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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的社会主义核心价值观演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会主义核心价值观演讲稿 篇1
今天我想来和大家谈一谈“敬业”。
把这个词拆开来看。敬是什么呢?朱熹解释说:“敬者,主一无适之谓。”就是说,敬一件事,就要专心致志、心无旁骛地完成。业,不仅仅指为了谋生的被动完成的职业,更是实现自我价值观又能有益与他人的事业。总的来说,敬业就是对自己从事的事业抱有负责、认真、尊重的态度。
也许你们会问我:“作为学生,我们有何业可言呢?”怎样才能做到敬业呢?
其实,我们的业,就是学业。完成学业,经过各种检测,在知识上取得满意成绩,的确不容易,因为这往往意味着吃苦的决心、刻苦的努力、艰苦的付出,所以韩愈说“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。
如果不喜欢学习,学习对你来说只是考试的必需品,学习的结果只是分数。这样的学习是辛苦的,“兴趣是人生最好的老师”,培养兴趣,意味着你愿意为知识付出勤奋和努力,不知辛苦,品尝甘甜。逐渐养成学习习惯,所以学习应先做到乐学,爱学。
其次,还要辩证地看待学习的辛苦与快乐的关系。对于毕业班的同学来说,现是最繁忙、最紧张的时候,也是最需要拼搏、努力的时候。古人有“十年寒窗苦”的说法,可见学习是一件苦事。然而,在“幸福教育”的实践中,我们发现:学习也是一件乐事。也许你会说:这不是很矛盾吗?我们以为,苦和乐是一种感受,是相比较而存在的.,既是对立的,又是统一的。学习是辛苦的,但苦中有乐;学习是快乐的,但没有苦学精神,就很难体会到攻克难题、获取知识的乐趣。居里夫人埋头科学实验,生活十分俭朴、简单,在别人眼里,她是异常艰苦的,又有谁能体会到她获得重大科学发现时那种快乐的心情呢?有些人过着饱食终日、无所事事的生活,在别人的眼里,他们是快乐的,但又有谁能体会到他们内心的空虚之苦呢?
第三、敬业并不是把自己榨干在工作岗位上,不是机械地工作不动脑子不懂乐趣。敬业意味着责任,意味着积极主动为事业而奋斗,把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
在刚刚结束的科技节中,许多同学,是我们的榜样!作为科普剧的导演,他们总是抽出自己的闲暇时间修改剧本、准备道具、和演员联系,你尽自己最大的努力承担作导演的责任,完成任务。日复一日的值日,即使一天的学习使你十分疲惫,但你还是认真努力地完成了值日,最后为大家带来干净舒适的环境。
作为一名班委,你是把所有的责任看成一种重担,还是享受工作中你得到的成长、快乐呢?作为小组的一份子,你是一边抱怨一边机械地完成值日,还是把它看成回报班集体的一种小小方式呢?很显然,如果你是后者,你不但能做到敬业,还能体会到敬业带给你的快乐。
亲爱的同学们,正青春年少,我们拥有无边的热情与能量,还有许多未发展的潜能。拧在一起,我们就是一道闪电,;聚在一起,我们就是整个太阳。古人说:不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是负责,这就是敬业!希望大家不管是现在还是未来都能成为一个认真负责敬业的好公民!
社会主义核心价值观演讲稿 篇2
“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。
社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善,说简单是一种性格,说复杂就是一种人格、一种信仰。那么对于当代大学生,我们应当如何践行核心价值观,引领校园新风尚?
用九个字来概括有些大学生的思想和行为,就是“无兴趣、无所谓、无意义”。“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学习无所谓,工作无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生似乎看破了红尘,将社会发生的`一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,信奉所谓的中庸之道,无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。难道这些就是我们的大学生活,难道这些就是我们想要的这就是我们校园应有的风尚?
我想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的诱惑。面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。对于大学生而言,核心价值观应当是主流引导我们的观念。为使大学生适应时代的要求肩负起新的历史使命,以德为先,德才兼备,努力成为对社会有用的人,需要我们学习和践行社会主义核心价值观,集中力量,成为社会主义核心价值观学习的“先行军”。爱国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行的动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。
我们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,用自我的行动积极引领校园新风尚。
社会主义核心价值观演讲稿 篇3
亲爱的同学们
大家好!
今天我演讲的内容是社会主义核心价值观中富强、文明、诚信和友善四个方面的问题。
第一个问题:你使国家富强了吗?相信同学们除了想让自己幸福、富有之外,心目中还有一个共同的目标----让国家富强。想让国家富强,就要使我们自己有学问,学习有进步;而要想自己的学习有进步,就要专心致志地学习,不断提高自己的能力。我们要为中华之崛起而读书,这样才能成为国家的栋梁,成为国家有用的人才。
第二个问题:你是一个文明小学生吗?要想步入社会做大事,就要讲文明,对人友善。见到老师、长辈要问好,走路让他们先行;不玩危险的游戏,不做暴力的可能危害同学身体健康的游戏;乘坐公共汽车时给老弱病残的人让座。作为班集体里面的每个成员,我们同学之间以礼相待,文明相处,我们集体才能更加强大,立于不败之地。
第三个问题:你诚实守信了吗?诚信是每一个人必备的基本素质,更何况我们是小学生,是初升的太阳,诚信这一点怎么可以做不到呢?宋庆龄奶奶就很守信用。有一次,爸妈去伯伯家吃饭。临走时,她才想起了要教同学折纸,所以她就留下来了。到了天黑,同学因为有事还没有来,但宋庆龄仍然很快乐,因为她守信了,宋庆龄奶奶这一点就值得我们全体同学学习。
第四个问题:你友善了吗?在这个班集体,你和同学们友善了吗?要想让一个集体充满活力、团结一心,很重要的一点就是友善。只要大家相互十分友善、团结,这个集体就是一座大山,坚忍不拔。但是如果集体中间的成员因为一些鸡毛蒜皮的`事情吵来吵去,成员之间相互不理睬,谁也不理谁,只能内耗集体的力量。所以同学们之间不管遇见什么事情,都要用宽容的心态来解决问题,友善为人,和睦相处。
如果我们每天都能反思这四个问题,就可以激励和鞭策自己,使自己不断进步。而我们这个集体在富强、文明、诚信、友善等方面会有长足的进步,我们的社会才会更加和谐美好。
谢谢大家。
社会主义核心价值观演讲稿 篇4
尊敬的的各位评委、老师:
大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 做一名称职的教师》。
党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。
在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题:我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?
“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟” 是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯” 是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己” 是另一种人生价值观。我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的'绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。
我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到:爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。。。。这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。
老师们:教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师就应该从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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