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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的期末演讲稿，欢迎大家分享。
期末演讲稿1
各位同学、各位老师：大家好!
春华秋实，时间在机械的重复中走得很快。新年的脚步已悄然临近。我们大家知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的，犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利，这些同学对生活节奏把握得很好，知道什么时候紧张什么时候放松，有张有弛。他们会为做作业而专心致志，会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒，不善于把握时间，拖拖拉拉，毫无节奏，松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果，有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢？
我们大家不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波，先后共获得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠，”正是因为她先踏遍了荆棘，所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中，有这样三个镜头：
镜头一：7月流火，热得人透不过气。叶乔波练滑板，地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目，血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错，叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了，她便靠哭来平衡自己。
镜头二：叶乔波宿舍的训练计划周表，每张上面都有一句警言：
“距冬奥会还有222天，明星不是喊出来的，而是脚踏实地练出来的。”
“距冬奥会还有206天，成功属于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”
镜头三：速滑队一位男队员，某天有事起个大早。路过冰场时，发现叶乔波正在滑冰，心里好生纳闷：她今天不是出国比赛吗？怎么还上冰？一问顿生感慨：8点多的飞机，6点钟还要练练，真是练疯了！
我想，这三个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢？她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢
运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们大家就要参加深圳市的期末考试了。这次期末考试,对一年级的同学来说是进校后的第一次大范围的考试，对于其他年级的同学来说是对即将过去的一学期学习情况的检测；通过考试可以检测我们大家同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们大家的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们大家必须做好积极的迎考工作。
有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。成功永远属于有准备的人。
我们大家到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢？ 我给同学们提四点建议。
第一，摒弃校园不文明行为，形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。
第二，要有积极向上的.心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。”
第三，学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。然而我们大家有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
第四，上课认真听讲，提高听课效益。因为我们大家的老师是经过集体研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结着集体的智慧。
第五，不急不躁，一步一个脚印。因为在学习中我们大家常会发现某些同学表现出消化不良症， 喜新厌旧，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。
同学们， 希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷；也预示着新的一年我们大家的老师生活、事业蒸蒸日上，预示着水田小学来年桃李满天下。
期末演讲稿2
大家上午好！
我是九（6）班的**。今天我发言的题目时“常怀感恩，做一名优秀的**学子”。感谢学校给予我这个机会，让我有幸作为一名优秀学生代表在这里发言，此时此刻我的心情非常激动。在此我首先要向各位老师表达最真切的感激之情。饮水思源，没有老师的谆谆教诲，就不会有我们今天的累累硕果。
在这里，我想和大家分享一些我在学习和生活中的心得体会，希望能对各位同学有所启发。
我生活在一个温暖和谐的大集体里，和同学们友好、愉快地学习和生活。我非常热衷于为集体服务。从六年级一开学第一次接到布置班级中队角这个任务至今三年多来，我们班每一期中队角的布置，从材料搜集、打印、排版、到最终成形都由我全面负责。我经常在完成作业后继续挑灯夜战搜集中队角的材料，不知不觉就过了深夜。为了保证每一期中队角都能获得赏心悦目的排版效果，我总是反复尝试各种方案，有时在学校里忙碌到晚上七点多才回家。在我的不懈努力下，中队角评比活动中我们班多次获奖。
初进**我的学习成绩不是很稳定，但是无论成绩的好与坏，我都会进行总结和反思，找出自己近一段时间学习上的不足与困难，针对问题制定相应的学习计划，上课全神贯注地听老师讲课，不在课堂上做与课堂内容无关的事情，不折不扣地完成老师布置的各项作业。随着中考的临近，我更加奋发努力，成绩得到了更好的提升。这给了我更多信心和动力去迎接五个月后的中考，因为我相信，有付出一定会有回报。
众所周知，拥有健康的体魄才能更好地完成学业，成就未来。我热爱运动，平时非常注重体育锻炼。每晚，我会利用写作业的间隙跳短绳。双休日，我时常去小区的健身场所锻炼身体。每个寒、暑假，我都会制定科学的锻炼计划，坚持每天一个小时的锻炼时间。运动锻炼了我的体格，也培养了我的团队意识和集体荣誉感。作为班里的'体育委员在历届校运会上我为班级争得过多个项目的荣誉。
在家里，我总是帮父母做一些力所能及的事情，洗碗，拖地，我总是认为自己多做些，父母就能轻松些。从八年级开始我就主动要求父母不再接送我上学。每天清晨六点四十分我准时出发骑自行车上学，从不无故偷懒。骑车上学既锻炼了身体，又锻炼了毅力。上学途中我时刻提醒自己安全第一，不骑快车、不闯红灯，严格遵守交通法规，让家长和老师放心。节假日，我还会参加社区组织的公益活动，也算是个积极分子，打扫小区卫生，到社区敬老院看望老人，这些有益的活动最有利于培养我们优良的品质。
同学们，要做到优秀其实并不难，只要我们常怀一颗感恩的心，尊敬师长，团结同学，努力学习，我们都能成为一名真正具有“平民本色、精英气质”的**优秀学子。
最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩，谢谢大家！
期末演讲稿3
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，我们的一个学期即将结束了!今天是6月27日，再过几天，我们就要迎来本学期的期末考试。针对目前紧张而有序的复习，我想和同学们谈几点复习建议。
首先，我们要珍惜时间。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一会儿电视，把其他与学习无关的事情放一放，全力以赴的投入到总复习中去。今日事，今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等到拿到成绩报告单才追悔莫及。
其次，我们要全面复习。一个学期中，我们学习的知识很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。
另外，我想对六年级的同学说说，这次考试将是你们小学生涯中的最后一次考试。六年前，你们还一无所知，带着纯真的笑脸和渴望，投入到我们金州小学的`怀抱!今天，真心希望这一次考试，能为你的小学生活再添上浓墨重彩的一笔!
