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在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的学普通话作文,希望对大家有所帮助。
学普通话作文1
奶奶年轻时是教师,可以说是桃李满天下。经常有学生带着礼物来看奶奶,可我印象最深的还是一个姓周的叔叔。
那天早上,我刚起床,就听到奶奶招呼客人的声音。这次的客人是一个帅气的'青年男子,他的皮肤很白,眼眸闪动频繁,透出一股刚气。他的嘴里不时地吐出标准的普通话,奶奶一脸崇拜,看她这样子,我就知道,她肯定是佩服这人普通话太标准了。虽说奶奶是当过老师,但普通话却不敢恭维。
这几天,奶奶吃不香,也睡不饱,脸上写满了憔悴。我问奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶突然站起来,说:“我也要学普通话,我要跟紧时代的脚步,绝不落后!”
这次,换我一脸茫然了,我左思右想,终于记起了那天代替奶奶讲普通话的事。我对奶奶说:“加油,我看好你呦!”
“小,肖,教,老……”一串串别扭的普通话从奶奶嘴里蹦出。本来香喷喷的早饭变得塞不进嘴,我用坚定的语气说:“奶奶,我一定要帮您学好普通话!”
于是,每天早晨,我都拿着新华字典教奶奶读。就这么刻苦练习了一个月,我突然发现奶奶会读一下简单的句子了,看来勤奋练习并没有错。
爷爷看见我这么辛苦,决定和我一起教奶奶学普通话。我把我的语文书给奶奶,让她每天早晚各读一小时。我也不例外,为了监督奶奶,我整整瘦了3斤,爷爷这段时间负责做家务活,也挺累的,成天累得上气不接下气。
最后一关,文言文,我和奶奶比赛,谁能更有感情地把这篇文言文用普通话朗读出来,谁就算赢。
准备了3天,我是志在必得,可奶奶也是胸有成竹的样子,我不禁有些紧张。
比赛开始,我的心怦怦直跳,但我还是有感情地读完了,我不禁骄傲地笑了一下。奶奶说:“你有个字读错了!”我惊呆了,开始怀着“报复”的心理认真地听奶奶读,想挑出一个错处,可老天爷偏偏让奶奶完美无缺地读完了。
奶奶赢了,真是“青出于蓝而胜于蓝”。我这个当老师的只有默默祝贺自己的学生喽。
莫名其妙,我这次语文考试考得那么好,到底是因为什么呢?噢,这可多亏了奶奶,让我提前温习了语文功课,教奶奶学普通话,自己也受益匪浅。
自称学无止境的奶奶,如愿地学会了普通话,而我这个年仅十三的中学生,也成功地种下了人生中的第一棵“桃李”。
学普通话作文2
我在做作业,听到奶奶用普通话说:“有南家饼呀,谁要吃南家饼啊!”
“咦!什么南家饼啊,什么饼,去看看,什么新品种,看看好不好吃!”我想。我出去一看,一包饼,一看这包装,这不是南瓜饼吗?
“这是南瓜饼呀,南家饼呢?”我用始兴话对奶奶说。“是呀,这是南家饼呀!”奶奶用普通话说。这时我明白了,是奶奶的普通话不标准,始兴话家和瓜音一样,所以奶奶说错了,
于是我教奶奶:“南瓜饼。”
“南家饼。”奶奶说。
“哥屋啊(guā)瓜南瓜!”我说。
“鬼屋啊家南家!”奶奶说。
“南瓜。”
“南家。”
好一阵子,奶奶才说是“南瓜”了,她边走边说:“哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的家,南家的.瓜,南家的家……”瞧,说着说着又走音了!
后来,我又拿着南瓜饼逗奶奶:“吃不吃南家饼啊!”奶奶马上纠正道:“不是南家饼是南瓜饼!”她一脸严肃。
奶奶学会了南瓜的普通话怎么说了。
学普通话作文3
前几天下午放学回家。做完作业后,我在家很无聊,想找点事做。这时,我看见爷爷在房间里看电视。我跑过去对他说:“爷爷,你现在出门要说普通话,不然别人听不懂你说什么。现在盐城成了旅游城市,大家说普通话就更有必要了。你还不会说普通话。我教你怎么样?”爷爷拍着手说:“好吧,我孙女真好!”
