普通话考试1

　　一、读单音节字词100个

　　八 涌 摸 飞 隋 浊 痔 俩 情 辣 藏 粉 挂 搬 某 涮 穷 任

　　谢 秋 断 童 女 略 卷 涛 邹 麻 日 朱 苗 低 宣 泼 涩 卫

　　白 册 牛 雁 垮 陪 波 姚 管 兄 喊 击 郑 淌 袄 平 乃 石

　　饶 善 冲 娘 点 怪 哑 掉 屉 否 滚 薛 武 仇 爱 纺 拼 叶

　　举 矿 鹅 容 晕 块 荫 群 称 贰 苏 怀 决 翁 辞 御 座 旬

　　亮 灰 索 秧 扔 子 尊 黄 蹭 舜

　　二、读双音节词语50个

　　百货 允许 脾气 永远 纳闷儿 观摩 引导 组合 盼望

　　舌头 演习 日常 扣子 挂号 爱称 从而 沸腾 孙女

　　拈阄儿 养料 部分 显得 请求 虽然 穷困 差点儿 谎言

　　贫苦 甩卖 小姐 软件 破灭 绑架 刚强 语法 角色

　　名册 约束 群众 萝卜 没事儿 牙刷 拉拢 稳当 快餐

　　权宜 仁政 早晚 垂直 童话

　　三、朗读

　　从火车上遥望泰山, 几十年来有好些次了, 每次想起“孔子登东山而小鲁, 登泰山而小天下”那句话来, 就觉得过而不登, 像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望:“会当凌绝顶。一览众山小”, 我也一样有, 惜乎来去匆匆, 每次都当面错过了。

　　而今确实要登泰山了, 偏偏天公不作美, 下起雨来, 渐渐沥沥, 不像落在地上, 倒像落在心里。天是灰的, 心是沉的。我们约好了清晨出发, 人齐了, 雨却越下越大。等天晴吗? 想着这渺茫的“等”字, 先是憋闷。盼到十一点半钟, 天色转白, 我不由喊了一句:“走吧!” 带动年轻人, 挎起背包, 兴致勃勃, 朝岱宗坊出发了。

　　是烟是雾, 我们辨识不清, 只见灰漾漾一片, 把老大一座高山, 上上下下, 裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔鬼了。我们才过岱宗坊, 震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水, 从水库的桥孔跃出, 仿佛七幅闪光黄锦, 直铺下去, 碰着鳞鳞的`乱石, 激起一片雪白水珠, 脱线一般, 撒在泪澈的水面。这里叫作虬在湾: 据说虬早已被吕洞宾度上天了, 可是望过去, 跳掷翻腾, 像又回到了故居。我们绕过虎山, 站到坝桥上, 一边是平静的湖水, 迎着斜风细雨, 懒洋洋只是欲步不前, 一边却喑恶叱咤, 似有千军万马, 躲在缔丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻, 其实是一幅细纱, 护着一幅没有经纬的精致图案, 透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。

　　( 节选自李健吾《雨中登泰山》)

　　四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)

　　1.谈身心健康

　　2.我喜欢的旅游胜地

普通话考试2

　　我喜欢的动物有很多种，比如说温顺可爱的小白兔，憨态可拘的大熊猫，乖巧听话的大花狗……在这么多种动物中，我最喜欢的还是猫。喜欢猫，是因为它很勤奋、很能干，能够帮助人们捕捉老鼠。猫都是白天睡觉，晚上开始活动，它的两只眼晴在夜间炯炯有神，任何风吹草动都逃不出它的视线;猫的四只爪子都有厚厚的一层肉垫子，不管是走还是跑，一点声音都没有，等到老鼠发现的时候，想逃也来不及;猫的爪子非常地锋利，老鼠一旦被它逮住，是不可能从它的爪子中逃脱的`;猫还有长长的胡须，据说是用来判断鼠洞的深浅用的。记得我上三年级的时候，家里曾经养了一只猫，由于它全身都是黑毛，一根杂毛都没有，所以我给它取了个好听的

普通话考试3

　　就这样，在我们和蝴蝶群的搏斗中走了大约五里路之后，我们看到了一个奇异的景色。我们走到一片茂密的坝树林边。在一块草坪上面，有一株硕大的菩提树，它的向四面伸张的枝丫和浓茂的树叶，好像是一把巨大的阳伞似的遮盖着整个草坪。在草坪中央的几方丈的地面上，聚集着数以万计的美丽的蝴蝶，仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的，好像是一座美丽的花坛一样。

