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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过征文吧,征文一般都具有意味深长的结尾。你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的普通话征文,仅供参考,欢迎大家阅读。
普通话征文1
老师布置了一个任务,让回家教一个家人学说普通话,回家的路上我就想:教谁呢?妈妈教过语文,会说普通话,不用教;爷爷奶奶会说点普通话,但老是转音,教他们难度太大;爸爸呢,会说普通话,但平时不大说,读篇文章让人听着不舒服。嗯,还是教爸爸吧,用妈妈经常说我的话就是“可塑性强”。
晚上我拿出一篇我读过的散文诗《孔子礼赞诗——和风万里》,先让爸爸读一遍,爸爸读时,我看妈妈老是想笑,我批评妈妈要认真听,然后我给爸爸指出一些翘舌音,如“史”“志”“师”等都读成了平舌音,告诉爸爸读“zhi,chi,shi”这样的翘舌音时要把小舌头翘起来,然后我读,让爸爸模仿,爸爸还真配合,跟着读了好几遍,有点进步,可还是听着别扭,特别是爸爸翘舌头的样子有点好笑,几次我都想笑,我都忍住了。
练过了平翘舌音,我又告诉爸爸,读文章得有感情,不能用一种语气读,而且有的地方读的声音要大,有的地方读的声音要小,有的地方读慢,有的地方读快。我一段一段的`教爸爸,都是我先读,然后让爸爸模仿,练了好几遍,爸爸都累了,我让爸爸完整地读了一遍,我和妈妈给他打了65分。这一次尝试,虽然有点难,但是爸爸的普通话有了进步,下一步我将带动爷爷奶奶说较为标准的普通话。
普通话征文2
语言,是每个人必不可少的重要工具。作为一个中国人,应该好好学好国语—普通话。
我的家在远郊,当我还在呀呀学语的时候,妈妈和老师就耐心地教我学习普通话。渐渐地,我看懂了电视,听懂了广播,只是自己说得还不流利,发音也不很到位。
有一天,我到溪边找洗衣服的妈妈。那条小溪清可见底,在溪边的一处台阶边,我听见一个阿姨正谦让地对一位外地来的老奶奶说:“老太太,还是您先死,我再死吧。”我一开始觉得莫名其妙,经过妈妈的提醒,才明白她把“洗”说成“死”,我不禁捧腹大笑。笑过之后,我深有感触,一定要学好普通话,才不会闹出笑话来。
于是,看电视时,我最喜欢看节目主持人主持节目,我羡慕他们普通话说得那么纯正。有时,我就跟着他们念念有词。我多么希望自己也能成为一名小主持人呀!到了上三年级的时候,我终于实现了梦寐以求的愿望。那时,我们学校开始选拔小主持人。我想,要是我被选上了该有多好呀!我一定会把握好机会好好锻炼自己。
我大胆地报了名,经过一次又一次的考试,可以说是“过五关、斩六将”,我终于从700多人当中脱颖而出,成了学校的.小主持人,我欣喜若狂。
但我马上冷静下来,虽然自己被选上了,但我与电视台的主持人相比,还差远呢!我要好好练!
从此,每天天还没亮,我就到阳台上练习发音。一开始,我总是发不好儿化音,舌头好像不听使唤似的,我有些泄气了。当老师的妈妈告诉我:“普通话是‘口耳之学’,只有不怕苦,天天练,天天用,才能达到规范化。”妈妈耐心地示范给我看,还让我利用小镜子观察自己的口型,错了就矫正过来。我按妈妈的要求坚持练了很长一段时间,“儿化”音发得很自如了。在学校“六一”会演中,我精彩的主持博得了大家的阵阵喝彩!过后,一位上级领导摸着我的头,亲切地问:“小朋友,你是北方人吧,普通话说得这么棒!”我微笑着摇了摇头,当他知道我是土生土长的南方人时,不禁竖起大拇指,连声称赞。我心里甜滋滋的,我真正领略到说好普通话的乐趣。
我不满足,仍继续练着普通话,它已成为我成长岁月中的好伙伴。我们家乡评出了“泉州十八景”,我想,我将来还要当一个好导游,以纯正的普通话为媒介,向来自五湖四海的朋友们介绍我们可爱的家乡,为弘扬祖国的灿烂文化、家乡的悠久历史贡献自己的力量!同讲普通话携手进小康征文篇二
我的家乡杭州是一个国际化大都市,越来越多的人从五湖四海汇聚到这里来。大家有的用普通话交流,有的不会讲普通话只能说自己的家乡话,给交流带来了不便,还有很多杭州人说杭州话闹出了笑话呢!