我以老师为榜样,让爷爷跟我说“下午好”。但是爷爷念成了“吓我”。我放慢车速,对爷爷说:“都下午了,别吓我。”爷爷就是改不了。再说几次也没用。我很无奈。不知道为什么爷爷学普通话那么别扭,学不好!我还是耐心的教爷爷说“下午”。好事多磨。我花了很大力气,终于教会了爷爷说“下午”。爷爷没看错,我忍不住鼓掌。然后,我说:“好,我现在教你一门礼貌的.语言。”我用一个老师正式上课的语气说:“没有——过——系。”我一说完,爷爷就拿起来说:“姐姐——以前也是死——。”“哎,又错了。”我叹口气说。
这时,妈妈叫我们到楼下吃饭。哦,该吃饭了。我起身说:“我知道了,该吃饭了!”“我知道了,吃饭吧!”爷爷喊道。啊,爷爷这次是对的。我拍手道:“哦,爷爷会说普通话。”
讲师:万晓云
学普通话作文4
我奶奶今年六十八岁,头发银白,瘦小的脸上戴着一副老花镜,脸上总是带着慈祥的笑容。她生在阳澄湖,长在阳澄湖,说一口标准的`阳澄湖话,对普通话可以说是一窍不通。
有一天晚上,我拉着奶奶看电视广告,她只好勉强同意。刚坐下,屏幕上出现了一男一女,手捂着肚子,“哎哟,哎哟”地哼着。画外传出“免受开刀苦,惟有胆宁片”的广告词。“什么开档裤呀?”奶奶听了奇怪地问我。我听了哈哈大笑,对奶奶解释道:“您听错啦!不是‘开档裤’,而是‘开刀苦’。”奶奶听了自己也笑起来了,自言自语地说:“老了,老了,连普通话也听不懂,真不中用。”
最近奶奶一反常态,却主动要我教她学普通话,原来奶奶天天早晨上菜场买菜,现在卖菜的有好多都是外地人,讲的是普通话,讨价还价的时候,你听不懂我的话,我也听不懂你的话,真麻烦。奶奶这才领悟到,改革开放和老年人也有密切的关系。
于是,每天晚上我抽出半个小时,教奶奶学普通话。有时候我读课文,她也在旁边轻轻地跟着读,几个月下来,奶奶能讲些简单的日常用语了。从此以后奶奶看电视也更有滋味了,人也更精神了。每当我放学回来,她还会用普通话说:“我的小老师回来了。”弄得我都不好意思了。
奶奶终于学会普通话了,我真为她感到高兴。
学普通话作文5
“唉,爸爸,你今天又读错好几个字了………”爸爸抬起头,用手推了推架在鼻梁上的眼镜,垂头丧气,一脸无奈的样子,显得有些疲惫。是啊,爸爸已经考了三次了,可还是没有通过,前几天爸爸又报名了,这是第四次了,听爸爸说,普通话考试可难了,发音稍有不准就要扣分。于是,家里总能听到爸爸练习普通话的声音。我呢,成了义务小老师,一听到不标准的音,就立即给他指出来——虽然我爸爸是一个老师,但在普通话上,他对我绝对是“言听计从”。
周六的晚上,我们一家人吃过晚饭,爸爸提议设个家庭模拟考场,让我和妈妈当考官,让他先测试一下,心中有个底。我们一致同意。
一切准备就绪后,测试开始了,我和妈妈在桌子一端正襟危坐,我手里还拿了纸和笔。爸爸呢,坐在桌子另一端,表情很轻松。妈妈郑重其事地递过一张纸,上面有爸爸培训时发给的讲义:单音节词100个和双音节词50个,“请你读一下这些字。”
爸爸接过后,极其认真、不慌不忙逐个儿地念起来:“尊、砍……”字音、字调基本标准。看他的样子,好象胸有成竹。我呢,可是一个重要角色,我拿了一支笔,竖着耳朵听,把有问题的地方记下来。看着爸爸认真的样子,我和妈妈忍不住想笑。
接下去是朗读一篇文章,爸爸抽到的文章题目是《我的母亲独一无二》,这是一篇关于母亲的文章。爸爸清了清嗓子,用亲切、流畅的.口吻朗读起来。爸爸读得声情并茂,我和妈妈似乎被文章中的母爱给感动了,听得很专注,我差点忘了应该扣分。读完了,爸爸抬起头,很认真地问:“怎么样?还可以吧?没有什么问题吧?”“去去去,现在不要问!这是考场,严肃点!”妈妈一本正经地说。“哦”,爸爸只好又坐好,等待我们的“命令”。
