(热门)作文我与普通话15篇

作文我与普通话

更新时间：2024-05-17 18:21:57

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(热门)作文我与普通话15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的作文我与普通话，希望能够帮助到大家。

作文我与普通话1

　　朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他能够帮你分担你的忧愁和烦恼，能够陪你一齐笑一齐开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。

　　他，是班中活跃的一份子，每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批，这可不怨天不怨地，只怨他自我，这又有什么办法呢比如说有一次被我们亲爱的数学教师“提”到黑板上头“板”思过去了，因为是最终一节课又是个周五，我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了，跟犯了多动症似的，身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。这不教师烦了把他请到了讲台，他大约一米六左右，一副小眼镜架在他的鼻子上，两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎样说都不听的人。唯有教师的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕教师的竹小棍。可是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候，可是机率很校

　　有时候他真的很烦人，比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。教师叫写个东西他就抓耳挠腮，等把教师惹急了他立刻就闭嘴了，不等教师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了，嘴里闲不住的问：教师，选a还是选b，哦选a吧，哎肯定的。听我的没错的!嘴巴里反复的.这样叨叨。他可真不闲烦呐!

　　他还有一个众所周知的事：好吃!号称我们班里的“大胃王”。

　　事件简直太多了，比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去，喊着口号令全班哭笑不得!还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭，他不等教师说自我全包了。教师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半，这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了，就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上，另一个咬在口中，哎呀，那个样貌!简直比喻成饿狼扑食再恰当可是了。

　　他的“大胃王”称号来历还有一个就是在补习班补习时每次上着课他总会大喊：“教师，我饿了，饿死我了，教师我今日早上没吃饭。”每当看见有巧克力的同学他都会冥思苦想的想着怎样才能吃到。教师如果明白他饿了就会给他一些面包或者是饼干吃，这不这“大胃王”的称号可真是名不虚传啊!

　　这个朋友，身上的特点有许多，是一个可爱而又不失天真的人。

作文我与普通话2

　　人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除了亲情之外，便是友情，世界上没有比友情更加完美更加令人愉悦的事情了。朋友，他能够在你有困难的时候帮忙你，在欢乐的时候与你分享，在痛苦忧伤的时候与你分担苦难。从懂事到如今，我们认识过无数的朋友，但随着时间的流逝，空间的分隔，那些始终陪伴在身边，始终如一的人，才更加珍贵。我很欣慰，我身边有这么一个人。

　　我和林丽是高中的同学。高二时候的文理分班，我们都被分配在了同一个班级里。还记得那个时候第一天去班级报道的时候，一进教室没有一个人认识。突然之间有一个人闯进了我的眼帘，她有一头金黄色的长卷发，扎着高高的马尾，安安静静的坐在靠近讲台的第一排座位上。第一次注意到她，是因为她有一双浅棕色的'眼睛，转悠着似乎脑袋里又在蹦着什么鬼点子。她是一个外表看起来很文静乖巧，心里有着很多机智鬼点子的女生。随着之后慢慢的接触，有共同语言的我们就这样成为了形影不离的好朋友。

　　林丽性格温和平缓，遇见事情总是不慌不乱，她的性格正好和我互补。在相处的那么长时间里，经历过欢乐，经历过悲伤。我们一齐在教室讨论.难题，一齐放学慢慢走回家，一路上谈天说地，时常忘记了回家的时间。我们有过很多完美的回忆，我们最喜欢去海边看海。在高考毕业后的那个假期，一有空闲的时间我们就会相约去海边看海，吹着海风，有时候一坐就是好几个小时。跟她在一齐，我没有任何束缚。我们能聊心里话能开彼此的玩笑，无拘无束。由于高考志愿录取不一样，我们都到异地求学。虽然我们不像以前那样经常在一齐。可是有时间我们仍然会通电话聊聊彼此的近况。我仍然会想起以前一同度过的青涩时光，我很想念这个朋友。

作文我与普通话3

　　我们国家地大域广，各地的方言五花八门。比如我们宁波话，外地人听不懂，我有时也不能理解有些宁波老话的意思。而普通话是我国的母语，她把全国各地人们的表达联系在一起，成为彼此沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话，要是不会普通话，就会闹出很多笑话。