暑假里有一次我陪奶奶去菜场买菜,遇见一个外地人在买鸡,老板用杭州话介绍说“格只鸡毛好勒!”(意思为:这只鸡很好哦!)那个外地人用普通话接口就说,“毛好有什么用?要鸡好呀!”我在旁边听着笑死了,连忙帮老板用普通话对外地人解释说:“叔叔,他说的是杭州话,‘毛好’就是很好的意思呀。”
个好导游,以纯正的普通话为媒介,向来自五湖四海的朋友们介绍我们可爱的家乡,为弘扬祖国的灿烂文化、家乡的悠久历史贡献自己的力量!
普通话征文3
“雅言传承文明,经典浸润人生。”普通话就像一个紧紧缠绕的中国结,把五十六个民族紧紧地联系在一起,让大家的沟通没有障碍。正因为有了普通话,我们之间的距离更进了一步。人与人想要“知心”,首先需要“知音”,彼此之间了解的多了,就有了做朋友的良好基础。
小学时,我转学到了成都,身边的人几乎都是用四川话交流,不会四川话的我显得格格不入,和别人沟通起来比较困难。一次周末,我去了妈妈打工的地方——青羊宫,那天天气很好,我泡了一杯茶坐在椅子上看书。有个略显沙哑的声音打破了这个宁静:“幺妹儿,‘擦所’啷个走嘞?”我定神一看,是一个弓着腰,满脸褶皱的老奶奶问我路。我以为她说的是厕所,就给她指了指厕所的'方向,老奶奶看看我指的地方,摇了摇头:“不是拉个‘擦所’,是‘擦所’嘛。”我低下头思考“擦所”是什么意思,老奶奶见我是这个表情,摇摇头走了。后来和同学谈起这件事,才知道她当时说的是“茶所”。嗨,真是的。
在成都待了一年多,我也渐渐地学会了四川话,能用四川话与大家交流了。有时我想,中国有五十六个民族,难道每到一个地方就要学习当地的语言吗?听老师说,闽南那里的方言很涩,别说学,就是听着都很费劲。怎么解决这个问题?我以为最简单便捷的办法只有一个:大家都学普通话,用普通话交流。如果大家都不重视普通话的推广,到了外地,或许连问路都会成为一件困难的事情。
普通话征文4
普通话的语音是“以北京语音为标准”的,因此,凡是不符合这个标准的,都是不规范的。于是,我们也就有了衡量普通话讲得是否标准的准则。世间万事万物纷繁芜杂,要说出个好坏,评判个优劣,都得有个标准才行。它是一把“尺”,一把规范事物的“尺”。
有了质量的标准,我们吃上了放心肉;有了商检的标准,我们用上了可靠的货物;有了安检的标准,我们过上了安乐的生活;有了考核的标准,我们选拔出有用的人才;有了奖惩的标准,我们赏罚分明……可以说,我们生活在一个标准框架下的标准社会中,是标准让我们有了辨别事物真伪优劣的`准则,是标准让我们能较客观的看清自己或评价他人。没有标准的社会鱼龙混杂,是非难辨,混沌不清,而我们也将因无所适从而寸步难行。然而,有“标”即“准”吗?如果是这样,人们也不必当感到自己进步时而反省:这是真进步,还是自己把标准放低了?看来,标准并不是一成不变的,它因人因事因时因地而异。
所以,不要把标准看得太“标准”了,标准可能标而不准,标准可以调整,也必须调整。世界是变化发展的,便准岂能一成不变?如果把“标准”视为某种不可改变的“正确模式”,已过去的标准看今天的人事,那么标准不再是标准。
辨别是非,自己心中要有一把“尺”,别让主观臆断蒙上了公正的眼睛;为人处世,自己心中要有一把“尺”,有所为有所不为心中要有数。
普通话征文5
有一种语言我们很熟悉,那是乡音乡情,它叫“家乡话”。有一种语言,不管相隔多远都能把我们拉到一起,它叫“普通话”。
普通话与我们的生活、学习息息相关。来到学校,我们用普通话相互问候。上课时,我们用普通话朗读课文,回答问题。升旗仪式上,校领导用普通话总结上周同学们的表现……
普通话能使我们五十六个民族拥有共同的语言,互相沟通,互相理解。但还是有很多人因为表达不清而闹了笑话。
有一次在火车上碰到了几个兰州人。奶奶寒暄时问他们:“你们是一起的吗?”一个兰州人说:“对,我们是yi da li的!”我一听,觉得十分奇怪,就问奶奶:“奶奶,他们根本就是中国人,为什么说自己是意大利的人?”奶奶摸着我的头说:“他们说的是兰州的方言,意思是我们是一起的!”我才恍然大悟:原来方言与普通话差距这么大。
十岁那年,有一次叔叔带着我和弟弟去西宁人民公园玩,那里各种各样的花花草草真是美丽极了,有好多都是我们在县城里看不到的。我情不自禁的说了一句:“哇!好漂亮的‘话’啊!”表弟瞪了我一眼,说:“你的普通话好奇怪啊!好像跟我说的不太一样啊。”我想:我讲的也是普通话,以前的学校里,老师和同学们讲的都是这样的普通话,为什么到了他这儿,就不对了呢?后来我都不好意思说话。游玩了一个上午,我口干舌燥,肚子也有点饿,真想买点吃的喝的,可刚走到超市门口,又停住了脚步,心想,我那说的`不标准的普通话,肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑,虽然很无奈,但只好忍着。
