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演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的说普通话演讲稿，欢迎大家分享。
说普通话演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《说好普通话，圆梦你我他》。我国有56个民族，各个民族的语言都不相同，再加上各地的方言，这样，我国的语言大家庭中，可谓是异彩丰呈。可这种“百花齐放”的局面并不让人感到惊喜，相反，到使人忧虑。随着经济改革步伐的日益加快，信息交流的频繁进行，语言隔阂已引起了诸多的不便。从某种意义上来说，提倡说普通话已迫在眉睫了。
普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语言为标准音，以北方方言为基础方言。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话是“国家通用语言”的法定地位。经国务院批准，自1998年起，每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。今年9月14日至20日是第18届全国“推普周”。有人说的好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。从甲骨文，金文演进而来的汉语言是我们的母语。诗经楚辞汉赋，唐诗宋词元曲，或壮丽豪迈气势磅礴，或清丽婉约一咏三叹，语感错落有致，语调跌宕起伏。这些灿烂的篇章，绽放出中国文化独特的艺术魅力。随着中国的日益强盛，悦耳动听的普通话，已走出国门，世界范围的汉语热正在兴起！在一定程度上普通话已成为中华民族的'象征和中国的标志。作为一个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话？
学校是传承文明的重要场所，20xx年，我校被评为语言文字示范校。说好普通话，是全体师生义不容辞的责任。讲好普通话，不仅能提高我们的沟通能力和文明素养，陶冶爱国情操，又可以美化校园育人环境。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够，随时随地，都能听到同学们口中的方言，这并不利于普通话的推广和自身语言能力的发展。试想你将来操着一口乡音走进大学，走进职场，你的形象会不会大打折扣？你的前景会不会令人堪忧？如果我们人人都说普通话，努力纠正自己的发音，例如n ,l，前后鼻音等的区别，刻苦训练，向同学老师及时请教。那么，拥有标准的普通话一定指日可待。
亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让校园的每一个教室，每一节课堂都能成为普通话的宣传窗口。让普通话成为我们的校园官方语言，让每一位从虢中走出的学子都能讲一口标准的普通话。
让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落！
我的演讲完毕！谢谢大家！
说普通话演讲稿2
据解放日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人又会行色匆匆地赶往x个语言训练班，参加各种各样的中文辅导。近年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人数不断攀升。有资料显示，十几年前，参加汉语水平考试的人仅有20xx人。而目前世界34个国家设立了151个汉语考点，仅20xx年一年考生数量就达9万人。
中国经济的腾飞，使得外国人学中文的动机与热情都发生了不小的变化。以往，外国人学中文主要是出于对中华绵延几千年的文化的好奇与喜爱；如今，外国人学中文更多地掺杂着市场驱动力，他们感觉掌握了中文就相当于掌握了和中国进行经济交往的'一把金钥匙。据统计，韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文，许多企业的用人或升学考试里，中文是必要的评分标准之一；德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系；美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程，美国大学理事会最近宣布将增设中文进阶课程，今后美国高中生如通过中文进阶考试，进入大学后可直接衔接大三的中文课程。印尼教育部规划从20xx年到20xx年，在全国8039所中学逐步开设中文课；其他东南亚国家也有相同或类似的计划。根据估算，到20xx年为止，预计专程到中国大陆学中文的外籍人士，将由现有的三万人涨到八万人左右。
同学们，连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢？在《鞍山市学生民族精神教育指导纲要》中就有明确规定：我们每一个学生要热爱祖国的语言文字，正确地使用祖国的语言文字，规范用语，礼貌用语，大力推广、使用普通话。
本周，又到了我校每学期一周的推广普通话周了，本周推广普通话主题为“扬民族精神，诵经典作品”，推广普通话口号仍然是“走进学校门，人人都像北京人”。在推广普通话周里，我向大家发出如下倡议：