　　我的外婆因为年轻的时候只讲宁波话，也没有学过拼音。外婆写得一手好字，又清晰又整齐，她特别喜欢与我交谈，教会了我许多知识。我从牙牙学语起就接触普通话，宁波话反而不会说了。而外婆现在已有七十多岁，宁波口音怎么也改正不过来了。

　　有一次，我马上要去上学的时候，外婆叮嘱我说：“蔚蔚，放学后，你要‘顶头摸脚’回来。”我一听一愣，惊讶地问：“‘顶头摸脚’是不是让我最后一个回家？”外婆一听急忙说：“不是让你最后一个回来，是不能在路上‘荡’。”我一听：“‘荡’‘荡’什么啊？是不是像荡秋千一样荡来荡去啊？”妈妈在一边乐不可支地说：“还宁波人呢，自己的方言都听不懂。外婆意思是让你放学后直接回家，不要在外面一路走一路玩，外婆会担心啊。”外婆在我家住了三个月，我也听懂了不少宁波话，这下子又长知识了。宁波话还真形象，“顶头摸脚”两点一线，还真直接明了啊。

　　但是有一次，外婆也跟我一样闹了笑话。那一天，妈妈不在家，外婆接到一个电话，外地口音、“儿”音很重。外婆听得懂标准的普通话，但听不懂北方味很浓的普通话，而对方更加听不懂外婆的宁波话。两个人在电话里叽哩咕噜地讲了很久，外婆还是没有弄明白对方是谁﹑找谁﹑有什么事。外婆急得直流汗，把我叫过去做翻译。原来是妈妈的大学同学，山东人，要到宁波来旅游，还要来看看老同学。挂断电话后，外婆笑眯眯地夸奖了我。

　　我决心一定要教外婆学说一些普通话，先从数字开始学：“一、二、三、四、五。”我说。外婆认真地学：“衣、泥、散、四、我。”外婆发不好“er”和“wo”音，宁波话把“二”也读成“ni”。“wo”也不太好发音。我一遍又一遍地教，因为没有时间教外婆拼音，外婆说得还不太标准，但也已经渐渐正确了。二个月过去了，外婆也要回自己的'家了。我对外婆说：“外婆，你以后来我家，一定不能忘了我教你的内容。”外婆说：“知道了，蔚蔚，这次国庆节，你来外婆家，我会把你教我的普通话说一遍给你这个小老师听的。”

　　外婆回家了。我想：“不学普通话的人会给别人许许多多误会，只有学过普通话的人，才是标准的中国人。我还是一个宁波的小学生，宁波话有我们宁波人的传统含义，我也要学听﹑学讲宁波话。宁波话也是我们宁波人的母语嘛。”

作文我与普通话4

　　我的家乡是在一个比较偏远的农村，我的爷爷奶奶都住在那，可是那里仅有小学，所以我此刻才不得不来到城市读书，远离了那个美丽的地方。那是一个不大不小的地方，村子的分布情景大概就是一个凹型的，一个大路通着外界，其他三面都是被大片大片的竹林包围着，我们在房子里吃着饭都能闻到竹子的那种味道，夏天的时候，我最喜欢的事情，就是搬一把躺椅到竹林里面乘凉睡觉，那种自然风的舒服程度是空调无法比拟的。说到那里，你们见过竹子开花吗？可能在你们的认知当中，竹子是不会开花的吧，我之前也是这么认为的，可是我在见过一次之后才觉得大自然的神奇，竹子在开完一次花之后，就会立马的枯萎死亡。

