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在现在的社会生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么你有了解过讲话稿吗？以下是小编收集整理的小学期中讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学期中讲话稿1
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
这个周，我们将迎来本学期期中考试，大家有没有做好考试准备?我做好了，今天，我的演讲题目是：认真复习，迎接期中考试。
“时间如流水”，同学们，我们应该把握自己的学习时间。首先把各科的复习时间，做出合理的安排，科学制定复习计划很重要，是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。同学们，只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。复习时要有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的'恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源!
同学们，我们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对，只有当你的情绪处于最好状态时，你的个人能力才会得到最好的发挥。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!
最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!
谢谢大家!
小学期中讲话稿2
老师们，同学们：
大家好！一个紧张、忙碌、充实，而又愉快的学期已经结束了；同时，一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。请允许我代表全体教师，祝贺同学们顺利、圆满，并以优良的成绩完成了本学期的学业；同时，也允许我代表全体学生，祝贺全体教师顺利、成功地完成了本学期的教学任务，让我们道一声：老师，你们辛苦了。
下面，我就本学期的教育教学工作进行一个总结，同时就暑假向同学们提出几项要求。一方面是为了总结过去，展望未来；另一方面是为了全体同学能够过一个愉快、安全、祥和、有意义的假期。
本学期，我们以课堂教学为中心，突出教学质量和教学常规的管理，在“质量第一”的口号下，取得了较好的成绩。尤其是今年的六年级毕业班，在各位教师的通力合作下，在任课教师的辛勤耕耘下，语、数、英成绩大浮度提升，不及格的学生有大幅度的减少，赢得总校教师和领导的充分肯定。在这里，希望六年级的同学们在暑假中，除了休息好，还要 安排好自己的学习，要有计划地把小学阶段的语、数、英三门课程系统地复习一遍，争取在秋季的入学考试中取得较好的成绩，考入一个较好的学校和班级。同时，也是为步入初中后的学习，打下一个良好的基础，在心理上、学业上做好充分的准备。祝愿你们在三年后的中考中捷报频传，为学校争光，为学校的教师争光，为你们的父母争光。
本学期，我们以培养学生“一日行为习惯”为核心，以“人人讲文明，事事讲安全，天天讲进步”为中心，营造了良好的`校园学习和生活环境。校园里同学们讲文明、讲礼貌：校园干净多了，丢纸屑的少了；欢声笑语多了，打架骂人的少了；问好声多了，不健康游戏的少了。课堂上同学们讲进步、讲求知：认真听讲、完成作业的多了，不交迟交作业的少了；爱读书爱学习的多了，贪玩调皮的少了；爱劳动爱集体的多了，损坏公物采摘花草的少了。讲安全、讲卫生：言谈举止端庄的多了，爬高登低的少了；衣着整齐梳洗干净的多了，生病住院耽误课的少了；锻炼身体爱运动的多了，疯跑瞎闹欺负人的少了。
正是有了同学们在思想品德上的进步，在待人接物上的提高，在安全卫生意识上的增强，我们才顺利、高效、有序地完成了本学期的各项教育教学任务，我们才换来了本学期如此优秀的学习成绩，我们也才迎来了本学年这个快乐的暑期。在这里我特别地感谢全体教师，感谢全体班主任，也特别地感谢全体同学。
同学们，从明天开始你们即将迎来一个愉快、欢乐的暑假，祝愿同学们玩的开心、学的愉快，同时，我也要提醒同学们暑假过的安全、过的文明、过的有意义。所以，在今天的散学典礼上，我又要老生常谈——安全第一。下面针对安全问题，提出几点要求，希望同学们牢记在心、严格遵守：
一、安全游泳问题
坚决遵守市教育局提出的“七个不”的要求，这“七个不”是：不在河边、湖泊旁玩耍；不私自结伴下河游泳；不到无安全措施和无救护人员的的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不准没有大人陪同的情况下游泳；不在无把握的情况下救落水者。
二、交通安全问题
不在公路、马路上玩耍、跑闹、追逐；不在公路上滑旱冰、玩滑板，骑自行车；过马路走人行横道，遵守交通规则。
三、用电安全问题
不要私自动用电源插座、插头，更不能私自带电拆卸电器，避免发生触电伤害事故；电器发生故障要告之家长，请专业人员维修。
四、卫生安全问题
目前，甲型流感在我国正四处蔓延，一方面假期同学生要做好个人卫生，另一方面尽量不要到人员拥挤的地方去；遇上感冒、发烧要及时到医院治疗，同时假期也要坚持锻炼身体，学习生活要有规律，按时就餐、睡眠。
五、遵守社会公德
要爱护社区的一草一木，不攀折花草树木，不践踏草皮；爱护社区的公物，不损坏公式设施；不玩火不玩水，不影响居民午休。做一个爱护环境，保护公共财物，有修养懂礼貌的好少年。
老师们，同学们，过去的一个学期，我们过得紧张、充实，在我们学校的历史上又写了光辉的一页，展望新的学期，我们壮志满怀。我们有这样一支高素质、高水平的教师队伍，我们有一群这么聪慧、可爱的学生，我们学校的明天一定会更加美好。