（1）人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
（2）在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正
（3）各班利用周五班队课时间举行“扬民族精神，诵经典作品”主题班会活动。
（4）“啄木鸟”小队要利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
（5）各班出好推广普通话小报，周五中午参与展评。
（6）师生们要积极参与推广普通话知识网上竞答活动。
老师们、同学们，让我们齐心协力说普通话，用规范语，在校园中营造一片文化氛围，扬民族文化，树民族精神，努力争创金山区民族教育实验校和上海市语言文字规范化示范校。
说普通话演讲稿3
各位老师，学生们：
小伙伴们好！我今天演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
在我们的生活中，经常能看到那样一幕：做作业不专心，书写歪三怪怪的；发言南腔北调，以至于周围的人都听不出什么来；课堂上一直跟同座嘀嘀咕咕，课后却喜欢吵吵闹闹……
亲爱的同学们，这一切地一切崇拜你也曾亲眼看到过吧！你的情绪是什么？是适用，或是抵制？聪明的你一定会挑选“抵制”吧！如果你们参与过这些事，那你们你有没有想过他人的感受？这其实会让你道德的和人文素养逐渐进一步降低，别人也会因而且不欣赏你、注重你，反倒对自己的多了一份出现异常的视角。
实际上讲好普通话、写好规范字，这对我们来说其实并不难，只是要我们要用一颗真心来对待它，用心一些，坚持不懈一下就可以了。实际上最主要的.，或是前边所讲的需有坚强的毅力。假如我们每天都可以坚持不懈一个小时，之后再渐渐地撑到两小时，三个小时……那我们就能天天坚持下来，随后成为一种习惯，一直随着到老。那样的话，我们自己的品行将是崇高的，别人也会艳羡大家，甚至成为她们前进的力量。
学生们，那就让我们从现在做起，从自身做好，说好普通话，写好规范字，做一个文明人，成为一名21世纪初优秀小学生吧！ 因此，个人觉得以下几种方式能够大伙儿参照与使用：
1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到极致。
2、不轻易放弃。很多时候大家将要取得成功，而自己却并没有可以坚持到底，那前边付出的汗液难道不是白费了吗？
3、好的办法能够继续保持，不太好的就需要加以改进。
4、请别人进行监管。能够请家长、教师、同学们这些。因为一些同学们的自控能力的确不太好，非常重要根据监督的方式提升自己的自控能力。
亲爱的同学们，听完上边的具体内容，你一定会觉得好奇怪吧？也许你会说，这能行吗？“不试不清楚，一试吓一跳”。如果你真不敢相信，那么就试试看吧？我等着你的喜讯哦！ 让我们共同努力，人人都说普通话水平，每个人都写规范字，为构建标准的校园规范字自然环境各尽其责，使我们每一位老师学生都开始行动，提升语言文字规范观念，培养标准汉字习惯性，为开辟语言文字工作的新格局共同奋斗。使学校的语言文字规范化工作中校园内现阶段大好形势下再上一个新的台阶。
说普通话演讲稿4
各位老师、同学们早上好：
每年的9月11日至17日是全国推广普通话宣传周，简称推普周。今年我们又迎来了第16届推普周。本届推普周活动的宣传主题是：用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦。
我国从1955年就开始提倡语言文字的规范化，宪法中明确规定：国家推广全国通用的普通话。此外，在20xx年1月1日，《国家通用语言文字法》正式施行，规定了普通话和规范文字作为国家通用语言文字的法律地位，并对国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业使用国家通用语言文字作出明确规定。如今，传承母语的接力棒已经交到了我们手上，学好语言，规范文字，实现文字的标准化，我们任重而道远。
我们是爱国的，所以我们应热爱自己的母语;我们是追求文明的，所以请拒绝说脏话;我们是有责任心和使命感的，所以请帮助消灭我们周围的不规范用字。
为了同宗同源的文化之根，为了和谐安宁的心灵殿堂，我们更应该做到从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议：
(1)人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的.语言环境。
(2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对校园内的标语、展板;班级的板报;同学的作业等进行检查，发现不规范用字和错别字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的实践活动，强化用语用字的规范化意识。
老师、同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。让我们发自内心地呵护我们的母语。让我们写好汉字，横平竖直，堂堂正正，迈开前进的每一步;让我们说好普通话，字正腔圆，抑扬顿挫，发出时代的最强音!
