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开学班主任讲话稿
更新时间:2024-06-16 14:47:07
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开学班主任讲话稿大全[15篇]

  在社会发展不断提速的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的开学班主任讲话稿,希望对大家有所帮助。

开学班主任讲话稿1

  一、真诚相待,信任尊重家长。

  我们要真诚地与家长沟通交流,让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展着想,对学生有爱心和责任感。班主任要尊重学生家长,摆正摆好自己与家长的位置。家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任,教师与家长加强联系,目的是共同的。教师与家长其实是同盟军,家长和教师一样应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。家长与教师之间不存在身价、地位的高低之分,教师与家长若能够相互信任,相互激励,则会出现友好、愉悦和互相合作的气氛。所以教师要以真诚与平等的态度对待学生家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。

  二、与家长沟通,要善于倾听。

  成功的老师通常是最佳的倾听者。倾听不意味着不说话,但倾听绝对是少说话。在倾听时,要听明白家长反映的事情和此次谈话的真正用意。

  任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”,有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此,教师要经常向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议,以改进自己的工作。这样做,也会使家长觉得教师可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合教师的工作,维护教师的`威信。

  三、了解学生的家庭情况,对不同类型的家长采取不同的沟通方式。

  学生来自不同的家庭,每个家长的文化水平、素质和修养都不同,因此,我觉得要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。如:一是对于素质比较高的家长,我就坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映,并主动地请他提出教育孩子的措施,认真倾听他的意见和适时提出自己的看法,共同做好学生的教育工作;二是对于那些比较溺爱孩子的家长,我就首先肯定其孩子的长处,给予真挚的赞赏和肯定,然后再用婉转的方法指出其不足之处,诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。三是对于那些对孩子放任不管,把责任推给学校和老师的家长,要想办法吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来,开始主动关心孩子,主动与子女沟通,与学校沟通,为学生创造一个良好的家庭环境。四是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长,我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长,让家长看到孩子的长处和进步,对孩子的缺点适时地每次说一点,语气委婉,并提出改正孩子缺点的措施,重新燃起家长对孩子的希望,使家长对孩子充满信心,只有这样,家长才会主动地与我交流孩子的情况,配合我共同教育好孩子。五是对于个别不太讲理的家长,或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气,先让家长说完,发完脾气和牢骚,并对家长的这种心情表示理解,然后再耐心地以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错,以理服人并体现出自己的宽容大度,赢得家长的好感,从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。

  四、充分了解学生,与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法。

  老师与家长的谈话都是为了孩子,作为老师,我觉得首先必须充分了解孩子的情况,如:孩子的学习成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。因此,我和家长谈及孩子的发展情况时是比较具体的,从不笼统、模糊和泛泛而谈,没把握和不准确的不说,让家长感到我对孩子的关心和重视,感觉到我工作的细致、认真和负责。而且,我与家长交流时,对孩子的评价也是客观而全面的,既肯定孩子的优点与进步,也真诚地提出其不足之处及改进办法。在谈到孩子的缺点时,我也是根据具体情况而区别对待,与很熟悉的家长我就说得直率一些;而有些家长自尊心强的,会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的,我就说得委婉一些,注意家长的可接受性,同时也表达对家长心情的理解,以心换心,坦诚地与家长交流,这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。

  五、教师要用行动赢得家长的信任。

  教师要努力提高自己的业务能力,并在作业的批改、班务的管理上,学生活动的组织等方面要认真负责,要让家长通过这些行动看出你的能力水平,你的事业心和责任感,让家长充分相信你,觉得把孩子放在你手里放心,从而支持你。

  总之,教师在与家长沟通交流时要真诚友好,不卑不亢,把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长,让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子,老师所做的一切都是为了让孩子能够健康成长和发展,那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合,从而获得较好的效果。

开学班主任讲话稿2

亲爱的同学们:

  开学啦,我们是一年级的学生啦!老师真兴奋在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们同学习同进步。

  在学校里,我们也有很多有的名字,我们都是东小的学生,我们都有自己的班集体。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

  第一,请你做到,信任自己!李白说:“天生我材必有用”。请你信任,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自信任自己,超越自己!

  第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的.行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

  第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到同学习的快乐!