最后，让我们祝福自己：考出好成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家!
XXX
20xx年XX月XX日
期末演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的亲爱的同学们：
下午好，很荣幸我能代表七年三班的全体同学在这里发言。
繁忙的.期末考试结束了，也预示着我们付出辛劳的半个学期结束了，我们再次感谢各位老师对我们辛勤的指导及帮助。上半个学期要感谢的人很多。首先要感谢于主任，他虽然工作很忙，但还经常深入我班，了解我班情况和个别同学谈心，帮助他们提高学习状态。感谢我们年级主任王老师，她工作认真，一丝不苟，对我们的要求也很严格。感谢我们的班主任谷老师，给我们严父慈母般的感受，我们都很爱她。感谢我们的数学老师刘老师，她对我们的学习认真负责。感谢历史老师高老师，她向我们生动有趣的传授知识。感谢我们的政治老师杨老师，他教会了我们为人处事的道理。我们还要感谢地理老师董老师、音乐老师阎老师、体育老师赵老师、美术老师廖老师，还有生活老师刘老师。谢谢你们对我们教导与关爱。
成绩已成过去，未来的征程还很遥远。我们七年级三班会坚定不移地以"三好"的标准来严格要求自己，在行为上我们要做到语言文明、谦恭礼让。在学习上，我们要做到自主学习的好习惯。在生活上，我们要听从老师的安排。努力的提高自己来回报我们的老师。我们有信心，我们一定能做到。加油！
期末演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我们演讲的题目是：《让挫折为你的人生出彩》。
最近，科比退役的新闻刷爆朋友圈，科比，一个伟大的NBA球星，从6岁篮球梦想的种子刚刚萌芽到独得60分完美谢幕的告别赛，科比钟爱了篮球32年。科比篮球梦的实现并非一帆风顺，他前期被奥尼尔压制、技术没有优势、打法偏独曾受质疑，面对挫折，作为新人的科比通过努力训练、以优异的表现证明了自己。挫折，让科比在篮坛熠熠生辉，挫折，让科比的人生出彩!
当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想，但10岁那年的一次触电事故，让他失去双臂，剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。不能踢足球的刘伟改学游泳。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。面对挫折，刘伟并没有选择放弃，而是义无反顾的.走进了后来带给他成功的音乐世界。正是挫折，让刘伟的人生出彩!
让我们回望一下历史星空中那些取得突出成就的人。他们之所以成功，正是因为他们总能在挫折面前奋勇向前，永不放弃。
蒲松龄一生科举屡屡落第，却留下“写鬼写妖高人一等。刺贪刺虐入骨三分”的《聊斋志异》;全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基仍能写出《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬在双耳失聪的打击下没有随之沉浮，而是用颤抖的双手向命运宣战，扼住了命运的咽喉。
作为永不言败的济外学子，面对挫折，我们该如何选择?运动会赛场上的同学们已用行动做出了响亮地回答。那是去年的运动会，一位同学在参加800米长跑时，一不小心摔倒在地，她的膝盖磕破了，但却坚持地站起来，拍拍身上的土，咬紧牙关，在同学们加油鼓劲的呐喊声中，忍住伤痛坚持跑到了终点，那一刻，成绩已不重要，他那种面对挫折不服输，坚持到底的精神赢得了每一位对手的尊重。我们也有理由相信：成长路上，愈挫愈勇的精神一定会让他的人生出彩!
同学们，生活中你是否因为害怕骑自行车摔伤，而干脆放弃这项技能?是否因为害怕当众讲话，而干脆蜷缩到角落?
面对做不出的难题，你是消极对待还是积极思考?面对不满意的成绩，你是驻足不前，还是奋起直追?面对即将到来的期末检测，你是不以为然，还是斗志昂扬?我想，此刻，你的心中已然有了答案。
我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨 ，既然目标是地平线。留给世界的只能是前行的背影;我不去想,是否能够成功 ,既然选择了远方，便只顾风雨兼程 .
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有经历过风雨洗礼的树木才会显得愈益苍翠，只有经过流水冲蚀的卵石才有夺目的光辉!
同学们，在黑暗中寻到的光明永远不会暗淡;在汗水中浸泡过的青青永远不会褪色;在挫折中寻到的希望永远光彩夺目。让我们勇敢面对人生路上的各种挫折，不抛弃、不放弃，让挫折为我们的人生出彩!