谢谢大家!
说普通话演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《爱国旗、唱国歌、说普通话》。同学们，你们遇到过，看了半天也看不懂别人写的是什么；听了半天也听不明白别人说的是什么的情况吗？电视上曾经播放过一个小故事：有一个外地人问一个本地人：“枫林路怎么走？”本地人用家乡话对那个外地人说：“从这里一直过去。”外地人却听成了“从意大利过海”。让他用笔写下来，可他写的字像甲骨文一样，怎么看也看不明白。
这个小故事告诉我们说普通话、写规范字是人们建立友谊的桥梁。如果你不会讲普通话，不写规范字，听你说话的人很难听明白，看你写字的人很难看懂。如果你能讲一口流利的、标准的普通话，写一手工整、规范的汉字，就会给别人留下文质彬彬、有修养的好印象。所以，我们一定要从小养成讲普通话、写规范字的.良好习惯。
让我们每一位同学成为说普通话、写规范字的文明使者。亲爱的同学们，让我们从我做起，说普通话，写规范字，做文明人，让普通话、规范字成为沟通的桥梁；让普通话、规范字来抒发我们诚挚的爱国之心。说好普通话，写好规范字，沟通你、我、他！我的发言就到这里，谢谢大家！
说普通话演讲稿6
老师们，同学们：
大家好！今年是全国推广普通话21周年。今天我们迎来了不同寻常的一周——第二十一届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：说好普通话，迈进新时代。
在当今日新月异的新时代，昂扬奋进的中华民族闪烁着文化自信的光芒。除了14亿中国人和散布在世界各地的'华裔、华侨在使用汉语，还有20xx多万的外国人在研究和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应该为此感到骄傲。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是为建设与综合国力相适应的语言文化强国的有力支撑；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正所谓:方言土语难沟通，心心相融普通话。我校是宿迁市语言文字规范化示范学校、宿迁市十佳书香校园，为传承弘扬中华优秀传统文化，树立高度的文化自觉和文化自信，每一名老师、每一名学生都有责任讲普通话。我们应做到以下几点：1.坚持课内课后交流使用普通话，养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好惯。2.做到校园里人人使用普通话，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。3、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。4.通过“小手拉大手”带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。5.坚持在社会生活中使用普通话，为宿迁城市形象的塑造、文明程度的进一步提高尽一份力量。
让我们从今天开始,让我们行动起来，要让普通话真正成为我们的校园语言！我的演讲结束，谢谢大家！
说普通话演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：说好普通话，迈进新时代。
一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。”
语言是最重要的交际工具和信息载体，语言文字能力是文化素质的基本内容。在中国特色社会主义现代化建设的'历史进程中，说好普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往；有利于营造良好的语言环境；有利于增进各民族各地区的交流；有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力；有利于弘扬中华民族文化和爱国主义精神。
每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，在此，我向大家发出如下倡议：
1、在生活中积极学习普通话，使用普通话，说好普通话。注意自己的口语发音，文明使用普通话。
2、不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，不断增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，树立高度的文化自觉和文化自信。
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的。从我做起，从身边做起，说好普通话，实现语言文字规范化，让我们携手共同迈进新时代！
我的演讲完毕，谢谢大家。
说普通话演讲稿8
本周，我们迎来了全国普通话宣传推广周，六年级二班的邓老师携全班同学一同为全校同学带来了主题为——“说好普通话，从你我做起”的国旗下表演。
首先诗朗诵的同学们向我们介绍了普通话在国际的地位，普通话的使用范围以及说普通话的益处。普通话，是现代汉民族共同语，也是汉民族的.标准语，是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设，有利于全国文化素质的提高。现在，汉语已成为世界上使用人数最多的语言，也成为联合国六种工作语言之一，这也证明了我国的国力在日益增强。
普通话，是我们生活的主要交流工具，使用普通话已经成为我们每一位少先队员的责任，让我们从现在做起，学好普通话，讲好普通话、大力推广普通话，形成人人都说普通话的良好风气。
因此邓老师在全校发出倡议：
1、坚持在课内外与老师、同学交流使用标准的普通话，并准确流利。
2、尽量带动家人家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。
3、我们尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。同时全校同学积极响应，热情高涨，相信在今后的学习与生活中大家都会努力做到说好普通话、推广普通话的责任。
然后六年级二班的同学们以一首《中国话》结束了今日的表演，同时把表演带向了一个高潮，歌曲节奏欢快，有许多绕口令的部分，符合的我们的宗旨——把普通话说好，说顺。