小到个人,大至国家,普通话的重要性不言而喻。几千年来,语言文字面对的是人际交往。计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走信息“高速公路”的大问题,可见,普通话在增强综合国力方面扮演着多么重要的角色。作为一名中学生,我们现在的任务,就是从我开始,过好语言关,努力提高综合素质,为适应社会发展尽心尽力。
普通话征文6
老师们,同学们:
人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。
老师们,同学们:
各位好!今天我演讲的主题是《讲好普通话,写好规范字》。在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹。
亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的'你一定会选择反对吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?
3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?
不试不知道,一试吓一跳。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!
让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗。
普通话征文7
同学们,今天是九月的第三周,也是全国“推广普通话周”。什么是普通话呢?1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上,确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话。”
我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志,新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求,因此,大力推行,积极普及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求,也符合全国人民共同利益,开展“全国推广普通话周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文字规范意识,进一步推动推广普通工作和整个语言文字工作向纵深发展,具有重要意义。
为了适应改革开放,经济建设和社会发展,1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务,1992年把推广普通话的方针由原来的“大力提倡,重点推行,逐步普及”调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”“八五”以来的实践证明,这个工作方针是符合现实需要的,对全国推广普通话工作发挥了重要指导作用。
然而,普通话的推广,并非以方言的消亡为前提,方言仍会长期存在,作为一个地区的交际工具,在方言地区推广普通话,其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外,也会讲全民共同使用的普通话,使方言区人民逐渐习惯从单一语言(方言)的生活向着普通话十方言的生活过渡。
因此,从今天开始,我们向师生们倡议积极参加“全国推广普通话周”活动老师上课应说普通话,学生间对话尽量以普通话为主,自觉地在社会公共交际中使用普通话,培养良好的讲普通话的素质,提高自己讲普通话的水平,那么,相信在人们的不断努力下,推广普通话的'目标一定会实现。
当然这是从小的方面而言,讲普通话会给我们的生活带来方便。大而言之,推及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,也是各族人民的热切愿望,是符合全国人民根本利益的。
自98年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动,这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。
