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普通话推广的简
更新时间:2024-06-22 14:43:15
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普通话推广的简报【实用15篇】

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用简报,简报具有一般报纸的新闻特点,特别是要求有很强的时效性。那么你有了解过简报吗?以下是小编整理的普通话推广的简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

普通话推广的简报1

  秋风送爽,硕果飘香,在第xx届全国普通话推广周来临之际,xx实验小学以“说好普通话,迈进新时代”为主题,积极开展推普活动。

  在本届“推普周”活动中,学校开展了一系列的'推普活动,内容包括“推普”主题板报评比、“汉字听写大赛”、“推普”手抄报评比、“推普”主题班队会以及组织学生参加镇街主干道上“啄木鸟”纠错行动。为提升全校师生语言素养,弘扬中华民族优秀传统文化,学校充分以“推普周”活动为主旋律,以人人都讲普通话、时时都写规范字为落脚点,紧紧围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”纵深推进推广普通话工作,增强了师生语言文字规范意识,提高了语言文字素养。

  此次推普周活动,不但培养和提高了师生“说普通话,写规范字”的能力,而且增强了大家对祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。

普通话推广的简报2

  今年的9月8日--14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为落实省语委等九部门转发《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20xx]12号)精神,市教育局下发了《20xx年仙桃市第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》,各地各校迅速行动,积极开展了一系列活动。

  一是利用学校广播室播放推普专题节目;

  二是利用学校橱窗开设推普宣传专栏;

  三是利用学校电子屏滚动播出推广普通话的'宣传标语;四是利用升旗仪式,进行以"推普"为主题的国旗下演讲;五是开展以"推广普通话"为主题的班会活动。

普通话推广的简报3

  今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。本届“推普周”的活动主题是大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

  近日,三门峡市委宣传部、市教育局、市人力资源和社会保障局、市文化广电和新闻出版局、三门峡军分区政治部、共青团三门峡市委员会六部门联合下发《关于转发开展第19届全国推广普通话宣传周活动的.通知》,要求各单位全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

  《通知》要求相关单位研究制定“推普周”>,结合本地实际举办群众广泛参与的街头宣传咨询、语言文字知识竞赛、普通话朗诵、规范汉字书写、演讲比赛等活动。

普通话推广的简报4

  9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全体师生的语言规范意识,在宣传周期间,金城江区教育系统根据"说好普通话,写好规范字,方便你我他"主题,开展了"国旗下展风采"、"推普主题班会"、"书写比赛"、"集体诵读经典"、"诗歌朗诵"、"讲故事"、"啄木鸟行动"、"查字典比赛"等丰富多彩的活动。连日来,在推广普通话的活动中,全区校园呈现出说普通话的良好氛围。同时开展"小手拉大手"活动,将活动普及社会,形成教育的.合力,取得了良好效果。

普通话推广的简报5

  近日,内江市第二中学开展系列推广普通话宣传活动。活动要求学校加强领导,落实管理;制定方案,周密安排;广泛宣传,深入推广。

  该校成立由唐昭强校长担任组长的推广普通话宣传领导小组,使“推普”活动得以落到实处,围绕“普通话同青春携手、文明语添校园风采”的推普主题,认真筹划,精心安排,保证“推普”活动顺利有序进行。

  该校还借助学校官方微信和网站、电子屏幕、宣传橱窗、校园广播站等宣传途径,广泛宣传推普知识,积极营造推普氛围。

  此次活动形式多样、全面开展。该校在学生中开展国旗下讲话、主题班会、家庭推普、“啄木鸟”行动、手抄报比赛等丰富多彩的.推普活动,充分调动学生“推普”“学普”的积极性和自觉性。

普通话推广的简报6

  根据省语委省教育厅统一部署,第XX届全国推广普通话宣传周系列活动日前在宿迁市各地如火如荼地开展。

  今年的活动主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。全市各地围绕主题开展丰富多彩、扎实有效的宣传活动。沭阳县怀文中学学生志愿者走上街头宣传国家通用语言文字法,宿豫区学校利用升旗仪式对全校师生做推普工作动员,宿迁中学洋河分校开展讲普通话、写规范字等系列活动。宿迁高师的“讲好普通话,做合格师范生”、马陵中学的“与经典同行与圣贤为友”、钟吾初中的“品味经典美文 弘扬传统文化经典诵读”、宿迁经贸高职的“规范字临习”等比赛都有声有色。