  另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!信任,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也信任,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

  最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

开学班主任讲话稿3

各位老师、同学们:

  大家好!今天我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

  在过去的一学年里,八⑵班取得了优异的成绩,这离不开张校长的英明领导,让我对工作充满了热情与信心!离不开王校长的正确指导和八⑵班所有科任老师的辛勤付出!语文老师认真上好每一节课,注重提高课堂效率,按时下课,不占用学生休息时间,深受学生喜爱!英语老师,一心扑在工作上,成绩突出,展示了当代大学生老师的风采!物理老师。

  今春开学乍暖还寒,为了备好课、上好课,脱掉厚棉衣投入到工作中去,教学成绩让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师,“老骥伏枥,志在千里”,把学生当作孙子来爱护,教学成绩名列全县前列!历史老师,一边是考大学的儿子,一边是全体学生,为了学生她没有耽误一节课!

  儿子没有照顾好,学生的历史课却取得了可喜的成绩!地理老师,教学技术高超,轻松取得了好成绩!生物老师,八年级、九年级两不误,生物学科遥遥领先!敬爱的老师们,感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我拥有今天可喜的成绩!

  此外,还有八⑵班全体学生的共同努力!在此,我想对原八⑵班全体学生说一声:同学们,付出总会有回报,我们的愿望终于实现了,我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了,但老师依然关注着你们,希望你们继续努力,考上重点高中,为学校争光,实现自己的梦想!

  老师永远是你们的朋友,在原地等待你们的好消息!现七⑵班的学生不要嫉妒,老师会像关爱原八⑵班学生一样的关爱你们!亲爱的同学们,如果我们选择了勤勉,也就选择了希望;选择了困难,也就选择了成熟;选择了拼搏,也就选择了成功!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,共同去创造美好的.明天!

  多年的班主任工作让我体会到:投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利,心中自会有一种轻松与洒脱!我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,让爱住我心,让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!最后,我还要感谢所有的领导和老师们对我的关心和支持!谢谢大家!

开学班主任讲话稿4

同学们:

  大家好!

  万事开头难,特殊是当今正值学生入学高峰期,班级人数一直居高不下,有的班级甚至高达百人。面对一群叽叽喳喳的学生,若不能迅速将他们组织起来,稳定其思想,规范其言行,一旦成为一盘散沙,后果将不堪设想。新学年伊始,班主任应从何处下手,又如何取得学生信赖,成为班级的有力领导者,就显得尤为重要。

  一、重与学生的首次交流,留给学生一个深刻的印象,赢得学生的好感初次与学生见面,学生肯定会带着新奇、猜测的心理来观察新任班主任。这就需要你衣着整洁端庄,举止文明大方,言谈亲切动人,目光友善传神。一句话,就是以你的形象吸引人,以你的魅力感染人,以你的威信慑服人,以你的情感亲和人。

  二、做好报名注册工作,记住学生姓名,做到心中有数学生面对新班主任,总会存在着各种各样的心理:有的极想在班主任面前显山露水,以取得班主任的厚爱;有的则认为反正班主任不熟悉我,浑水摸鱼,搞点小动作无伤大雅。开学初,班主任不妨花费两天时间,翻看有学生照片的准考证,借助一些巧记手段,迅速将学生名字熟记于心。一次两名学生在校园里争吵,我一看,正是班上的学生,立即招之前来,正确叫出其姓名,看到他们面面相觑的样子,我暗暗地颇有几分自得。事后,我以此为契机,对全班学生说:你们要遵守校纪校规,现在我已经熟悉你们了……随后,我又正确地点出几名学生,唬得学生一愣一愣的:老师已经熟悉我们了,我们再也不能随随便便违反纪律,得好好地表现表现了。

  三、迅速调配好座位,稳定学生心理和情绪

  学生都希望自己能坐上甲级座,可班里的甲级座是有限的,特殊是一开始自由选择时,有的学生就已经占据甲级座,把他调走,学生肯定会闹情绪,有的甚至会赖着不走,哭鼻子叫屈。安排座位历来是学生、家长和教师最敏感的问题。对此,首先要教育学生,在学习上客观条件不是主要的,重要的是主观能动作用;第二教育学生要有先人后己的思想,处处谦让,把好座位留给他人;

  第三,制定学生基本上能接受的分位方案;如:有缺陷的(如视力、听力不够正常的`)优先,个子较矮的优先等;第四,让学生做好家长的解释工作。一旦坐定,若没有非凡原因不予调动

