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优秀青年教师演讲稿
更新时间:2024-06-17 02:42:45
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优秀青年教师演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的优秀青年教师演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀青年教师演讲稿1

各位领导、老师、同学们:

  早上好!

  今天,我要演讲的题目是《人生要有梦想》!

  每个人都有梦想,梦想,这是多么美好的字眼,又是多么充满力量的字眼。梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。尤其是在新时代,梦想更是被赋予了更深的涵义,梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现,每一个人的人生都要有梦想,你们年轻人更是如此。

  同学们!要想成功,首先就要有梦想。人生就是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去了未来的方向。因此,只有坚持远大的人生梦想,人生才能找到正确的道路,才会朝着更好的未来出发。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,我想问在座的各位同学,你们是否有梦想?

  有人在点头,但是我想说的是,不管你现在有没有梦想,你都必须好好想一想,自己要肩负起什么责任,自己未来的路在哪里。青少年是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁,青少年是热情张狂,责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想,你们就要承担责任,承担责任就需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

  在我看来,要想超越放飞梦想,你们必须要负起对自己的责任,而对于现阶段的你们来说,努力学习好好生活就是你们的责任。说得更细一些,就是要让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任,这又要你们必须孝敬父母,让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳,尊老敬贤爱幼,不违背自己立下的诺言;再者,你们还要负起对社会的责任,这要你们勤奋学习,融入学校这个大家庭,努力学习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

  各位同学,你们是何等的幸运,出生在这个美好的时代。你们相约在青少年的起跑线,为这段韶华岁月立下的无悔誓言———就是你们的梦想!童年是美好的,但你们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的,我们为了你们能茁壮成长,学得更多的文化知识辛勤劳作,你们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。如有这样一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想自己能赶超时代步伐,做竞争中的强者,需要你们有超前的思维,开阔的眼界,需要你们去放飞梦想的翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  然而,社会的压力是如此之大,严峻的竞争又是如此的残酷。在优胜劣汰中需要你们的睿智去应对,需要你们放飞的梦想去憧憬。只有高瞻远瞩,你们的今生才能立于不败之地,拥有远大梦想,我们的国家才能走的更远。在过去的十多年里,你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时,懂得了更多的人生道理。一直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的你们习以为常之后,便心安理得地享受父母的'呵护,忘了其实自己,也应该去做些什么。现在,逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务,为父母献上一束鲜花,每天给父母一个微笑,感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。

  青少年就像是冉冉升起的太阳,朝气蓬勃,充满希望。操场上奔跑的身影,日渐成熟的气息,动感的青少年华,刺激着身体的每个细胞,汗水与笑容把你们青少年的本色塑造。同学们,请你们放飞梦想,用梦想滋养你们的思想与人格,用梦想激荡你们的灵魂与心智,用梦想孕育你们新的精神与智慧,去定位那永恒的成功!

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。我相信,只要通过你们自己的不懈努力,梦想一定能够变成现实的。

  请你们张开翅膀,向着梦想的彼岸飞去。我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀青年教师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!首先,感谢学校、学院重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,还煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸作为青年教师代表进行交流和发言。我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!

  从过去的读书、毕业踏入教师这个行业,我们在学校、学院领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我们收获到了成长的快乐。每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到各种困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、科研做的不好而苦闷、学生的淘气而气馁。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,学校是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨。

  学校高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,积极创造各种条件,鼓励、支持我们参加各种教学观摩和讲课比赛,积极吸收我们参加教学研究工作,为提高我们的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们成长。这种成长是迅速的、快乐的.。因为在这里,我们可以感受到了温情的关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。

  今后……

  在学生工作中,我们会更加热爱我们的学生、对学生负责。有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,虽然我不是全能的神。但作为一名教师,我们可以把学生弟弟、妹妹一样看待,真心实意地为学生的进步和成才着想。

  今后……

  在教学工作中,认真讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。曾有人说过:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”,我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,不断地追求自己的课堂价值。今后……

  在科研工作中,选好自己的科研方向,坚定信念不放弃。因为,人的天职在勇于探索真理。踏踏实实完成每一个科研项目,实事求是地撰写每一篇学术论文,努力提高自己的科研思维能力和写作水平,时时刻刻不忘学习和读书。

优秀青年教师演讲稿3

各位老师,同学们:

  大家好!