期末演讲稿6
一、从命题人员的专业水准窥测高考命题的变化
要想准确预测高考命题的方向，前提是命题人员的专业水准必须无可置疑。遗憾的是近年来命题人员的专业水准堪忧。
如福建，05年除了不安民告示的大变脸外，卷子有（科技文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、散文阅读、语用题、作文等）多处错误；而06年则在文言文阅读、语用题上（见《专家评析福建语文高考自行命题》）均有明显错误及不足。
当然，不是说职称越高的人就一定越会命题，毕竟命题尤其是高考命题是一件专业性很强的关系到千家万户乃至于社会安定的十分严肃、审慎的工作。潘新和教授在总结福建三年语文高考命题工作时称“命题素养堪忧”，我想指的是命题人员如果对命题工作没有研究，对中学教学不了解，对大学教育茫然无知，是无法胜任的。
对命题工作没有研究，就会模糊水平性考试与选拔性考试的界限，命制的题目常常会违背高考命题的原则，出现不公平、不公正，没有区分度，缺乏科学性的，检测目标错位甚至不利素质教育导向的试题。
对中学教学不了解，就容易脱离现状，或揠苗助长，拔高要求，将高中生视为大学生，命制出考生不知所云的考题；或随意调整，缩小范围，命制出阅卷教师无法操作的试题，导致中学教学秩序一片混乱，社会为之动荡不安。盲目降低要求，将高中生等同于初中生。
对大学教育茫然无知，就会忽略智性的测试，所谓能力立意的试题就会在中学浅层次的感性（感觉与情感）能力上滑行，这就很难甄别出适合于理论性大大强于中学的大学教育，所训练出来的学生到了高校难以胜任抽象度很高的理论课程。
二、从科学的评价标准看高考的发展趋势。
正是基于专业人员的素质堪忧，我们对本省的试卷难有比较准确而客观的评价，从而对命题工作做出认真的且令人信服的反思。
我们省乃至各设区市的教研员及一线教师对于高考的反思基本用的是“中学思维”，他们所维护的是中学应试教学所形成的既有格局，甚至是本地区、本校的教学优势，维护的是自己学生的分数和本地区、本校甚至教师的教学名次，只要能把学生送进高校就成，较少甚至根本没有考虑到试卷是否真正甄别出学生的语文素养，送进高校的学生是否具有真正的语文能力。
而相反，我省高校教师对于高考的反思则基本用的是“高校思维”，甚至是“高校中文系教师的思维”。他们所维护的自然是进入高校学生尤其是进入高校中文系的学生其语文学习的潜力及素养如何。相较之下，高校教师的反思略显高明，毕竟他们的指向更接近素质教育及新课程的目标。但是，他们对中学教学现状的盲目以及不适当的怨气，甚至横挑鼻子竖挑眼，对中学语文教学带来了不小善意的硬伤。导致高校的反思与中学的反思总是在两个不同的层面上平行滑翔，始终不能找到二者的交叉点，更谈不上契合点。因此，水平再高，心态不健康，如何能对三年高考做出准确而客观的评价、认真而令人信服的反思！
当然，有了良好的思维品质，有了平和的研究心态，还必须建立正确且可操作的评价指标。
一般地说，评价一份试卷尤其是高考试卷要从公平性、区分度、学养含量、科学性、全面性、导向性、人文性等几个方面进行。
一、讲清语文思路，强化训练方法。
语文学习的大原则就是顺乎天理，合乎生活的逻辑。语文能力就是主观与客观，物质与精神，自然与社会，个人与集体（国家、社会、人类）、抽象与具体等等的相互转换能力。语文学习的主要材料就是文学作品，文学作品的两大要素就是思想性和艺术性，所有的文学作品都是通过或者人或者事或者景或者物来反映或者自然或者社会或者人性中的或者情（喜怒哀乐忧思伤）或者志（抱负志向）或者理（哲理规律）的，其目的都是歌颂真善美，揭露假丑恶的。
让学生从高度上明白了这些道理，语文考试中的诗歌题、现代文阅读题、语言表达运用题、作文题等都有了一个明确的解题思路了。有了思路，就只须要进一步掌握各种题的答题步骤了。答题思路和步骤是需要讲解和训练的。比如现代文阅读和诗歌鉴赏中的人物形象、主旨、作用、好处等题的答题步骤和语言表述要求，新材料作文的审题立意及各种文体题的写作模式，科技文和古文选择题的细心和辨析能力，语言表达题中的扩写、压缩和仿写等题，都需要精讲和多练。另外就是要让学生明白天下没有免费的午餐，试卷没有多余的信息，试题是课本的延伸等。还有就是语音、错别字、病句题没有必要多讲和练习，原因就是试题大多都是错误的别字病句设置的选项多，正确的字词句设置的选项极少，学生训练多了，接触的错误东西就多，日久生情，往往会混淆不清，得不偿失。试想新高考以前的学生没有经过这种教学训练，而错别字病句并不多，现在教师讲解得多，学生训练得多，反倒出现的问题越多，可能语文教师多讲多训练这种题就是其中的一个罪魁祸首。
二、改变能改变的，放弃不能改变的。
临近高考，分数才是硬道理。语文领悟能力差的学生，只有叫他们力争做到该得的'分一分不能丢，改变能改变的，也就是凭他们现在的能力能做到的。比如，各种题的答题模式，书写的格式、规范性，作文的字数、卷面等以及在规定的考试时间内能最大限度地完成的题数和最好的得分率。放弃不能改变的，也就是凭他们现在的能力是不能做到的。比如拼音、错别字、病句等一些他们觉得难度大的题就不要占用过多时间去枉费心思了。
三、考虑到上帝，服务好上帝。
学生是上帝，补习生更是特殊的上帝。我们的一切课堂都要考虑到学生，要站在学生目前的角度出发。学生目前最需要的是他们不清楚和没有掌握好的东西，所以这一段的课堂是学生提出什么就讲什么，不必再系统满堂讲解；老师发现什么就弥补什么，就是在各种模拟考试中发现学生欠缺什么就赶紧弥补什么；学生需要什么就满足什么，这段学生身心疲惫，特别是理科生，理科训练时间多强度大，学生形象思维等语文能力大大降低，因此语文课堂可多用幽默笑话、美文故事、电影录像等等来充实活跃课堂，使其调济身心，加强形象思维，恢复其语文能力。还有一个好处就是，学生就可能把上课的各科老师相互比较，就可能更喜欢语文老师，喜欢语文老师就喜欢语文课，喜欢语文课语文成绩自然就会好。
四、解放学生，解放自己。