　　我为什么对我的家乡爱的那么深沉，因为那里给予我的欢乐是纯粹的，真的异常的.怀念那个时候，我会跟小伙伴骑着自行车在田埂路上追逐；我们会去一片金黄的油菜花田里抓蜜蜂；我们会去田边找老鼠洞，熏老鼠，在洞头的另一边看着老鼠飞速的逃窜；我们会用路边一种不知名的草根做成吸管去喝树上茶花蜜……那时候仿佛时间过的好快，每一天的生活就是出去玩，被爷爷奶奶拎回家吃饭，然后再跑出去玩，然后就天黑了，蛙叫蝉鸣萤火虫全出来了，我觉得那是全世界最美的地方，要不是要读书，我真的想在那个地方生活一辈子，那种天真无邪的自我也不明白还能不能再出现了，可是我真心的期望家乡不会变，如果说要我把家乡形容成一个人的话，那么她必须是个女孩子，一个性格温柔的女孩子，否则不会吹出这么舒服惬意的风，会是一个穿着亮丽衣服的女孩子，一片又一片的油菜花为她穿上了衣裳，会是一个皮肤吹弹可破的女孩，看家乡的天空就明白，蓝蓝的天空，几朵洁白的云点缀着。

　　你好，我的家乡，我爱你，我的家乡。

作文我与普通话5

　　有一种语言，我们很熟悉，那是乡音乡情，它是“家乡话”。还有一种语言，不管我们相隔多远，都能把我们拉到一起，它就是“普通话。”

　　每个人的说话咬字都是不同的，比如我外公他说“做昨业”，而我们说“做作业”，我们说“飞机”而他却说成“灰机”。带有地方性特点的普通话经常会给人们带来不便。

　　现在普通话与我们的生活、学习、交流等各方面联系得越来越紧密了。我们在学校要用普通话与老师、同学进行交流，上课用普通话朗诵课文回答问题。

　　普通话是我们五十六个民族共同拥有的语言，是中国语言的标志。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的'交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。

　　几千年来，语言文字面对的是人际交际，而计算机的出现，使信息流通加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度。智能手机，智能机器人运用这些就是很好的例子。

　　我们作为一名学生，要从我做起，认真学好汉语拼音，读好语言交际，努力提高自己的综合素质，为我们适应新的社会发展做准备。

作文我与普通话6

　　我的家乡在xx村。虽然我的家长在那些城市里长大的孩子们眼里十分贫穷，但在我的心里家乡是最美的，因为那里是我土生土长的地方，再好的地方也比不上我的家乡，朋友，下头请你们来看看我家乡的四季吧！

　　春天，家乡的小树、小草都发芽了，绵绵的春雨过后，小草更绿了，绿的那么可爱，那么温柔，让人忍不住想去触摸他们。小树的叶子大了，也绿的更加清新，那么明亮，像一面面小镜子。家乡的春天是绿色的，像一幅美丽的图画，美丽极了。

　　夏天，那里百花齐放，花儿们白的像雪、红的像火、粉的.像霞，招来了成群结队的蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂也在忙忙碌碌的采蜜，路边一排排大树像守护这个村庄的卫士一样。家乡的夏天是五彩的，像天上的云霞，绚丽多彩。

　　秋天，是丰收的季节，田野里金灿灿的是谷穗，红彤彤的是高粱，农民伯伯高兴地收割庄稼。路边，树的叶子变黄了，一阵风吹过，那些黄色的叶子纷纷落下，像花仙子把它们散下来，铺的那么均匀，像黄色的地毯，看着十分舒服。

　　冬天，下雪的时候，房上、树上都是雪，一阵风吹过，小雪花就翩翩起舞。地上满是白雪，踩上去会发出吱吱的响声。在下雪的日子里，我们能够堆雪人、打雪仗，欢快的玩耍，不需要隐藏任何的欢乐。

　　这就是我的家乡，很美吧！欢迎你们到我们那里来玩哦！

作文我与普通话7

　　我的业余生活非常丰富多彩。每天放学回家写完作业或者节假日时我都会玩些对身体有益的活动，如：滑蛇板、跳绳、打羽毛球、玩滑轮等等。

　　最近我最有兴趣的是滑蛇板。蛇板和滑板很像，不同的是蛇板中间有一个金属轴连接着前后两块脚踏板。蛇板底下有两个单独的轮。平时蛇板总是躺在地上，只有滑起来时蛇板才会站起来。我是刚开始学滑蛇板。开始时怎么也学不会，后来慢慢才发现规律，先把左脚踏在前板上，轻轻蹬一下，后脚马上跟着踩上去。我反反复复试了好多回，最后终于上去了。滑动时两只脚前后摆动，身子挺直，双手摆动保持平衡。经过许多次练习，现在我不但可以滑直线，还学会了转弯。

