- 相关推荐
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的中学生演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
在我们小小的时候起,就有许许多多的好老师来教育我们,给我们传授知识。然而,我认为最好的老师一定要是我们的知音。而这个人非赵艳丽老师莫属了。
赵老师从一年级就开始带我们了,这一带就是五年。五年了,我们彼此的感情都非常深厚,就有一件事让我记忆深刻!
那个阳光明媚的下午,我们体育课的内容早早的就上完了。自由活动的时间我和高睿敏她们一起玩上站座。结果,老天无眼让我摔了一大跤,还把脸给卡了。不幸,不幸,太不幸了!我有那么倒霉 吗?这时,正好下课了,同学们把我护送的赵老师办公室。
一进去,赵老师先问这是怎么搞的,又问我痛不痛呀?然后又打电话给我妈妈让我妈来接我,还告诉我千万不能动。听着赵老师的.这些话我的伤口似乎没那么痛了。
说心里话,我这个人身体非常健康一般不生病。五年来,我有感受过赵老师的关心,但不多。其实,赵老师对我的关心不仅仅是我生病的时候,还有很多时候,列如赵老师会帮你分担烦恼等
虽然她有时对我非常严厉,但我知道那是为我好。
还有一年,我们就要离开赵老师了,这一年,我会珍惜和赵老师的每一天。
中学生演讲稿 篇2
大家好。
今天是20xx年5月12日,20xx年的今天,也就是20xx年5月12日,注定要使我们用一生去铭记。
浩荡宇宙,悠悠华夏。临改革三十岁,值西开整九载。然而汶川地底的一次震动,震动了中国,震动了世界。无数的同胞转瞬而逝,无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤,成为了国之殇!一年过去了,我们希望逝者已达天国,更希望生者业已新生。回首看看这一年,给我们留下了深刻的记忆,眼泪可以重流,悲伤可以再述,震后这一年我们共同祭奠。
还记得在那段哀痛的日子里,全国人民心手相连,共度灾难,一幅幅画面让我们感慨万千,一个个身影让我们肃然起敬,一份份感动让我们记忆犹新。面对无数生命被掩埋在废墟中,失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪,星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣,国旗为百姓而垂降。
然而,伟大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗,在逆境中淬炼,在悲痛中崛起,在废墟上前行。怀着对生命的敬畏,全国人民联合起来,不分昼夜,无私奉献,打响拯救生命的接力战。无数的同胞被救出,神州大地上出现了一个又一个感人的`图画。
然而,还是有很多同胞离我们远去,他们走得毫无声息,他们的离去更让我们看到了生命的可贵。逝者已逝,生者更应承逝者之遗志,奋然而前行!所以伟大的中国人民抖去了满身的尘土,揩干伤口的血迹,鼓足生活的勇气和力量,踏上了恢复生产的艰辛征程。
经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后,伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结,更加奋进,更加成熟。精神的力量让我们一次次动容,一次次得到洗礼,让我们看到了生命的可贵,让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的责任感,让我们看到了民族未来的希望。
在汶川地震一周年到来之际,让我们焚起一柱心香,深深地为遇难同胞祈祷。让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄,铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使,铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命,承逝者之遗志,用爱筑起摧不垮的家园。
最后用一首柳烟碧的《满江红汶川大地震感怀》结束我的演讲:
生死边缘,朝复暮、谁人言歇
千里路,残垣颓壁,救援激烈。
四海同悲忧蜀地,九州共震哀秦月。
但魂牵,众志已成城,犹心切。
贤总理,丝已雪,韧百姓,心难灭。
看人间大爱,国魂无缺。
赤县渐收民族泪,苍生犹献英雄血。
待他朝,重整旧亭台,新楼阙。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师:
大家好。
我是 二年级的学生————今天,我演讲的题目是《安全用电,幸福相伴》