最后，祝老师们、同学们暑假快乐！希望每一位教师、每一位同学快快乐乐过暑假，平平安安回校园。
让我们在新的学年再幸福地相聚！
小学期中讲话稿3
老师们、同学们：
大家早上好！
上星期六，六年级的同学举行了毕业考试。接下来，我们一至五年级的同学也将迎来期中考试。今天，我们就先说说复习迎考的事。
考试，是对一个阶段学习情况的检测，也可以帮助我们及时发现学习过程中有效的做法和存在的问题。所以，我们要正确认识考试的作用，摆正心态，积极迎考。在复习阶段，我们会在老师的指导下做一些测试。测试下来，总有一些同学会因为跟不上班级步伐而烦恼。甚至也会因成绩不够理想而受到父母的责备和老师的'批评。其实，你大可不必为此而担心。应该从容地把老师和家长的批评当作自己学习的动力，静下心来分析自己考试失误的地方，及时地向同学、老师、家长请教，把不懂的弄懂，成绩就会提高了。
其实，我们每个人都是有差异的，我们的考试成绩也一定会有差异。当你觉得成绩不如同学的时候，重要的是你自己怎样来看待跟别人的差异。今天老师就要对这部分同学讲个故事：
一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真实’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人好奇地对他的石头感兴趣，且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍。由于男孩怎么都不卖，这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。
所以不论自己在考试中成绩是好、是坏，都应当庆幸：我是独一无二的存在，也许我并不是最优秀的，但的的确确独一无二的。这样，你就会看重自己；珍惜自己。然而，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，最终也会被人们所认同。
分数并不能决定什么，重要的是你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后你也会成为一个优秀的人。也许你暂时不如别人，但请别不相信自己的努力会不如别人；也许你的努力还没被老师、家长发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩。坚持努力，你一定会成功！
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学期中讲话稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好！
紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次的考试，都会经受失败的痛苦或成功的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果 ，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是－－－态度、目标、勤奋！
态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。因此，每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。
勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径” ，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的`忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。希望同学们携起手来，共同努力。我坚信，你们的学习生涯会因不懈的努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因你们所取得的成绩而增添光彩！
最后，我赠给给亲爱的同学们几句诗，以此共勉：
一粒小小的种子
也能长成参天大树
一滴小小的水珠
也有着大海的灵魂
一个小小的你
一定能书写出传奇的人生
世上有许多亮丽的风景
其实你才是最美的那一个
另外，说两件同学们需要注意的细节：
1、 希望前稻香完小的每一位同学懂得尊重他人的劳动成果，不要在校园里随手丢垃圾。有的班级人家刚刚打扫完卫生区，一会儿就又出现了垃圾。
2、 不要随手擦掉老师们辛苦办得黑板报和每周的字画展。
谢谢大家！
小学期中讲话稿5
各位教授，各位同学：
大家下午好！
在大家的互助竭力下，转眼间半个学期已过去，期中测验也于上周顺利结束。本日，黉舍决议召开期中测验表扬大会，为的是总结经验，分析局势，奋发精神，齐头并进，增进同学们抓紧进修，更快地进步成绩，篡夺鄙人一阶段的进修、工作中有新的新冲破。
在此次测验中，很多同学获得了可喜的成绩。本来，期中测试是对每位同学半学期进修环境查抄和总结。也是对各位同学进修立场、进修风俗、进修结果、进修方法和进修经验的查抄和总结。这些成绩的获得，与全部教师辛苦传授是分不开的，也与大部分同学勤奋吃苦分不开的，一份耕耘，一份成果。在此次期中测验中，大家严守考纪，诚信测验，用心答卷，周全查抄了凡是所学，较好地反响出了真正成绩。经过议定教授们的当真评阅，测验成绩已发表，刚才xx主任对各班语、数单科前三名的门生及总分前三名的进行了表扬。最终请允许我向进修勤奋、遵纪守法、进修进步的同学表现亲切的问候！向在此次期中测验中获得优秀成绩同学表现强烈喧闹地庆贺！