　　蛇板虽然有点难学，但我不会灰心，相信在我不断努力下一定可以越滑越好。

　　我是一个幸运的人。业余生活的快乐永远伴随着我，使我有着无穷的欢乐与兴趣，毫不无味。

　　我有着广泛的爱好：篮球、羽毛球、唱歌、玩电子游戏，无一不通。激烈的球场上有我的搏击羽毛球场上有我无休止的扣杀之声……这一切，使我陶醉，使我各方面得到锻炼。

　　篮球场上我是自以为优秀的中锋、大前锋，由于“职业”习惯，我总是凶猛的运球，玩命的抢球，发疯的与敌队队员发生冲撞，几乎满场飞，每场球都大的`如落汤鸡，立下汗马功劳。院子里的“羽毛球高手”都跟我较量过，我又仿佛每一盘都沉浸在不屈不挠中，战斗到底，从不示弱。噢！我这公鸡嗓子竟然也喜欢唱歌，每当我休息的时候就总是在自己的小天地里，戴上耳机，哼着、叫着，梦想着自己那一天能威震歌坛。

　　我的爱好从不单一，我的兴趣从不一定，不过三分钟热度又与我沾不上边了。我仿佛都知道，但什么都不想了解彻底，如果没有神秘力量，又怎么会像磁石一般牢牢地吸引住我呢？

　　如果课内生活是一朵浪花，那么业余生活就是一片海洋；

　　如果说课内生活是一弯月亮，那么业余生活就是一轮太阳；

　　如果说课内生活是一棵小草，那么业余生活就是一片森林。

作文我与普通话8

　　我出生在矿区。爸爸是工程师，妈妈是小学教师，他们是客家人，但从小就教我说普通话。我爱说普通话，我觉得说普通话真有趣。上幼儿园时，妈妈给我买了许多vcd片。我喜欢模仿ｖｃｄ片读拼音、讲故事、绕口令、背儿歌、背《幼儿学唐诗》。听vcd里学普通话，真有意思！我三岁时过年回老家，我和爷爷奶奶说普通话，他们听不懂，爸爸就当我的翻译，我真威风呀！普通话既简单又好玩，爷爷奶奶怎么就听不懂呢，看来没文化真不好！去年暑假，我和爸爸妈妈去厦门旅游，漂亮的导游小姐说普通话，来自全国各地的游人听得一清二楚。魅力普通话，真是贯通东西南北情啊！记得我上完大班放暑假了，妈妈却成天把自己关在房间里，捧着厚厚的《普通话水平测试大纲》，不停地读拼音、念字词，听录音磁带朗读《猫和老鼠》等课文。

　　开始我一遍又一遍地学着读。后来我听腻了，念烦了，就好奇地问：“妈妈，你说的普通话挺好的，为什么还要学普通话呀？”妈妈语重心长地说：“普通话是我们现代汉语的标准语言。我们是南方人，普通话不够标准，妈妈要是普通话二级甲等不过关，就没资格教好书了！“我听了似懂非懂，但我更加努力地跟妈妈学拼音讲故事了。我上一年级了，丁老师用普通话朗读课文，声音那么准确、清脆流畅，好听极了，连阳光也听得入迷了，偷偷地从窗口钻进教室，落在她书上，久久不愿离开。我喜欢回家照镜子学丁老师样子练口型。

　　我口齿伶俐了，经常笑爸爸普通话不标准，还认真地帮他纠正读音！二年级来，妈妈一直教我语文，她上课特别有趣。我和同学们一起提问题、交流讨论；边朗读边表演；讲笑话、讲故事比赛……我最喜欢在讲台上眉飞色舞地讲精彩动听的`故事，同学们在台下使劲地为我鼓掌。作文课，我们和妈妈一起出去看风景、做游戏，回来畅谈参观、游戏经过。同学们个个说得引人入胜，作文也就得心应手了。我爱上了作文，每次作文总是先一遍又一遍地说给妈妈听，然后再改再读。每天回家我用拼音打字上网看优秀习作，捧上《小学生优秀作文》有感情地读上一两篇……我懂得了作文就是说真话，写作秘诀就是看想说写读改。