  上述活动的.开展,进一步加深广大师生对国家通用语言文字法的了解,规范使用国家通用语言文字日渐成为广大师生的自觉行为。

普通话推广的简报7

  近日,xx一小进行了普通话推广主题班会、运用普通话进行家风演讲比赛活动。在普通话推广主题班会上,班主任老师首先向同学们介绍了普通话的含义、说好普通话的意义,让孩子们了解并积极向身边人宣传说普通话的重要性。

  接着以“传承家风弘扬传统美德”为主旨进行了家风演讲比赛。参赛选手用普通话讲述了各自家庭“尊老爱幼”“诚信待人”“勤俭节约”“孝敬父母”“团结互助”等家风故事,选手们的.演讲声情并茂,内容真实,故事感人,让大家感受到了普通话演讲艺术的魅力。

  通过此次活动,既锻炼了同学们的实践能力,又发挥了推广普通话的效应,让同学们了解了更多语言文化知识。

普通话推广的简报8

  9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题,开展了丰富多彩的推普周活动。

  在推普周期间,该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。

  通过一系列的活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的`语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

普通话推广的简报9

  近日,xx小学开展了以“同讲普通话,共筑爱国梦”为主题内容丰富、形式多样的推普活动。

  各班级召开“同讲普通话,共筑爱国梦”主题队会,使学生详细了解中华文字的演变以及标准普通话的发音,低年级的辅导员老师还针对握笔姿势进行了讲解和示范,使学生做到握笔正确,书写规范。

  同学们精心绘制推普手抄报,树立责任意识,以会说普通话为荣,激励同学们自觉学习使用普通话。

  通过此次活动开展,使学校形成说普通话、写规范字的良好风气,推动了社会精神文明建设和人文素质教育的.不断发展,让更多人感受到了中华语言文字之美!

普通话推广的简报10

  20xx年9月xx日——9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,本届宣传周的主题是“推广普通话,喜迎二十大”,我校以此为指导,在推普周活动期间大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。

  一、加强组织领导

  为了使本届推普周活动深入开展,我校成立了以校长为组长,以教导主任、德育主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实,使“推普”活动得到了有利开展。

  二、开展了丰富多彩的宣传活动

  1、利用周一国旗下讲话、红领广播站进行宣传动员,提高师生规范使用国家通用语言文字的意识,倡导学生讲普通话,写规范字。

  2、开展教师基本功(粉笔字)比赛

  3、开展推普主题班会活动

  4、组织学生开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的.方音、方言及不正确用字的现象,以提高全社会规范运用语言文字的意识。

  在学校师生的共同努力下,通过“写”“诵”“宣”“评”“查”等方式,我校推普周活动取得了圆满成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校“推普”工作长期、有效发展。

普通话推广的简报11

  按照区教育局相关文件的要求,我校于20xx年6月11日至17日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

  一、做好宣传工作

  6月11日早晨,在升国旗仪式上,我校进行了推广普通话宣传,宣传国家和省语言文字相关法规、方针政策和规范标准,宣传新时期国家和省、市语言文字事业的主要任务,宣传蕴含

  在语言文字中的中华优秀传统文化,宣传国家通用语言文字和方言的关系等等,与时俱进的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。

  二、抓好活动主题

  根据要求,我校通过以下方式展开活动。

  1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

  2、寻找身边的错别字(做好记录)

  3、在中高年级开展推广普通话朗诵竞赛

  4、低年级开展写一页工整、规范的汉子活动。

  5、每班开一次推广普通话班会。

  6、在校园内张贴推广普通话标语口号。

  7、利用校讯通并通过学生向家长宣传推广普通话。

  8、每班出一期推广普通话主题黑板报。

  三、搞好活动项目

  1、6月12日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的.内容,并取得一定成效。

  2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

  3、开展推普主题班会。6月13日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。中高年级年级组织学生朗读诗歌、课文;低年级组织学生开展学写规范字的比赛;各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

普通话推广的简报12

  x年9月8日至9月14日,是第XX届全国推广普通话宣传周。

  本届推普周期间,省语言文字工作委员会、省教育厅在铜仁市德江县中等职业学校举办了主题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的论坛活动。论坛活动由德江县语言文字工作委员会、德江县中等职业学校承办,由铜仁市语言文字工作委员会、市教育局、德江县委、县政府协办。

