[精选]推广普通话活动简报

推广普通话活动简

更新时间：2024-06-23 09:57:26

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[精选]推广普通话活动简报

　　随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编整理的推广普通话活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

推广普通话活动简报1

　　一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推普周。今年的活动主题是“推广普通话，喜迎二十大”。

　　为响应教育部关于全国第xx届推普周通知要求，全面做好推普周工作，推动教育和语言文字事业高质量发展，勒流育贤实验学校紧紧围绕推普主题“推广普通话，喜迎二十大”，开展了丰富多彩的推普活动，不仅浓厚了校园讲普通话的氛围，更积极发挥推广普及普通话文化辐射作用，美化校园育人环境。

　　期间，我校师生热情踊跃，紧扣推普主题，通过演讲、诵读、绘画等形式，充分发挥语言文字基础阵地在文化传承中的重要作用，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在学校深入进行。

　　推普周举办xx年来特别是党的十八大以来，推广普及国家通用语言文字对个人、社会、国家产生的真切变化。让我们跟随镜头走进校园推普活动！

　　开学第一周，我校读书节活动也已经启动。三、四年级分别举行了诗歌朗诵比赛。孩子们热情高涨，乐在其中！

　　学校借助网络、国旗下讲话开展以“推广普通话喜迎二十大”为主题的推普活动，讲话内容围绕“推广普通话，是每个人的神圣职责”“讲好普通话，提高综合素质”等方面进行宣传，让全校师生对推广普通话的意义有了更深入的了解，同学们牢记推普使命，说好普通话，共筑中国梦。

　　为加强推广普通话的意识，开展推广普通话演讲比赛。

　　相信孩子们早能够通过活动懂得推广普通话的重要性。

　　提高学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，组织开展规范字书写比赛。

　　希望你们能用手中的笔，写出最规范、最美观的汉字。

　　同学们在老师的.倡议下，利用放学后的时间积极参与“啄木鸟在行动”的调查活动：找错别字、更错别字。在日常生活中感受文字规范的重要性。

　　每班出好一期以“推广普通话喜迎二十大”为主题的宣传板报，通过板报宣传，让学生对普通话有更加深刻的认识，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

　　六、七、八年级借推广普通话的东风，进行了读书节启动仪式，形式多样，精彩纷呈，同学们积极参与，热情高涨。六年级开展了好书推荐启动仪式，七年级进行了经典诵读比赛的启动仪式，八年级举行了演讲比赛启动仪式。除外，我们还将会有名著大讲堂、书写和阅读考级等系列活动。

　　说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。普通话代表着中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话意识，树立了高度的文化自觉和文化自信的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，努力营造良好的规范用语氛围，提升学校文化品位。希望同学们在活动中养成说普通话、写规范字的良好习惯，为国家推广普通话贡献自己的一份力量！

推广普通话活动简报2

　　语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言，更是中国在世界舞台上的声音，是中国的象征。根据第xx届全国推广普通话宣传周要求，xx区xx幼儿园开展了一系列主题鲜明的推普活动。幼儿园以“讲普通话，做爱国娃”为主题，激发和带动全园师生及家长讲普通话、用规范字，活动的.开展使全体师生受到传统文化的熏陶。

　　升旗仪式，推普宣讲

　　9月xx日上午，xx幼儿园的全体师生齐聚操场，举行“说好普通话，做好中国娃”为主题的推广普通话宣传周主题升旗仪式。

　　升旗仪式上，老师向全体师幼普及普通话相关知识，并向教师、幼儿及家长发出推广普通话、书写规范字的倡议，让普通话成为生活中最美的语言。

　　朗朗上口的儿歌《我是中国娃爱说普通话》，让幼儿更了解了说普通话的意义，激发了幼儿推广普通话的兴趣。

　　童声吟诵，弘扬美德

　　大班的孩子们个个精神抖擞、神采奕奕，用稚嫩的童声吟唱经典诗词《悯农》，传递着古诗词的神韵，在诵读的同时，孩子们感受着传统文化的魅力，共同传承中华经典，在诵读活动中弘扬着中华民族的传统美德。

　　墨香四溢，传承文化

　　为了增强老师们写规范字、用规范字的意识，结合推普周，幼儿园还开展了教师书法展。老师们的作品风采各异，有的端庄大气，有的苍劲有力，一笔一划，一点一顿间，蕴含着汉字无穷的魅力，也充分展示出佛幼教师的书写才华。

　　宣传倡议，辐射带动

　　在推普系列活动中，我们的“小小推普员”也行动起来啦！他们个个精神饱满，他们在校园中向同伴推广说普通话的好处，同时他们也走进社区，成为推广普通话的代言人。

推广普通话活动简报3

　　20xx年9月12日至18日式第十九届全国推广普通话宣传周，我园结合实际情况，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。

　　首先12日上午升国旗中以“爱我母语，爱我中华”，发挥校园推普作用，让孩子知道普通话的重要性。其次，我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报，让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识，激励广大家长、幼儿与教职工推普的积极性和自觉性。最后，为了加强我园语言文字规范化，提升教师的'教学水平和专业素养。12日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。此次培训由省级普通话测试员的琼达卓玛副园长为主讲老师，培训内容包括声母、韵母的发音；轻声、儿化音以及词语和课文的朗读。在培训过程中，主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同，并在活动中学得不亦乐乎。

