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演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在充满活力,日益开放的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的关于青年教师演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于青年教师演讲稿1
尊敬的领导、青年同仁们:
大家晚上好。金秋九月的回乡吴忠,黄河奔腾不息,两岸沃野千里,谷穗低头,金撒大地,硕果满枝,粒粒飘香。今天,在伟大祖国六十一岁华诞来临之际,我们欢聚一堂,共祝国庆快乐。今天,中华儿女们迎来一个日益繁荣昌盛的和谐盛世。
作为教师,我们欣喜地看到学校成立五年来取得了优异的成绩。每一次闪耀光芒的道路上都烙下坚实的脚印。五年来,我们有一位雄才大略的舵手在为吴忠高级中学的大船领航,鞠躬尽瘁;有团结务实的领导班子科学决策;有一批名师、骨干在教育科研的道路上不断创新;有一批敬业爱岗的.班主任们在为孩子们点亮心灯,引燃希望;有各科教师们为学生们启迪智慧,保驾护航。我们才在这片原本并不肥沃的土地上结出累累硕果。用我们无怨无悔的付出向吴忠人民交上一份满意的答卷。
海纳百川,有容乃大。今天,我们高兴地看到,一批批青年义无反顾地加入我们的行列中来。短短几年内,他们在领导的关爱和老教师的指引下,凭着扎实的专业技能和对事业的执着追求勤奋工作,他们或成为教学能手、教研先锋,把爱融于一方黑板、三尺讲台;或成为优秀的班主任,深得学生爱戴、家长的信赖;他们挑起得起育人的重担,吃得了教学的辛苦,打得胜高考的硬仗。他们在兰亭的桃园里与学生共同茁壮成长。在此,我代表青年教师们感谢领导对青年们的厚爱,你们辛苦了。相信,在今后的日子里,风华正茂的青年教师们一定会继续发扬老教师务实苦干的作风,拿出青年人的蓬勃朝气让每一个学生都能成人成才,创造出更多感动的故事和奇迹。
尊敬的领导、青年朋友们,我们大家能在一起共事就是缘份。今天,在这举国喜庆的日子,作为刚刚步入教坛的青年教师们个个书生意气、青春焕发,就让我们青年教师齐聚一堂,畅谈我们眼中的学生们、手中的工作、心中的感想。
关于青年教师演讲稿2
尊敬的各位领导,各位评委、老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《献身教育无怨悔,三尺讲台写春秋》。
有一条路,你走过,就会知道其中的艰辛;有一种艰辛,你体会过,就会知道其中的快乐;有一种快乐,你拥有过,就会知道其中的纯粹。
生长在校园里的我,15年前选择了师范学校;8年前,带着对教育事业的憧憬和热爱,我又回到了母校,成为了一名光荣的语文教师。选择教师就意味着选择了平凡和琐碎,寂寞与清贫。但教师这个职业,古老而神圣,平凡却伟大。
记得我第一次走上讲台,心里特别紧张。上课时,我按照教案上的教学步骤,模仿老教师的上课腔调,尽量去遮掩自己在教学上的生涩。一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中一片空白。
有了初上讲台的经历,我明白教书光靠热情是远远不够的。光彩的背后还需要深入的钻研,心血的付出。记不清有多少个黄昏,也记不清有多少个深夜,我徜徉在语文的浪漫天地里,走进杏花春雨的江南,走进大漠秋风的塞北,走进那些先贤圣哲,读他们伟大的孤独,读他们疼痛的凄美。知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余,专业教学得到了师生的认可。
然而我知道,“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。”
于是,刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。班上有个学生名叫易辉群,是位刚生下孩子的妈妈,为了钟爱的幼教事业,她放下孩子,带着行李,也带着梦想来到常师。经过了解,我发现易辉群吃苦耐劳,朴实稳重,因此委任她为班长。不曾想,班上许多同学认为她形象土气,不善与人沟通,加上她比较差的专业功底,因此都不服从她的管理,甚至排斥她,嘲弄她。后来,易辉群向我提出了辞职。为了让大家接受易辉群,也让她尽快融入集体,我特地召开了一次主题班会,班会上,我让易辉群第一个发言,她动情的讲述了自己求学的目的和生活经历,当她发言完毕时,全班响起了热烈的掌声,随后大家倾心交谈,整个班会充满了和谐与温馨。后来,易辉群又有了继续担任班长的勇气,她没有辜负我的期望,把班级管理得井井有条,自己的专业成绩也有了长足的进步。
毕业离校时,易辉群带着她的宝宝来了。刚满3岁的宝宝在妈妈的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的`声音说:“原原老师,谢谢你!”那一瞬间,我感动地哭了。
某某年的秋天,我接手了现在所带的班级初教0701班,原任班主任陈志刚老师因身患白血病,不得不辞去班主任工作。与学生初次见面时,教室后面的黑板上赫然写着:“刚哥,我们等你回来!”当时我内心非常复杂,一方面被这群学生的真挚情感所打动,另一方面也担心自己是否能被学生接受。
这一年,桂花才刚刚绽放在枝头,可是陈老师却永远地离开了,离开了写满他人生梦想的校园。在外实习的学生风尘仆仆地赶来,送了他最后一程。我心中默默许下诺言:这个班,我一定要好好带。
我从没想过取代“刚哥”在学生心中的位置,我只是努力地将一种梦想和信念去传承、去发扬和延续。在清晨,在日暮,寒暑易节中,我伴随着学生一起成长。这一路上,我有幸分享学生成功的喜悦,有缘分担他们的失落与忧愁。我们一起汲取知识所带来的快乐和富足,一起感受成长历程中的自信与坚强。
关于青年教师演讲稿3
尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!
首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!
从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。
每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享:
一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。
二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界
的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做一个称职的教师是不容易的',我们必须坚持学习,坚持研究。
作为青年教师,我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;
作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望,我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样,繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,繁华中学的明天才会更加辉煌。
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