  四、选配得力的班干部,组建稳固的班级领导核心,发挥其积极能动作用,提高班级治理质量

  班干部正像班主任之于学校,是班主任的左膀右臂,建立高效、务实、开拓、进取的班委会,将会使班主任从千头万绪的班务工作中解放出来。有了得力的班干部,你的眼睛就会明亮,你的头脑就会清楚,你的思路就会明确,你的办法就会巧妙。在选配班长时,尽量选一些曾经担任过班干部的学生在一次调查摸底时,我发现有四名学生都曾担任过班长,选谁呢?我设计了几道案例分析题,根据他们的表现确定了一位。事实证实,这名班长是胜任本职工作的。做事大胆而有弹性,方法灵活多变,确实让我省了不少心。其他班干部的选配要么如此,要么通过竞选上岗。总之,选配方法是多样的,形式是自由的。

  五、组织学生熟悉校园环境,确实班级奋斗目标,制定切实可行的班规班约

  一年级新生来自于不同的学校,行为习惯不统一,因此,抓好此项工作势在必行。班主任首先带领学生了解学校内外环境,给学生讲解学校光荣的历史、崭新的现在、辉煌的未来,增强学生的自豪感。再根据班级实际情况,在广泛征求课任老师、家长和学生意见教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文的基础上,确定目标,制定班规班约,严格操作,按照学生知、情、意、行的发展规律,规范他们的言行,使其度过从初级学校到高一级学校的转轨期。

  六、开好家长座谈会,通过这个窗口进一步了解学生,形成家庭与学校的教育合力

  随着社会的进步,学生思想日趋复杂,我们要尽快地了解学生,融洽师生关系,因材施教,区别治理。除了直接对学生进行观察外,还要积极主动地接触家长,比如开一次家长会,简单地向家长们介绍各科任教教师情况,然后开诚布公地表明自己的决心,本班的奋斗目标以及规约制度等。争取得到家长的理解和支持。新学年,班主任若能切实做好以上工作,班级治理就会很快步入高效快捷的运行轨道,你的班务工作就会开展得有声有色,丰富多彩。

开学班主任讲话稿5

各位同学:

  大家好!

  今日是你们进入高中学习的第一天,也是我给你们上的第一课。同学们,你们已经进入到高中学习阶段了,还有三年的时间,但是作为你们高一xx班的班主任,我要告诫你们肯定要珍惜时间,肯定要把握高中这段时间,不然将来你们肯定会懊悔的。由于老师是个过来人,也是经受过你们这样的时间。

  现在你们刚进入高中,或许还不能感觉到那种很紧急的学习感,但是你们以后会感受到的。大家不要觉得高中时间很长,觉得还有三年时间,其实一年时间真的是转瞬就没了的,时间总是在你不留意的时候就静静消散了。今日这一节,我在这里做讲话,就是盼望你们要留意一些问题,一高中学习时间很短,二把我高中学习时间,三把学习跟上来。同学们,你们当中确定有人偏科很严峻,因此在高中肯定要把学习差的那科成果给追上来,尽量把成果平衡起来。由于高考的人许多,一分之差你就有可能掉一千个名次,这不是夸张,所以把你偏弱的科目的学习给搞好了,在高考的时候肯定会给你惊喜的。

  同学们,你们的班主任老师不会骗你们,现在的你们对高中是布满着美妙的,但是我想说高中也是很辛苦的。假如你要考一个好高校,那么你的时间就不是自由的.,你的学习生活也会是比较孤独的。只有熬得住孤独才能胜利。开学第一课,你们没有那么快进入学习状态,所以在这里跟你们聊个天,也是给我们彼此熟悉的时间。老师盼望你们把每一天的时间都当作是高中最终一天度过,只有这样你们才会有紧迫感,才会真正的去珍惜高中学习的时间。在高一,基础是最重要的,它会影响你高三的复习。假如高一的时候就把基础打好了,那么你早高三复习阶段就不需要花费太多的时间在基础学习上,只要把自己的难点学问学好就行了。但是假如没有一个好的基础,那么你高三的复习之路就会变得很困难。由于当别人已经开头复习难题了,你可能还要退回到原地去把你的基础给打好,这是不是特殊的得不偿失呢?

  最终,作为这个班的班主任,我将会陪伴那么度过三年,那么以后就盼望大家一起努力把这个班建设好,一起把学习给赶上去,让自己这个高中过的不辜负和不懊悔、不圆满。

开学班主任讲话稿6

同学们:

  你们好,很开心能成为你们的班主任,我将和你们一起,用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想,有乐同享,有苦同担,荣辱与共,风雨同舟!

  今天是个平凡的日子,但日子因我们的相识而熠熠生辉,相识是缘,相知有份,你想啊,这世界上这么多学生,我为什么偏偏选择你呢?这世上有这么多老师,你为什么偏偏遇到我呢?这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份!