　　它们互相拥挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断地扩大。从四面八方飞来的新的蝶群正在不断地加入进来。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面却又是金黄色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集着的队伍中间，仿佛是有意来作为一种点缀，有时也飞舞着少数的'巨大的黑底红花身带飘带的大木蝶。

　　在一刹那间，我们好像是进入了一个童话世界，在我们的眼前，在我们四周，在一片令人心旷神怡的美妙的自然景色中间，到处都是密密匝匝、层层叠叠的蝴蝶;蝴蝶密集到这种程度，使我们随便伸出手去便可以捉到几只。天空中好像是雪花似的飞散着密密的花粉，它和从森林中飘来的野花和菩提的气味，混合成一股刺鼻的浓香。

普通话考试4

　　普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。我有这样一个体验，我本人有许多错误的读音，好像我在上学时老师就是这样教的，比如"因为"......"因而"......"尤其"......在我的印象中，上学时教我的老师，他们以前好像也都读错了。由此，我现在自己当老师了，就别再教错自己的学生了。在普通话学习的日子里，我一头扎进书里，白天学，晚上练，没电的日子，蜡烛为我做伴。通过学习，我已经矫正了许多自己以前的错误，同时也增长了许多自己以前不知道的知识。比如语气词"啊"的变读，以前......现在......再比如，关于儿化，以前......现在......要学好普通话，我觉得有这样几条：本人学习普通话的体验，可简述以下几点：

　　1、 花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至 还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。

　　2、方言音与标准音冲突较大，要有的`放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。

　　3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。

　　4、普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。

　　5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。

　　6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。 这以上几点是我学习普通话的体验。

　　总之，通过普通话的学习，使我受益匪浅。

普通话考试5

　　第一题，单音节词语

　　1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。

　　2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。

　　3、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。

　　4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。

　　5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。

　　6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。

　　7、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。

　　第二题，双音节词语

　　这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。

　　第三题，朗读短文

　　1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。

　　2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。

　　3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。

　　4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。

　　5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。

　　6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。

　　7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。

　　8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。

　　第四题，命题说话

　　1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。

　　2、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。比如“我是老师”，加上提顿性冗余成分后，成了“我呢，是一名老师“，就起了舒缓语气的作用，会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度，太多就变成口头禅了。

　　3、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：“使我们有更多的.机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新此新语，这类词语虽然可以流行一时，但很难说将来的发展会怎样，所以建议不要用。

　　4、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没关系。尽量不要说容易使自己激动的内容，因为过分激动的情绪容易把自己的语音问题暴露出来，甚至导致应试人说不下去。要尽量避开难点音。例如“r”发不好，说《一次难忘的旅行》：“上星期日，我去旅行了”‘就可以改为“上星期天，我去旅行了”。

　　5、语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。一般讲，说话时正常语速为一分钟240个音节，超过270个音节为过快，低于170个音节为过慢。在准备的时候，一定要准备3分30秒的内容，因为在测试时语速通常比平时的语速快，许多人可能说到2分40秒的时候，就把准备的内容说完了。如果说话不足3分钟，要被酌情扣分的。说话的时候不一定要看考官，这样可以减少不必要的紧张。考官会在应试人说话时为应试人计时，3分钟一到，就会示意应试人停止。

普通话考试6

　　生活中令我尊敬的人很多，今天我要写的是我最尊敬的一个人，她是谁呢?也许看完这篇文章你就会知道了。

　　博学多识的教师

　　她是一所小学的一名普通的教师，语文课上，她声情并茂的语言总能引人入胜，无论是每堂课的导语，还是对学生每一个问题的解说，她总能引经据典，讲的让人口服心服。我们曾问她：“老师，你怎么知道的那么多呢?”她说：“ 因为我是老师呀!”

　　平易近人的朋友

　　她和我们虽然属于两个不同时代的人，但是她并没有因为自己是个教师而和我们拉远距离，她仍以一个与大家平等的身份做朋友，了解大家，同学们也喜欢和她在一起，因为和她在一起总是显得那么轻松，敢于无拘无束的表现自己，她总是让人忍不住要亲近她，所以课间的十分钟，她的周围总是有许多学生在围绕着她，她会和我们一起说，一起开心的笑，她说话的口吻总是那样的和蔼可亲，让人感觉到她是那样的'平易近人20xx年山东省普通话考试试题及答案资格证考试。

　　无私奉献的园丁

　　她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神，她日夜操劳，忙为学生们批改作业，担心哪个学生会走向歧途，指导每个学生怎样学习怎样做人……对她的每一个学生，都像对自己的孩子一样给予关心和爱护，她就是这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生，她不求任何回报，她只求她的学生将来都能有一个美好的前程。

　　你或许早已猜出她是谁来了吧，是的，她就是我们的语文老师——李老师!