三个月来，全部教授勤奋工作，开辟立异，大家除了结束传授任务，还互助黉舍结束了的阶段性工作目标，结束了上级给我们下达的各项目标任务，偶然忙得透不过气来，有的教授带病还坚定工作，但大家都异国牢骚，任劳任怨，这便是教师职业操行的最好解释。所以，我们黉舍才华创设了一个又一个光辉的事迹，一次又一次获得家长和社会的好评：告成进行了“新学期开学典礼暨安定教诲大会”，告成进行“少先队员入队典礼暨庆国庆”联欢会，告成进行了“红领巾”一角，让门生本身的作品获得应有的亮相，班级文化构筑也初见结果以及黉舍每周一巩固的升旗典礼、教师例会制、课间操等。而扫数成绩的获得都不是哪个人能独自结束，都是我们教授这个群体互助竭力的结果，是集体气力的亮相。在这里我代表黉舍向大家表现恭敬！
同学们，紧急的期中测验已落下了帷幕，优秀的成绩见证了同学们的不懈竭力，也见证了教授们辛苦的工作。我们为你们获得令本身如意的成绩而感触高兴，也为本身付出的工作有所成果而感触欣慰。正所谓：一份耕耘，一分成果。面对测验成绩，老是有人欢乐有人忧。但是胜负乃兵家常事，对付一次测验的告成，我们不能盲目乐观。不管是谁，都不大略完满完好，大略你另有很多弱点和弱点异国败露，每份试卷都会有差别的结果。应当说，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要长于总结，连续地拼搏。对付测验败北的同学，我觉得也偶然是坏事，俗语说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支复苏剂，是连续告成的动力，尽管我们一百次颠仆也要第一百零一次爬起。永久不要抛却本身，永久不要懊悔本身曾经的竭力。”
期中测验已经结束，一次测验其实不是句号，更不是人生的扫数。人生门路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的.光阴，你不能摆布气候，却可以变化心情，你不能变化边幅，却可以显现笑容，你不能变化全国，却可以变化本身。一句话：立场决议一切！我们要从临时的高兴中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整本身，为下一次测验早作筹办。
我们后一阶段的目标在期末测验中能再创佳绩，我相信，只要我们师生互助竭力，我们的目标必定能够到达。
同学们，你给糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就会回敬你多少甘甜；你为糊口生涯付出几分耕耘，糊口生涯就会回馈你几分成果。我们盼望经过议定本次期中测验总结表扬大会，鼓励同学们抢先创优意识，掀起进修高涨。盼望全部受表扬的同学不屈不挠，在期末测验中，再攀高峰；盼望其他同学，以受表扬的同学为榜样，坚强拼搏，奋起直追，吃苦竭力，争创一流。当时我盼望有更多同学，以本身的汗水博得强烈喧闹的掌声，以本身的勤奋博得更多的喝采！
最终，我想在此次大会上向全部同学们发起几点要求：
第1、进修要吃苦。因为专家已经探讨过，人的先天智力异国多大的辨别，要想获得告成，只有靠后天竭力。如果你成绩不睬想，不是你的智力有题目，而是你吃苦进修不敷，在风俗养成上不如他人，吃苦精神不如他们强。
第2、进修要讲究方法。好的进修方法是告成的基石。一名优秀的门生，总是以讲堂为中间，竭力做好预习和复习，这是科学进修方法的核心，讲堂听课是最紧张的，聪灵的门生在讲堂的注意力老是特别集结，他们的脑筋老是环绕在教师活动的四周，凡是他们在讲堂上就把题目办理了。上课应自动自动、斗胆讲话、自动思虑、当真做笔记。
第3、要时候用目标鼓励本身，要相信本身能行。
最终，我盼望大家借期中测验的春风，当真总结经验教训，发扬成绩，克服弱点，争创佳绩！
祝全部师生下半学期各方面都获得更大的进步！
感谢！
小学期中讲话稿6
时令交替，流年似水。72天的时光在我们奋进的步履中匆匆走过，一次次成功的喜悦背后一定是一串串摸爬滚打的脚印。期中考试只是一出长剧的一个短小序幕，更辉煌的前景还在前头。向榜样学习，为优秀喝彩！同学们应乘表彰大会的东风，寻找差距，积极反思，再接再厉，不断奋进！拿出攀登泰山十八盘的勇气，树立浩气、霸气、勇气，不达目的誓不罢休的志气，继续攀登！
希望同学们从以下几点做起：
一、首先要静，静能生智！静就是专心专意，心无旁骛，凝神专注学习。榜样就在我们身边，看你学不学。每天知道向别人学习的人，肯定能进步！榜样的力量是无穷的，看看700分以上的同学如何专注，看看我们的前十名同学如何努力，看看单科状元如何钻研，看看那么多的进步生如何奋发，你就知道自己该如何沉潜学习了！
二、要主动钻研，多思考。“思而得之则深”，所谓思考，首先是要在理解概念、公式、图形的基础上记忆；其次是注意知识的联系、延续和迁移，弄清知识的来龙去脉，形成学科知识体系，建立学科思想；其三，要有质疑精神，大疑大悟，小疑小悟，不疑不悟；通过思考琢磨发现事物的本质和规律，思路自然就开阔了，学习的“悟性”自然就提高了。
三、要主动拓展。中学阶段的很多知识都是相互联系、相互引申、由浅入深、呈链式结构的。我们在学习过程中，要由此及彼，由表及里，举一反三，触类旁通，把知识进行延伸、拓展、拔高。现在的考题灵活多变，同学们一定更要主动拓展，主动积累，才能适应日益多变的中考考题。
四、要主动归纳，融会贯通，让知识系统化。把各章节知识组装起来，掌握各部分内容之间的区别和联系，让知识立体化。真正经历组合，归纳的过程，就能彻底掌握知识。任何一门学科知识，不外乎概念、规律、方法、公式、图像等方面的内容，概念的理解要“透”，规律的揭示要“明”，方法的掌握要“活”，公式的记忆要“牢”，图像的变化要“清”。归纳就是把握全局，掌握重点；归纳就是寻规律、寻找“窍门”。
五、主动改错，把平时容易错的，自己常错的'题，举一反三，不断改错，彻底把知识点搞清楚，打好歼灭战。
六、要严格自律，自立自强。
1、自觉的前提是自知。知耻而后勇，知责而后进，自觉的力量源泉是知道对自己负责，自主学习，做到心中有数，坚持巩固已会的，突破不会的，清晰混沌的，强化重要的。古人云：“知人者智，自知者明”。一个有深度自知的同学一定会高度自觉——自觉规划自我，自觉完善自我，自觉实现自我。
