演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的爱我中华演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱我中华演讲稿1

敬爱的同学们:

　　大家好！今天我演讲的题目是《不忘国耻，爱我中华》。我国是四大文明古国之一，有着5000多年的历史，人们见到了中国由衰到盛的局面。但是，中国在历史上曾被许多国家侮辱、烧伤、抢掠！作为中小学生的我们，作为中国未来的栋梁，我们要勿忘国耻，爱我中华！

　　北京的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的文物。上次先秦时代的青铜礼器。下至唐宋元明清代的各种奇珍异宝。他又是世界上最大的艺术馆！但是这座豪华的宅院最终却会与一场战争。1860年英法联军沿海由南向北攻破天津大沽口，一路势我破竹进入北京城。大清国门，至此被强行打开。10月6日，英法联军闯进圆明园，他们在圆明园里烧杀抢掠，大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城，这样一座世界上最大的博物馆，艺术馆。竟然在几天之内化为了一片灰烬。圆明园，简中的一个帝国的'辉煌与衰败。圆明园，记录着一个民族的荣耀与屈辱！它好似在向世人提醒着——落后就要挨打！大家可还记得9.18事件？日本为了自己国家的利益，不惜在中国烧杀抢掠，杀了不少的中国同胞，虽然最终他们以失败告终，但这并不代表我们可以忘记他们对中国得伤害，他们甚至还随意的篡改历史改变日本的教科书，撅掩自己的罪行。

　　虽然最终日本和中国已经和好，但是，那逝去的同胞每时每刻都在提醒我们——勿忘国耻 ，爱我中华！为了不让火烧圆明园的悲剧，日本侵略中国的事永远不在重演，让我们铭记历史，不忘国耻，爱我中华！

爱我中华演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我们演讲的题目是《爱我中华，爱我校园》。 金秋十月，习习的秋风缓缓吹拂，累累的果实挂满枝头，举国上下共同庆贺祖国母亲61岁的生日，喜悦和自豪充溢在每个华夏儿女的脸庞。

　　今天，我们齐聚在这里，嘹亮的国歌声依然回响在耳畔，我们仰望五星红旗，心中澎湃着对祖国的深情。回首往昔，我们学会了聆听，我们从《诗经》《离骚》中聆听，我们从古风乐府中聆听，我们从唐诗宋词中聆听，我们听到了恢弘的岁月，我们听到了澎湃的热血，我们听到了炽热的灵魂……祖国五千多年的`汗水，凝聚成磅礴的长江；五千多年的脚步，累积起万丈的高山；五千多年的历程，铸就了今日的中华；五千多年的信念，激励着我们奋勇向前。

　　作为新时代的少年，我们该如何表达对祖国的情谊？该怎样热爱我们的祖国呢？

　　一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话：捡起自己脚下的废纸，就是爱国的开始。其实，爱国很简单，它决不是空洞的口号，也不是必须做什么轰轰烈烈的大事，只要把祖国的情化作对家的爱，对学校的爱，从自我做起，从小事做起，把每日必做的事情做好，这就是爱国。

　　爱国是一种情怀，更是一种责任。走进外国语学校，我们就成了这个大家庭中的一份子；走进自己的班级，我们就成了这个小家庭中的一员。我们感到骄傲，因为我们是外语学校的学生；我们自豪，因为我们是这个班的学生。我们热爱我们的校园，热爱我们的班级。我们应该好好学习，想着为班级争光，为学校添彩。每天来到班内，主动交上作业，尽快进入读书状态。升旗时，我们笔直地站立，嘹亮地唱歌。课堂上，我们认真听讲，主动探究，踊跃发言。课后我们及时复习，按时完成作业，以良好的状态投入下一轮的学习。间操快速集合，做操动作标准、认真到位。各项活动我们积极参与，为班级为学校争荣誉。

　　同学们，让我们多一份关爱，少一些漠然；多一份真情，少一些争执；多一些付出，少一点计较。让我们用爱谱写出积极上进的交响乐，让我们的校园充满爱的阳光，让每一个同学在爱的环境中茁壮成长。祝我们的祖国繁荣昌盛，祝我们的学校明天更美好！

爱我中华演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当历史随着秦(同意)统一天下展现出广阔的胸怀，当历史在魏晋世风中变作轻逸脱俗的姿态，当历史在唐宋风雅中尽现风流豪迈，我们一点一滴地触摸到中华魂，那就是中华之美德。在我们五千年的历史中，美德自觉地汇聚起来，使社会呈现出美好和繁荣，美德载着文明的血

　　液在中华大地上传承下来。历史上齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。今天的我们更懂得把握历史的灵魂，将中华美德发扬光大。作为一名学生，我们提倡“五讲五做”，树立良好的形象，我讲礼貌，讲诚信，讲友善，讲卫生，讲自主，秉承古人的风采，做言行文明的人，表里如一的人，做关爱他人的人，时刻准备为中华历史增添光辉的一笔。我们是龙的传人，更是中华魂的传人。

　　为了发扬优良传统，秉承美德遗风，我们应该从身边的小事做起，加强“六德”修养，注意仪表，讲究礼仪，反对不拘小节的仪德，反对不尊重他人，乱扔杂物的手德，反对造谣谩骂的网德，提倡爱护环境的绿德等等。进而做到当你遇到师长时主动问候，当你犯错误时主动承认，当你随手捡起身边的垃圾，当你依靠自己取得优异的成绩，当你主动在乎这些微乎其微的'小事，你已经做到了“五讲”，同时更要明白，当你无缘无故动手打人，当你把错误推给他人，当你翻阅不良书刊，当你放任自己无恶不作时，你已违背了“五做”。

　　当你穿着整洁美丽的服饰，当你在食堂主动排队，当你摆好车棚里的自行车，当你上网讲究文明用语，当你空闲时植树种草，当你帮助同学的学习时，你已经做到了“六德”。

　　朋友，不要厌烦我的话语，如果你觉得这些事情太平常了，你容易成为“五讲五做”，“六德”的反面典型。我们将以不断净化自身的行为来审视祖先留下的遗言，让美德的恩泽遍布中华的每一寸土地。

　　我们不需要背诵“五讲五做”，“六德”的具体内容，只要在行为举止中使它显露作为新时代的实验人，我们不需要做语言上的高人，（习惯）行动上的矮子。我们不在意你以前做过什么错事，只（注意）要求你从现在起（是怎么）做一名文明的高中生（。注意仪表和用语。）要不愧为中国礼仪之邦的炎黄子孙。

　　我们是属于历史的，然而历史更是属于我们的。今天我们提高自身素质，将美德融汇于心，发扬光大，明天我们将撰写中华更壮美的华章！

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