  省教育厅党组成员、省教育工会主席王慧在会上作了题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的主旨讲话。王慧说,让语言文字事业更好的为全省职业教育大发展服务,是这次论坛的初衷和需要交流、讨论的主要议题。我们要实施国家通用语言文字普及攻坚工程,加大农村、边远、民族地区推普工作力度,实施精准推普,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。王慧强调,“十三五”期间,贵州职业教育重点与全省语言文字事业规划,都对“因地制宜开展公务员、进城务工人员、退伍军人等群体的教育和培训”提出了明确具体的要求。因此,语言文字工作要做到精准培养、精准培训、精准提高,与职业教育加大沟通协调力度,进一步拓展工作领域,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的工作机制,积极整合、高度融合、资源共享、科学规划,坚持监督检查与服务社会并举,为贵州“守底线、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活动由省普通话培训测试中心许晓洲主任主持。德江职校、黔西南州教育局、贵州省人民医院护士学校、六盘水市教育局、铜仁职业技术学院、贵州水利水电学院等单位分别做了交流发言,分享了工作中的成功和失败,交流了各自积累的宝贵经验。

  全省各市(州)及省直管区(市、县)语委、教育局在推普周期间也举办了丰富多彩的活动。

  遵义市7个县、区(市)普通话机测点,立足本校、服务辖区。通过“测试带宣传”,开展“培训前先推普,考试后知法规”现场培训并发放宣传册,取得了非常好的效果,借助推普周宣传三类城市语言文字规范化验收工作, 通过宣传构建良好和谐的语言环境。

  仁怀市在中等职业学校开展了推普周主体活动。活动倡议,全市各单位、各部门要立即行动起来,把说好普通话、写好规范字作为每一个公民的责任,应在力所能及的范围内积极主动推行语言文字的规范化进程。

  安顺市结合教师节开展了“最美教师”宣讲活动、“广阅读、强素质、促发展”教师读书活动及美文诵读活动,各部门、行业和单位也将日常工作和推普周工作有机结合,开展了各具特色的宣传活动。

  黔西南州将国家三类城市语言文字规范化验收工作和推普周活动相结合,在兴仁县召开现场推进会,强调应做到“一个变化,三个到位”,一是增强全民语言规范意识,净化社会用语用字环境,弘扬中华民族优秀文化,促进民众语言文字应用能力不断提高。要认识到位、措施到位、保障到位,严格整治、广泛宣传,使工作落实到位,以最好的状态迎接验收。

  威宁县利用广播、板报、校园网络等媒体,开辟推普专栏,开展以“说普通话、写规范汉字、做中国人”为主题的国旗下讲话活动,强化训练学校小小播音员,在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,强化用语用字的规范化意识,开展了中华诗文诵读活动。

  六盘水市各学校举行了讲故事、诗歌朗诵、演讲、书法等比赛,开展“普通话伴我行”百米长卷签名活动,在市民职校举办了全市中职学校学生诗歌朗诵比赛和师生书法比赛。

  毕节市以“德慧智”教育为载体,举行“德道经”诵读活动。组织教师进行普通话说课评课活动,师生书法比赛,在少数民族聚居地举行少数民族师生普通话培训活动。结合“三类城市语言文字工作评估”“语言文字规范化示范校”“规范汉字书写特色教育学校”的创建,其他行业和单位结合自身特点也开展了形式多样的宣传活动。

  贵阳市注重发挥教育部门和学校的.主渠道作用,尤其是发挥语言文字示范校的带头作用,采取多种活动方式加大宣传力度。南明区语委、区教育局举办“不忘初心、追梦前行”教师经典诵读比赛,乌当区语委、区教育局举办“第XX届推普周启动及展示交流现场会”,对全区推普周活动进行总体部署,并展示近年来的工作成绩。

  铜仁市、黔南州、黔东南州等地在推普周期间,也分别以不同的形式,举办丰富多彩、内容新颖的活动推行国家通用语言文字,取得了良好的效果。

普通话推广的简报13

  今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为宣传和贯彻国家语言方针,为了提升辖区居民语言文字应用能力,9月xx日下午,xx社区组织居民群众及小学生20余名人员在该社区三楼会议室开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”推广普通话宣传活动。