最后让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们把普通话融入这个开放发展的社会，为塑造文明、开放、和谐的社会而努力！谢谢。
说普通话演讲稿9
敬爱的老师、同学们：
你们好！ 今年9月第三周是第17届全国推广普通话宣传周，本届推普周主题是：“说好普通话，圆梦你我他”。
普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。
这段期间，我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通，学生要听能听得明白的'知识，更不希望成天为了一些小事情而闹出麻烦，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。“普通话是我们的校园语言”、“情感的纽带，沟通的桥梁”、“沟通————从普通话开始”、 “说好普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。
我国是一个多民族，多语言的国家，普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期，党和国家就大力推广普通话，将推广普通话纳入了《宪法》，取得了显著的成绩。
当然，推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说普通话。说普通话四海同音，写规范字九州一体。普通话是全国通用语言，对于国家统一，民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。
希望全体少先队员积极行动起来，从我做起，从现在做起，带动身边的亲人做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话和谐融洽地融入栖凤这个美丽的大家庭！
说普通话演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我国旗下讲话的题目是“请说普通话，请写规范字”。
新的一周又开始了，我们迎来了不同寻常的一周——第十九届全国推广普通话宣传周。本届推普周时间是9月8—14日，主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。
推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,十余年来，推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。《中华人民共和国宪法》第一章第十九条规定“国家推广全国通用的普通话”。《国家通用语言文字法》也明确规定“推广全国通用的普通话，推行规范汉字”。
语言文字是最重要的交际工具和信息载体，语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。它与社会生活的各个方面都息息相关。社会的文明进步和繁荣昌盛，得益于人类的智慧，人类智慧的发展则得益于语言。
随着我国国力的增强，现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约20xx万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应该为此感到骄傲。汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!
推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展，事关国家统一和民族团结，事关国民素质提高和人的全面发展，事关中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标的实现。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦，是提高国民语言能力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美丽中国的梦。党的十八大报告中提出了“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务，并明确了其在构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标过程中起到极为重要的作用。作为中华民族的'一分子，我们要积极宣传和学习国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，自觉激发对祖国语言文字的认同感、自豪感，培养自觉规范使用国家通用语言文字的意识，这样，才能构筑语言文字中国梦，进而实现全民共筑中国梦!
学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们淮阳的校园语言，让规范字成为我们淮阳的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯，营造共有精神家园的现实需要。为此我们向全校师生发出以下倡议：
1.坚持课堂内说普通话，写规范字。
2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为文明县城形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
5.在各种场合使用文明语，不说粗话、脏话。
6.老师的教案、班级黑板报、校园标语等使用规范字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。
7.对校园内不规范的语言文行为要予以指正，自觉做推普宣传员。
说好普通话，是每个中国人的责任;用好规范字，是每个中国人的骄傲。21世纪是一个科学技术高速发展的时代，人才竞争空前激烈。提升个人语言文字应用能力，加强综合素质培养，增强社会竞争能力，是每个公民必须面对的现实问题。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从我做起，努力提升自身语言文字应用能力，大力推广和规范使用国家通用语言文字，以传承中华文化为己任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献自己的力量!
谢谢大家!