　　爸爸妈妈业余爱看书，我也从小就迷上了看课外书。功夫不负有心人，上小学来，我骄傲地把好多奖状捧回家，有铅笔字比赛、说话写话比赛县一等奖的，县作文竞赛《我心中的老师》一等奖的，拼音比赛学区二等奖的……我激动地想：多积累语言、说好普通话对语文、作文帮助真大啊！我尝到了爱说普通话的甜头。可是前一个月，我听说我最喜爱的央视主持人毕福剑可能面临下岗的厄运，只因为他普通话一级甲没过关。我大吃一惊，毕福剑当主持人口才好，逗人笑，因为没过一级甲却要丢饭碗，多可怕呀！看来要说一口标准流利的普通话还真难，我得加油啊！再看网页上人们说方言闹出了许多笑话，我把肚子笑疼了，我深深地明白了普通话是人与人之间友谊、信息的桥梁；学好普通话，振兴我中华！我一定继续学好普通话，争做优秀的中国娃！简评：相信你一定能学好普通话,没准儿长大也能做个著名播音员呢!

作文我与普通话9

　　假期里，我交了一个朋友，他的名字就叫书。我的朋友每一天都与我形影不离，我们都在一齐，总之我觉得我的朋友就是我的一切。

　　我的朋友遍布我的整个家里。清早，我唰了牙，洗完脸，刚坐在沙发上时，我的朋友就会和我在一齐，平常休息的时候，我也会和他们一齐学习，在我吃饭的时候，我的朋友也会和我在一齐，边吃边看书，有的时候甚至把饭喂道鼻子里了，弄的家人哭笑不得，虽然爷爷随时提醒我不能吃饭看书，但我总是不愿离开我的朋友。看电视时，我的朋友仍然和我在一齐，虽然说是看电视，但其实更多的还是看我的朋友。晚上睡觉前我的朋友还是在床上陪伴着我，他会给我讲几个小故事，然后伴我安然入睡。

　　人们都说，近朱者赤，近墨者黑;这不，我的朋友交给了我很多的知识，比如我的其中一个名叫《三国演义》的朋友，让我懂得了不能背叛，也不能斥责，可是又必须服从命令的道理。暑假期间，我更是抱着我的'《意林》朋友玩耍，他教给我很多知识，让我的心境更加的静了、深了、活了……我还和中国古代出名的朋友《水浒传》玩耍，他让我明白一个名叫忠义两全的真理。我的书朋友，我爱你们，我们永远都是好朋友! 书就是我的朋友，我的朋友就是书，我的朋友能陪伴我一辈子，也能教会我许多真理，我与书成了好朋友。一回到家，我的第一件事就是看书。我深深地体会到课外阅读既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。阅读的风帆能使我独立地

　　航行在知识的海洋里，到达知识的彼岸。

作文我与普通话10

　　老师让我们写一写怎样学普通话的，我在想：我从小就说普通话，我没有怎么学。可妈妈看了这个题目却说：“你从小就生活在普通话的环境中，所以你不需要特别地学。”

　　是啊，我的'爸爸、妈妈、外公、外婆都说普通话，为什么呢，我又去问爸爸：“你为什么说普通话？”爸爸说：“我是山东人，我从小说的是山东话，但自从上了飞行学院和工作以后，我周围的同学、同事来自中国的五湖四海，如果都说方言，大家就无法听懂对方的语言，所以就选择用普通话交流。”原来爸爸如此。而我的外公是河北人，外婆是上海人，妈妈在沈阳长大，大家在一起沟通，也需要用普通话。妈妈还告诉我，我们的院子是部队家属院，住在这里的人也来自中国各地，大家交流也得用普通话。嘿嘿，真有意思，我生活在一个很有趣的普通话的世界里。

　　我还想起来了，妈妈从小就给我纠正发音，让我说普通话，要求爸爸、外公、外婆不许说方言，他们发音不准时，我可以当老师帮助他们改正。这样，不知不觉中，我就可以说出一口标准的普通话了。