一般认为语文需要多读多背多记多写多讲多练，凭增强感性认识而获得知识。无可非议，这种做法语文肯定好，但我个人认为费时费力，师生都不轻松。我个人较偏重多思多用，少记多悟，精讲多动，重视为什么，凭增强理性认识而获得知识。我觉得老师每堂课讲的知识不是少了，而是学生当堂吸收消化了的不多；每个学生每天接触的语文知识不是少了，而是思考运用得不多；每个学生已有的语文知识不是少了，而是转变内化为语文能力的不多。我近年做了尝试，不上一个早读，不背一篇课文，不布置一个课外作业，不讲满一节课，不批改一次作业，全部语文学习课内完成，哪怕就是要高考了学生仍然是在多媒体教室听音乐、看百家讲坛、电影等，其效果学生语文成绩仍然不差；学生轻松，教师轻松。这样做的弊端，学生语文成绩绝对不很拔尖，但从不花学生课余时间，对需要大量时间来做理科训练的学生来说，是很划算值得的。说到这里，大有班门弄斧之嫌，既然今天是交流，我想我就有必要说出我的一些做法了。
再次敬请各位批评指正。
期末演讲稿7
尊敬的各位位老师、同学们：
大家早上好！
今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里，我们应该把握时间，做好最后的复习准备。
有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？
一学期过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。一学期，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败，都化作人生的财富。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：
一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！
二要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的.父母，奉献给辛勤的老师。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
期末演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人刚把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。今天，迎着新一年的曙光，我们汇聚在国旗下，欢送收获的20xx，喜迎祥和的20xx年。为此，我向全体敬爱的老师们和亲爱的同学们表示新年的祝福！愿我们大家伴随着新年的钟声在快乐中启航。
只是当我们沉浸在欢乐之中时，同学们，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点，20xx年的那张白纸正等着你我的绘画。还记得熹微的晨光中我们琅琅的读书声吗，还记得静夜的灯光里我们埋头苦读的身影吗，还记得流光溢彩的舞台上我们展示风采的自信吗，有了我们这群可敬的老师们，才有了可爱的莘莘学子收获惊喜，释放欢乐的`精彩瞬间。现在，我们的老师依然兢兢业业，依然默默奉献，依然精益求精，那我们呢？是否志向高远，是否信心倍增，是否勇于超越呢？
20xx年的春天，已经向我们走来。这是一个播种的季节D ，这是一个与希望同在的季节，这是一个需要展现自我，渴望获得认可的季节。而我所讲的展现自我，并不是标榜自我，追求另类，而是通过平凡的学习生活中的每一个细节表现自己的独特魅力。当然，自我的展现离不开对自我的信任。同学们，有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”而此时，期末考试的战鼓又敲响了，对每一个同学来说，“展自我，增信心”又有了更加深刻的含义。用信心照亮前进，就需要正确认识品质和学业的优势，调动学习的积极性。当成绩一团糟糕的时候，当失败接踵而至的时候，当烦恼挥之不去的时候，你要相信，这个世界上，有一扇门为你而开。只要你打开这扇门，成绩就会峰回路转，生活就会柳暗花明，成功就会悄然光顾，烦恼就会一扫而光，这一扇门就是自信！
同学们，让我们大胆地展现自我，鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，向着成功的彼岸冲刺吧！
期末演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们演讲的题目是：《让言行为你的魅力加分》。
世间万物，各有其长，自有其魅力。玫瑰盛开于花田，芬芳的香气汇成了她娇艳的魅力;雄鹰翱翔于蓝天，有力的双翅展示了它不惧风雨的魅力;而人类屹立天地之间，文明而优雅的言行形成了他独特的人格魅力。
仔细观察身边，你会发现许多优雅、文明的言行:在老师们的引导下。我们在原样交接中传递文明，在垃圾分类中践行文明，在音乐浸润中沐浴文明，在美文阅读中品味文明。在捐赠赠与中弘扬文明，在志愿服务中传承文明，在过失代偿中施以文明。优雅而文明的言行，赢来的是同学的尊重、是老师的赞赏，是默默的喝彩，是魅力上的又一笔加分。这些儒雅优美的言行无不彰显着济外学子的人格魅力，无不体现着他们慧中秀外的魅力，并使这些独特的魅力异彩纷呈。
在我们耳畔传来文明、礼貌的用语时，大家都会情不自禁因这样的对话而露出会意的微笑;当热心互助、团结友爱的行为映入同学们眼中，大家也会情不自禁心生愉悦;当同学们眼前浮现出那一幕幕用心的原样交接情景时，大家会不禁感叹执行者的素质;而当同学们能做到文明言谈、热情助人时，他人投来的目光也会自然而然地变得温和与友善。
电视镜头中，当全国义工模范郭明义闪亮登场时。其和善宽厚的魅力已足以动人。而当他将其感人的事迹用“帮助别人，快乐自己”这样一句朴实的.话语做出总结时，他的言行就是在为他的人格魅力加分。
自古以来，美好的言行总是彰显着独特的魅力!不仅为你赢来小伙伴们赞赏的目光而且增加了朋友对你的信任,更会为你的人格魅力加分。
然而时至今日:过午休时不遵守纪律;在餐厅里大声喧哗;乘公交时推搡争抢……这些不文明的现象在校园中时有发生;更有甚者，在大庭广众之下说脏话，在宿舍里违反规定玩手机这些不文明的举动在校园里仍然可见.这些不文明的举止和言行大大地影响了我们的自身素质和同学间相处的美好和谐.
作为中学生，我们都更应当展现出应有的人格魅力。并以优雅的言行彰显出魅力的高智商和高颜值。我们是国家的希望，我们是祖国的栋梁!就让我们从现在开始，从一言一行做起，用一句温存的祝福、一声真切的问候、一个会意的微笑或一次风雨无阻的践约，来为我们的魅力加分，由此，也让你的魅力散发出更多的芬芳和更美的音色!