对爸爸来说,最后的说话考试是个考验。他要面对我们,围绕一个中心即兴发挥说话3分钟,虽然爸爸也做了充分准备,但在我和妈妈这两个“大考官”前,还是有些紧张,有几句话说得不够流畅,有些字吐字含糊。我边听边记,俨然成了一个测试员。
全部考试结束了,我们三人同时大笑起来。
功夫不负有心人,第四次考试,爸爸的普通话终于通过了。
学普通话作文6
普通话在这21世纪,应用最广泛,要是没学好普通话,就没办法跟人交流。
星期六下午,我和爸爸、妈妈一家人骑着摩托车到外公家玩。路上来来往往的车辆很多,爸爸骑车,我和妈妈欣赏着路旁的花草树木,一路上我们一家人有说有笑,快乐极了!说着笑着,我们不知不觉就来到了外公家。
早已接到电话知道我们要来的外公带着宝贝孙女——蒋鑫烨,早已等候在家门口。小鑫烨看见我们来,就一下扑过来抱住我叫:如如姐姐、如如姐姐……我高兴地答应到:“哦”。接着我们正准备往家里走,小鑫烨跑在前面,她一进家门就说:“如如姐姐,快点进来,我要关‘磨’了”。我想:什么‘关磨’啊,我正思索着……妈妈似乎看出了我的心思,说:“她说的‘关磨’意思是‘关门’”。我想:因为外公小时侯家里穷,没钱读书,只能靠自学,所以有些普通话比较不准。而正当这时候小鑫烨又天天由外公带着,外公的一言一行也就自然成了她的`主要模仿对象之一。我想:要纠正小鑫烨的普通话错误,必须先将外公的普通话纠正过来。
于是,我对外公说:“外公,你的普通话不大准,能让我教教您吗?”“好啊,我正愁着没人教我,你当“小老师”可得当好哦,我这学生一定会认真学习”,外公说。我说:“没关系”。外公也跟着说:“妹——惯——死”!“唉,外公呀,你说错了,是没—关—系,而不是妹——惯———死”,我一字一顿地说。“没关系”,外公学会了一个。紧接着外公问我“吓无”天气热吗?我一听外公又说错了,我又给外公纠正了,是“下午”,不是“吓无”……我把课堂上老师教给我的如何拼拼音的方法交给了外公,还把一年级的语文书交给了外公,外公细心的翻阅着我给他的书本,并虚心、认真地听着,此时我的心里乐滋滋的。突然,妈妈在橱房大声喊:“如如,快来吃饭。”我回答:“来了!”外公也说:“如如,先吃饭,回头再教我。”
吃完饭,我和外公又来到客厅,边说边聊。在聊天中,我注视外公的表情,看着他那慈祥的面容,心想:外公都这么大年纪了,还那么谦虚,还那么好学,他的这种精神使我受到了很大启发。我下决心在今后的学习、生活中也要象外公一样,谦虚好学,不耻下问,活到老学到老,做一位对社会有用之人!
学普通话作文7
开学伊始,新来的张老师在第一节语文课上就告诉我们,语言文字是人与人之间交往的纽带,是人与人之间沟通的桥梁,它能体现一个人的修养。作为一名中国人,我们要说好普通话,写好规范汉字。
我自小在乡下长大,要改掉说方言的毛病可真有点难。不过,老师说过,虽然我们在乡下长大只会说方言,但是只要努力就一定能说好普通话。
每天上课我都专心致志地听老师上课,注意每一个词语的'发音。下课就让普通话说得好一些的同学帮忙指出错误。可是一个多月过去了,我还是不能流利地用普通话表达,所以我上课不敢举手发言,生怕说得不好被同学们笑话。真是怕什么来什么,张老师点我站起来回答问题。那一刹那,我的心情无比复杂,有紧张、有害怕。我慢慢吞吞地站起来,吱吱唔唔地说了什么,连我自己都没听清。张老师仿佛看穿了我的心思,她没有批评我,而是微笑着示意我坐下,温和地说:“相信你下次会做得更好,加油哦!”
