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少年传承中华美德演讲稿
更新时间:2024-07-10 08:43:28
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少年传承中华美德演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的少年传承中华美德演讲稿,希望对大家有所帮助。

少年传承中华美德演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  中华拥有悠久的历史,数千年的光辉岁月。提到“中华”,我首先想到的是传承至今的传统美德。身为一名小学生,我们应该为这些美德感到自豪和安慰,并且积极发扬它们。让我们心怀感恩,感受那些温暖如春风般的美德事例,它们深深触动了我们纯真的内心。

  感恩父母、尊敬老人、关爱幼儿、谦虚谦让,都是中华民族独有的美德。我们深知,父母赋予了我们生命,并给予了无私的关怀;长辈在我们成长过程中进行教育,教导我们做人的道理;朋友的友谊为我们的童年增添了无尽的欢乐和阳光。

  子路是一位勇敢而孝顺的青年。他家境贫困,在他还很小的时候,一家人只能靠吃粗粮和野菜维持生活。有一次,年迈的父母表示想尝尝米饭的味道,但屋里却没有一粒米了,这该怎么办呢?子路心里想:如果我能越过几座山,去亲戚家借点米回来,那就可以满足父母的愿望了。于是,年纪还小的子路独自踏上了十多里的山路,带着一袋子米背回来。看到父母终于享受到美味的米饭,子路早已忘记了疲惫。邻居们都称赞子路是一个勇敢而孝顺的好孩子。

  黄香是一个孝顺勇敢的孩子。当他年幼时,母亲不幸离世了,他将所有的思念和爱都倾注到了父亲身上。无论是寒冷的冬夜还是酷热的.夏夜,黄香都会钻进父亲温暖的被窝里,用自己的身体使被子变得暖和舒适。而在夏天,他则用扇子为父亲扇凉。人们无不赞美他是一个孝顺的孩子。

  孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;他才在一大堆梨中,客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:我年纪最小“

  美德故事不仅仅只发生在远古的时代,现代,也有许多感人的美德故事发生在我们的身边。

  是谁无怨无悔地照顾母亲?是谁带着母亲上大学?是谁从8岁到20岁,4000多个日子里,日复一日,年复一年地照料养母,她任劳任怨,不离不弃。20xx年,她被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

  作为新时代的小学生,我们要让校园充满美丽与活力,让社会洋溢着文明之风,传承与发扬我们的传统美德,携手迈向文明的未来,共同创造美好的明天!

少年传承中华美德演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  美德是中华民族上下五千年来的传统,是照亮人们心房的一盏明灯,也是打开我们心灵之门的一把金钥匙。我们是龙的传人,更应该将这种传统美德代代相传。

  从小,妈妈就告诉我,要像让梨的孔融、还金的甄彬、勤俭节约的卢怀那样,做个有道德的人。

  记得有一次,我到书店买本书,却发现门庭若市,里面人山人海。我费了好大劲才挤到书架旁边,迅速地拿起一本书,然后走到收银台。我给收银员阿姨递了一张五元钞票,她有点手忙脚乱的样子,匆忙从抽屉里拿出几张钞票找给我。我接过钱,急忙跑回家。但是,当我到家后突然发现,收银员阿姨多找了我一块钱。我心里犯了难,想着把多出的`一块钱留作零花钱。但另一方面,我知道我应该是一个诚实的好孩子。我左右为难,于是决定去问问妈妈。妈妈听完我的故事后,和蔼地问我:“诚实和金钱哪个更重要呢?”我思考了一下,回答道:“当然是诚实更重要!”妈妈点了点头,说:“对啊,无论多少钱都买不来诚实,诚实是最重要的。你应该把多出来的钱还给收银员阿姨......”。

  美德源于自身的修养和对道德的理解,美德无处不在,它如同一株小树,想把它培养成参天大树,就该重视它,将美德一点一滴地积累起来,有句古话说得好“勿以善小而不为,勿以恶小而之”,才能看到美德之花绽放的那一瞬间。

少年传承中华美德演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  下午好!

  今天我演讲的题目是:《美德伴我行》。

  中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明,也拥有世世代代传承下来的传统美德。传统美德是中华民族的魂和根。我国的传统美德源远流长,博大精深,它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。

  中华的传统美德,也时时在我心中回荡。“诚实守信的曾子”、“孔融让梨的故事”、“程门立雪的尊敬”、“卧薪尝胆的坚持”、“将心比心的`品德”等等,这些传统的中华美德故事让人久久难以忘怀。

  2008年汶川大地震,它让无数人失去了宝贵的生命,社会各界的爱心人士伸出了援助之手,使这场百年不遇的灾难变得温暖。同时,在这场大地震中失去双腿仍坚持舞蹈梦想的舞者廖智,她并没有因为灾难悲观消沉,坚强,坚持,让她找回了自己,重新走向属于自己的舞台,展示出令人感动的力与美。展现了自强不息的中华美德。

  我们没有像地震中的廖智的那样坚强,但我们可以从身边的小事做起,同学们,老师们,当你向老师、长辈彬彬有礼问好的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你敢于承认自己错误的时候……这不就是在继承和弘扬中华民族的美德和精神吗?

  人因为美德而美丽,世界因为美德而缤纷。我们美丽的近城小学因为美德而和谐。

  走入近小,我们的同学勤学善思,团结互助,广泛地阅读书籍,积极参加各项课外活动,力争做德智体美劳全面发展的新时代少年。在家庭中,他们孝顺长辈,主动帮助父母分担家务,不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德。

  美德少年遍近小,再看看我们的老师。

  我们的教师在教育岗位上勤勉工作,积极进取,努力研究教材,关心并热爱每一位学生。他们主动为学生分发早餐和午餐,打扫校园卫生,并以团结协作的精神亲如一家。我时刻将他们作为榜样来衡量自己。

  我们年级的张明老师就是这样一个典型的例子。张老师敬业爱岗,把学生当作自己的孩子一样对待。她对于家庭贫困的学生非常关心,经常与他们交流,了解他们的困难,并且对于学习成绩较差的学生也耐心地进行辅导。为了上好每一节课,张老师经常反复研读教材,制作修改课件,在课后还会反思自己的教学方法和观点,并将好的经验分享给其他年级的教师们。课余时间,她还结合教材特点,收集资料编写练习题,与其他老师共享资源。由于班级人数较多,管理也是一个难题,但在过去一年多的时间里,张老师一直不知疲倦地传授给我们班级管理的经验。无论是教学方面还是班级管理方面,张老师都给予了我很大的帮助。这就是张明老师,这就是众多优秀教师的典范。她宽容待人、严格要求自己,具备团结协作的精神,以及勤勤恳恳的敬业精神……张老师所做的一切,不就是在传承和弘扬中华民族的美德和精神吗?

  我为拥有这样一个美丽的心灵家园而感到自豪和骄傲。在这里,我们的心灵可以永远安放、茁壮成长。亲爱的老师和同学们,让我们携手合作,传承和弘扬中华民族的优良传统和美德,让我们的生命绽放出璀璨的光彩。

  我为拥有这样一个美丽的心灵家园而感到自豪和骄傲。在这里,我们的心灵可以永远安放、茁壮成长。亲爱的老师和同学们,让我们携手合作,传承和弘扬中华民族的优良传统和美德,让我们的生命绽放出璀璨的光彩。

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