作文我与普通话11

　　我们国家是一个民族众多的国家，有着56个民族，不同的民族都有属于自己的方言，甚至同一民族不同地区的语言都不尽相同。这么多的地方方言，交流起来使人们的日常交往都有很大的困难。同学们都知道，语言是交际的工具，语言不通必定会阻碍我们的正常交往。

　　所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的`义务，讲好普通活，我们交谈才会更方便。

　　那是几年前的一个暑假，爸爸说要出差，妈妈说也要出差，我高兴得大叫，心想：“小鬼”当家，一定爽呆了！可是，到了晚上，我就高兴不起来了，老爸出差前居然把严厉的姑姑请来了。天啊，姑姑是讲普通话的，而我的普通话总是走调，真难为我了？第二天早上，我坐在饭桌前，等着我的早餐。我等呀等，等呀等，一直等到七时整，姑姑才把早餐弄好端上来。

　　姑姑搓着手看着我吃。我一边吃一边埋怨：“饭吃得太晚了！”

　　“什么？你说我太懒了？”姑姑的眉头竖了起来。

　　我连忙向姑姑解释：“我是说上学要晚了！”姑姑“唰”地操起拐杖，指着我大声地说：“你说不服我管了？”我吓得钻进桌子底下，嘴巴里绝望地大叫着：“完了完了！”姑姑的手也伸进了桌子底下，他气愤地说：“还反了反了？看我不打你！”在姑姑手掌之下之下，我冒死救出了自己的书包，逃出家门。

　　唉，长此下去不是个办法。普通话，我要征服你！我暗下决心要学好普通话。每天，我都捧着书在读，听着录音机在练。在学校，老师能纠正我的错误；功夫不负有心人，我终于练出了一口流利的普通话。

　　普通话已深入到我们日常的学习和生活中，无论我们在干什么，普通话都回荡在我们周围的每一个角落。说普通话，从我做起，从现在做起，让我们大家都来讲普通话，讲好普通话，形成讲普通话光荣的氛围和习惯。

　　我多么希望在大家的共同努力下，普通话能在祖国的每一片山水，每一个角落广泛地流传，那该是一番多么和谐美好的景象啊！

作文我与普通话12

　　未邀我打过篮球，而我也从未拉她打过乒乓球，我觉得这样貌很好，因为如果对方不喜欢，我们就不应当强迫他去做他不愿意做的事情。我和她无话不谈。从天上谈到地下，从古代谈到现代，从过去谈到未来，从生谈到死……总之，我们在一齐，总有说不完的话。我们之间没有保密可言。我对她讲我的`一切，她也对我讲她的点滴。直到此刻，她在华师，而我在广大，我们也依然如此，从未改变过。我们在对方的面前，都能够毫不掩饰，能够尽情地撒野：悲痛的时候能够尽情地哭，不用担心会被取笑；开心的时候，能够尽情地笑，不用担心没有形象；发疯的时候，能够尽情地呐喊，不用担心被认为是疯子；发呆的时候，能够尽情地神游，不用担心会被认为是傻子……

　　总之，在对方的面前，我们都能够做一个真真正正的、原汁原味的自我！得友如此，夫复何求？

作文我与普通话13

　　三年前的暑假里，妈妈带我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上海科技馆不知道怎么走，茫然无措间，我提议找个当地人问问，妈妈也很赞同，正巧，一位老大爷正朝我们迎面走来，于是妈妈走上前，礼貌地向他请教，老大爷热情的说了一大通话，可我和妈妈都面面相觑，一句也没听懂，好像他在说外语似的。老大爷似乎也明白我们一句都没听懂，于是，一脸茫然的看了看我们，带着无奈的神情走了，把我和妈妈呆呆的留在了原地。“怎么跟到了国外似的。”我满脸疑惑地问妈妈。妈妈说：“他说的一定是上海方言，我们当然听不懂。”“那我们接下来该怎么办呢？”我的心里直犯嘀咕。妈妈也很无助，不知该怎么办好。就在这时，一个年轻的大哥哥带着微笑朝我们走来，用一口纯正的普通话问我们是不是需要帮助，我和妈妈像遇到救星似的'连忙点头，向他请教去科技馆的路。大哥哥告诉了我们，按照他的指引，我们顺利的抵达了目的地。通过这件事，使我明白：同为中国人，如果互相都听不懂对方说的话，那是何等的难堪。所以我们每个中国人都必须学好普通话。如果大家都说自己的地方话，那就无法进行沟通和交流了。