  我是班主任,我更是你们的好朋友,作为你们的`新朋友,我送你们的见面礼是一句话:让人们因我的存在而感到幸福!

  同时,新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心;

  二是决心;

  三是恒心;

  四是爱心;

  五是用心。

  作为一名班主任,我有太多的梦想需要飞翔。向书本学习,向网络学习,向专家学习,向生活学习,向同事学习,也要向你们学习。我从来都认为:老师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时,我也接受你们的教育。所以,我坚信:我们将在这美好的时光中共同成长。

  最后,我希望有一天,当你离开我,升入初中的时候,会这样说:“我幸运,因为我在小学时遇到了李老师!”请相信,我会为我这个愿望而不懈努力!

开学班主任讲话稿7

各位同学:

  大家好,我是来自初三(x)班的同学xx。很高兴能够在这里代表后面三个班级发言。今天,我想和大家分享一个主题,那就是——坚定信心,追求梦想。我们的学习生活中,有时候会遇到挫折和失败,但是只要我们始终坚信自己,不断努力奋斗,总会迎来成功的曙光。因此,让我们一起勇敢地面对挑战,追逐我们的梦想,成为更好的自己!

  时光如流水般飞逝,中考离我们越来越近了,我仿佛已听到了它那滴答滴答的脚步声。99天,98天……在这短暂而紧迫的时间中,我们该如何度过初中这最后的时光呢?我想,我们已没有退路,只有争分夺秒地去抓住时光的'尾巴。

  虽然,我们现在的学习状态并不是很理想,但是我们不能失去信心和兴趣,放弃我们的梦想。我相信在座的每个同学都不愿意过着被人瞧不起的生活。因此,我想呼吁大家,不要再被周围的诱惑所迷惑,把一切杂念都扔掉,专注于学习,全力以赴。只要我们努力,相信我们每个人都能够收获不同的成果。

  我们所处的时代面临许多挑战,但这也是我们成长的机遇。重要的是,我们需要集中精力,培养坚定的信念。信念就像一栋巨大的建筑物的支柱,没有它,整个建筑就会崩塌;信念也像河流的床,没有它,水就会四处泛滥。即使我们的基础不够扎实,只要我们努力学习,逐渐掌握知识,攻克难题,相信在中考中也会有出色的表现,给人们留下深刻印象。

  而现在,我们确有些同学度日如年,自暴自弃,他们就像是失去梦想的风筝,随风飘落。——这是老师们愿意看到的吗?这是家长们愿意看到的吗?莫等闲,白了少年头,空悲切。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。不知有多少人仁志士。

  同学们,过去属于死神,未来属于我们自己。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天就会成功。只要我们坚持不懈,努力进取,高中的大门就会对我们每个人敞开的。

开学班主任讲话稿8

亲爱的各位同学:

  大家上午好!

  我怀着一个非常兴奋、激动的心情站在这里,我叫xxx,是你们高中未来三年的班主任。想必大家对自己的班主任也会有所想象吧,现在见到了我之后,大家会有一些什么样的感受呢?我是学校为数不多的女班主任老师,之所以可以做到班主任,相信我也是有这样的一份能力的,所以同学们,请你们相信老师,老师也会把所有的.信任给予你们。让我们一起愉快的度过美好的高中时光,让我们把奋斗的热血抛向青春,抛向未来。

  高中是一个很艰苦的过程,我们需要在学习中不断的摸索,在这条路上,会有很多阻碍我们的事情。我希望同学们可以明白的一点是,不管你做什么,你首先要想一下,在这个时间段里做这件事情,你会得到什么?得到了这个东西之后,你是否又有可以继续下去的可能。时间不能现在就给你答案,但在不远的未来可以。同学们,进入高中之后,的确要经历一段很遥远也很苦涩的路途了,请你们一起准备好,准备好一颗奋斗的心,也准备好一个更加坚强的自己。不管遇到什么,都绝不允许自己堕落!

  老师是一个性格还算温和的人,平时如果没有什么原则性的问题,我是绝对不会对大家作出处罚的。但是如果大家没有尊重到老师对你们的理解和宽容的话,那么你们接下来的日子可能也不会那么好过了。什么事情都是双向的,不管你现在的心态是怎样的,进入了高中这扇门之后,就一定要反悟过来,这条路和之前已经不一样了,要及时进行调整,也要及时进行改正。

  同学们,今天还是非常开心可以和大家见面认识,今后还有很多的时间留给我们去了解,我希望每一位同学都能够在这次开始就做好一些计划和准备,未来的路是我们无法预测的,我们只有先做好现在,打好基础,才有这样的实力去应对接下来的每一天、每一个挫折、每一次挑战。

  我作为你们的班主任,会倾尽所有去帮助你们,也会一直陪伴着你们前行,希望亲爱的同学们也能和老师一起,走好这一段路。我期待着同学们会有更好的成绩,也期待着你们会有一个更加绚丽的未来,希望大家今后继续努力,在高中时代里发光发亮,继续远航!