期末演讲稿10
老师们，同学们：
早上好！
今天是x年xx月xx日，也是本学期的最后一次升旗仪式，我今天代表学校德育部门进行本学期国旗下最后一次讲话，是想对本学期的期末工作进行一个早布置。我的讲话题目是《坚持到最后，完美迎期末》
老师们，同学们，上周是长长的一周，老师和同学们都辛苦了。回忆这一周，有很多值得给同学们反馈的事情。1月5日，武昌区教育局的徐局长和孙科长来校进行调研，对我们老师的工作和同学的表现给予了肯定，同时提醒我们清洁卫生还应该在细节上下功夫，同学们的文明习惯还有提升的空间。我在当天的值班日记上进行了温馨提示，班主任老师们也及时在班上进行了强调，这种教育效果非常有好，我们的学生干部在检查的反馈中说，学校清洁卫生的细节上有很大突破，尤其是室外瓷砖上擦得很干净。更值得一说的是，上周五咱们学校的熊荔老师给全区兄弟学校的一些老师进行电子白板使用的培训，一些外校的老师来这里学习，他们中的一些老师对我说，你们学校的学生好有礼貌啊，走廊上遇到的每一个学生都向在向她问好，尽管你们并不认识她。听到别人这样评价同学们，我真的特别欣慰。一所学校的学生素质如何，一看校园的环境，二看学生的言行文明，我们xx中的学生正在努力。
本周开始，七八年级的同学就要陆陆续续开始各学科的期末考试了，本学期的在校时间，我们也开始了倒计时。面对即将结束的期末工作，我在这里要求同学们做到，坚持到最后，完美迎期末。
哪些事情我们不能懈怠呢？
第一：安全。关于安全的话题，我们说过无数回，尽管如此，我们还是要天天讲，时时强调，安全是第一要务。寒冷的冬季雨雪天气最多，同学们在防寒保暖的时候，一定要注意行走安全，我们再次再强调一遍，早上不用拖把拖地，以免结冰地滑摔倒。
学期末快到了，寒假快到了，同学们不免有些对寒假的期待，尤其是我们很多同学来自全国各省市，很多同学寒假要回老家，免不了要乘各式各样的交通工具往来奔波，我们提醒同学们一定注意交通安全，安全返回，平安归来。
第二，认真进行期末总结。一个学期即将结束了，我们有哪些收获呢？相信每一名同学都有自己的思考。比如你取得某一项技能大赛的好成绩，比如你参加了运动会、演讲比赛、主持人大赛、军训活动、国旗下讲话、成为团员、被评为星级学生，成为了升旗手，参加了学生会的工作，你所在的班级成为优秀集体，比如你学会了和同学和老师和家长相处的.一些技巧，你克服一些困难，你考试成绩有了进步，你很遵守学校和班级的纪律，为学校赢得了荣誉等。在学生综合素质评定中有一项自我评定，我希望同学们能好好回顾一下本学期的各项表现，给自己找到值得自豪的优点，记下来，认认真真地填写在自己的成绩报告单上，给自己的档案增添一笔闪光的记录，更是给自己一个充分的肯定。
第三，积极投入期末复习。学校从本周三开始进行一些学科的期末考试，同学们要抓紧时间，在老师的引导下有序推进，争取一个满意的成绩。对于九年级的同学来说，你们的期末应该更重要，这是检验自己在XX年近10万名中考考生中的位置的第一次机会。
在最后有限的时间里，同学们最靠谱的事情就是复习，最不靠谱的事情就是校园里晃荡。
第四，忙而不乱地做好常规的事情。向老师问好，不应该成为负担，不要因为学习紧张忘记做好清洁卫生，也不能因为要放假了，就放松对自己的要求，善始善终不仅仅是要求，更是一种品质，一种美德，一种习惯。坚持到最后的人，一定是最优秀的人。
第五，科学规划寒假活动。寒假即将到来，过一个有意义的假期，是每一个同学的愿望。什么是有意义的假期呢？我给大家几点提示，一、劳逸结合，学习好、休息好，锻炼好，玩好！二，积极参加社会实践活动，不做读死书的孩子！三、做有孝心的孩子，尽可能帮助父母分担家务。有意义的假期要靠我们自己规划，践行。
第六，正确做好离校工作。教育局寒假正式放假时间还没有到来，学校的期末学期小结、班级小结、财产清查都在近两周完成。按部就班做好公共环境的卫生，不做任何破坏财产破坏环境有损形象的事情。要在离校之际打扫好教室卫生，请班主任老师、班长一定做到责任到人，包括做到教室门窗谁负责关好，空调等开关由谁负责，都要有一个明确的分工。做好离校前的每一个细节。
同学们，圆满画上学期末的句号是我们必须要做到的，使我们的学期末圆满就更加难能可贵。学校老师们将力所能及地给大家学期末的帮助，一如既往地爱护关心以及严格要求每一名同学。
最后，祝老师和同学们学期末愉快，保持好心情！祝同学们期末取得好成绩，人人都进步。
谢谢大家！
期末演讲稿11
新年伊始，气象万新。
回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；承前启后，我们深感任重道远。
本学期即将结束，我希望全体同学要做到这样几点：
一、积极复习迎考，不存懈怠、侥幸心理。
全体同学可以通过这次检测考试，了解自己的学业水平，了解自己的学习优势与不足，了解自己与别人的差距。这是一次找缺补差、扬优去劣，自我反思，自我加压，自我肯定的机会。所以，大家丝毫不能懈怠，不能认为期末了，学习了一学期，知识掌握得差不多了，可以玩玩了；经过一学期的相处与交流，同学之间彼此熟悉了、亲热了，也能玩得起来了；羡慕有些同学玩得潇洒，心里痒痒了，开始西施学东施了，如此等等，都是对自己，对自己的未来不负责任。当然，也有不少人心存侥幸，“学不在深，作弊就灵”。一心想着如何去抄袭，真可谓用尽心机，殊不知三年后只落得“一把心酸泪”，空悲切！
二、紧跟教师，紧扣课本，夯实基础。
无论开设什么课程，无论怎样教学，无论是上新课、辅导课，还是复习课、评卷课，教师始终是教学的中心，我们在制定自己的学习计划时，都应充分考虑围绕着教师的教学去安排自己的预习、听讲、练习、复习、反思、巩固。这样，才能由浅入深，才能学有头绪，才能有层次地、有步骤地、逐步地、递进地掌握所学内容，才能学有所进。
尽管课本千变万化，但基本的概念、定理、公理、观念、思想是不会变的，课本展现的是基础知识、基本方法、基本题型，这也是现在的高考的侧重点和关注点。因此，课本是学习的依据，是一切知识的载体，是个人学习能力升华的源泉。上新课也好，复习也好，一定要结合课本，梳理概念、原理，掌握重点，突破难点，分析易错、易漏点。