普通话考试7

　　难忘的旅行

　　从小我就非常向往能到各个地方旅行，可是由于父母工作都比较繁忙，很少有时间带我们去远些的地方旅行，一般就是在周末或假期带我和哥哥去附近的一些近处的地方转转。第一次出远门旅行是在我大概七、八岁的时候，爸爸带着我和哥哥一起去过孔府，那时候对旅游的概念还不是很清晰，只感觉到莫名的兴奋激动。工作之后和同清明时我们的北京之旅了。

　　首都北京是我从小向往的地方，工作之后一直和同宿舍的同事商量着找机会去趟北京，看看天安、故宫，爬爬长城，在去年清明节我们终于如愿以偿了。还记得，那天我们是晚上出发的，早早的'我们就带着行李到了旅行社集合的地点，坐上了车子我们四个人兴奋的根本没有睡意，那感觉就像小时候第一次出远门旅行一样。经过一路颠簸，我们在第二天凌晨四点多钟到达了北京，吃完早饭，我们直奔天安门，去看升旗仪式，虽然天刚刚蒙蒙亮，但是天安门广场上已经人山人海，都是全国各地来旅游的游客，看来无论来自哪里，只要是中国人来到北京的第一件事都是到天安门广场观看升旗仪式。在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升旗，本来喧闹的广场变得特别安静，所有的人都神情庄重凝望着五星红旗，在那一刻我才真正感受到作为一个中国人是多么的骄傲和自豪。观看完升旗仪式，我们来到毛主席纪念堂，瞻仰了毛主席遗体，之后又游览了故宫，高大的建筑，精致的陈设金碧辉煌，让人忍不住赞叹。最让我们震撼的当然是长城了，每爬一阶台阶我们都想问问：古代人民是怎样修筑成这一世界奇迹的？中国人的智慧真是让人钦佩！这次北京之行让我终生难忘！

普通话考试8

　　我为什么非要教书不可？是因为我喜欢当教师的时间安排表和生活节奏。七、八、九三个月给我提供了进行回顾、研究、写作的良机，并将三者有机融合，而善于回顾、研究和总结正是优秀教师素质中不可缺少的成分。

　　干这行给了我多种多样的“甘泉”去品尝，找优秀的书籍去研读，到“象牙塔”和实际世界里去发现。教学工作给我提供和继续学习的'时间保证，以及多种途径、机遇和挑战。

　　然而，我爱这一行的真正原因，是爱我的学生。学生们在我的眼前成长变化。当教师意味着亲历“创造”过程的发生――恰似亲手赋予一团泥土以生命，没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的了。

　　权利我也有了：我有权利去启发诱导，去激发智慧的火花，去问费心思考的问题，去赞扬回答的尝试，去推荐书籍，去指点迷津。还有什么别的权利能与之相比呢？

　　而且，教书还给我金钱和权利之外的东西，那就是爱心。不仅有对学生的爱，对书籍的爱，对知识的爱，还有老师才能感受到的对“特别”学生的爱。这些学生，有如冥顽不灵的泥块，由于接受了老师的炽爱才勃发了生机。

　　所以，我爱教书，还因为，在那些勃发生机的“特别”学生身上，我有时发现自己和他们呼吸相通，忧乐与共。

　　――节选自（美）彼得基.贝得勒《我为什么当教师》

普通话考试9

　　等级标准：

　　国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

　　考试程序：

　　普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。

　　（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

　　（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

　　（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的`程度。

　　（4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

　　（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

　　考试要求：

　　普通话水平测试等级标准如下：

　　一级甲等

　　朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

　　乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

　　二级甲等

　　朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

　　乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

　　三级甲等

　　朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

　　乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

　　应试者通过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。

　　错误与缺陷的界定：

　　（1）、错误：把一个声母、韵母或声调读做另一个声、韵调，或按照方言的读音去读。

　　例如：声母错误：如把Z C S读作 ZH CH SH或把ZH CH SH 读作Z C S等。韵母错误：如把O读作e（播bo-be），把ing eng读作ong（影ying-yong）等。声调错误：普通话有四声，应试者读音如保留方言声调的调型，即为错误。