　　总之，全园在整个推普周期间有组织，有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师幼推普学普的积极性，在园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我园。语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我园的语言文字工作再上新台阶。

推广普通话活动简报4

　　9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。

　　首先，加强宣传，营造浓浓氛围。

　　我们在幼儿园门口张贴推普海报，向家长和孩子宣传推普活动，鼓励家长和幼儿说好普通话。

　　其次，推普活动，丰富多彩。

　　一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。

　　二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前，教师们都积极做好相关准备，比赛中，老师们声情并茂，抑扬顿挫，整个活动精彩纷呈。通过本次活动的开展，不仅促进了老师们的专业技能，还提升了老师们的普通话水平。

　　三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平，开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的`普通话;中班幼儿开展了讲故事表演;大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读，活动中，孩子们热情高涨，积极参与。

　　这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养，孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性，为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

推广普通话活动简报5

　　在这金色的九月、崭新的开学季，我们如期迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是“推广普通话喜迎二十大”。

　　在“推普周”期间，我校利用新学期升旗仪式做推广普通话的宣传演讲，并由少先大队部向全体师生发出倡议，号召全体师生从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字。树立“说好普通话，写好规范字，做文明人”的形象。让校园内外飘荡起标准规范之语，洋谥文明悦耳之声，留下清馨暖人之话。

　　利用班会时间，举行“推广普通话喜迎二十大”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。

　　孩子们不仅要说普通话，还要写规范字，你看那一撇一捺，一笔一画写得多么认真，横平竖直方方正正的汉字无不彰显他们堂堂正正做人的品格。

　　各班从本周开始在9月份开展“我给父母当老师”的“小手拉大手”推普活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“小手拉大手”推普带动。家长们积极配合，说好普通话，盛开文明花。

　　开展“啄木鸟纠错”活动。组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的.墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

　　通过本次“推普周”活动，全体同学变被动学习使用为主动学习使用，真正做到了每个人都使用普通话交流，每个人都推广普通话交流，将普通话的遍布了校园的每一个角落。

推广普通话活动简报6

　　在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，xx镇xx小学结合本校实际，围绕“推广普通话，喜迎二十大”主题开展了一系列宣传活动。

　　学校各班开展以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的班会活动。“绕口令”大赛、“红色经典诵读”，孩子们化身小小讲解员，用铿锵有力的朗诵诉说对爱国英雄的赞美，用声情并茂的演绎表达对祖国语言文字的热爱，构成了一支优美的'普通话推广教育交响曲。

　　各班的小画家们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的手抄报，充分演绎语言文字的美，给师生们以美的享受。

　　普通话代表着中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，为构建文明社会增砖添瓦。

推广普通话活动简报7

　　9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题，开展了丰富多彩的推普周活动。

　　在推普周期间，该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节，鼓励引导幼儿主动说普通话，积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃，爱说普通话”的活动，活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗，鼓励幼儿人人争当推普员，向自己身边的人宣传推广普通话的.意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境，在各班开展幼儿讲故事表演活动。

　　通过一系列的活动，xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，使全园师生共同参与到推普活动中来，进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情，在该园形成了良好的“说普通话，用规范字”的浓厚氛围，为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

推广普通话活动简报8

　　20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周，本次推普主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。近日，xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用，积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合，分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动，在全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。

　　在小班年级，各班精心筛选出适合孩子们的`红色绘本故事，带孩子们共同赏析红色故事，传递红色精神;在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动，活动中孩子们自信大方，和同伴共讲普通话，共读红色故事、同诵红色经典诗词。

　　此外，幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议：“人人使用普通话，共同营造一个良好的语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。”

推广普通话活动简报9

　　为了深入贯彻落实国家、自治区、市、旗推普周相关文件精神，进一步加大语言文字工作力度，开展好推广周活动，xx社区通过张贴宣传海报、干部推广使用普通话、动员志愿者动员等方式，营造浓厚的推普氛围。

　　xx社区组织社区网格员、志愿者在辖区内开展推广通话宣传活动，在网格内的宣传栏内张贴推广普通话海报，号召更多的人学普通话、说普通话。并向居民朋友们介绍什么是普通话及讲普通话的意义，同时志愿者们还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯。

　　为营造良好的推普氛围，在社区办公室醒目位置悬挂推普宣传标语，张贴推普宣传画，并在干部学习会上宣传语言文字法规视频学习。每位干部用普通话开展党史小故事演讲，大家以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的.作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了工作人员的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

推广普通话活动简报10

　　根据教育部统一部署，xx区在全区开展普通话普及情况抽样调查，其中xx社区有20个家庭被抽到调查。20xx年xx月xx日下午，xx区教育局委派两名老师到xx社区对抽到的20个家庭进行普通话调查。

