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演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的小学生经典阅读演讲稿，希望对大家有所帮助。
小学生经典阅读演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
读书是一种享受，如果你是草草去读一本书，是感受不到其中的乐趣的，谈何享受。只要你认真得读，认真思考，仿佛自己也成了书中的人物，这样你会感受到读书是一件多么美好，多么快乐的事!
读书是一种快乐，读书的快乐是多方面的，书上的故事令你快乐，读完这本书后你增长了知识，使你变得愉快，学会如何做人，如果走属于自己的路，书上的内容是丰富多彩的，细细品味，其乐趣无穷!
读书是种幸福，并不是这本书讲的内容是幸福的，而是指这本书能给你带来益处，比如，书可以令你增长知识，明白道理，憧憬未来，这就叫幸福。
书是我生活中最好的.朋友，忠诚的朋友，书使我在学习中不断进步。知识是无价之宝，由此看出，书的价值有多高，有多贵!
书，是多么神奇，多么美妙，书是人类进步的阶梯，这个比喻是多么形象生动，书能带领我们领略人世的真谛。
小学生经典阅读演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
我和阅读有个约会， 一个美丽而温馨的约会。
“逼”我读书
刚上小学时，我是一个不太爱读书的孩子。妈妈一再说多读书的好处，甚至哄骗逼迫什么方法都用了，可效果也不是太明显。
正在妈妈为难之时，我们班主任孔老师要求我们每天上学要带一本自己喜欢的课外书，而且每人每天至少读书半小时，还要妈妈每天监督并且签字，对于老师的这个要求，妈妈十分赞同，天天乐呵呵地说：“我说一百句也抵不上老师说一句，没话说了吧，老师的观点和我一样。”妈妈不仅十分热情地天天提醒我：快读书半小时吧，要不我可不给你签字了，还每天都拿起书陪我一起读书。
为了能完成作业，更希望得到老师的表扬，我只好每天按老师的要求：天天读书半小时。
我要读书
要知道，天天签字的话老师就会在签字本上盖小红花的，为了得到老师的小红花，我就按要求每天坚持读书，就算寒假暑假也不间断，后来我已经由原来的催促读书变成了自觉读书，妈妈也有原来的提醒我读书，变成了现在提醒我先不读书快去吃饭睡觉等等。
阅读丰富了我的生活，每天跟着书中的人物高兴也跟着他们落泪，阅读成了我每天最开心的事情。
因为爱读书，我去年荣获了学校“六一读书楷模”的称号，在孔老师的鼓励下，我开通了校信通博客，每天和博友交流读书写作是我最开心的事，这个暑假里，我有更多的时间读书写博评博，得到了许多老师和博友的`指导和鼓励，慢慢地，一个个“XXT”向我招手了，我更加增加了阅读写博的信心。
永远相约
今年暑假，校信通书香班级活动提倡我们每天读书一小时，我真怀念暑假期间那么尽兴的读书，现在开学后，我总感觉才刚刚看了一会书，正看到精彩的地方，妈妈就会催促我看书时间到了(其实已经不止一小时了)。
虽然现在书香班级活动马上就结束了，可我和阅读的约定会永远继续下去，因为，每天读书已经是我的习惯了，哪天没有读书，反而感觉怪怪的，而且我还要买许多我喜欢的书，我要一本本看完，现在我经常对妈妈说的一句话就是：你能不能让我多看会书，就一会，我就马上去吃饭或者睡觉。
你看，我的变化是不是很大呀，老师和妈妈都说我进步了，这次的书香班级评选，我还被推荐为班级阅读天使了…… 这些进步都是和我坚持阅读分不开的，进步的我就是最快乐的我，我要把阅读坚持下去，因为，我和阅读有个约会，一个永远的约会。
这就是我，一个变化的我，一个和阅读有个永远约会的我!