　　（2）、缺陷：指音节读音中一个或一个以上的音节成分在方言向普通话的过渡状态。（即虽未读作另外一个，但发音部位不准确）

　　声母缺陷：例如，舌尖后音zh，ch，sh，虽未读作舌尖前音z，c，s，但发音部位太靠前，听感上与普通话声母的音值有较大差别。舌面音j，q，x，读时太接近z,c，s，舌尖出现摩擦。如蓬莱，威海，文登一带：精（神）、（有）趣、相（貌）。

　　韵母缺陷：例如：复韵母舌位动程明显不够，没有体现出滑动的过程。（即元音在复合过程中舌位唇形的逐渐变动的过程不够，省掉了一部分发音变化。）如 棉袄（-ao-[ ]）要（-iao-[ ]）

　　声调缺陷：能基本读出普通话的四声的调型，但调型不到位，明显偏低或偏高，不能把普通高低升降的声调反差明显地读出来。（根据测试规则，单字节字词总失分满1分，即不能进入一级。）

　　考试时间：

　　全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。

普通话考试10

　　我喜爱绿萝，房间的窗台上有一盆绿萝，两年前买的，它与其它的绿萝没有什么不同，长得很茂盛，绿油油的，它不是名贵的植物。缺大有用处，可以净化空气，可以防辐射，我把它放在了阳台上，浇了一点水。它很快适应了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台，缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫凉。养一盆植物，定时浇水是很重要的。当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。一到暑假，人就变懒了，每天的生活就是：睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网……绿萝已被我冷落了不少于一个月。过了好久，看到阳台，傻了眼，昔日茂盛的绿萝，都奄奄一息。于是，我急忙浇了一点水，等了两个星期，绿萝又顽强的活过来了。

　　那天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的绿萝上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。于是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的`绿萝抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长出了茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。

　　我的绿萝，它终日为我的房间添加着色彩，它早已融入我的房间，我的世界!

普通话考试11

　　气象、地理学家竺可桢，在离他逝世两个星期前的一天里，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。老伴劝他："你连坐都支持不住，还问这些干什么?"竺老听了老伴的话儿，一边咳嗽一边说："不成，我知道得太少。" 好一个"我知道得太少"!这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，正是我国人民的传统美德，也是人生道路上走向光辉顶点的基本要素。

　　竺可桢在气象学上辛勤耕耘，数十年如一日地进行长期观察研究，一生硕果累累。谁能想到，一个蜚声中外的大科学家，竟还在84岁的高龄，在生命处于垂危之际，先后五次向晚辈求教"补课"，孜孜不倦。不能不说这正是我国谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神这一传统美德在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。怎能不令人深深敬佩呢? 人类史上，一个巨人的诞生，一门科学的创立，给社会带来了巨大的进步，但它并没有结束认识真理、认识客观世界的进程，科学真理的路儿仍在不断地仲延。随着时代的进步，科学的发展，学科愈来愈多，社会分工也越来越细，因此要不断进步，就必须不断学习。因此，谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，永远是走向人生光辉顶点的基本要素。

　　古今成大事业、大学问者，无不是因为有了这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的.精神，才达到人生的光辉顶点的。

　　中国有句古话："学海无涯"。面对大千的世界，知识的宝山，惟有谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，才能在人生的漫漫征途中不掉队，为祖国做出应有的贡献。

　　我们要有勇气像竺可桢老人那样说出"我知道得太少"。有这样，才能在求知的崎岖道路上奋然前行!

普通话考试12

　　一、普通话考试技巧

　　首先，第一题读单音节字词要认字准确，不能念错;发音要饱满到位(开口度);调值要到位，每一个声调都要发到位，尤其是三声;要关注自己的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和平翘舌音(卷舌、不卷舌)方面存在问题。

　　二、普通话考试技巧

　　其次，第二题读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字，不会就查查;每套题有3—4个轻声词，其中有3个必读轻声词(必须读成轻声);有儿化词，要掌握拼读规律，注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法;

　　上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声;一个词，后面是三声的还是必须要读到位。

　　三、普通话考试技巧

　　第三题朗读短文要熟悉作品，不要多字少字，不要停顿不恰当。

　　四、普通话考试技巧

　　第四题说话时要自然，流畅，千万不要念稿子背稿子，就像平时聊天一样说就可以。

　　如果只是追求通过80分，那么第二题和第三题念的时候可以一字一顿的念，追求每一个字的准确到位，如果想打高分，就必须多听多练多模仿，追求自然流畅。

　　五、 调节气氛，轻松应考

　　具体做法是：

　　1、找个机会了解一下普通话水平测试的全过程，做好相应准备;不要因为某个环节出现了和预想的情况不一致时使自己手忙脚乱无所适从。

　　2、以平静的心态对待说话题目的抽签，不用抱侥幸心理，认为抽到自己想要的签就会超常发挥。其实，每个签的题目难度差别并不大，关键还是要准备全面，胸有成竹。

　　3、进入测试室后找个机会和测试员说几句话，有理有节的“套近乎”。既放松了自己，又调节了气氛，使测试在轻松愉快的.氛围中进行，这是测试员和应试人都高兴做的事情。

　　4、测试中专心致志，不要老盯着测试员的笔头——测试员笔动一下，你就紧张一下，何必这样折磨自己呢。当然，有个别字词你拿不准时，看看测试员的反映并及时更正是允许的，但实在不必次次都这样。