  活动中,xx社区紧紧围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”这一活动主题,积极开展第xx届全国推普周主题系列活动,活动中朝气蓬勃的学生们纷纷用普通话声情并茂、激昂有力地诵读经典,使得整个社区顿时变得庄严神圣。全面营造了良好的规范用语用字氛围,使参会人员在活动中体验、学习,并将这种影响力推及到家庭和社会,取得了良好的效果。

  居民学生们纷纷表示,学好普通话是一个日积月累的过程,他们将坚持说普通话,让普通话走进社区,走进社区居民的'身边,为构建文明和谐社区营造浓郁的社会氛围。

普通话推广的简报14

  “普通话”作为我们国家的通用语言,针对儿童的普及工作显得尤为重要,这能让他们在上课学习和日常生活中能与他人更好的交流,感受中国汉语的博大精深。9月xx日,在xx县民政局和xx市xx社会工作服务中心的支持下,xx社区儿童主任和志愿者带领小朋友们开展了“推广普通话”的主题活动,通过教儿童用普通话练习一些简单的'词语并进行造句、朗读,提高他们的普通话水平。

  活动开始时,儿童主任先是给儿童们介绍了普通话,并给孩子们发了一张印有词语和句子的纸张,教孩子们学习上面的词语和句子,在孩子们的自主练习中观察纠正孩子们的普通话发音,儿童主任在活动过程中一直坚持着活动初心,帮助孩子们提高他们的普通话水平,孩子们在这次活动中也学会了很多有用的词语和句子。

  活动过后,孩子们基本都掌握了这些词语和句子的发音。接着,志愿者让每一个孩子都上台展示了自己的学习成果。

  通过这次活动,孩子们学到了新的词语和句子,还练习了自己的普通话,同时儿童主任和志愿者也通过这次活动提高了自己的专业水平,而且与孩子们的关系更加和谐融洽。孩子们通过这次活动学习普通话,认识到了普通话的重要性。值得高兴的是,孩子们告诉我们普通话动听而广博,向我们承诺,在日常生活中也会自觉练习普通话,这才是这次活动最有意义的收获。

普通话推广的简报15

  转眼又迎来了全国推广普通话宣传周,为切实提高全园师幼及家长的语言文字应用能力,我园结合实际,以“说好普通话,迈进新时代”为核心主题,积极创设推普环境,组织丰富多彩的推普活动,全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。

  (一)强化管理,确保推普工作制度化、规范化

  首先组建以汪园长为组长的推普工作领导小组,xx副园长、语言工作副组长为主要成员的推普工作小组、督查小组。于xx月xx日专门召开教师会议,研究部署推普工作,制定相应的制度,确立办公室主任、年级组长、班主任为直接责任人,层层负责,以确保此项工作顺利开展。

  (二)强化宣传,营造推普氛围充实化、多样化

  醒目位置张贴宣传标语,形成推普氛围。

  为进一步加强家长和孩子共同话题“请讲普通话,请写规范汉字”,xx幼儿园在推普周举行大手牵小手普通话活动——谁是普通话小达人。小朋友和家长共同完成的手抄报。

  在讲标准普通话的前提下,教师们必须写得漂亮的规范的.汉字。瞧,我们的老师们正在埋头苦练钢笔字呢。

  xx月xx号推普周启动仪式

  xx月xx日xx幼儿园教师向全园家长分发《推广普通话倡议书》,努力形成全园家长讲普通话,写规范汉字的氛围。

  (三)重视规范,开展主题周活动特色化、生动化。

  老师以饱满的热情跟孩子们交流自己对普通话的认识及推广普通话的意义。

  (四)分层实施,确保推普活动全园化、深入化。

  “我是小小推普员”活动,引导幼儿与老师一起宣传,邀请家长一起说普通话。鼓励幼儿人人争当推普员,在园内、园外进行宣传。

  开展校园内外宣传文案标语文字规范化自查。

  普通话,是我们中华民族的语言交际工具,是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。通过推广普通话,孩子们的能力提高了,自信心增强了,我们也很开心!“推普周”结束了,但普通话的推广是一项长期的工作,需要我们在以后的工作中继续努力,我们会一如既往的学习普通话,使用普通话,推广普通话。

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