同样,在学校内也应当推广普通话,形成说普通话的风气,推动普通话普及工作的发展。让普通话成为我们一中校园的一道亮丽的风景线。
普通话征文8
在我很小的时候,父亲在北京当兵,母亲就带着我来到了北京。那时我正好在学说话,很有缘的是在北京话的熏陶下,我说普通话有了较好的基础。
可是一年级时,我转到莱芜上学,班里的同学都说一口流利的“莱普”,我那时还没有完全掌握说普通话的技巧,结果也“助纣为虐”,“助长莱普志气”,说起了莱芜普通话。“我”成了“俺”,“饿”成了“及困”。一年级有一次举行雷锋故事演讲比赛,我信心十足的自告奋勇要去。结果,我也写好了稿子,在老师面前演讲完毕后,被“踢”下了演讲台。老师最终没有选择我,选择了准备的另一位同学司越,他也夺得了第二名的`好成绩。事后老师和我讨论,说我普通话还有待加强。我后悔当初选择了莱芜话,从此,我下定决心要说普通话。可是莱芜话的根已经深深扎入了我的大脑,我想改很难。于是,接下来的日子,听广播,看新闻联播便成了我每天必须完成的一门科目。新闻联播的广播员能说一口流利的普通话,我也成为了一名小小播音员,新闻联播时就拿起我的小凳子,端端正正的坐在电视前,李瑞英、海霞阿姨成了我的偶像。我不厌其烦的一次又一次跟着诵读新闻,好像做游戏。我还让妈妈给我买了大量的书,在完成作业的情况下每天都读,还要读出声来,让爸爸妈妈监督我,保证我用普通话阅读。经过我乐此不疲的坚持,奇迹出现了。二年级上册的时候,学校又举行雷锋故事演讲,我又努力争取,如愿以偿的参加了比赛。我也取得了第二名的好成绩。这一次的成功,让我又树立了信心,学校一有演讲比赛,我就踊跃参加,成了校园里活跃的一份子,还入了大队委,做了一名光荣的大队委员。
暑假里,我跟随小主人报新闻学校的老师们来到了上海世博会,一览世界的风采。在世博会里,我感觉世界变小了,真正成为了地球村。不同肤色的人们在同一个地方流连忘返;不同语言的人们在同一个地方用自己的方式倾诉喜悦。欣喜之余我庆幸自己的努力付出没有白费。
如今,我已经来到陈毅中学,成长为一名优秀的中学生,在陈毅精神的照耀下,我会更加努力学习普通话,让普通话变得越来越好!
普通话征文9
同学们,从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。
今年9月15日至21日是第五届全国推广普通话宣传周。要求各地以“宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,促进语言文字规范化”为主题,组织好第五届推普周宣传活动。本届“推普周”活动的重点城市是成都、南京和佛山。9月15日,教育部、国家语委将与四川省人民、成都市人民联合举办第五届“推普周”开幕活动,成都地区大学生演讲比赛也将在同日举行;9月17日,江苏省将举办广场宣传咨询活动和专题文艺晚会;佛山市将在“推普周”期间举办多种宣传活动,其中中南方言区中小学课本剧邀请赛和名家语言艺术欣赏会将引人注目。在建设有中国特色的社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的.交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“国家推广全国通用的普通话。” 为推广普通话提供了法律保证。
今年的推普周以多种多样的宣传教育活动,张贴宣传画、召开主题队会、出一期专题黑板报、彩虹书画社和信息社团的同学们将制作有关的宣传画和电子小报,同学们,行动起来吧,赶快投身到宣传周去,积极参与推广普通话的活动中去。
普通话征文10
这周是普通话宣传周,在学校里大家正忙着宣传普通话呢!
下课时,我和班长就专找那些不会说普通话的同学,用普通话来与他们交谈,教他们说普通话。我们教的人可多了,就说说我们班上的小明吧,他从一年级开始就不会说普通话,到现在都还是一口方言,闹出了不少笑话呢!一天中午,小明跟我一起回家,下楼时,我的'鞋带掉了,我系了很久鞋带,小明等得有点不耐烦了,就说:“你起搞啥?”因为说的是我不太懂的方言,被我误听成了“你要吃狗屎吗?”气得我火冒三丈,鞋带也不管了,追着他问:“为什么骂我?”沟通了半天,才知道他问我在干什么?
普通话带来的不便不仅仅在学校,在生活中也是一样的。有一次,妈妈带我去商场玩,听见导购员阿姨与顾客说明物品的用处时用的是方言,顾客一点也听不懂,直接走了。我马上走过去对导购员阿姨说:“阿姨,我能给您提一个建议吗?”阿姨说:“好啊!”“我建议您用普通话来为顾客解说物品的用处,这样子,顾客听明白了用处,他们才愿意买呀!”阿姨听了,连连点头,说:“谢谢你,小朋友,我以后一定会天天说普通话!”