2、自觉的核心是自强。“胜人者力，自胜者强”，学习的终极目的是使自己变得强大起来。学习路上要争强；个人性格要好强；意志品质要顽强；遇到困难要坚强！作为初二初三的学生，更要志存高远，自立自强！
3、自觉的关键是自律。自律需要很强的自制力。咬定目标不放松是一种自律；克服不良嗜好，管住言行举止，形成良好习惯更是一种自律。一个能做到自知、自强、自律的人一定是一个优秀的人。
或许很多同学还没有达到这个高度，但我们可以向着目标努力，“高山仰止，景行景止，虽不能至，心向往之”，让自觉成为一种习惯，让自觉成为一种品质！
同学们，使命在肩，时不我待，请速整行装，即刻出发。好学生要快马加鞭莫下鞍，中游生要撸起袖子加油干，学困生要急起直追莫等闲！今天含泪播种的人，明天一定会含笑收获！愿同学们都百尺竿头更思进，策马扬鞭向前奔！不负盛世年华，奋斗正当其时！挥洒青春汗水，力创优秀成绩！
小学期中讲话稿7
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
我是学校心理咨询室的王老师。学校心理咨询室位于办公楼四楼，是一个非常温馨、温暖的放松心灵的地方。如果哪位同学遇到了心理上的困扰，无法缓解时，欢迎大家前来坐坐。有些同学对心理咨询有一些误解，认为去咨询的人很可能有什么不正常或有精神病，要不就是有见不得人的隐私或道德品质方面有问题。其实，心理问题是日常生活中人人都会经常遇到的，就这些问题求助于心理咨询并不意味着有什么不正常或有见不得人的隐私，相反，这表明了个体具有较高的生活目标，希望通过心理咨询更好地自我完善。在西方国家，谁有自己私人的心理医生或顾问，则是身份的象征。
在这里，我首先想跟大家分享一个故事。故事的主人公叫克里斯·兰根。他是全美智商最高的人，拿着全奖进了美国颇有声望的里德学院。尽管兰根的家庭缺失温暖——父母离异、家境贫寒——但他的故事似乎告诉我们：智商可以弥补人所有的缺陷，解决所有的问题。事实上是这样吗？进入大学以后，兰根身上的一些问题就显露出来了。他的'同学大多来自纽约，兰根觉得他们看不起他，针对他，于是把自己孤立起来，天天待在图书馆。他的成绩单是全优，但他没有一个朋友。大二那年，兰根因为母亲迟交奖学金申请而和老师发生口角，最后选择掇学离开。在另一所大学，兰根因兼职缺席了一场考试，他给教授打电话请求更改考试时间遭到了拒绝，这让倔强又骄傲的兰根再次退学。现在，兰根顶着全美智商最高的头衔，过着最潦倒落魄的生活。
从兰根的身上，我们能感悟到些什么？兰根认为自己家庭贫困，父母离异，又来自于一个小地方，便理所当然地认为来自于纽约大城市、经济富裕的同学们会看不起自己，于是就不跟同学们交往，封闭自己，形成了内向孤独的性格。这是不喜欢自己、不自信的表现。我们所熟知的女演员郑爽，她不断地整容，也是因为她自卑、不自信、不喜欢自己。其实在我们的眼里，本来的她就很清纯，很漂亮了。所以，作为人，我觉得最重要的是要自己喜欢自己，肯定自己，关爱自己。这跟你成绩好不好，长得漂不漂亮，家里有没有钱，没有一点关系。因为，我们每个人都是一个独特的个体，每一个人身上都有自己独特的价值，每一个人对于某些人来说都是生命历程中相当重要的人物。请问同学们，你们有没有发掘自己身上独特的、重要的珍贵品质，从而学会肯定自己，欣赏自己呢？
再看看兰根，他遇到困难，是怎么处理的？他两次在大学因为一些事与老师发生了纠纷，他的处理方式是情绪爆发、发生争吵，然后选择最极端的方式：退学。其实，我们每个人在一生中都会遇到这样或那样的挫折，像我们的同学们，有时会因为考试失败而情绪低落，有时会因为与好朋友发生误解而难过，等等。这都是很平常的。不光同学们会遇到，老师、父母也经常会有这样或那样的烦恼。面对挫折，我觉得，首先，我们要学会关注自己的情绪，及时处理掉不良的情绪，而不是任性地让脾气想发就发。我们可以选择一些比较好的宣泄方式，如体育运动，找好朋友倾诉，看幽默故事，吃东西，听歌等等，把不良情绪宣泄出去，而不是闷在心里或是对人爆发出来。只有情绪处理好了，我们才可能静下心来处理问题。逃避的方式是解决不了问题的。我们应该冷静地思考，想想在这种情况下怎样做才是最好的方式，从而积极去应对。有一句话说得好，办法总比困难多。只要树立了这个信念，就没有跨不过去的坎。
其次，我觉得兰根还缺少一颗感恩的心。他把同学、老师看做是他眼中的敌人，而从来没有想过身边的人给过自己的那些帮助。他带着一双敌意的眼睛看着这个世界，那自然，这个世界上他看到的全是敌人。所以，我觉得我们真的要从内心里树立一种感恩意识，经常对别人说谢谢。当我们经常说谢谢的时候，这不仅给别人一种彬彬有礼的感觉，更会给自己一些积极的心理暗示：你看，有那么多人为我服务，那么人关心我，那么多人帮助我，那么多人给我提供方便……我真的好幸福呀。同时，当我们向别人说谢谢的时候，对方会有被尊重、被肯定的感觉，这种感觉是积极人际交往的催化剂。
从兰根的故事我们可以看出，拥有良好的心理素质，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。本月，学校即将开展的第四届心理健康教育活动月正是为了提高同学们的心理健康水平，增强同学们的心理调适能力，从而促进同学们的健康成长。本届心理健康教育活动月确立了“关爱心灵，引领成长”的主题，将开展团体心理辅导活动“信任之旅”、心理健康教育广播节目、相关主题展板、主题班会、心理漫画作品比赛、心理电影展播等六项活动。我希望各个班级要高度重视此次活动，每位同学要积极参与，力争在全校范围内创造出“人人关爱心灵，处处青春洋溢，彼此互帮互助，共同快乐前进”的氛围！
最后，让我们积极行动起来，人人重视自身心理健康，携手营造良好人际环境，让我们“开心每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天”！
小学期中讲话稿8
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