  永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。

  我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

  同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。

  永远忘不了,同室的一位班任老师,每天要跨校区、跨年段的上课,她身体不好,常常刚拔完针头就要赶回学校。一次一位老师关切地问道:“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后来,她偷偷地告诉我:“我了解我自己,这是病的呀!全身有些浮肿了,一旦去医院检查,大夫肯定让我住院,我不能扔下学生们,我得把他们带出去啊!”我说:“你会耽误的。”她回答:“不怕,我耽误了一个人,保全了64个人,我这辈子值了。”这时的我无语,安静地看着她,并读懂了无私奉献的真谛。

  听一位男老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔奇怪的看着他,他继续说:“一连这三天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床,晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊,在学生面前是怎样的坚强、威严,而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

  她们欠自己的太多,欠父母的`太多,欠爱人的太多,欠孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

  不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔的江海,推动着一中这条大船顺利前航。

  一年多啦,一年多的每一天,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。

  有一首歌最为动听

  有一种人最为美丽

  有一种风景最为隽永

  不要说我们一无所有

  当我们的生命走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”

  去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样无愧地做一名光荣的人民教师。

  谢谢大家!

优秀青年教师演讲稿4

尊敬的各位领导,评委老师们:

  大家好!很荣幸参加优秀青年教师的评选,弹指间,参加工作已有十年了,我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会,我向各位领导老师汇报自己的心得体会,请大家指正。

  一我收获了勤勉上进,乐于奉献的精神。

  为了成为一名优秀的语文教师,练就过硬的教学本领,我养成了虚心学习的习惯,平日苦练教学基本功,潜心钻研新课标理论,大胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式,并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖,先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。

  因为年轻,所以敢挑重担,责无旁贷,一直担任班主任,从事语文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中先后五次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,一心扑在工作上,所带班级共计50余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。

  二我收获了求真务实,坦诚待人的品质。

  任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业教学,不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热情,不怕挫折,不畏困难,听点听调,尤其在班级管理工作上,凡事往积极方面考虑,对缺点和过失不隐瞒,不推诿,对成绩从不虚夸,不贪功,不出风头,不计较个人得失。

  与同事相处谦虚谨慎,友好热情,乐于助人,虚心听取大家的意见。对待学生公平公正,耐心细致,有求必应,关心每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。

  三我收获了善于教研,热衷读书的习惯。

  近几年,我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富,在全市具有相当的知名度,借此优势条件,我更加努力钻研课堂教学,坚持对“五环节课堂教学模式”的探究,积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用,被评为镇校本教研先进个人。,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上,我作为教师代表在会上做了经验介绍。

  与此同时,我坚持作文教学的研究与实践,开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式,注重引导学生捕捉灵感,感受人生,发现生活之美,科学实施写作训练,创立班级文学刊物《心海帆影》,部分作文被作文网,语文教学网选登。上学期,我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》,得到领导的信任和师生的支持。

  四我收获了以生为本,素质为先的理念。

  在教学中,始终明确学生的主体地位,确立为学而教的思想,课堂上保护学生的创新思维,采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境,构建自主-合作-探究的教学模式。

  在班级管理中,确立“一切为了每一个学生的发展”的理念,充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由,把学生作为班级管理活动的`主体,增强学生自主、自律及民主参与意识,以情感人,使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”,从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级氛围。在此理念的指导下,我班连续两个学期被评为“优秀班级”。

  五我收获了挥洒热血,激荡青春的记忆。

  青年教师应该朝气蓬勃,激情四射,才能为学生展现最阳光的一面。几年来,我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中,参与筹备并主持各类文艺汇演,并在“讲师德,树新风”演讲比赛中获奖,代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛,和全区“园林杯”环城长跑比赛,在我校组织的乒乓球比赛中,荣获团体第一和个人第二的好成绩。今年,个人还被评为“东港区优秀团干部”。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,青春点燃的激情,付出的无论是成功抑或失败,都将激发我们不断向前的勇气和斗志,在两城这片土地上,我愿继续挥洒青春,我对自己充满信心。

  谢谢大家!