我怎能辜负张老师对我的期望呢!第二天,我就用自己的零花钱买了一台学普通话的机器。每天放学回家做完作业,我就打开它,跟着它练习,一遍说不遍就说两遍三遍甚至十几遍,我就不信我攻克不下这个难关!
经过一个多月的努力,我慢慢地自信些了。又是一节语文课,我勇敢地举起手来回答老师提出的问题,老师有些惊喜地看着我:“赵秋苹的普通话进步真大,大家要向她学习哦!”我听了,高兴极了,心想,努力没有白费,看来,语言文字不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵,只要你用心和它相处,它就能成为你的好朋友!
学普通话作文8
自从奶奶上了老年大学,她学的东西可多了,书法、下棋、陶艺……大家都好奇她的动力来自于哪里?她说,学无止境。她还说,只有不断学习,才能跟得上时代的步伐。
周末,奶奶找到我,一脸沮丧的'样子:“你能教我普通话吗?”奇怪,奶奶怎么主动要求我教她普通话?就在我疑惑不解的时候,她红着脸说道:“今天我去批发冷饮,要买绿色心情。营业员是个外地人,听不懂海门方言,我只能用海门普通话说要买‘六’色心情。营业员直摇头,说店里没有‘六’色心情。我比划了老半天都没说明白,这时,有一个营业员从冷库搬出一箱绿色心情准备放进冰柜。我看见了,跟他说要的就是这个。老板听了,哈哈大笑,还纠正我,这读lǜ,不读liù!我好尴尬呀。”
我听了,哈哈大笑:“我普通话可是很标准的,你尽管问,我肯定能把你教会的。”为了检测她的普通话基础,我拿出语文书,翻到第十一课,让奶奶读。只见她接过书,双手捧着,瞪大眼睛仔细看了看,过了好一会儿,才慢吞吞地读道:“六意盎然地(绿意盎然的)……”天哪,奶奶在读什么?奶奶又重复了一遍,看我惊讶的样子,疑惑地问:“怎么了?我读得不对?”接着又操着一口海门普通话叽里呱啦地读了起来,对我来说简直就是外星语,听得我头昏脑涨。听着奶奶不标准、甚至完全不正确的发音,我哭笑不得。奶奶终于读完了,我一下子瘫了下去:“这可怎么教啊!”
打起精神来,我把课文朗读了一遍,让奶奶跟读。本以为多读几遍就能会了,可奶奶的基础太差,虽知道了读音,但就是发不出来,舌头绕不过来,又用海门普通话读了。我听得简直要崩溃,只能从发音开始教。我指着“生”耐心地说:“跟我读,shēng。”奶奶一脸不相信:“这个明明读sāng啊。”我拿出字典,和不相信的奶奶讨论开来,总算意见达成一致。就这样,我们一个字一个字地学着。
经过几十天的训练,奶奶终于基本掌握了常用字的读法,开始练习词语了。由于汉字文化博大精深,多音字就闹了笑话。一次,读到“重新”这个词,奶奶毫不犹豫地读成了“zhòng xīn”。我愣住了,随后大笑起来:“哈哈,读chóng!这是多音字!”……
最近,奶奶不来找我学普通话了。你一定猜不到,她在跟新闻联播练发音呢!大家表扬她学习认真,她莞尔一笑:“学无止境嘛!”