三、趁早规划，轻松学习，乘风破浪高考时。
学习其实是一门艺术，她的美在于和谐，在于一种内在的平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系，能提高学习效率，做到事半功倍；反之，就会觉得时间捉襟见肘，事倍而功半。解决、处理各方面关系的一个好方法，就是订规划：订学习规划、娱乐规划、锻炼规划等。规划有长期与短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一学期、一月、一周、一日之分。有在校与在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。规划要有明确的目标，不要过于重视形式，"胸有成竹"、"白纸黑字"皆可；要有个性，根据自己的学习情况，生活习惯来制订；要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快；要宏观、微观俱到，长短结合；以有效利用时间为标准。
执行学习规划：一忌拖，不要将规划做满，要留一点自由支配的时间，避免因拖延引起的恶性连锁反应。二忌僵，吾日三省规划，随时调整。三忌荒，必须坚持，养成习惯。我就常告诉我班学生，每天问自己两次，一次在早晨起床时“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脱衣上床后“今天，我干了什么”，以此激励自己。
四、真诚交流，快乐学习，不断进步。
英国著名作家萧伯纳论人与人之间交流的重要性时说：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果，每个人手上还是只有一个苹果；但是两个人交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。”交流就要把周边的人当成朋友，当成智者，当成师者。与父母交流、与同学交流、与教师交流，坦诚交流、及时交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以讨论学习方法、解题方法、考试方法。这样就能很轻易地破除心中的困惑，摒弃心中的烦恼，愉悦身心，轻松学习，天天向上。
五、率先垂范，遵守纪律，确保胜利。
纪律对于学习的重要性，我不说，大家都知道，但我还是要唠叨两句。大家都知道“火中取栗”的故事，火炉面前人人平等，谁摸谁挨烫。纪律是公正的，纪律也是针对一个团体的'每个人。一个班集体、一个学校同样有自己的纪律，它是针对每位学生的。一位博士曾说过“成功者的气势有多大，就看他纪律有多深。”一个成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以坚持及带动团队遵守纪律的人。由此可以看出，纪律可以促使一个人走上成功之路，纪律需要每个人身先士卒去维护。
在学校日常管理和学习中，极少数同学是不大遵守纪律的，尤其是在学校举行“元旦庆祝活动”时期，一些人“趁浑水摸鱼”，唯恐班级、学校不乱，整天无所事事，随意缺课、旷课，美其名曰是参加庆祝活动；中午、晚自习时，班级乱混混，听课打瞌睡，书不想看，作业不想做；晚就寝，了无睡意，口若悬河，口无遮拦，口风四荡。
往事如歌，未来如诗，满载坚韧不拔，我们勇敢前行，未来在脚下延伸，我们的内心因憧憬而轻盈，我们的神情因期待而凝重，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿我们能继续“植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材”。
成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。千秋大业，实干为基；宏伟蓝图，落实为要。古人云，“器大者声必闳，志高者意必远”。让我们在新的一年里，团结一心，同心同德，奋发有为，干事创业，共同谱写创建高水平、有特色、示范教育的新诗篇，共同开创更加辉煌、灿烂的明天！
期末演讲稿12
老师们、同学们：
今天是20xx年12月22日，农历节气中的冬至日，也是一年中最冷时候的开始，同时也是考验我们学习的关键时期，期末将至，目前各年级、各学科都已经基本学完。在接下来一个多月的时间，各学科将进入全面复习阶段，为了提高复习效果，我将如何做好期末复习给同学们提供以下建议：
第一，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。
第二，上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差走神的现象。如果发现自己开小差的话，你可以眼睛盯着老师，这样就可以提高你的注意力，同时如果你发现你的同学走神，你也可以给予提醒。
第三，敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的`一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。你可以问同学，问课代表也可以问老师，其实老师是非常愿意给你接待问题的。
第四，认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。
第五，既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。
如果在接下来的一个月时间你能努力学习积极思考，及时复习，在年终考试中一定会取得优异成绩。同学们! “一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。
最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平!