同学们，用不了多久，这学期我们有一个重要的考试，——期中考试。期中考试来临之前，你是如何准备的？怎样才能有效巩固之前学过的知识点？
首先，试着回忆一下
试着回忆就是把课堂学习的内容回忆一遍。有人把它比作“沉思”。这个方法其实就是检查自己，强迫自己去思考。
（1）可以检查课堂学习的效果：
在努力回忆的过程中，如果你能正确回忆起课堂学习的全部或大部分，就能证明你的课堂学习效果是好的。在尝试回忆的时候，最好一开始不要读或者记笔记，想不起来的时候读或者记笔记。为了加深记忆，还可以边思考边写主要内容。
（2）可以提高记忆能力：因为尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以在你进入遗忘状态之前，在脑海中重现你所学的.东西，当然有利于记忆的维持。
（3）可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过努力回忆，在脑海中重复课堂学习的内容。对于想不出学习内容的人，自然会急着看书或者记笔记。这样就激发了阅读和整理笔记的积极性，有意识地把遗忘的内容作为复习的重点，使复习有针对性。
（4）可以培养思维能力：在尝试回忆的时候，你会反思思考的过程，想尽一切办法寻找回忆的线索，这无疑是在做‘记忆体操’。因此，一个经常尝试回忆的学生，不仅会提高记忆能力，还会提高思维能力。
第二，整理笔记
复习过程中整理笔记是指将学习过程中记录的笔记，如预习、课堂学习、复习等进行连接，使之成为经过加工提炼的复习资料。整理笔记的过程，往往是一个加深和简化知识的过程。所以要求索引清晰，中心突出，内容简洁，更好的有自己独特的见解。这样，这个经过处理的笔记就可以成为重要考试前复习阶段和复习的得力助手。
第三，探索和发现
复习的内容不应该局限于重复课本的内容，而应该在复习旧知识的基础上不断探索和发现。所谓“古为今用，新为今用”，也是这个道理。在复习过程中进行探索，最根本的方式就是‘提问’，也就是提问。对于知识，不仅要知道为什么，还要知道为什么。
第四，好好学习
（1）读书与思考相结合：所谓读书与思考相结合，不仅仅是从头到尾，一个字一个字地认真阅读，还要把基本概念和基本知识读透，边读边思考，多思考回忆过程中的问题，思考内在联系，思考对知识的理解和应用。
（2）重点：复习中的阅读要以认真阅读和思考为主。对于已经记住并理解的部分，不需要花很多时间，重点放在无法回忆的内容上，印象比较模糊。读书的时候，不妨边读边划。
（3）注重精读和熟悉：对于教材中的一些重要内容，精读和熟悉是必须达到的。至于一些重点章节和定义，定理和规律，要在精读和熟读的基础上记忆。
（4）适当阅读一些参考书：复习过程中需要适当阅读一些参考书。阅读参考书当然是在复习课本内容的基础上，结合课本内容阅读参考书内容进行的。
我的演讲结束了，谢谢！
小学期中讲话稿9
老师们，同学们，早上好！
今天我们演讲的主题是：欢迎参加期中考试。
转眼，学期过去了一半。期中考试又如期进行了。在这里我想问每一个学生：你们准备好期中考试了吗？在过去的半个学期里，学生们掌握了他们所学的东西吗？你能毫不退缩地面对这个挑战吗？并且有一定信心拿下这学期第一个好的开始？那么为了面对下一次期中考试，你必须在思想和知识上做出一定的安排，但是你怎么能参加这次考试呢
怎样才能把学到的东西灵活运用到考试当中？在这里，我建议你在以下两个方面做好充分的准备：
首先，我们必须充分认识到意识形态：
可能有的同学会说，考试怕什么？我们都是久经沙场的老兵，但毫无疑问，期中考试是一场需要我们认真对待的考试。
这对我们每个同学都很重要。考试的真正目的是帮助学生通过考试，发现他们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题。从而为他们在下一阶段的`学习中有针对性的提高提供重要的依据。通过考试可以提醒大家反思自己的学习情况，尽快改善学习习惯，努力寻找合适的学习方法。
二、做好知识准备：
考试前，同学们要系统复习各科的基础知识、基本方法、基本题型，哪些要背，哪些要理解。要注重知识的整合，建立系统的知识网络结构，将知识梳理成一条相关的线，供自己记忆和应用。当然每个学科都有每个学科知识的特点，要根据相应的特点采取相应的方法。在每位老师的指导下，合理安排学习时间，复习。
以上两点不仅在这次期中考试中有用，同学们也要谨记在心，因为在下次考试中，无论是全校大规模考试还是班级小规模考试，同学们都要做好考前准备，所以相信任何考试对你来说都是轻而易举的。
最后祝各位同学这次期中考试成绩好。
谢谢大家。我在国旗下说完了话。
小学期中讲话稿10
老师和学生：
大家早上好！
感谢大家的共同努力，半个学期过去了，中考上周圆满结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，以总结经验，分析情况，振奋精神，齐头并进，促进学生努力学习，更快提高成绩，争取在下一阶段的学习和工作中有新的突破。
在这次考试中，许多学生取得了可喜的成绩。其实期中考试就是对每个学生的期中学习进行检查和总结。也是所有学生的学习状态
程度，学习习惯，学习效果，学习方法，学习经验。这些成绩都离不开所有老师的努力和大多数学生的努力。这次期中考试，大家严格遵守考试纪律，考诚信，认真答题，全面检查所学，更能体现真实成绩。经过老师们的'认真评估，考试成绩已经公布，学校选拔了一大批优秀学生。它们是：
请允许我向那些勤奋、守法、学习进步的学生表示亲切的问候。恭喜本次期中考试成绩优异的同学们！