说普通话演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字。不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字，对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的语言文字，这就是普通话和规范汉字。
汉语是我们的母语，是世界上最简练、最丰富、最美丽的语言，汉字是世界上使用时间最长的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成为书法，成为艺术的方块文字！丰富、发达、历史悠久的`汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。在世界的任何一个国家，任何一个城市，你都可以听到这熟悉的声音。
作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横平竖直的书写中得到艺术的浸染。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，会给人美的享受，所以，老师希望我们每位同学都要把写好规范字、说好普通话当作是我们每一位少先队员的责任，我们要格外珍惜在学校学习知识的机会。上好每一堂课，写好每一个字。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清水练成一池墨水。海伦.凯勒双目失明，双耳失聪，但凭借惊人的毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于战胜困难，严格要求自己的。我们小学生更要以学习为己任，说好普通话，写好规范字，向自己的理想一步步迈进！
说普通话演讲稿12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我们的祖国地大物博，幅员辽阔。56个民族，80多种语言，每一种语言内还有十分严重的语言分歧，不同的语言和方言曾经让同一块土地上的我们不能彼此交流，不能互通信息。而有一种语言似一个纽带把我们紧紧地相连，它是什么？我想，同学们肯定在心里默默地呐喊，对，它就是我们的国语——汉语。从甲骨文、金文演进而来的汉语言文字是我们的母语，其源远流长的历史是我们中华民族智慧不断凝聚、文明不断升华的过程。楚辞汉赋，唐诗宋词，格律讲究，或壮丽豪迈气势磅礴，或清丽婉约一咏三叹，语感错落有致，语调跌宕起伏。正草隶篆行，王羲之颜真卿柳公权，各家书法异彩纷呈。这些灿烂的篇章和飞扬的文字，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。也正因为如此，汉语言文字在每个中国人心中有着强烈的.认同感和归属感，在一定程度上成为中华民族的象征和中国的标志。
而我们有些同学，在课后以及日常的交流中，总喜欢随意地说说方言；书写时龙飞凤舞，有时为了标新立异，喜欢用早已淘汰了的繁体字、异体字；写作文错别字连篇，网络语言乱用，用语很不标准。而且，他们还认为，说什么话，写什么字，是私人的事，是微缺乏道的小事。其实不然，语言文字的标准，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统，关系社会开展，维系国家统一，增强民族凝聚力的一件大事。
语言和文字表达着一个国家的文化素质，维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关于国家主权和民族尊严的大问题。
我们应认识到语言文字问题不光是一个语文问题，而是涉及到爱国主义的大问题。我们国家公布的《爱国主义教育实施纲要》把“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”列入爱国主义教育的主要内容。党中央国务院十分重视推广普通话工作，从1998年起把每年9月份第三周定为全国推广普通话宣传周。如今，以“标准社会用字，树立城市形象”为主题的查找错别字的“啄木鸟行动”也时常活泼在校园内外。近期，学校有关部门还将以主题班会、语言文字根本功大赛等多种形式组织开展宣传、教育活动。
学校是一个传承文明的重要场所，推广普通话，使用标准字和礼貌语言，是学校师生义不容辞的责任，讲好普通话，用好标准字，使用礼貌语言，对继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、消除语言隔膜、增进人际沟通、促进社会进步、增强民族的自豪感和凝聚力都具有重要的现实意义。在此我向全校师生建议让我们从现在做起：
1、讲普通话，写标准字，用礼貌语言，做文明人。
2、普通话是我们的校园语言，在校园生活中，在师师之间、生生之间、师生之间的交流使用普通话。
3、自觉在社会公共交际中使用普通话。
4、老师上课使用普通话，同学们在家尽量多使用普通话，尤其要帮助家庭成员提高普通话水平。
有句话说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你却感觉不到我。那么今天我想引用它对大陈庄学校的每一位同学说：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是我就站在你面前，却听不懂你所说的方言，也看不懂你所写的汉字。
当然值得我欣慰的是我们学校的学生在课堂还能保证流利的普通话。要想让大陈小学的花朵开得更鲜艳，让我们从说普通话开始，从写标准字开始，做一个名副其实的大陈小学人，做一个堂堂正正的中国人。
说普通话演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是《讲普通话，写标准字，做文明人》。
我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字。不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字，对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的.语言文字，这就是普通话和标准汉字。