其实,说普通话有很多好处,真心希望大家都能用上普通话,方便你我他!
普通话征文11
此刻坐在这里,心理非常的清楚,这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子,从小在方言里长大,耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入之后,才慢慢的接触到了普通话,那时,对于普通话的要求并不严格,也只有上语文课和课时,才是全程的普通话。当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了,有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。
进入后,才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中,尤其是有一个考证的要求。一听说可以报名,我就积极的报名练习了。每天早早的起床晨读作品,至今记忆犹新,第一次在普通话课上朗读时,老师无奈的笑了,说我还存在许多缺陷。那时,我很不服输,又努力的攻读了好长一段时间,终于听到老师夸我有很大的进步了。
通过前面两次进入普通话考场的学习,我深深的体会到学习普通话,不是随口说说就可以说好的,也不是简简单单的'读读就能进步的,而要讲究。首先在读作品或字词的时候,要找出自己的不足,最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意,避免方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合,在写的文字要能用嘴复述出来。
现在越来越觉得,学习普通话让我变得越来越细心了,修养水平也得到了显著的提高,更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景,以及平时刻苦训练的经历,那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆,也是我最珍贵的回忆。
普通话征文12
我奶奶是个乡下人,早已年过花甲了,那宁波话说得可是溜溜的,普通话则是一窍不通,有时听得都叫人心颤。最近全国掀起了推普高潮,我蠢蠢欲动,决心教会奶奶说普通话。
那个晚上,爸爸妈妈都有事不在,只有奶奶在家,默字这个重担也就义无反顾地落在奶奶肩上。我一想到奶奶那柴桥牌普通话,心中那个叫担心啊!果然不出我所料,奶奶把“轻蔑”读成了“轻抿”,“情境”读成了“情心”,“听说”读成了“轻说”……大片默下来,奶奶念对的几乎不到十分之一,还好我的脑海中还有一点印象,奶奶只要念出个大概,我还能勉强猜出整个词。
这个事启发了我,我每次把几个词语写在纸上,然后我字正腔圆地用标准的普通话读给奶奶听,让奶奶重复我说的话,这样一遍一遍,奶奶总会掌握这些词语的'。后来,我用宁波话说出那些词语,让奶奶用普通话说,检测奶奶是否已经掌握了这几个词语,效果还不错。
这个方法虽然好,但是不广泛,只用于词语,奶奶对普通话的方法还并没有完全掌握,这令我很是烦恼。
有一天清晨,我睡眼朦胧地起床,耳边却回荡着“嗡嗡——”的声音,原来是奶奶在念经呀!奶奶念经已经达到了一个很高的层次,速度快得不得了,十几分钟就能念完一本,那“嗡嗡——”的声音是奶奶念得太快而发出的。
灵感又从我的脑海里跳了出来,教奶奶念经时用普通话念,再念成那速度,讲普通话就不怕不流利了。于是,每天放学回家,我都要教奶奶读上一两句,让她每天早晨都起来读一会儿。一次,邻居早起看到奶奶在练普通话,就问他:“好好的,练什么普通话呀,土话不是蛮好吗?”奶奶笑着说:“这是孙子给我布置的任务,我得好好完成呀!”
几周过去了,如今奶奶的普通话已经被我训练得达到一定水平,与以前可大有差别,与外地人交流也有些习惯了,令我十分欣慰。
普通话征文13
当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话会给我们的`生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,由方言引起的普通话不准甚至闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒一地。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你ma不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又想不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师发现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
普通话征文14
众所周知,普通话是现代汉语的标准语,是我国各民族之间交流的工具。我国《宪法》总纲第十九条已明确规定:“国家推广全国通用的普通话。”普通话即是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范。这些都是每一位中国人所应了解的。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。它必将成为各民族相互交流的纽带。
年幼的我们带着一份对未来的憧憬,对求知的渴望,对生活的追求,进入了校园,我们来自不同的地方,由于方言不通,沟通成了我们最大的障碍,是普通话解除了无法交流的困扰。
没有普通话,烦恼便不能向同学倾诉,快乐不能分享,孤独感便会油然而生的占据整颗心。有了普通话,我们可以敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流,为未来铺下基石……
然而,现实是残酷的,天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷,这不仅会闹笑话,还会令人瞧不起你。想想看,一个国家的子民连最普遍最广泛流传的.普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?