小学生经典阅读演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书。每当我读书的时候，我都感觉像是一个饥饿的人扑在了面包上一样，感到了满足和快乐。
书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。它的给我的不仅是一个笑话，而且让我们动了脑筋思考了问题。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏，在玩的过程中就学会了很多的成语。我还喜欢看有关历史人物的书，我最喜欢的历史人物是大英雄岳飞。他写的`《满江红》就是我在读书的时候背过的。
每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。同时还可以让我变得更有知识，这些知识让我变得更开心。
读书能带给我知识，畅游在知识的海洋里，我非常快乐。那么书带给你了什么呢?我想也是快乐吧!让我们大家都爱上读书吧!
小学生经典阅读演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
读书带给我们快乐，高尔基之前说过：”书是人类进步的阶梯。“杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。读书可以让我们得到许多的知识和快乐。
在我五岁的时候，妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事，让我知道了因该向第三只小猪学习，他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。
长大啦，我又喜欢看那些冒险性的.书和四大名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习，学习他的那些机智。勇敢的精神;我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
“书是人类进步的阶梯”。说的一点也不错，因为读了书才能知道书上那些好词好句，在用到自己的作文里来，这篇文章一定会很好的。我们要多读书，读好书，这样才能认识更多的好词好句，这样才能丰富我们的知识!
书是什么， 书是一只羽翼丰满的小鸟， 每个文字都是它缤纷的羽毛。书是什么， 书是舒适温暖的蜗居， 每一段故事都是精美的装饰。
我读书，我快乐。
小学生经典阅读演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
很小的时候，我就爱上了读书，并和书结下了不解之缘。
我一读起书来就着迷，因此家里人给我起了个绰号“书迷”，每当妈妈给我买到一本新书，我总想一口气读完。记得那一次，妈妈给我买了《笑猫日记》，我迫不及待地坐在车子后面看了起来(尽管妈妈一再叮嘱我不能在车子上看书)。
一回到家，我赶紧跑进屋里又看了起来，笑猫，球球老老鼠和小白的真挚友谊深深地打动了我，那曲折有趣的故事情节，将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子，悄悄地从我身边溜走，不知过了多久，一声“吃饭了”把沉浸在书中的我唤醒，可我似乎没在意，又一头埋进书里，这时候，妈妈皱着眉头走进来说：“快去吃饭，不然，就没收它。”说着指了指我手中的书，我一听吓坏了，这才恋恋不舍的.放下了它。
现在，我的书橱里摆满了书，只要一有时间，我就会坐在椅子上，抱着书，静静地享受着它带给我的快乐，《窗边的小豆豆》让我体会到了和平的宝贵;《爱的教育》告诉我要去关爱身边的每一个人;《夏洛的网》告诉我夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命……
书，是我的好朋友，伴我度过了许多美好的时光;书，就像一把金钥匙，帮我打开了知识的大门，让我欣赏了世界的每一个角落的每一处风光……
小学生经典阅读演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师(现在班主任)时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的.书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想!