开学班主任讲话稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们在这里隆重举行xx老年大学xx学年开学典礼,并迎来了新一届的学员。首先,我代表学校向所有新老学员表示热烈的欢迎!同时也向为老年大学建设付出辛勤劳动的各位工作人员表示衷心的感谢!

  老年大学是老年教育的重要组成部分,是老年人增长知识、开阔视野、愉悦身心、促进健康的重要平台。开设老年大学是政府为老年人办实事、办好事,满足老年人学习需求、发展需求的重要举措。xx老年大学自xx年创办以来,在上级领导和社会各界的关心与支持下,通过全体教职员工的共同努力,现有在校学员xX人,开设有xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX等X个专业,x门课程。学校以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为办学宗旨,遵循“学以致用、持之以恒、因人施教、注重效果”的原则,加强教学管理,提高教学质量,不断改进教学方法,受到老年学员和社会各界的普遍欢迎和高度评价。

  xx年,我们将全面完成学校的新一轮改革,建成新教学楼,并开设X个新专业,同时我们将以庆祝建校X周年为契机,大力推进学校各项事业的新发展。

  今天,我们迎来了新一届的学员,你们当中,有的是刚刚退休的.老年人,有的是刚刚转业、退二线的军队干部,有的是在职在岗的工作人员,有的是曾经在学校学习过的老学员。无论你们是因为什么原因来到学校,我想,可能是因为对知识的渴望,可能是对学校的信任,也可能是对生活的热爱,也可能是同学们之间的相互吸引。这都让我们感到无比的欣慰和自豪。作为你们的班主任,我想向你们提出几点希望:一是希望你们能够“学以致用”,把学习到的东西运用到生活中,运用到实践中,学习与运用相结合,才能更好地体现学习的价值。二是希望你们“学无止境”,知识是无穷无尽的,我们要活到老学到老,对待知识,我们要有如饥似渴的精神,不断学习,不断进步。三是希望你们“学以致用”,在实践中不断学习,不断提高。最后,我也希望其他已经在校学习的同学们,在新的一年里,更加努力的学习,做到“三个表率”:在学习中做到“带头”;在劳动中做到“勤快”;在活动中做到“骨干”。

  最后,我想借此机会,向大家提几点要求。一是要做到“三个统一”,即统一纪律、统一行动、统一学习。二是要做到“三不”,即不自满、不懒惰、不随便。三是要做到“三有”,即有秩序、有纪律、有互助。四是要做到“三管,即管住自己的嘴,不要议论纷纷;管住自己的手,不要信口开河,管住自己的腿,不要擅自外出。

  同学们,让我们一起共同努力,在老年大学这座美丽的校园里,相互学习,相互交流,相互提高,为我们的美好生活而努力!

  谢谢大家!

开学班主任讲话稿10

  一、开场白(欢迎词)

  欢迎各位家长,并签好签到簿。

  二、召开此次家长会的主题

  期末在即,与孩子一起出发!

  三、总结一下初二下学期学生在学习和思想表现上的情况

  初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,好的同学语、数、英、物四科总分可达到380分以上,而学习成绩差的同学则不到100分,其中过去一贯学习很好、到初二掉队的也有不少。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟,争取进步,成为共青团员,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。就家长这一块反映的情况来看,对孩子的教育方式,主要有三种。第一种是过高要求。表现为家长对孩子学习要求过高,没有分析自己孩子的资质和秉赋,盲目地与自己最好的成绩或别的学生作比较。结果是“期望越大,失望越大”。建议:确定一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

  第二种是过度相信。家长常觉得自己的孩子学习很用功了,但成绩总没什么起色。相当着急,不知道问题出在哪?一份耕耘一份收获,学习方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,症结在于学习是否真的用了心。建议:家长必须要改变“一方面要提高孩子的成绩,一方面又不想让孩子吃苦”的想法。第三种是过度放任。对孩子教育不闻不问,放任自流,使孩子形成不守规矩、懒惰、缺乏责任心等特点。有的甚至对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束,易走入歪道。错误地把这种教育的责任推到老师这里。建议:子不教,父之过。