同学们，紧张的期中考试结束了。优异的成绩见证了学生的不懈努力和老师的辛勤工作。我们很高兴你取得了令人满意的结果，我们也很高兴你的努力取得了一些成果。俗话说：不劳无获。面对考试成绩，总有开心的人，也有担心的人。但是，兵家输赢是常事。我们不应该对考试的成功盲目乐观。无论你是谁，都不可能完美。也许你还有很多弱点和不足，每张试卷都会有不同的结果。应该说好的开始是成功的一半，另一半是你要善于总结，不断奋斗。我觉得对于考试不及格的学生来说不一定是坏事。俗话说塞翁失马，焉知非福。失败是一种清醒剂，也是持续成功的动力。即使跌倒一百次，也要第101次爬起来。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己的努力。"
期中考试结束了，一次考试不是终点，也不是一生。人生有晴天，也有雨天。你不能控制天气，但你可以改变你的心情。你不能改变你的外表，但你可以展示你的微笑。你不能改变世界，但你可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从一时的喜悦和一时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，早做好下次考试的准备。我们下一阶段的目标是在期末考试中取得巨大的成功。我相信只要我们的老师和学生一起努力，我们的目标就会实现。
同学们，你给生活多少懒惰，生活会回报你多少辛酸；如果你为生活努力，生活会给你回报。我们希望通过这次期中考试总结表彰大会，激励学生精益求精，掀起学习高潮。希望所有被表扬的同学再接再厉，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以被表扬的同学为例，好好努力，迎头赶上，好好努力，争创一流。当时希望更多的同学用汗水赢得热烈的掌声，用勤奋赢得更多的掌声！
小学期中讲话稿11
各位家长，大家好！
首先，我代表六（3）班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这是学校教育的一个根本出发点。
六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步。
对于如走好这一步，在此谨向各位家长提出以下几点建议。
1、为孩子制订切实的奋斗目标。
每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。又比如，对有些孩子来说，只要他肯努力，他是很有希望的，这又可以成为孩子前进的动力。作为家长，要不时地激起孩子的斗志，让他具有强者的品格。
2、多关心子女的学习。
同子女多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）。
3、多关心子女的生活。
对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。每天孩子什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。
4、在孩子心中树立榜样。
俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能认为学习没什么重要的。
5、注重教学方法。
要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。
6、家庭要为孩子创设良好的学习环境
让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑做游戏等，以免分散孩子学习的注意力。同时，在最后的一个月时间，最好教育孩子不要看电视了。
7、注意劳逸结合，注意营养，保证孩子的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家长要及时的进行教育。
8、把你的时间留一点给孩子
每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，写一写心得，培养孩子的'鉴赏能力。
当然，我们 在教育孩子的过程中一定会或多或少的出现一些问题或犯一些错误。文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评。对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因。因此我还想和各位家长讲一讲家庭教育中的心理四大误区。
一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。
四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。家长只有有足够的韧性和耐心，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长。以上只是给大家提一些议，希望我们共同 努力为孩子的成长营造一片广阔的沃土，让他们长的更壮更高。
我的发言完了，谢谢各位家长！
小学期中讲话稿12
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我们隆重举行期中总结暨表彰大会，对上半学期同学们的学习、生活等情况进行阶段性的总结，对学习勤奋、成绩优异、表现突出的同学进行表彰。首先，我代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向在本次考试中获得表彰的同学们表示热烈的祝贺！
期中考试只是一次阶段性的检测，成绩也只能代表阶段的努力。我们要从暂时的喜悦或者沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，在以后的日子里，我们将要面对更加严峻的挑战，需要做好更加充分的准备。