不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评,如何在以后的路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙,道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。
随着时代的发展,社会的进步,网络时代正一步步向我们逼近,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却时常迎面扑来。从生活点滴做起,严格要求自己,我们祖国的文字才能得到进一步的推广与普及。
如果你是中国人,那么就请你行动起来,规范使用属于祖国的语言,独一无二的语言—普通话,使规范的“普通之花”开遍大江南北,开遍全世界有中国人的每一个角落。
普通话征文15
没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华,却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为,是普通话让我如此自信!
我,一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩,学习普通话是一件非常困难的事情,但我却坚持了下来,也闹出了不少笑话。
一年级时,出来乍到的我只会说本土话,听着耳边已不是方言,不能和同学们正常沟通,当我说出一句话时,耳边传来窃窃私语声,我感到无比自卑。
记得有一次,老师让我们回家背古诗,我虽然回家背得滚瓜烂熟,但依然希望不要被老师抽到。第二天,老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来,不知该说什么好,像个哑巴似的站了一分钟,脸红得像个熟透的苹果。最后,老师以为我不会,便叫我坐下,那是我一生中最尴尬的经历了!从此,我便发誓:一定要学好普通话,重新找回自信!
现在,学习普通话已经成为一股热流,李睿俗话说得好:"学会普通话,走遍全国都不怕。"如果你不会普通话,在中国的语言上就会碰到许多困难,寸步难行。有一个笑话,不知大家听说过吗在广州有一间北方饭店,店里有一位广州的女服务员,她普通话说得不好。有一次,一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下,那位女服务员就来了,尽量用普通话说:"老大爷,你想去(吃)什么"那老汉听不懂她的"普通话",最后,老汉才知道意思是问他吃什么。于是,老汉说:"包子。"她一听,马上说:"好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸,老汉被弄得哭笑不得,又说:"有大肥鸡吗"女服务员热情的说:"搭飞机,还早呢,去(吃)过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话,但是这说明了一个很严重的问题:我们的生活离不开普通话。
普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。
我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。
记得有一次,我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上,满街的人都说南方话,就像电视上的香港人说话一样。找人问路,人家很费劲的讲了半天,我们一句也听不懂。我说:“妈妈,我们还在国内,怎么就跟到了国外一样”妈妈说:“这是因为他们讲的都是南方话,我们听不懂。要是都讲普通话,你就听得懂了。”
这个例子充分说明,必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。
国家规定,推广普通话,必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学,使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动,把推广和普及普通话,作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定,从1998年起,每年9月份的第三周,要成为“全国推广普通话宣传周”。
我们小学生,一定要从我做起,学好、说好普通话。学好普通话,面向现代化;说好普通话,方便你我他;学好普通话,建设我们繁荣昌盛的好国家。
普通话是我们中华民族的通用语言,学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱,还可以体现出自己深厚的文化底蕴。
作为新时代的少年,我们应该大力提倡普通话,学好普通话,说好普通话,相信随着中国科学文化教育的发展,这一代表着我们中华民族的声音一定会走向世界,走向未来!