小学生经典阅读演讲稿7
在我很小的时候，就喜欢书，书就像我的朋友，我永远也离不开它!听妈妈说，我小时候，不识字，就天天吵着嚷着非让妈妈给我念那些生动的故事，妈妈没办法，只有一刻也不停的给我讲故事，我才会安静些!就是这样，我和书产下了结缘。
在我学会识字的时候，就让妈妈给我买书，我非常喜欢书，看了又看，没完没了，那时也只是看些童话故事而已，到了三四年级的时候，我开始看一些校园小说，看得津津有味，这大大的提高了我的写作能力，使我的作文写得很好，对我的益处很多，也丰富了我的课余生活。到了五年级的阶段，我已开始看一些名著了，我时时刻刻都离不开书，书就像我的生命之泉，我不能离开它。甚至有时候我走着路都想看书，眼前不断的浮现着书中的'精彩片段，边走边想，就会一不小心撞在电线杆上，虽然很痛，但我也会不甚在意。妈妈生气地说：“爱看书是一件好事，可是不能过度，否则呀，你非得像你姐姐那样，变成一个‘四只眼儿’你才知道后悔!”我哈哈大笑，急忙说道：“没关系，我不会变成姐姐那样的!”妈妈无奈的摇摇头。
记得有一次，我看了一本非常有趣的书，可惜没看完，就要睡觉去了，躺在床上，我翻来覆去，怎么也睡不着，脑海里一遍又一遍的想象着那有趣的情形，趁妈妈去睡觉的时候，我偷偷的拿起书，用小灯照着，偷偷地看那有趣的故事，我很害怕，但看着书，我心里又有一股说不出的愉悦之情，正当我看得津津有味的时候，妈妈“轰”的一声把门推开了，我吓了一跳，赶紧把书藏在枕头后边，可是露出了一个角，妈妈生气的把书收了起来，瞪我了一眼，斥道：“我以前就警告过你，不要在被窝里看书，不要看书太过度，你就是不听，这孩子，怎么这么不听话啊，以后再也不给你买书了!”说完，就把书拿走了，我后悔极了，可是真的是因为书太有趣，我太喜欢看，我无可奈何。
从那以后，我就再也不敢在被窝里看书了，经过我不断的解释，妈妈也原谅了我，继续给我买我喜欢的书，可还是一遍又一遍的提醒我，这就是我的读书经历，怎么样?很有趣吧!
小学生经典阅读演讲稿8
近段时间，我看了《天使与飞翔》、《情商通话故事》、《火鞋与风鞋》、《秘密花园》、《感恩父母》等书，通过读这些书我学到了很多知识，我要学习《天使飞翔》里杜小亚对生活的热爱与坚强，学习单明明的善良与热心;《情商通话故事》中我还学会了怎样与人交往和帮助别人;但我最喜欢的还是《感恩父母》这本书，看完这本书后，我深深被里面的故事所感动了。
虽然有的我还看不懂，但我知道那都是爸爸妈妈对孩子的.关爱。我们能生活在这美好，精彩的世界上，是因为爸爸妈妈给了我们生命，养育了我们，他们对孩子的爱是无私的。他们教会了我们人生的每一个第一，是他们教会了我们第一步，如果没有我们亲爱的父母就没有我们。所以从现在起，我们要好好学习，长大好好孝敬我们的父母，报恩我们的父母。
同学们，让我们一起来阅读更多的好书吧!
小学生经典阅读演讲稿9
在我很小的时候，爸爸给我讲了一个犹太人关于财富的故事，内容是这样的：犹太人从小由母亲进行启蒙教育，每一个母亲都会给她的孩子讲一个“人生最后一枚金币”的故事，在讲这个故事时妈妈会问孩子，当你失去所有的财富，只能保留一样时，你应该留下什么?孩子的回答千奇百怪，有的孩子说留下砖石，有的说珠宝，有的说金钱等等。这时妈妈会对孩子说，如果只能保留一样东西，这个东西就应该是“智慧”，只有智慧才能伴随你一生，给你创造财富和地位，任何人都无法从你这里夺走它，而获得智慧的最好办法就是读书。并且犹太妈妈还会把蜂蜜滴在书页上，让孩子在翻书时体会到甜蜜。
在我很小的时候，妈妈、爸爸经常放一些讲故事的'磁带给我听，优美的故事伴我一天天长大;大约两岁时，妈妈爸爸每天都把我抱在怀里讲故事，他们把书对着我的方向，用手指着上面的字，边读边指给我看，一边听着娓娓动听的故事，一边看着奇妙的字，慢慢的我就迷上了看书。在书中我看到了嘟嘟熊的聪明和乐于助人;看到了奥特曼的勇敢和正义;看到了诸葛亮的睿智和计谋;看到了海伦·凯勒对光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大头儿子和小头爸爸的和谐;看到了孙悟空的火眼金睛和降妖除魔的本领……