学普通话作文9
“哈哈哈,哈哈哈”屋里传出一阵阵爽朗的笑声,你猜是因为什么吗?都是妈妈学普通话给闹的。
今天晚饭后,我当起了妈妈的小老师,教妈妈学普通话。妈妈的普通话说得不标准,闹出了许多笑话。你听:“叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠齐(起)来的。”“读错了,读错了!”我着急地叫起来。于是,我让妈妈跟着我读,我读一遍,妈妈跟读一遍,好不容易妈妈把这句读准了。可再听:“可不知道它怎么能婆(爬)……”“又错了!又错了!”我忍不住又大声叫起来。“哈哈哈”一旁的爸爸又大笑起来。读错了几次的`妈妈满脸通红,说:“不读了,不读了。”我鼓励妈妈说:“妈妈,做事一定要坚持到底,不能半途而废。”妈妈听了我的话,鼓起勇气又一句一句地跟我读着。
经过一番努力,妈妈终于把一篇课文读正确了。看来,我今天的的小老师也当得非常成功。
这个小老师我以后还要当下去,而且还要当更多人的小老师。
学普通话作文10
爷爷是位勤劳善良的农民,喜欢养牛,虽然称不上“养牛专业户”,但也算得上是“富裕户”了。
虽然经济状况不错,爷爷平时还是省吃俭用,不轻易出一趟远门。今年国庆节,爷爷突然决定去旅游。他说:“以前穷,想出去玩手里没钱。现在生活寓裕了,要出去走走,看看外面的世界。”
十月三日晚,旅游归来的爷爷照例给我带了很多好吃、好玩、好看的,光书就有十多本,其中《跟我学普通话》这本书引起了我的注意。我问爷爷:“爷爷,您为什么给我买这本书?是想让我进一步提高普通话水平吗?”爷爷回答说:“让你提高普通话水平只是我的`一个目的,更重要的是让你教我说普通话。”我奇怪地问:“您这么大年纪了,还学普通话干嘛?”爷爷问我:“你知道我这次为什么这么快就回来吗?”我说:“是您的钱带少了,很快用完了呗。”爷爷十分遗憾地回答道:“你说错了,我的钱没用完,可是我讲的话人家听不懂,所以只好早早回来了。在给你买书时,我又特意买了这本《跟我学普通话》,让你每天教我说普通话。”
爷爷学习普通话的热情特别高,态度也很认真,虽然刚学几天,但是进步特别快。爷爷高兴地说:“以后再出去,我就可以高高兴兴地玩了!”
学普通话作文11
爸爸是正宗的广东人。说起他的普通话呀,我就想起妈妈给我说的.爸爸大学时的故事。那天是开学的第一天,老师让他自我介绍,爸爸的名字叫L喜,可是他在班上大声地说了一声“L死(喜)”,一刹那,全班哄堂大笑。
为了验证爸爸的普通话水平是不是真的那么差, 我就叫他读我们熟悉的绕口令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十......”没想到爸爸居然能读成“四四四,四四四,四四四四四......”于是,我决定教爸爸说普通话。
从爸爸说的绕口令中,我发现了爸爸普通话说不好的根源,分别是:xi和si分不清,si和shi分不清。于是,我开始教爸爸读这几个音。我刚教了一会儿,就感觉教他好象没有想象中的那么简单。我一开始读si,他也跟着读si,可是我一读shi,他还是读si,好象他的舌头卷不起来似的,快气死我了!但是我还是坚持地教了下去。过了一个月,爸爸基本上会读这几个音了,只是偶尔会读错,我让爸爸没事就多读这几个音。
从那时候到现在已经有一年多了,爸爸的普通话水平也突飞猛进,快追上我 ,我很开心!
学普通话作文12
爸爸是正宗的广东人。说起他的普通话呀,我就想起妈妈给我说的爸爸大学时的故事。那天是开学的第一天,老师让他自我介绍,爸爸的名字叫L喜,可是他在班上大声地说了一声“死(喜)”,一刹那,全班哄堂大笑。
为了验证爸爸的普通话水平是不是真的那么差,我就叫他读我们熟悉的绕口令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。”没想到爸爸居然能读成“四四四,四四四,四四四四四。”于是,我决定教爸爸说普通话。
从爸爸说的`绕口令中,我发现了爸爸普通话说不好的根源,分别是:xi和si分不清,si和shi分不清。于是,我开始教爸爸读这几个音。我刚教了一会儿,就感觉教他好象没有想象中的那么简单。我一开始读si,他也跟着读si,可是我一读shi,他还是读si,好象他的舌头卷不起来似的,快气死我了!但是我还是坚持地教了下去。过了一个月,爸爸基本上会读这几个音了,只是偶尔会读错,我让爸爸没事就多读这几个音。
从那时候到现在已经有一年多了,爸爸的普通话水平也突飞猛进,快追上我,我很开心!
学普通话作文13
我是从乡下转来的,过去对普通话不怎么重视,所以,转上来后的第一件事,便是学好普通话。
虽然我有很大的决心和信心学好普通话,可是,这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的'。因此,虽然我立志学好普通话,也认真学了,可不免要出洋相。
记得有一次,我来到语言教室(教普通话的教室),那时,我对同学、老师、教室已经熟悉了,可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。
唉,最令我头疼的普通话课程开始了,老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》,我一看,妈呀,这么多字。我一数一共56个汉字,难道连老天也不帮我?