老师们，同学们，本学期一开学我们就喊出了“我是领航人，我怎样，领航就怎样”这样振聋发聩的口号，经过半学期的践行，现在我们又确立了八字领航精神，这八个字分别是：团结、拼搏、匠心、高效。团结，是团队建设最常见的一个词，团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，团结就是力量！把团结放在领航精神的第一位，显示团结在一个团队中不可或缺的作用；拼搏指尽最大的力量，用自己的所有不顾一切地极度努力，去实现自己的目标。拼搏这个词虽看似平常，但却是领航精神中最核心的精髓，领航的起步、发展、壮大，离不开广大师生的拼搏精神，领航今天的业界地位更是这个团队拼搏的结果；匠心一词源于工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。匠心是一种践行精益求精的工作态度和学习态度，是一种追求精湛卓越的创造精神，是领航对广大师生的一种品质要求，这个词是领航精神最大的亮点，凸显领航特色；高效指在相同或更短的时间里完成比其他人更多的任务，而且质量与其他人一样或者更好。高效是对广大师生工作态度、学习态度的一种高标要求。面对“快鱼吃慢鱼”的时代，领航唯有高效，才能在激烈的竞争中“笑傲江湖”。作为一名领航人，我们应该时刻牢记领航精神，用自己的实际行动去诠释和践行领航精神。
同学们，学习要讲究科学的方法和态度。科学的方法是学习进步的法宝。我给大家的建议是：我们要坚持“三管齐下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就问老师问同学；二要“管”好自己的手，要多做多练多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的脑，提倡独立思考，认真落实，对各科知识的学习和复习要突出分析归纳整理，将知识内化为解决问题的能力。请记住，态度决定一切，学习态度是学习中首先要注意的`问题。学习一定不能有消极或抵触的情绪，对所学的内容要积极接受，并抱有一种非常快乐的心情。
老师们、同学们，光阴似箭，上半学期已走过了一大半的路程，但行百里者半九十，真正优秀的人，是停不下来的，因为内心深处有一种对无知的恐慌。对于知识，他们永远觉得自己不够。曾在一本书上看过这样的说法，成功是一个由热情、学习、专注、推进、灵感、提高、服务和坚持组成的循环，我们一圈一圈地实现一个又一个目标，而不是一条从A到B的直线。为什么越优秀的人反而越勤奋？答案或许很简单，他们比我们看得见更多值得努力的东西。
同学们，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。希望同学们都能保持良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。我坚信，美好的明天等待我们去创造，未来的你一定在未来等着你。
谢谢大家！
小学期中讲话稿13
首先，向学习勤奋、遵守纪律、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩，以及受到表彰的同学表示热烈地祝贺。
紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴。也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。
当清晨做完早锻炼后，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地上阅读课和写字课，又有很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；有时我们老师也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的。
面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。
最后，我提出几点要求：
第一、从礼仪开始，养成良好的学习习惯，行为习惯，书写习惯，疫情防控习惯，用习惯铸就规范，用规范支撑幸福的人生。
第二、要多读书，读好书。“书是人类进步的阶梯”、“好的书籍是最贵重的珍宝”。
第三、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的`智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。
第四、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。
第五、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。实现一个个小目标，成就一个大目标。
”一寸光阴一寸金寸，寸土难买寸光阴”。同学们一定要好好珍惜大好时光，把握好每一天的黄金时间，抓紧时间学习积累知识，凭借个人的聪明才智和勤劳双手，去努力、去奋斗、去拼搏、实现自己的人生价。
路虽远，行则将至，未来可期。我们全体师生团结一致，齐心协力，踔力奋发，勇毅前行，一定会创造实验学校明天的辉煌！
小学期中讲话稿14
各位老师，各位同学：
大家下午好!今天，我们隆重召开期中考试总结表彰大会，我在这里发言，感到非常高兴。首先请允许我向学习勤奋、遵守纪律、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩，以及受到表彰的同学表示热烈地祝贺。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨做完早锻炼后，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地上写字课;课后，很多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课;有时我们老师也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的。当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的'勤奋赢得更多的喝彩!
