您的位置:群走网>演讲稿>让生命之树常青演讲稿
让生命之树常青演讲稿
更新时间:2024-07-16 13:24:01
  • 相关推荐
让生命之树常青演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的让生命之树常青演讲稿,希望对大家有所帮助。

让生命之树常青演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  我常常想,生命是什么呢?

  放暑假的早晨,我和两个哥哥在姥姥家玩,一个是亲生哥哥,另一个是舅舅的孩子,我们在那里捉蚂蚱哥哥带我去后院捉蚂蚱,我不敢,就没有去,两个哥哥捉了那么多只蚂蚱。我还在原地不动,哥哥说让我找一个空瓶子,我说:“找空瓶子干什么?”哥哥说:“当然是放蚂蚱了。”我听了,更是害怕了,我去找来一个瓶子给了哥哥,哥哥却说让我拿着,我说:“我又不捉蚂蚱,让我拿着干什么?”哥哥说:“我们说蚂蚱,然后在装进你捡的那个瓶子里,你帮忙拿着。”我说:“我不,我害怕,我不拿,放地下吧。”哥哥又说:“有那么害怕吗,就一只蚂蚱,他又不咬你,不用害怕。”说,两个哥哥就捉了很多蚂蚱,我看见那么多的蚂蚱,我就特别害怕,把瓶子往地下一扔。两个哥哥看见了,哈哈大笑地说:“怎么了,没那么害怕,赶紧捡起来呀。”我说:“为什么?我不敢,你拿那么多的蚂蚱干什么,不能一个一个装吗?万一掉到我手上怎么办?这个瓶口很小,很有可能。”舅舅的.孩子说:“王梦然都敢拿,你怎么不敢拿。有那么害怕吗?”我说:“怎么不害怕,它一跳,就能跳到我脸上,咬我一下。”哥哥说:“我们来装。”哥哥装进去了。

  其中,拿出了一只。把它的腿给瘸了,蚂蚱看起来很疼痛很可怜。奇怪的是,蚂蚱竟然给我哥哥磕了磕头,好像在求放了他,哥哥让我看,我说:“怎么回事,一只蚂蚱竟然给你磕头,既然它给你磕头,那就放了他吧。”哥哥就放了它从这件事中,我知道了生命是宝贵的。

让生命之树常青演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  虹看到弧形的石桥,对她说:“我的大地上的姐妹,你的生命比我长久。”石桥回答:“你那么美,你在人们的记忆中必然是永恒的。”

  不错,彩虹的生命没有石桥长久,石桥也的确没有彩虹美丽,但是我认为虹与桥的看法都是片面的。石桥固然不美但是长久地稳固地架于两岸之上,默默地把彼此沟通,这是它生命的价值;彩虹的存在固然石是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的记忆,这同样石生命的价值。

  正如裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”生命石有限的,人生之途不过十几年的道路,那我们无法延长它,更无法求得它永存。但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,十几年默默的奉献足以换的永恒的生命;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现,也可以说石生命的永恒,所以,生命的价值不在于生命的本身,而在于奉献。只要有所奉献,不管石长久的默默无闻的奉献,还是在短暂的瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。

  我们生活中有许多人正是像石桥那样,长久地默默无闻地奉献着自己的一切。也许你还记得《谁是最可爱的人》中描写的那次壮烈的松骨峰战斗。在那些带火扑敌的烈士中有一位名叫李玉安的`英雄,然而,人们发现这位“烈士”至今还活着。他被救以后,回到家乡黑龙江,当了一名普通的粮库工人,几十年来,一直勤勤恳恳地工作着,丝毫没有向别人透露自己的过去。直到1990年,当人们知道他就是松骨战中的英雄的时候,许多人大为不解,甚至为他没能得到应有的待遇而感到遗憾。李玉安舍弃了自己本可得到的各种优厚的待遇,而选择了做一名普通工人,默默地奉献自己毕生的精力。这长久的默默奉献充分体现了他生命的价值。

  还有的人生命虽然不长久,但是在短暂的生命中,却闪现出灿烂的火花,永久地留在人们的记忆中,这不也是他生命的不朽价值麻?我国现在作曲家《义勇军进行曲》的作者聂耳,只经历了人生中的二十个春秋,但是他留给我们的是民族的精魂,又有谁能够忘记他呢?大诗人裴多菲也只走过了短短的二十几年的道路。然后他的诗篇为后人世代传送,这难道不是他生命的永恒吗?

  可见,生命的价值在于奉献,或如石桥长久地默默付出,或如彩虹展现瞬间的美好。只要你奉献。

  奉献便是生命的永恒,便是生命的价值。

让生命之树常青演讲稿3

  人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起风吹雨打,它是脆弱的,却无比坚强。物主创造了人,充满活力的生命来到了这个世界,我们难道不应该珍惜吗?