没时间感慨了,还是“认命”吧!“剑外忽传收……收收……”咦,这个什么字?咋,没看过呢?于是,我连忙打开“宝典”(新华字典),眯着眼睛看了一阵儿,才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。“初闻涕泪满衣裳,却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。我刚要询问同学,老师让我朗诵,我一听蒙了,只能硬着头皮读了,愿老天保佑!“……却看妻子……子……”“怎么了?”老师发令了:“快读!”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑?我看不是妻子丑,是你丑吧!”全班同学哄堂大笑,我羞得恨不得钻到桌子下面。
从此以后,我知道普通话的重要性,开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。现在,我已说得一口流畅的、标准的普通话了,还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢!
学普通话作文14
我家出新鲜事了,我那个对普通话一直“感冒”的爸爸,为了每次方便给我听写,开始学习普通话了。
这不,今天老师又布置了听写的作业。爸爸主动过来,拿起书一本正经地读了起来,不知他怎么读的.,卷着舌头硬是分不清平翘舌音,逗得我哈哈大笑。妈妈建议爸爸说:“我看你还是先练习自己的名字吧,如果连自己的名字都读不准,还怎么给女儿听写呢?”爸爸听着,觉得有理,就开始读起了“孙传国”,我和妈妈听了禁不住乐了,我就诚恳地纠正爸爸:“是‘申传国’不是‘孙传国’”。爸爸听了,反复念了几次,才把音读准。
第二天,爸爸蛮不服气地叫我:“快来听听,我给你听写,看我学得有没有进步。”“还别说,这次爸爸前几个词语读得都不赖,我不时地夸奖他:“读得真好,继续继续!”正夸着,“包子!”一个又粗又大的声音传入我的耳朵。这是哪一课的词语,我愣住了,并仔细地琢磨起来,本册似乎没这个词语呀!爸爸见我听不出了,马上递过书来,我一瞧,天哪,原来是“雹子”。“包子”,爸爸的声音再次传入我的耳朵,我不禁大笑起来,他居然读出这么“有水平”的音来,我暗暗“佩服”。
可爸爸不怕出丑,天天给我听写,一段时间后,爸爸的普通话居然突飞猛进,现在是再也听不到他的笑话了。唉,我还真怀念以前“搞笑”的爸爸!
学普通话作文15
我的外婆是位退休的小学校长,她已经六十多岁了,教了三十多年的语文,什么语文知识、作品分析、写作能力等各方面样样都很精通,可她最大的缺点就是普通话不太标准,对于我这个一实小的学生来说,给外婆纠正读音,让她能说标准的普通话就成了我暑假中的一件小任务。
一天下午,我在外婆家玩,外公要去超市买东西,外婆叮嘱道:“千万别忘了买支牙膏(gǎo)回来。”听着这话,我总感觉牙膏的发音不正确,可又不能确定,我把心中的疑惑告诉外婆,外婆根本不信,说:“牙膏的发音很正确,应该是第三声啊。”我拿出不打破砂锅绝不罢休的劲头来,跑到外婆房间拿出一本厚厚的汉语词典来,我仔细地查了“膏”的发音,哦,原来这个字正确的读音是“gāo”,而不是外婆口中的“gǎo”,我连忙捧出外婆常用的小黑板,用粉笔在上面写上了大大的“牙膏”这个词,并注上了拼音,准备就绪后,我把外婆叫过来,让她跟着我念,起初外婆还不相信我,可她看了词典后也就无话可说了,跟着我认真的一遍遍地念着,那劲头真像个小学生,我心中的得意劲啊,甭提了。
当然,这可不是唯一的一次啊。还有一天,外婆在给我们上作文课,她读了句“鲜(xuān)艳的红领巾飘扬在胸前……”,当时我听着就觉得有些别扭,可也没多想。课后,我又仔细地琢磨了外婆的.这句话,哦,毛病原来又是在读音上啊,鲜艳的“鲜”字应该是(xiān),而不是外婆读的(xuān),所以听起来不顺耳啊。我又拿出上次的劲头来,帮着外婆一遍遍地纠正过来。
一个暑假,我帮着外婆改掉了不少发音的毛病,帮着外婆学说标准的普通话,外婆称我是她“普通话的小老师”,并且时常夸我们一实小的孩子普通话说得棒呢。当然,外婆的普通话现在也大有长进,已经说得很不错了啊。
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