期末演讲稿13
亲爱的同学们，大家好：
今天，我要和大家谈一谈"考试后的反思"。
紧张的期末考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的.分析和反思呢？
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯：第一， "态度决定一切"，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，"梦里走了许多路，醒来却还在床上"，意思就是，"不勤奋，理想永远是梦想"。第二，"细节决定成败"，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后；谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。
亲爱的同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
期末演讲稿14
老师们，同学们：大家好！
我是xx单招班的xx，今天我讲的题目抓紧时间复习，迎接期末考试。
同学们，时间过得飞快，还有近两周的时间我们就将迎来期末考试，检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位学生都有自己周密的复习计划。那么这样复习才能达到更好的效果呢？下面我想谈一些自己的想法。
1、合理科学地安排时间，结合自身实际。早上可以早点起床，早上起来看书是头脑最清醒是时候，有助于记忆。
2、中午的`午休课一定要休息好，这样才能保证下午上课精神充沛。
3、可以把自己经常做错的题目摘录在笔记本上，做到重点，有难点。
在我们02单招班，张静、汤静、陈春娇、欧丽丹等同学很早就起来看书；陆芳的数学笔记本上摘录得清清楚楚，我们全班同学每天早上6：40到教室上早自习，每星期天下午到学校上课，我想好的学习气氛能促使我们认真地学习，有助于我们取得好成绩。希望大家抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，努力迎接期末考试！
最后，祝大家在期末考试中取得好成绩！谢谢！
期末演讲稿15
同学们：
不久就要进行期末考试了，通过一个学期的学习相信同学们都很想检查一下自己的学习情况，同时也很希望自己能以比较优异的成绩向自己和家长汇报。那怎样才能达到我们自己预期的目标呢?在这里我想向全体同学提几点建议。
1、要注意保持良好的心理状态。
随着考试时间的接近，有的同学难免会产生一些紧张心理，过度的紧张会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸，也可以和好朋友做做游戏，让自己的心情得到放松。
2、掌握好复习的方法。
一个学期过去了，虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理，但学过的知识还是比较零碎，甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习，合理分配时间。那怎样复习才有针对性呢?我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识出错比较多的，错的地方到现在为止自己是否已弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决，但是要选择合适的复习方法。如学英语记单词很重要，但方法却很多。有的同学爱边念边记，有的同学爱默默无声地记，有的同学边看边记，有的同学
爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法，只要经过尝试，效果不错，就是适宜于自己的.好方法。
3、要养成良好的学习习惯。
学习习惯很重要。好习惯，一生受益；坏习惯，终生受害。坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。在我们的学习中，有的同学边听老师讲课，边做小动作，学习不专心；也有的同学一遇到难题，就依赖家长、老师和其他同学。这些都是不好的学习习惯，对学习都会产生不良的影响。
4、以积极向上的心态迎接期末考试。
考试时，要保持情绪稳定，不要过于紧张。拿到试卷后，要认真审题，容易的题先做，难做的题后做。答题完毕后应认真检查，发现错误及时纠正。
最后，希望同学们能调整好自己的心态，把前进中的阻力转化为动力，奋力向上，克服重重困难，争取在考试中取得好成绩。
期末演讲稿16
同学们，老师们： 早上好。逝者如斯，两个月充实的学习生活转瞬即逝。在过去的两个月中，同学们在老师们的悉心教导下，刻苦学习，认真修炼，求知识，长能力。本周高一高二将进行期中考试，高三年级要参加省调研考试。对同学们来说，考试是知识的检测，又是意志的磨练，同时也是对自我约束能力的一次考验。诚然，我们不能要求每个人都能成为其中的优胜者，但我们希望每位同学都能收获到辛勤耕耘后的果实，取得理想的成绩。 考试在即，我在这里想叮咛同学们两句话。
第一是不要怕，要增强自信。积极的心态是成功的一半。成功者与失败者的差别是：成功者始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。这两个月中，同学们经过了严格规范的训练，投入了自觉认真的研习。你们不是抱着侥幸心理参加考试，而是成竹在胸，你们是准备好了的。你们能用心复习，轻松上阵，在考场上保持冷静和沉着，做到仔细审题，细心答题。这是平时功底的表现。你们能发挥优势，考出理想的成绩。
第二句是不能忘，要不忘诚信。这里有一个小故事。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放”。意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。美国著名经济学家本杰明·皮尔斯曾在这里授课。一次他在进行商业数学的当堂考试中发现一名学生作弊，他当即宣布考试停止，改上修养课。他说：“一定要诚实。我们来到这里的目的是为了追求真理。虽然通往真理的道路困难重重，但是只要诚实、正直、严肃地对待问题，你就有机会发现真理。如果在这里弄虚作假，他就永远没有机会看到真理的光芒。请大家相信：真理的殿堂里没有虚假。”他的话震撼了在场的`二十几位同学。所有同学都从座位上站起来向皮尔斯深深鞠躬。他的讲话为同学们上了人生重要的一课。
今天在这里讲这个故事，想提醒同学们：考试分数固然重要，但比分数更重要的是如何获取分数。参加考试必须遵守严格的考试纪律和考试规则，必须诚实守信，不做任何违反考试纪律的事情。著名教育家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。考试中，我们鼓励大家要勇于挑战任何可以挑战的难题，但是千万不要挑战自己的道德底线。同学们，请你们与真知相伴，与美德同行，用勤奋、智慧和诚信提交一份阳光的期中考试成绩。 最后希望同学们合理制定复习计划，安排好考试前的复习时间，作临考前的最后拼搏。 祝同学们在考试中取得好成绩。
期末演讲稿17
老师们，同学们，
大家早上好：
时光飞逝，转眼间一个学期已经过了大部分了。于是我们又将迎来一次具有挑战的考试——期末考试。
我们都知道，期末考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去半学期来，学生学习情况的检查及反馈，有利于下半学期学习工作的展开。所以每位同学不仅要做好各学科的复习，还要客观地从期末考试中分析学习中的得失，使今后的学习具有更强的针对性。
期末考试临近，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷，迷失了方向。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是一个美丽的泡影。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的.环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。另外，我们还需充分合理地利用时间，一个星期的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就对谁无情。
对于期末考试的准备工作，我们可以总结为以下几点：1.早准备。我们一定要在期末考试前的一段时间内，已经按部就班地展开了复习工作。2.抓落实。对于复习期间，我们务必要梳理好知识，寻找自己上半学期的知识漏洞，这样也方便我们在复习时有针对性。3.有目标。我们都知道，"凡事预则立，不预则废。"这句话就是说我们要有一个目标，从而为这个目标而奋斗。如果没有目标，复习工作也可谓是一头雾水，毫无根据性。