  有一位哲学家说过:人生只有昨天、今天、和明天。是的,生命在慢慢地离去,生命不在于长短,而是在于是否精彩,把握每一个瞬间,让生命如同璀璨的'明星,发光发亮,能体味生活的趣味,便要珍惜生命。每一个人都愿安全之树永远常青。

  珍惜生命,延伸安全之命,具有很多类型的,例如交通事故,交通事故时时刻刻都会发生的,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,所以我们要遵守交通规则,做个安分守己的好公民,为自己生命添加色彩的一面。

  俗话说得好:“平安二字值千金”的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现,其实做到这二字很简单,包括你的身心健康,身体是我们的一部分,我们更应该好好保护它,不感冒,不发烧,不擦伤皮肤,小心不被热水等高温的物品烫伤。坚持锻炼身体,每天保持开朗,不要让浮躁控制了你。每天注意身体,不要让疲惫拖延了你。认真学习,专心实训,不要让无知主宰了你。身体也包括心理思想,心理也要安全,只要安全的心理,才能有机会接触每一个特殊的情况,才能品味人生困难中的酸甜苦辣。

  道路牵着你我他,安全系着千万家。行走在路上,我们要——过马路不要像孙悟空——东张西望,遇到红灯要像老虎——有耐心,骑车要像乌龟——慢点,所以安全伴我同行,让安全之树永远常青。正因为我们的生命只有一次。所以我们要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,如自杀,烧火等危险行为,一定要随时随地都要有安全意识。

  当我看到一朵鲜花盛开的时候,我为之高兴,可是当我看到一朵朵花儿慢慢凋谢,不免有些伤感。在我的定义中,花开就是生命的开始,花谢就是生命的结束。人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?当你看一次时间,发现时间悄悄地溜走了一次,我不禁感叹一句——生命如此短誓,正因为这样,我们更应该注意安全措施,防止事故的发生。

  将安全牢牢记在心中,平安将会伴随我们度过美好的一生,将安全之树种植在我们的心中,要好好爱护它,让它永远常青!

让生命之树常青演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  几年前的一天,我突然看到家对面的楼房顶上长起了一棵小榆树,觉得很新奇。楼房上长出小树并不多见。当时就在想,即使是长出来了,也不会活得长久,因为楼房上的土壤极其有限。所谓的土壤也只不过是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部分的积水供应它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会自然枯死。

  每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。

  然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍然在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面容枯槁。

  出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。

  那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的.土壤。那算怎样的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?充其量也就是几抔土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的土壤用贫瘠来形容似乎也有些夸大。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。由于土壤过于瘠薄,小树的根须已经伸出土壤的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?

  小树就这样的生存着,顽强地生存着。

让生命之树常青演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,一切都变了。墙上的一簇青苔,长出了稚嫩的小花;我们掌心的纹理逐渐变得明显;太阳每天的起落带给世界更多光彩;我们从花骨朵开始慢慢绽放……一切都因时光的洗礼而走向美好。

  我们生活的城市,每天都重复着同样的工作,路上行人来来往往,车辆川流不息。来旅游的人们都拿出相机记录着这一瞬间的美好,把这份美好分享给他人。太阳和月亮每天都交换着工作,尽可能地把自己的光彩献给大地,照亮我们的生活。街边的柳树抽出了芽,一片新绿,为嘈杂的街道增添了一抹平凡无奇的绿色。蜜蜂依旧勤劳地工作着,认真地繁衍着下一代,生产出香甜的蜂蜜,即使自己的巢被别人掠夺,它们也不气馁,继续去寻找新的'生活方向和目标,为自己的儿女营造一个温馨舒适的环境,继续延续自己的传统。地上的蚂蚁搬运着每天所需的食物,为自己和家人撑起了一片蓝天。一颗小小的石头,挺起它坚实的肩膀,让无数个人从它渺小的身躯上踩过,而没有怨言,任劳任怨用自己的行动来诠释着自己。而我们也在慢慢成长,从以前的“a、o、e”变成了“ABC”,而只是简单的一加一减成了现在的方程,学习难度的增加和压力的增大,我们曾经也有过厌倦、烦恼,但我们依然没有放弃,昂起头挺到现在。无论是什么样的困难都吓不倒我们,因为我们心中有一个信念:我们是祖国的花朵,一定要争奇斗艳!

  花开花落,来去匆匆。我们依旧努力,做好属于自己的工作,去不断创新,为空乏的画面渲染七彩的颜色。

【让生命之树常青演讲稿】相关文章:

生命之绿作文03-02

生命之美作文02-21

生命之花作文03-03

生命之爱,细节之美02-27

生命之美作文精选【2篇】01-02

《生命之树——达尔文的一生》读后感04-28

《生命生命》说课稿12-31

《生命 生命》说课稿02-10

生命生命说课稿11-27