刚开始读书时，经常读错别字，妈妈爸爸并没有强行纠正我的错误，而是教我认识拼音，并且教我如何查字典，让我自己慢慢认识字，当我的识字量达到一定数量后，才教我如何写字，并送我学习书法。就这样，在潜移默化中，我越来越喜欢读书，从书中我知道了许多知识，了解了地球，了解了大自然，了解了动物，了解了恐龙，并且亲手做了一些实验，动手做了一些小制作，学中玩儿，玩儿中学，这让我体会到读书的乐趣。
从《婴儿画报》到《幼儿画报》，从《看图识字》到《小蝌蚪找妈妈》，从单本的插图动画到《小故事大道理》，从《蓝猫淘气三千问》到《我们爱科学》，从《三字经》到“四大名著”，从《学生科学探索百科》到《中国少年儿童百科全书》，等等。由浅入深，循序渐进，慢慢的我学会了许多课外知识。通过读书， 我学到了做人要有爱心，读懂了爸爸妈妈为我付出的辛苦，学到了同学之间应该友爱团结，对爷爷奶奶要尊重，学到了大自然的奇妙，小动物和昆虫的智慧;我还知道了在别人需要的时候，在自己力所能及的情况下，一定要帮助他(从学前班开始，我每年都向5。12汶川地震灾区捐款100元，并且与爸爸妈妈约定坚持10年);我还知道遇到难题、问题，除了问别人，还可以在书中找到相关答案。通过读书，我还知道了写一手好字的重要性，爸爸妈妈把我送到“张迪书法学校”学习铅笔硬笔书法，经过两年的学习，我参加了“新世纪杯中华少年美术书法摄影大奖赛”，并且获得了金奖。
书籍是知识的海洋，我要从中汲取营养;书籍是人类进步的阶梯，我要积极攀登向上;书籍是人生的宝藏，我要努力去开垦发掘;书籍是照亮前进路上的太阳，我要获得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金币，读书就是获得它的良方。
小学生经典阅读演讲稿10
尊敬的老师：
亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是——读书伴我成长。
其实，生活中的乐趣是无处不在的，只要你善于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现，读书也是一种快乐的`事情。
书中有奇幻的王国；书中有丰富的知识；书中有美丽的世界；书中有神奇的童话；书中有感人的泪水；书中有……在书的海洋里，我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中，我欢快的畅游着，交了许多知识朋友，他们一天又一天的伴着我成长，逐渐与我一起长大。
有一次，我在吃饭时看书，看的津津有味，吃饺子沾辣椒时，没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次，我在看一则童话书，当时我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飘来飘去，谁知，我往后一仰，从椅子上摔了下来，最后吃力地爬起来，拿起书又津津有味的看了起来。
书是我生活中的良师益友，把我带往正确的方向，指引我好好学习；读书就像做游戏，伴我欢乐成长；读书就像在冒险，激发我的兴趣；读书就像……
站在瀑布前，可以体会到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势；躺在一片幽静的草坪上，可以体会到“野火烧不尽，吹风吹
又生”的景色；站在荷花池边看荷花，你就会想起“映日荷花别样红”的美景……
书，就像风一样无时无刻的伴在我们身边，让我想起了故乡；就像歌谣一样美妙动听，伴响在我的耳边，让我想到了远在他乡的亲人；书……
同学们，让我们发奋读书吧！让这位“朋友”伴我们成长吧！高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，让我们踏着这个阶梯不断向上吧！
小学生经典阅读演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
仍记得莎士比亚那经典的名言：生活里没有书，就好像没有阳光，智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。清代批判家金圣叹说：“天下之乐，第一莫若读书。”的确，书籍犹如染坊，而人生的白纸正需要它去着色谱彩，一本好书就像一艘轮船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。我读书，我快乐!