说好普通话、用好标准字，从大处讲，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是我们不同地域，不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我们中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！现今，普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，已经成为了联合国六种工作语言之一，成为了世界人民争相学习的热门语言。
作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横平竖直的书写中得到艺术的浸染。标准地使用普通话，写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以维护祖国语言文字的纯洁，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话，写好标准字，是我们每一位少先队员的责任，为此我想我们应该做到以下几点：
1、以说普通话，写标准字为荣。
2、坚持使用普通话与老师同学交流，并能到达准确流利，养成说普通话的习惯。
3、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与伙伴们互帮互助，相互催促，积极地纠正普通话的发音，使写标准字、说普通话成为一种自觉的行为。
4、学习各种语言文字标准，确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号标准无误。各个班级创办的板报、墙报、学习园地必须使用标准汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。
5、以校园为基点，在自己讲好普通话，写好标准字的同时，小手牵大手，走出校园、走出社区，积极参与社区各种语言文字活动。
亲爱老师们，同学们，让我们共同努力，说好普通话，写好标准字，在校园中营造一片浓浓的文化气氛，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧！
说普通话演讲稿14
亲爱的同学们：
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
要学好普通话，有以下几条要领：
第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四， 每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，在这里可以请教老师，从而有针对性的加以训练。同时，每天应注意听一些普通话标准人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习
第五，跟读。听了别人的普通话后，尤其是电视剧或者广播后，一定要记得跟读，这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方讲一句，就跟一句。听的时候，尤其注意，语调，前后鼻音等，把那些易读错的字和音，特别关注，下次遇到的时候，就会刻意去留意，避免错误。
可是有些人不愿意说普通话，不愿说普通话的原因相当复杂，归纳起来，主要有以下几个方面。
一、受“从众心理”、“趋同心理”的支配。因为周围没有形成说普通话的风气，有些人害怕说普通话不能被别人理解，会招来讽刺、打击，所以不愿意做“出头椽子”，采取随大流的态度；在这种从众、趋同心理的支配下，常出现这样的情况，在进行社会交际时，如果对方说方言，另一方就也用方言与之攀谈，觉得这样似乎更容易接近些，更亲切些。因此，许多人进行社会交际时不愿意说普通话。
二、受“方言优越感”的影响。有些大都市的人，由于自己所处的`城市经济建设、科学文化等诸多方面都处于全国领先地位，因此产生了一种优越感，觉得自己高人一等，所以他们在与外地人交际时不说普通话，用说方言来表现这种优越感。
三、有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们不知道推广普通话是由国家宪法所规定，是我国的一项基本国策，不懂得在推普问题上也要履行公民义务，也要遵守国家法规，因此，他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话，而是随心所欲地让方言大行其道。
四，讲普通话是一个坚持的过程，不要因为一个小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滞不学习了。大胆地讲，越是人多的地方越讲。在他们的嘲笑声中，也能发现自已那些词句发音不对。这也是指出你普通话不标准，读音有错误的最直接的方法。
最后，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
说普通话演讲稿15
老师们、同学们：
大家好！
在这秋风送爽的九月，我们迎来了xx届全国推广普通话宣传周。
本届推普周的宣传主题是：“同讲普通话，携手进小康。”普通话是中华厚重文化发展的'呈现，是新时代赋予我们又一重任。学校作为推广普通话重要阵地，每一名老师，每一位学生都有责任说好普通话，写好规范字，这是我们热爱民族的表现，这是我们热爱祖国的思想表现，这也是同学们良好文明习惯的表现。语言文字规范化工作是我校的一项基础性工作，学校充分发挥语言春联，挑战最大春联获吉尼斯世界纪录。
行得春风酿秋硕，老师们，说普通话，写规范字，需要做到你我齐参与，希望全体教师高度重视，以身作则，将“推广普通话，书写规范字”由课内延伸到课外，大力推广和规范使用国家通用语言文字，传承中华优秀传统文化，携手共筑语言文字中国梦，助力打赢脱贫攻坚战。
同学们，希望你们积极参与到推普周形式多样的宣传和实践活动中，小手拉大手，助力推普工作，做推普小小志愿者，带动家人在家庭生活中使用普通话，深入社区开展推普宣传工作，希望同学们说好普通话，写好规范字，用心传承文化，用行成就未来。
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