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、从礼仪开始，形成良好的习惯，用习惯铸就规范，用规范支撑幸福的人生，我很高兴地看到在我们的校园里，同学们看见老师都能够主动打招呼问好，表现出很好的礼节风尚。但礼仪的讲究还没有形成我们所有同学的自觉行为。见了老师不愿意问好，看见老师走进教室也不知道肃静，下课的时候，老师没有走出教室，有的同学走就高声嚷着打闹起来，老师和同学对话，有的同学不知道站起来对老师表示敬意，更有甚者，老师批评他，他表现的脸色不是不屑就是恼怒。这都是与规范格格不入的行为。
第二、要多读书，读好书。“书是人类进步的阶梯”、“好的书籍是最贵重的珍宝”。
第三、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第四、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。
第五、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我们后一阶段的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。我相信你们能够做到，让东风教育的最成功在你们身上一直演绎下去，让理性的旗帜引领我们继续奋进，共同创造东风教育的新辉煌!
谢谢大家!
小学期中讲话稿15
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家下午好！我是高一（16）班的班主任XXX，十分荣幸作为优秀班主任代表发言。关于班主任工作，我有以下三点分享，欢迎各位领导、同仁雅正。
老师齐心协力，方能有佳绩
都说学生是花朵，老师是园丁，学生是禾苗，老师是春雨。
记得刚分班时，同学们对于各科老师的喜欢程度还没有现在这么高。比如对于宽容和气的数学王丹妮老师不太习惯，个别同学总觉得自己数学成绩不太理想是因为老师没有严厉地要求自己。因此我做了无记名提意见，并把同学们的意见整理出来和数学老师沟通，告知学生的需求。数学老师非常配合，立刻在第二次上课的时候进行了适当的调整。同时我也和学生做了沟通，告诉学生，高中的学习不再是小学初中的模式，学习一定是自己的事情，变被动为主动，如果老师没有找你，你一定要去找老师。两方的沟通效果非常显著，终于，这次期中考试数学学科有了巨大进步。
我们的英语老师丁卓老师，专业，敬业。丁老师家里有个宝宝，只有一个可以白天帮忙的保姆阿姨，但是英语要上早自习，还有周测，甚至我们还制定了英语提高方案——晚上放学后选10个学生留在教室背诵25分钟的单词。丁卓老师很少缺席，晚上实在不行，就把宝宝带到学校，每天的任务制定明确，对每一个学生不放弃，必须完成。这样的老师，何愁英语成绩上不去？
我们的物理李玉记老师是个补课狂，他每天早早到校督促学生背书，晚上总是坚守到最后才走，督促三个班的学生一个一个讲题过关！他总觉得时间不够用，一门心思扑在教学上，当然他的班级管理工作也是极其出色的！
我们的化学孙聚堂老师，帅气，负责，上课精彩，深得学生喜爱！
我们的生物老师，李文丽老师，明星老师！六科课程每一次的考试，生物都是我们的第一，这可以说明一切！
每一次考试后，如果哪一科没有考好，我作为班主任会在下一个阶段帮助主抓这一科。正是有各位优秀老师的合作，才有了高一16班的`优秀班集体的获得。
学生落实日常规范，才能促提升
两操：16班的两操一直是比较好的，能够体现河师大附中的特色。这个优秀的习惯是从分班初期就要求并形成的。当时我们是向经常量化第一的班级崇坤老师的班级学习经验，然后要求学生按照要求开始练习，并且请体育老师在上体育课时和学生再做要求和调整，最终形成了现在的优势。
卫生：不管是宿舍卫生，还是教室卫生，甚至是学生在的每一个地方的卫生，想要保持良好，我认为还是要学生自己意识到重要性。去年新冠肺炎还在全球蔓延，借助这个事件，我告诉学生我们为什么要讲卫生，不讲卫生的危害，学生自己理解了，再做卫生要求就简单得多。
纪律：我非常认可一个观点——一个班级的纪律是一个班级成绩好坏的重要反映。对于纪律方面最开始我提出要求，并且给学生犯错的机会，但是不超过两次，超过了，就接受惩罚，最直接的惩罚，就是我愤怒的大嗓门。当然，一群渴望上大学的孩子，不会真的把时间全部浪费在违纪上。
秉承立德树人，初心做教育
我们学生的学情是：学生也是高中的学生，但成绩并不是想象中的成绩。最开始我对于学生这样的成绩是极其难以置信的，甚至是失望的。在终于认清了现实之后，我改变了心态，也严格了对他们的要求，既然初中不行，那就高中行起来！
听过高一（16）班课的老师都知道，16班的学生课堂上不活跃，甚至没有那么配合老师互动。同学们就端正地坐着，看着老师讲，或思考，或记笔记。就算是小组合作，也是轻声的，并不热烈。我经常给同学们讲我的高中经历，我的大学经历，大学之后可以有的选择，甚至是我的遗憾，听得多了，他们对于考大学就有了深深地渴望。有了目标，我觉得我们班的学生变得越来越踏实，越来越努力。
“成绩可以不行，但是做人不能不行。”这是我第一次开班会时对我们班同学说的一句话。生活条件的改善，网络的高速蔓延，让很多的学生看不清现实，不能树立正确的三观。很多时候我们是要做取舍的，没有人什么都想要还都能够得到。德育是一个慢慢渗透的过程，除了定时的班会教育，每一堂课我都贯穿德育，每一次单独沟通我都涉及德育。我不熟悉的问题就请教同事，请教领导，让学生进步的同时也让自己成长。
我的分享到此结束。非常感谢学校，感谢每一个帮助过我的领导和同事！
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