　　5、测完离开测试室时，跟测试员说声“谢谢”，然后从从容容走出考场。自己该做的都做了，还有什么可遗憾的?

　　六、 认真准备，具备实力

　　造成应试人心情紧张的根本原因，恐怕首先是因为考前准备不充分，心理没底儿。克服这种心理状态的唯一办法就是平时多下点儿工夫，时时刻刻关注自己的普通话水平，利用一切机会学习普通话。具备了充足的实力，自信就有了，紧张心理就自然消除了。

　　注意事项

　　1.避免方音，力求规范。

　　要在平时多下功夫，尽可能用普通话交谈，在不断实践中提高发音水平，减轻方音影响，同时纠正方言中的用词和语法习惯。

　　2.统观话题，把握类型。

　　50道说话题目多和日常生活有关，不外乎叙事、记人、议论、说明等体式。在练习中将话题分为几大类，内容相当的可以互相通用，这样有目的地准备十多篇话稿，将会起到事半功倍的效果。

　　3.精选题材，善用短句。

　　选材时，应选取自己非常熟悉且不会引起情感起伏太大的题材。因为此题重点是测查普通话语音面貌，如果说话时忽悲忽喜，情感大起大落，往往会因情绪激动而影响表达的流畅和语音的标准度。另外，说话时要尽量避免使用长句，因为在口语中，无论说话人还是听话人都不容易非常准确地发出或接收长句信息，句子太长，容易听头不知尾或听尾忘了头。

　　4.注意篇幅，算准时间。

　　说话题要求讲足3分钟，我们可以据此来确定话稿的篇幅;一般讲话速度为每分钟170-230字，因此话稿为五六百字比较合适。对于口语水平较高的人来说，我们建议只写提纲，练习时围绕提纲叙说：而口语水平较差者，我们提倡将话稿按规范的普通话口语表达习惯写好成文，然后反复练说。

普通话考试13

　　纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。

　　每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。

　　因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天!哦，小桥走进我的梦中。

　　我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。

　　三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。

　　啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢悦图……

　　啊!蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱 // 给小桥的歌，哦，明艳艳的.太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的岁月拉开了!

　　我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥!

　　节选自郑莹《家乡的桥》

普通话考试14

　　我院作为师范院校，学习推广普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，指导学生学习好普通话是十分重要的。这方面，我系在普通话学习中有很深的体会和一些经验。此外，师范生若想取得教师资格证，普通话过级证书也是必备的条件之一。特别是我系普高毕业生，一般都要求在最后一个学期拿到国家普通话二级证书。

　　一、在学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我系要求学生要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

　　二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程中，我系要求每个学生制定一个详细的学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。辅导员监督其执行。这是学习好普通话的时间保证。

　　三、每周安排一次中文系老师给我系的学生进行指导。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的'，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

　　四、实行“一帮一”的方案。一名普通话好的学生帮助一名普通话差的学生，这样便于记忆和纠正普通话差的学生的不规范读音。

　　五、要求学生多听、多读、有恒心.要求学生平时常常听中央人民广播或者电视上主持人的发音，然后有目的的进行模仿和纠正。久而久之，发现自己的问题进行有效的解决。另外平时要求每个班多准备一些文章，让普通话好的学生多练习。这样既可以培养他们的语感又可以有针对性的对一些因受方言影响而容易念错的字词句的学生练习。学一门语言不是一朝一夕的事，它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我系要求学生要有恒心，坚持学习。

　　以上措施实施得力，效果明显。本学期我系05级、06级数学专科班参加普通话过级考试的共计42人，其中33人成绩评定为甲等，7人评定为乙等。2人未通过测试。

普通话考试15

　　在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。因为没有钱，他想是向爸妈要钱，还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水，向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外--他的爸爸和妈妈。

　　他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的`"破产史"后，商人给了他两个重要的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。

　　这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷，不停地思考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？

　　一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦。

　　当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有......

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