优秀青年教师演讲稿5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫xx,毕业宜都师范。

  曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的`我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

  我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

  是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

  朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

优秀青年教师演讲稿6

亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我,知道我是你们师兄师姐的美术老师,但我今天不是来和大家上课的,而是想和你们共同探讨几个问题,几个大家也比较关心的问题。

  第一.是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息?

  对这个问题,我先来说个真实的故事:初中毕业那年,我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高,一个上了普高。三年过去后,大家猜想一下他们的命运?

  结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学,而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢?后面我们了解到,那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名,感到很高兴——原来我也是优等生!于是学习更加努力,而老师和家长也觉得他是颗好苗子,总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好,人也变得越来越自信,而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生,虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的,却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等,可到了高中,无论他怎样努力,他始终比不过那些专门学文化的同学,老是最后几名。这让他感到抬不起头来,对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐,再也不想提到那段黑色的日子。

  这也许只是一个特例,但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的!有句话说:宁做鸡头,不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视,也往往选择一些规模较小的单位,因为这样才能更好地突出自己,发挥自己的聪明才智,而不至于淹没在人群里。

  我们这里的年级前十名,放到二中重点班去,也许就是最后几名,你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的'考试却是一样的。所以说,在普通中学读书没什么不好,甚至还是你们的一种福气!

  当然,我不是说只有小地方出人才,我是想告诉大家,其实无论在什么样的地方,只要我们自己相信自己,不断努力,就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境,就更要努力,靠自己的实力考出去。只有正确面对现实,才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境,只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。

  还有家庭环境,我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭,有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候,生活并不象我们想象的那么美好。这个时候,你能怎么办,是抱怨父母没有给你最好的条件吗?如果是这样,那你们的父母是不是也要向他们的父母——你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨,你们觉得象他们抱怨有用吗?当然没用!

  俗话说,自古英雄出,纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺,而是天大的真理。不信你们可以自己去查查,你们自己认可的成功人物不管是古代还是现代有几个是出身在富裕家庭的?普通的家庭环境更能锻炼我们的意志,坚定我们成功的决心,从这个意义上讲,生在平凡的家庭环境也是我们的福气!

优秀青年教师演讲稿7

尊敬的各位评委、在座的老师们:

  大家上午好!

  我叫xx,现在的我在xx中心校担任品德与语文的教学。从高校毕业的我,已经在教师岗位上辛勤耕耘了近九个年头。从曾经的懵懂到现在拥有一定的教育教学经验,其间不断付出,不断学习,不断攀登。回望自己成长的这一路,细数自己走过的岁月,发现自己一直争取在做同龄教师中的“领头雁”,所以此次申报了“十佳青年教师”的评比。

  一、做一个优秀的青年老师,要赢得学生喜爱、家长认可、学校肯定。

  九年前,作为优秀毕业生的我走出大学校园踏上三尺讲台,当时稚嫩的我放弃了去教育局分配的.公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。虽然在新世纪学校每天工作时间长、强度高、压力大,但是我以饱满的热情对待每一天的工作。这八年,我认真教授每一个学生,用真心换得真心,赢得了一批又一批孩子的爱戴;这八年,我认真做好班主任工作,做好家校联系,赢得了家长们的普遍认可;这八年,我认真完成学校交代的每一项任务,赢得了学校领导的认可。在新世纪学校的八年时间,使我得到锻炼与成长,在“优胜劣汰”的学校管理模式下,我必须不断加强自身建设,不断积累自身资本。