说起《三国演义》，大家便很自然的想起胸怀大志，仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群，神机妙算的诸葛孔明先生;想到英武非凡，义重如山的关羽，想起艺高勇猛，正义凌然的.张飞…… ……
《三国演义》共一百二十回，回回引人入胜。无论是“桃园三结义”，“过五关斩六将。”还是“草船借箭”。“火烧赤壁”。都叫读者拍手叫好，我被书中人物英雄那料事如神的英雄气概所打动，所吸引。
其中，诸葛亮的形象深深地打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;“新野”留空再败曹营，又以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无以言对;智激周公瑾;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏…… ……
我们虽然没有诸葛先生那样聪明的头脑，但也应该效仿古人，好好学习，不然，我们又怎么对得起英雄呢?
书能让人心境明了，多读书更能带我们进入一个无比美妙的世界，让我们感受到其中的快乐。朋友，多读书吧!我读书，我快乐!
小学生经典阅读演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
有句话说得好“人一生都在读书”。那么，阅读究竟有没有随人走过一生呢?
小时候看书啊，都是一些图画书，文字少得不得了。当时读书、阅读是为了初步的认识汉字，其实还为了语法，口语等的发展。
长大一点，大约上幼儿园的时候吧，就开始看漫画了，跟图画书相比，字多了一点，但图画还是占了整个背景。这时看漫画是为了搭起从图画书到故事书的一座桥梁。
上小学一年级了，看图画在书中的面积不到二分之一的书了。这时念起来会有些吃力，需要用手指着字读。读这种书的作用跟读漫画是一样的，当这种书读流利了后，就可以读故事书了。
小学2——4年级，终于看故事书了，里面只有星星点点的图片，文字已经占有97%的地盘了。当然，看故事书是为了看更加难的书做铺垫，书籍是人类进步的`阶梯呀!爬楼梯要一步一步上的。
从四年级开始，看小说了，看恐怖小说，看喜剧小说，也看侦查小说，五花八门。当然，看小说也是为了铺垫。
五年级，开始介入古文阅读了，这是最难的，可能没理解它的意思，可能读不出这字……但是一旦掌握了，其实一点也不难。
后来，工作之后看的书就是关于工作的了。
最后老年了，看的书就是关于养生的了。
我们一直生活在阅读的世界里啊!
小学生经典阅读演讲稿13
读书破万卷，下笔如有神。在生活中不能没有书籍，生活中没有书籍就像花儿没有了阳光，智慧中没有了书籍就像小鸟折断了翅膀。在我的年幼时光中，书就是我梦想起飞的起点，它就像是我一生中陪伴我的朋友，书让我忘记了所有烦恼，让我在智慧的世界里徜徉。
在幼儿园的时候，每天晚上，我和妈妈亲子共读的时候，那是我们家夜晚最美的夜景，《海的女儿》、《格林童话》、《丑小鸭》……从上幼儿园起，我就很喜欢读书了。
慢慢地，我长大了，也变得懂事了，我上小学后，因为刚开始上学，大课间我们不用去做操，赵老师每次都会给我们上阅读课，口语交际。每当赵老师给我们读绘本的时候，我都会津津有味地听着。让我印象最深的是《大脚丫跳芭蕾》，这个绘本给我的感受很深，虽然她跳不了芭蕾，但是她为了梦想，又从新找回了信心和自信。
上了三年级，我认识的字更多了，妈妈看我那么喜欢看书就给我办了借书证，我在书香宝贝那里借了许多系列的书，我最喜欢看的'是关于侦探类、校园趣事类，努力奋斗类的书。在看的这些书中，我学会了很多的东西，例如：做事要多动脑、学习要多动手，如何和同学搞好关系、遇到挫折不气馁等等，许多的道理。最近，我看了一本扬红樱阿姨写的《森林迷案》，这本书让我爱不释手，每天放学一进家门，我总是会先拿起这本书看，就连吃晚饭也拿着看，书中的各种迷案深深地吸引着我，让我不由的和神探一起办案。每次都在妈妈的一再催促下，我才依依不舍地放下书，去写作业。