　　在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

　　为配合xx区教育局对居民普通话调查工作，社区工作者做好居民工作和如何调查准备。调查当天社区工作者做好引领工作带领老师入户对居民进行调查。教育局的老师通过体温回答的`方式对居民的普通话进行录音调查，居民通过回答简单的问题真是反隐普通话的情况，为xx区普通话普及情况抽样调查贡献一份自己的力量。

　　语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。此次普通话普及调查，了解到社区居民普通化普及情况，为后旗提升居民普通话的普及做好准备。

推广普通话活动简报11

　　为做好全国第xx届推广普通话宣传周宣传工作，大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准，积极弘扬中华优秀传统文化，xx月xx日上午，共青团xx县委组织志愿者到xx社区开展“推广普通话，喜迎二十大”志愿服务活动。

　　活动中，志愿者向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，就常见的问题进行了重点讲解，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

　　此次活动，提高了社区群众说普通话的.能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

推广普通话活动简报12

　　我国地大物博，人口众多。虽然大多数地方使用汉语，但由于各地有各地的方言，交流起来很不方便。学习普通话，可以规范地方方言，便于交流。我国还是一个多民族的国家，少数民族也学习普通话，与他们交流起来也方便，这也有利于民族之间的大融和。正是看到这些，也为了让xx社区儿童之家的孩子们从小知道学好普通话的重要性，在从江县民政局的`支持下，xx社工与xx社区儿童主任共同开展了一次“学好普通话，方便你我他”的主题活动。

　　首先，我们先以“问和答”的方式开展活动，询问儿童们：“为什么学习普通话？”以及“学好普通话的方法”。老师通过问的方式引导儿童，孩子们依次说出学习普通话的原因以及方法，老师再做补充。为了强化记忆，我们让儿童自选一篇文章朗读，大家一起讨论给出建议，效果不俗。

　　最后，我们再次告知儿童们学习普通话的重要性，不光是口语标准，也希望大家能提升自己表达能力，对中国语言、文字产生更浓厚的兴趣。后期我们会将学习普通话常态化，尽量抽时间让来儿童之家的儿童每周朗读一到两篇小短文并对其进行纠正，以循序渐进地推进普通话在儿童中的普及。

推广普通话活动简报13

　　为提高辖区居民说普通话的能力，营造和谐、文明的社区环境，提升辖区居民语言文字应用能力，9月xx日下午，xx社区联合第五幼儿园辖区开展推广“普通话诵百年佳业规范字写时代篇章”普通话宣传志愿服务活动，号召辖区居民学普通话、说普通话。

　　在活动中，志愿者向群众发放了普通话宣传资料，并向群众介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，为群众讲解一些常用词的标准读音，做正确示范。同时，志愿者们还向说方言的.居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

　　通过开展此次宣传活动，提高了群众将普通话的意识，进一步让说普通话深入家庭，深入社区，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

推广普通话活动简报14

　　美丽的xx月，我们迎来了全国推广普通话宣传周。为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，我园以“说普通话，做文明人”为主题开展了一系列推普活动。

　　在王园长的亲自带领下，在园开展了推广普通话活动正式启动

　　会议内容主要分为两个部分：一，什么是普通话；二，说普通的重要性。

　　普通话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言以典型规范的现代白话文著作为语法规范。

　　它是文字改革的一个重要的`组成部分。还是全民族共同了解、共同使用的民族共同语。

　　任何场合，用普通话交流，不仅是一种讲文明、有礼貌的表现，还是一个人知识底蕴，文化素养的最好体现。

　　各班老师带领小朋友们开展推普活动——一，从环境创设“说普通话，做文明人”主题墙宣传入手；二，通过录制“我爱说普通话”讲故事活动推普宣传小视频；三，通过“推广普通话，共筑中国梦”问卷调查的方式向家长宣传普通的重要性。

　　一，各班以各年龄段的发展目标为依据，围绕“说普通话，做文明人”中心创设了主题墙。

　　二，为深入主题，各班级开展了“我爱说普通话”讲小故事活动。

　　以下是各班宝贝带来的小故事分享

　　三，通过“推广普通话，共筑中国梦”问卷调查的方式向家长宣传普通的重要性。

　　家长朋友们认真积极的填写问卷调查。

　　普通话成为一种素质要求的今天，让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，大胆开口，人人重视，一起跨向民族共同语的大天地。

推广普通话活动简报15

　　为进一步推广普通话，增强市民语言文字规范意识，优化城市文明用语用字形象。xx市xx区教育局xx幼儿园组织部分教师与幼儿走进小区，开展“推广普通话进社区”活动。

　　小小推普员

　　“小小推普员”来到社区，一边热心地将推普宣传资料发到爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一边耐心地讲解着说好普通话的重要意义，一口标准的普通话，一句温馨的问候，向市民诚挚地表达了说好普通话的.重要作用，号召大家共同参与到宣传、推广普通话的队伍中来。

　　本次“推广普通话进社区”活动在xxx幼儿园教师和幼儿的共同努力下获得了成功，社区居民纷纷表示愿意响应倡议，向孩子们学习，共同创建语言文明城市，从身边做起，用自己的一言一行影响周围人，一起塑造文明市民形象。

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