  去年,我以语文学科第一的成绩回归了公办学校,回到了我的母校——大云中心学校。我一如既往的捧着一颗心来到学生之中,对学生付出了更多的关爱,赢得学生的尊重与热爱。

  九年育人生涯,从城市到乡村,从民办到公办,我对学生的全心付出,赢得了家长认可、学校肯定,也获得了县“优秀党员”、校“优秀班主任”、“先进工作者”等称号。

  二、做一名优秀的青年老师,还要技能扎实、教学突出、科研带头。

  从专业师范高校毕业的我,在教师基本功方面扎实学习,所以培养了自己优良的教师基本素质。从教第一个学期就开始承担县级公开课教学,九年来几乎每年都会进行一至两次的市级、县级公开课教学展示。“厚积才能薄发”。经过这些年的不断积淀,近年来自己多次代表嘉善地区参加市级教学比武,均获得优异成绩。在嘉兴市双高教学能手评比中更是获得了一等奖的殊荣。去年被聘为县品德学科带头人,上个月代表嘉善品德学科登上了“南湖之春”的舞台。

  我一直认为教学与科研是不分家的。所以在不断形成自己教学风格的同时,我也积极参与教科研活动。除了平时踊跃参加省、市、县的各级培训外,我每个工作日都会撰写工作日志。九年来,自己的三十余篇论文、案例已经在全国、省、市、县级获奖或发表。在课题研究方面,自己参与省重点研究课题,主持市、县级课题多项,注重把课题研究与平时教学有机结合。作为学校名师工作室的导师,我更是带领年轻教师不断学习。

  刚过而立之年的我,用自己的辛勤与智慧兢兢业业地耕耘在三尺讲台。因为热爱,所以钟情教育事业。虽然辛劳,但却满是经历的幸福!因为有梦,所以心怀远方,我必将乘风破浪!

  谢谢大家!

优秀青年教师演讲稿8

尊敬的各位领导老师,同学们:

  大家下午好!

  今天,很荣幸能够代表英才的青年教师在这里发言。首先,请允许我代表所有年轻教师,感谢学校领导一直以来对我们的亲切关怀,感谢学校的各位老教师一直以来对我们的真诚帮助。我是带着一种忐忑的心情踏入教师行业的,深知教师不仅是一种职业,更是千千万万家长的希望所托。选择了教师,肩上就要担负着这份责任和压力,稍不用心,就可能耽误一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此,作为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能丝毫懈怠。为此,我利用学校提供各种学习的平台,各种学习的'机会,不断学习,提高自身的文化底蕴和学识修养;夯实基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领。力求在工作中,涌动向上的激情,增强自身素质,迸发创新的火花,提高教学水平,成为一名不负众望的教师。

  我们青年教师有充沛的精力,灵活的思维,强健的体魄,这正是我们前进的资本。有压力就有动力,知难而上,才是我们年轻人的本色,我们在承担重任的同时,学校也给予了我们锻炼的机会。我们青年教师一定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的希望,在这里请允许我代表英才的青年教师作出以下承诺:在今后的教学中,我们会在照亮学生的同时努力照亮自己,转变教育观念,更新教学方式,增加教学的艺术性,努力提高自己的专业水平。育人中,我们一定会用真心去对待每一个学生;用爱心去关注每一位

  学生的成长;用真情去打动每一个学生的心灵;用丰富的学识去引导每一个学生;用高尚的人格去感染每一个学生。做一名让学生喜爱的老师,让家长放心的老师。

  我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们撒播的是希望;同学们,我们的梦想与荣誉与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的。作为施教者,我们愿意倾尽所有,全力以赴,同你们一起奋发进取,努力拼搏,创造辉煌。

  最后,祝愿全体教师身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,全面发展!祝愿我们的学校明天更加辉煌!

  谢谢大家!

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