普通话是我国的母语,是全中国人民沟通的桥梁,它像一根细绳,把全国人民的心连在一块。但是现在,它已经被各地方言所取代,从人们口中消声灭迹。
普通话与我们的生活息息相关,没有它,我们的生活就会有诸多不便。
一次,我放学回家。路过一间店铺,看了看招牌,上面用广州话写着:李记角仔。我闻了闻,一阵浓郁的饺子味直钻我的鼻孔,肯定很好吃!可咋一看,店铺门可罗雀,除了老板在打苍蝇一个人也没有。我奇怪了:饺子一定很好吃,可为什么没有人光顾呢我向前望去,不远处也有一间店铺:张记饺子馆。只见数以百计的顾客排成一条条“长龙”,等待买饺子。店铺里,十七八个伙计忙得不可开交,老板在一旁看着许许多多的钱涌入自己的口袋,脸上笑开了花,店里的叫喊声此起彼伏:“伙计,来一斤饺子!”“伙计!半斤”“伙计,来两斤!”我挠破了头,百思不得其解,过了好一会儿才恍然大悟:原来是招牌的问题:李店用的是广州话,‘角仔’就是饺子,可许多人都只看得懂普通话,因而不知道卖的什么东西,就不去光顾了。我出于好心,去劝老板改招牌,可老板不屑一顾,生气地说:“你一小孩子懂什么”说完,把我赶了出来,真是狗咬吕洞宾——不识好人心!过了不久,李店果然倒闭了。
不讲普通话不但会像上面李店的老板一样带来不便,店铺倒闭。还时不时会闹出一些笑话。
一次我在网上看到一个关于普通话的笑话,它说明了懂普通话的重要性。一个骑兵在作战中不幸被俘。“我们会杀掉所有俘虏,”敌军首领对他说:“不过由于你在作战中表现英勇,令人佩服,我可以三天后再杀,在此之前满足你三个要求。现在,你可以提第一个要求了。”骑兵想也没想,说:“我想对我的马说句话。”首领答应了。
于是骑兵走过去,对他的马耳语了一句。那马听了后,长啸一声,疾驰而去。黄昏时分,马回来了,背上驮着一个漂亮的女人。
首领啧啧称奇:“真是一匹神奇的宝马!”他说:“不过,我还是要杀你。你的第二个要求是什么”骑兵再次要求和马说句话。首领答应了,于是骑兵再次跟马耳语了一句,那马又长啸一声,疾驰而去。
黄昏时分,马又回来了,这次背上驮的又是个女人,比上次那个更加漂亮。首领大为叹叹服:“你和你的马都令人大开眼界,不过明天我还是要杀你,现在你提出你最后一个要求吧!”骑兵想了一下,说:“我想和我的马单独谈谈。”首领觉得很奇怪,不过还是点头应允,带着随从离开了,帐篷里只剩下骑兵和他的宝马。骑兵死死地盯着他的马,突然揪住它的'双耳,气冲冲地说:“我再说一遍,带一个旅的人来,不是带一个女的人来!”这个故事足足让我捧腹大笑了十分钟。
看,推广普通话多么重要啊!不讲普通话,不但给自己的生活造成不便,还会影响我国在世界人民心中的地位。所以普通话的重要性自然是不言而喻的,有了它,才能让全国人民上下一心、团结一致,显出我国的本色。不过,现在推广也不是太晚,还可以亡羊补牢。所以,请行动起来,推广普通话!
我的老家在赤水,在我们村里没几个会讲普通话的。我也是到泸州英才外国语学校读书后才学会普通话的。
记得刚上一年级的第一天,老师用普通话亲切地问我:“小朋友,你叫什么名字”我第一次听普通话,不明白老师说的什么,便随口冒出一句:“你说的啥子(什么)哟”老师又问:“今年几岁了”这句我听懂了,但我确实不知道自己几岁了,便说:“表得(不知道)。”老师见我这样,耐心地对我说:“到了英才学校,今后不能说家乡土话了。一定要学会说普通话。”后来,我发现英才的所有老师和学生都说的是普通话,也就认真地学了起来。经过一段时间的努力,我学会了普通话。
有一天,爸爸到泸州来看我。为了让我开心,爸爸把我带出学校玩耍。到了下午,我们玩累了,准备去吃麦当劳。爸爸以前听说过一点,走到柜台前便说:“来一个憨包。”服务员一听,立刻拉下脸来说:“我们这里没有憨包”爸爸涨红了脸说:“你墙上的菜单上不是明明写着吗”我一见,连忙走上前去用标准的普通话说:“对不起,我爸爸不会说普通话,他是想要汉堡。”服务员一听,看了看我爸爸,扑哧一声笑了……
到了晚上,我们去住宾馆,爸爸进去就用赤水话说:“要个彪间。”服务员眼睛瞪得大大的,听不懂,爸爸又用他那带着浓烈“赤水味”的普通话重复了一遍,服务员还是摇摇头,爸爸感到很尴尬。我连忙上前用流利的普通话说了一遍:“我们要一个标间。”这下,服务员当然听明白了。爸爸拍拍我的小脑袋,夸我真能干,我心里感到特别自豪。
普通话是祖国通用的语言,不管男女老幼,学好普通话,走遍天下都不怕!就让普通话伴我成长,让普通话这朵绚丽缤纷的花儿,开遍神州大地的每一个角落吧!
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