现在，我已经建立了博客，在博客里，我把我的成长经历记录在里面，这也让我爱上了写博文。
读书让我收获了许多，从书中我得到了许多知识，从书中我也得到许多做人的道理，书就像我的好朋友，让我离不开。今后，我还要读更多的书，收获更多的知识。
小学生经典阅读演讲稿14
亲爱的老师、同学们：
课外书是我们生活中不可缺少的朋友，一旦接触，我们就会被它深深的吸引着。
我特别喜欢看书，只要一接触书本，就会被书里的情节深深吸引，就像磁铁一样吸住，爱不释手。我家里的书，堆得如一座大山一样，十个柜子也装不完，简直不敢想象。我家里的'福尔摩斯全集是最吸引我的眼球，书里讲的是：福尔摩斯凭他的智慧破获一件又一件的案子，无论凶手使用什么方法，他都能用敏锐的眼睛，把每件案子的破绽看穿，找出凶手留下的蛛丝马迹，而且每次凶手被锁定的时候，凶手还会抵赖，一定要福尔摩斯拿出证据才肯认罪，但这个对于聪明的福尔摩斯来说，已经没有难度，他会从容不迫地推理出案件的真相。
福尔摩斯能有如此破案的超强能力，与他平时热爱学习、热爱读书分不开，他也很爱看书，他可以从书中得到启发，学以致用，他让我感到，阅读在生活中的重要性和必要性，我也要像福尔摩斯学习，做一个能保护人民、爱戴人民的“福尔摩斯”，要把破案的蛛丝马迹找出来，不能让凶手逍遥法外，要把证据找出来，让证据说话、让事实说话。
小学生经典阅读演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
这个暑假，我读了很多很多的书，令我印象最为深刻的是<<像你这样一个女孩>>。这本书呈现了十分乐观、开朗的女孩子——邓先子，在她身上，我懂得了四个字：乐观和珍惜。这位姐姐面对如此困难的生活仍然乐观、坚强地去面对，并珍惜自已的生活。
邓先子从小只有母亲一个人在照顾她，她曾经有一个完整的家，因为先子妈妈身体残疾，被奶奶同爸爸嫌弃，后来先子的爸爸同妈妈离婚了。都说父亲最疼女儿，但小时先子的父亲从未疼爱过他，爸爸的脾气不好，先子小时让父亲讲个故事都要被打，但先子从来都未怪过父亲，他一直相信父亲是爱他的。
先子在妈妈身边长大，妈妈为了赚钱养家特别累，上班路途遥远还要三班倒，先子三岁时就要一个人在家，帮妈妈分担家务，学习掌握生存的本领，用乐观的心态面对困难和挫折，从中误出了做人如果用坦然的心境去面对困境，得到的一定会比失去的更多。
她勤奋好学，珍惜妈妈为了培养她所做的每一件事，珍惜步入校园生活的每一天，更加珍惜老师为她所付出的心血。因为珍惜她更加努力向上，上了名校，做了家教，既赚了钱又育了人又提高了自已。哪位女孩不爱漂亮呢?先子没有钱买漂亮的衣服，但她从未因为自已的穿着而自卑过，因为她劳记妈妈的话“一个人格成熟的人，修养和学识就是最华贵的装饰。”
我记得妈妈要替我开家长会，我特意提醒妈妈去学校要穿的'漂亮些，这就是我的虚荣心在作怪。先子从来没有嫌弃过自已的妈妈，她大方的把母亲介绍给自已的同学、朋友，因为她深爱自已的母亲，她感恩母亲为自已所做的点点滴滴，因为感恩她对生活充满了乐观。
这本书我读了三遍，我是生活在一个十分幸福的家庭里，父母的心肝宝贝，过着衣来伸手，饭来张口的日子。但我却不懂得珍惜这一切，经常抱怨饭不好吃，衣服不漂亮，一有不顺心的事情就爱发脾气，在妈妈让我弹琴时，我一边弹一边说“妈妈是大坏蛋”，也许我得到的太容易了，所以我不懂得珍惜，应了奶奶常说的一句话“生在福中不知福”。合上书，我暗下决心，做一个珍惜、乐观、向上的好孩子。
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