有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它,是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的`家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。 遵守这些“原则”,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。
一,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不再变压器旁或高压线下玩耍。
二我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑的时候,如果用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。
三当我们发现有人不小心触电时,我们一定不要慌张,更不要急急忙忙去用手拉他,我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救他。
四我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹布擦拭带电的家用电器,以防触电。
同学们,我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。
我的演讲完了,谢谢大家。
中学生演讲稿 篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初二(14)班的莫明玮。上周,我们初二级全体同学在东莞市德育基地进行了为期五天的综合实践活动。时间虽然不长,但我们收获颇丰;基地的饭菜不香,但离开时我们却有些留恋。
五天时间里,德育基地为我们安排了丰富的学习内容——生命应急技能、三防技能、素质拓展、军政训练等等,很多活动看似简单,却让我们磨练了意志,学会了合作。至今我们仍记得基地指导老师的严肃表情,记得同学们吃第一顿饭时的沮丧失落,记得被硬板床硌得生疼的后背……然而,这些难受的经历随着时间悄然而逝,却有那么多感人至深的细节留在记忆里,抹都抹不掉。记得那张被我翻来覆去叠了无数次的被子上慢慢有了汗水的味道,记得玩多米诺骨牌时布满汗水又微微颤抖的手,记得同学们手牵手捂着鼻子穿过烟雾时的紧张激动,记得很多同学在野炊时炒得发黑却香味四溢的.肉丸……
回来后的两天周末休息时间,我的记忆一直停留在那个下午——我们要共同翻越一堵将近四米高、没有任何辅助设施的钢板墙。没有台阶,我们就自己搭人梯;有人犯规,全班就全部重新来过。慢慢地,搭人梯的同学肩上、腿上变得青一块紫一块的,可仍然在流泪坚持。而队长为了给全班换取再次挑战的机会,总共做了一百多个俯卧撑,很多同学冲上去抱住他不让他继续,那声“走开”我至今仍清晰记得。终于,在时间即将结束的第四次,我们在泪水中成功征服了“胜利墙”。那一刻,全体同学的眼中都涌出感激和歉疚的泪水。
正如指导老师告诉我们的那样:墙下的人梯就像父亲,当我们借助他的肩膀,一步步登上胜利之墙时,岁月可能会让我们淡忘了留在他身上的淤青和踏在他身上的那阵撕心裂肺的痛,父亲依旧默默地为我们扶正人生道路;而墙上协助我们攀登的人就像母亲,她总是在你需要帮助时伸出援助之手,让你一点点接近成功……
回首我们的人生路,在我们身边,初中作文有很多很多甘愿为我们付出、奉献的人:父母、老师、同学……还有无数陌生人。他们一同撑起我们成长的天空,让我们更健康、更挺拔地生长在梦想的世界里。
在此,我要代表全体初二级同学,感谢德育基地的全体指导老师,他们的严格要求和一丝不苟让我们在青春路上收获更多感动;更感谢全体班主任,他们一整个星期抛开家人,全天候陪护着我们,亲切的笑容和温暖的眼神一直是我们前行的力量;也感谢学校,在我们初二这个青春季里安排这么有意义的活动。相信,20xx级初二,一定会继续发扬在德育基地的优秀表现,为自己的人生书写辉煌的未来。
最后,我希望大家把热烈的掌声献给我们亲爱的老师们,愿你们身体健康,家庭幸福。
我的讲话完毕,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇5
我爷爷的书柜里有很多书,有人生哲学、百科知识、人生要诀、古今中外的名著,比如《简·爱》、《水浒传》,那是一个充满无限奥秘的地方!正因为如此,当我无聊的时候,我总是打开知识海洋的大门,我可以在里面享受自己。
有一次,我无意中发现一本杂志的一页被减去了一小块。我好奇地问爷爷为什么,爷爷笑着说:“我在这里看到一篇写得很好的教育孩子的文章,就把它剪下来贴在笔记本上。”说完,他拿来一本厚厚的笔记本。让我仔细看看。这本包罗万象的笔记本上覆盖着从报纸和杂志上剪下的小片,有些是手工复制的。原来贴的很多论文都是黄色的。——你看这个笔记本已经有几十年了,但是内容真的很丰富!有教育,有人生哲学,有人生小窍门,甚至有经典谜语。这个笔记本是百科全书!太神奇了!
