐抓共管

　　在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校办公室、教务、少先队、信息组、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。

　　二、营造校园推普环境，加大宣传力度

　　1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

　　2、举行“普通话规范字书写爱国情怀”为主题的升旗仪式。9月xx日在升国旗仪式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。

　　三、开展丰富的主题活动，寓教于乐

　　(一)学生活动

　　1、开展“啄木鸟”在行动的社会用字调查活动

　　三年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字四千余个。

　　2、主题班队会

　　在“推普周”期间，组织一次以推普宣传为主题的班（团）队会活动。

　　3、经典诗文诵读

　　中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。每个年级利用每天晨读、午诵时间，语文教师组织全班学生诵读：一年级《百家姓》，二年级《弟子规》，三年级《蓑翁对韵》，四年级《千字文》，五年级《论语》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。

　　3、书写规范字比赛：开展铅笔字、毛笔字大赛

　　4、推普宣传手抄报。

　　五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的的锻炼。

　　(二)教师活动

　　1、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。

　　2、全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。

　　本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的`。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

　　1、在校园内使用普通话交流。

　　2、积极督促自己的家人讲普通话。

　　3、努力提高自己的普通话水平。

　　4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

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