教师普通话演讲比赛活动方案

教师普通话演讲比赛活动方案

更新时间：2024-04-29 07:01:06

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教师普通话演讲比赛活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的教师普通话演讲比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

教师普通话演讲比赛活动方案1

　　一、指导思想和目的：

　　根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。

　　二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师

　　三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后

　　四、比赛地点：多媒体教室（大一班）

　　五、比赛内容与方式：

　　内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的.职业”，时间控制在3分钟之内。

　　方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。

　　六、评奖办法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。

　　1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。

　　2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。

　　3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。

　　八、评分标准：

　　1、语言（60分）

　　（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。

　　（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏优美，富有感情。

　　2、感情表达（30分）

　　（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。

　　（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。

　　3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。

　　九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。

教师普通话演讲比赛活动方案2

　　迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的.教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：

　　一、活动时间：

　　1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）

　　2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）

　　二、活动要求：

　　1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。

　　2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。

　　三、奖励办法：

　　1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。

　　2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。

　　四、评委：

　　杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳

　　周桂玲马秀莲张广成丁晓忠