我很惊讶地看了这本笔记本。我爷爷是一个知识渊博的'中学老师,现在已经60多岁了。他为什么要花很多时间去摘抄剪贴文章?就在我百思不得其解的时候,我想起了我爷爷的一句话:“虽然我是中学老师,但我的知识在无边无际的知识海洋里算不了什么,也许连万分之一都没有。一个人,即使他一辈子都在学习,也是在不断的学习。我们只能说他比别人强。因为‘学无止境’。”
是的,学习应该是这样的。不能因为到了一定阶段就自满。你要时刻提醒自己,学无止境。语文课,学一个漂亮的句子。我们首先应该做的是享受它。把它当做艺术品来欣赏,就像品尝一道美味的菜肴。而记住它应该是享受句子魅力过程中的自然结果。千万不要咽下去。
看着这本厚厚的书,我终于明白为什么爷爷在我心里总是那么好,为什么爷爷总是过得那么平静踏实,也只有因为爷爷热爱生活,他才有一颗善良敬业的心。因为热爱生活,所以处处讲究美好;因为热爱生活,他不断用这些美好的东西来改善自己的生活态度。
我们应该像爷爷一样。我们应该热爱生活,无论在顺境还是逆境中都感受到生活的意义和幸福。我们应该不断学习,不断提高自己,创造更好的生活。
中学生演讲稿 篇6
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于主动为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好教室的各种事务。
班长作为一个教室的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好教室的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好教室的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的主动性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。
我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、教室领导与学生之间的一座沟通心灵的`桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的教室规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!
当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如主动;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!在经历了漫长的一年后,我们也终于迎来了“退役”的这一天,交付国旗的这一刻,心中多少有些如释重负的感觉,但更多的是对过往训练的不舍。
高一军训时,我们从一批批的队伍中脱颖而出,进行着比其他学生更为刻苦的训练。我们被要求的更严格,站军姿时间更长,行步走更整齐,走正步教抬得更高,手臂伸得更直。再往后的每周日傍晚,我们都要花费半小时的时间进行训练,以确保第二天正式升旗时不会失误。在我们的队伍中,扬旗手和升旗手这两个位置往往是最重要的。他们进行着更为刻苦的训练,将其扬出去要干净利落,并将旗在空中以完美的姿态展开。而此时,升旗手就得正确把握好时间,确保无误地在音乐停下来之前,将旗升向顶端。
训练的辛苦只是一段小插曲,以辛苦为代价,我换来了八个与我一同训练,忍受辛苦的,来自不同班级的队友,还有一个时刻监督我们的老师。在此,我要向我的'老师和队友们表示感谢。同时,在精神层次上,一年多的训练使我获得了更强的意志力,当别人在台下舒舒腿,扭扭手,站着不舒服可以侧着身,天气太热可以用手扇风,拿书档太阳,天气太冷又可以裹紧衣服,跺跺脚。而我们无论冬寒夏暖,都得穿着绿色的军装站在旗杆旁,如卫士一般一动不动地守护者。平常若是遇上扭伤腿或轻微的感冒这类状况,也得带着伤痛坚持升旗。或是有时早上起床太晚,不吃早饭就前去换服装,老师就会向我们早餐,早餐的价格虽微不足道,但师生之情是无价的。我再次向我的老师和队友们表示感谢!
在去年的今天,当老一届的国旗班成员将五星红旗交到我们的手上是,我并不知道即将到来的会是什么,也许是频繁而枯燥的训练把。但每看着五星红旗冉冉升起时,我不由自主的产生一种敬意和神圣感,我仿佛不再听到干渴的喉咙发出嘶嘶的声响,只是感叹于五星红旗摇曳在风中的姿态。
时至今日,也轮到我们将国旗交给下一任的师弟师妹了。希望你们能够肩负起身上的使命,呈现出最好的面貌,珍惜这仅有的一年。
我的讲话完毕,谢谢大家!
【中学生演讲稿】相关文章:
中学生演讲稿04-27
中学生的演讲稿11-24
中学生孝顺演讲稿01-03
自强中学生演讲稿01-03
优秀的中学生演讲稿12-31
中学生军训演讲稿12-31
中学生励志演讲稿08-14
中学生健康的演讲稿12-21
中学生优秀演讲稿12-24
中学生感恩演讲稿05-06