考试来临，同学们都会有紧张的心理。对此我们也要做到10个字：紧张不慌张，忙碌而有序。
考试时要沉着冷静，对自己充满信心。在重视考试的同时，也要科学地对待考试，认真分析试题，仔细推敲。面对各类试题，既不可忘乎所以，也不必惊慌失措，应该细心审题，冷静思考，认真答题。同时，我们还要合理分配考试时间，尽力考出自己最理想的成绩，让近两个月来辛苦的努力得到回报。
同学们， 考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡。长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，相信自己，我们一定会谱写出自己的辉煌。
期末演讲稿18
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！ 又是一年凤凰花开的季节，又是六月硕果累累的时刻，转眼间，初一的学习生活即将拉下帷幕，期末考试的步伐也日益临近。 回望这一年的高中生活，我们走的辛苦而快乐，有过辉煌和失落，有过纵横与跌宕。我们一定还记得刚入校时所立下的雄心壮志，也一定记得在运动场上挥洒的激情与汗水，我们不会忘却在教室里努力拼搏的日夜，也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱。一年的时光，同学们完成了一次人生的蜕变与心灵的成长，也学会了如何与优秀同行，让改变发生。 回首昨天，有太多的“家珍”可数；展望明天，我们重任在肩。 同学们，期末考试的钟声已经敲响，冲刺的号角催促着我们奋勇前行，面对日益临近的期末考试，相信同学们一定豪情满怀，信心百倍，因为再过一个月，同学们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进期末的考场，去书写青春岁月最绚丽的一笔，去翻开辉煌人生最精彩的一章。面对这次期末考试，我们的现实是机遇与挑战并存。在此，我也向同学们提出几点要求和建议。
首先，积极的态度决定成败。积极地面对初中生活这最后一个挑战，你会发现在准备期末考试的这段时光里，不仅有苦也有甜！ 其次，自信的心态祝你成功。自信是驾驭理想的风帆，是成功的基石！成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的20天，我们足以能够创造奇迹！ 第三，冲刺期末，努力拼搏。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。同学们必须相信，自信和拼搏是命运的决定者。过去的'努力，积淀的是知识和能力，勇敢的冲刺，迸发的是成功与喜悦。 希望同学们珍惜当下，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着最细致的心灵，紧握最有力的拳头，听好复习的每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一条路。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为一个月后的期末考试奋力拼搏。
同学们，加油吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇向前！让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，用一分耕耘，赢得一分收获，以昂扬的姿态和努力的拼搏，为我们高一的学习生活画上一个圆满的句号。 最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩！ 谢谢大家！
期末演讲稿19
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是五(1)中队的队长，期末总结大会演讲稿。时间可过得真快，不知不觉，暑假便来临了。提起暑假，我想，同学们也应该有自己的计划吧：有的想去亲戚家游玩一番，有的则想去完成一间自己平时没有时间做的事……不知你的计划是怎么样的呢?下面，听听我的计划吧：
这个暑假，我一边认真地做《暑假作业》，一边再回学校里开办的暑假兴趣班里学习。学习完后，我会抽时间在家里抽时间来预习六年级的新知识的。这样暑假才会有意义。
还有为了过一个有意义的、充实的暑假，我们还必须注意安全。下面是我的`建议：
1.要做到遵守交通规则，不横穿马路，12岁以下的小学生不许在街上或公路上骑自行车;
2.要防止雷电洪水台风等自然灾害对自己与他人的伤害，要防止夏天中暑、感冒发烧等，小学生作文《期末总结大会演讲稿》。
3.不要私自结伴去河涌、水渠等地方游泳、钓鱼、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并听从救生员的指挥。一旦发现险情，要学会自护自救;
4.雷雨天尽量不要出门，不要在树下避雨，不玩火、不偷窃、不贪小便宜;
5.没有征得家长的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切实注意自己的人身安全;
6.不看黄色的书刊与录像，不去营业性的电子游戏机室打机或者网吧上网，不在营业性的酒吧、酒店、歌舞厅等场所开生日会、唱卡拉ok等。这样，才能保障我们能过一个快乐、有意义而又安全的暑假。
我的话讲完了，谢谢大家!
期末演讲稿20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《期末考试，你准备好了吗？》。有一首歌，名字叫《阳光总在风雨后》，的确，不经历风雨，怎么见彩虹；不经历期末考试，怎么知道我们的优异成绩，因为从没有人能随随便便成功。明天，期末考试悄然而至，你准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：
第一、争分夺秒，抢占制高点。
在历史的长河中，时间是公正的，却又短暂的。青春是自由，想唱就唱，想玩就玩，就算没有人为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。在这距离考试最后一天的日子里，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。
第二、锲而不舍，铁树也开花。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能有期末考试的辉煌。你觉得是吗？哪接近考试的这段时间你有好好准备吗？
第三、充满自信，谱写新篇章。
天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。不要自己给自己施以过高的压力，正确对待考试的'分数和名次，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张。因此，考试时我们要有良好的心态，必胜的信心。希望同学们考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出我们刘集镇小的风采。
然而，在考试中，我们还要注意些什么呢？
1、 克服粗心的毛病，这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害，其次要重视它，将其迅速改正。
2、 将基础知识、基本技能学得得扎实些，只有将基础知识掌握得牢固，明白其知识的来龙去脉，才能举一反三，运用自如，不让“粗心”乘虚而入。
3、 要养成考试时认真检查的习惯，当我们做完考卷后，要认真检查一下，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。
4、 要慢慢养成细致的性格，培养严谨的学风，我们要从小养成认认真真，一丝不苟地做好每一件事的习惯，生活作风和学风是可以互相影响的。可以从小事做起，同时还要持之以恒，这样才能产生效果，否则三天打鱼两天晒网就无效果可言了。同学们!最近最常听到的两个字应该就是“考试”，但是，“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，我们明天的认真考试是为了我们的暑假更加欢乐。我们有一万个理由相信，同学们都是好样的，一定会认认真真的考试，一定能给自己给父母给老师交上一份满意的答卷!
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