　　从那次上海旅游回来，我就暗下决心，学说普通话。说学就学，一到周末，我就在电脑上查普通话的标准发音，找来一些文章练读，渐渐地，我的普通话说的越来越标准，就在去年的普通话推广周上，我参加了学校举办的普通话朗读比赛，还获得了二等奖呢。

　　转眼又到了今年的普通话推广周，我想告诉大家：普通话是我们国家的统一语言，是我们中华民族的声音。推广普通话，是为了我们国家发展的需要；推广普通话，是为了人与人之间更好的交流。普通话和我们的祖国一样，现今在国际上占有着越来越显著的地位——它已成了联合国六种工作语言之一了。

　　我们是未来的接班人，推广普通话，要从我们每个人做起，从现在做起。每一个中国人都应该讲好它。只有说好了普通话，至少就不会出现类似于我和妈妈在三年前的暑假里去上海旅游时问路的尴尬了。

作文我与普通话14

　　从小到大，我对普通话一直不太感兴趣。在家里，我们讲的是方言，平时也很少与外地人接触。然而，在某一天，一个意外改变了我的观念。

　　那是一个夏天的傍晚，我和几个好朋友去了一个陌生的城市。我们刚下火车，就遇到了困难。我们找不到前往目的地的公交车站，也不知道该怎么问路。我们尝试用方言跟当地人交流，但却没有任何效果。

　　正当我们束手无策之际，一个热心的老奶奶过来帮助我们。她用清晰而标准的普通话告诉我们正确的路线，并详细解释了如何乘坐公交车。我们感激不已，向她道谢。老奶奶微笑着说：“普通话是我们全国的.共同语言，你们要多学点，不仅可以更好地沟通，也有助于你们的发展。”

　　从那以后，我开始重视普通话的学习。我每天都坚持练习口语，还找来一些有趣的普通话教材。慢慢地，我的口语表达能力得到了提升，交流也变得更加顺畅。

　　不仅如此，普通话的学习也让我受益匪浅。我渐渐发现，普通话是一种文化的传承和表达方式。通过学习普通话，我更加了解了中国的历史和文化，对自己的民族有了更深的认同感。

　　现在，我已经能够自信地用普通话与不同地方的人交流。无论是结识新朋友，还是参加演讲比赛，我都能够游刃有余。普通话不仅让我感受到沟通的乐趣，更让我拥有了更多的机会和挑战自己的勇气。

　　每当我回想起那个夏天的经历，我总是为自己的选择感到骄傲。我和普通话的故事将伴随我一生，成为我努力学习和成长的动力。

作文我与普通话15

　　朋友们：

　　大家好！我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到不久前，一个老外竟当了一回我的普通话老师。

　　那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“小姐，咱们说普通话吧，中国话很美！”我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而，当我用“剽（biao）悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，小姐，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市----深圳，我们从事的又是窗口行业 ----旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话！

　　语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？在这里，我不由得想起了我的家庭。我的父亲是湖北人，母亲是潮汕人，当年，为了支援山区，他们来到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏远的地方，我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲，与她的病人，同事的交流是多么地艰难呵！而且，在很长一段时间里，她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍，虽然我的父亲不时地给她们充当翻译，但我们知道，如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译，可这是最朴实的家常话，每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。

　　于是，就在一个屋顶之下，就在一个家庭之内，语言，仅仅是因为语言，就使人与人之间的障碍那样地难以逾越，小小的家庭变得那样山高水远！为此，在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时，我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来，我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师，而我则来到了深圳，成为了著名旅游景点的播音员，用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。到了我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！当我们讲一口标准的`普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。

　　此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话！在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！

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