  四、为期末考试提出要求

  期中考试整体来看,成绩不错,看看全校优胜奖和进步奖名单。而考试成绩呈现的只是结果,我们不是看分数,而是从中分析学习中存在的不足,进而加以及时改正,所以,对待学习,我们重在过程。而过程不是一天,两天,也不是一句话两句话,而是漫长的,是艰辛的,也是最能考验我们学生和家长的。最想告诉各位家长:教育是一门行为艺术,不是口头艺术。

  1、对自己的要求:榜样的力量是无穷的!对家庭要有责任心,待人接物要合乎礼仪,对事业要有追求,对生活要充满信心,在工作中,如果自己文化水平较低不要紧,要紧的是自己能尊重知识,尊重有知识的人。对于孩子的教育,夫妻之间需统一认识,保持家庭教育的一致性。

  2 、对孩子教育的方式方法要与时俱进。一、认识孩子,他们属于“新新人类”,加上青春期特有的生理、心理特点,特点是谎话连篇,羞耻心不强;学习好的不是英雄,不是偶像。把捣乱课堂纪律、顶撞父母、老师的行为称之为个性,把逃课的行为归之为学不进去或不喜欢这个老师上课等等,把结交其他班级、年级,甚至是社会上的不三不四的人,当成是人缘好。二、学习上要看到面对的“爬坡”现象,初二增加了物理,语数外课程的难度增大了,这些都是一道道“山坡”。要与孩子一起分析新问题的客观难度,大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲全力以赴。在薄弱学科上有意识地多花功夫,也可以考虑补补课。期末考试前夕,综合复习时免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家做作业,肯定会抱怨真累,要适当地解除这种消极情绪。坚持每次检查孩子作业完成情况,并在孩子作业记录本上签字。复习阶段督促背书、写单词,制定复习计划。三、生活上要细心看到孩子的不正常举动。打电话的次数多,时间长;时不时地要钱;总有几个人到家里来等着一起上学;周末找理由出门;回家不高兴,或是手上、脸上有抓破的痕迹等等,这个时期男生逞强好胜,容易冲动,讲究江湖义气,爱在女生面前表现自己,常为女生打架,或遇事叫人打群架,且动起手来不计后果;女生则爱漂亮,理理头发,照照镜子,讲究打扮,主动与男生搭讪,或收到什么礼物等等。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界的不良影响,因此,家长一定要格外注意,防患于未然。四、教育不仅仅是学习。只要成绩好,什么要求都行,这种做法是不对的。或者看到自己的孩子成绩不好,就觉得没什么好管的了,放弃对孩子应承担的教育职责。五、进入初中以后,孩子已经具有成人感,家长对他们要平等相待,家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处,应能作自我批评。

  3、对生活和家庭的.作息时间的安排要有规律,要考虑到子女的学习需要。尽量不要在孩子在家学习的时间看电视,招呼朋友,更不要打麻将之类。没有什么特别重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子在家学习。午休时间要妥善安排,下午回家的时间要掌握。

  4、对老师的联系:要带着问题主动、积极与老师联系。如实反映孩子在家的情况,及时了解孩子在校表现,请在有准备的情况下与老师就教育子女的问题进行比较深入、比较充分的交流。互相了解情况有针对性进行教育,效果会更好。把老师的要求同自己的要求统一起来,对我们的教育、教学工作提出批评和意见,同时,又必须指出,家长不宜在孩子面前随便议论老师,因为这样做的结果,不但有损于教师的威信,归根到底,还将有碍于孩子接受教育,不利于孩子的成长进步。

  五、一点建议

  暑假作业完成质量问题;(提前借书)补课问题。

  其他事项:

  校园安全,学生到校不要太早(在校外,校内都存在安全隐患);

  文明创建,不允许带零食到校园(早餐在家吃);

  不允许学生带手机、 Mp3Mp4到校园;

  中考后,要抽调初一初二老师改卷;

  物理学科老师安排和化学老师聘任的事。

开学班主任讲话稿11

各位亲爱的同学们:

  大家好!我是新班的班主任,很高兴和你们相识。新学期伊始,我想和大家分享一个故事,给大家带来一些启示。

  故事发生在一个小村庄里,有一只小兔子,它非常喜欢唱歌,梦想成为一名歌唱家。小兔子拥有一副天赋的嗓音,但是,它总是因为自己害羞而不敢唱歌。它觉得自己的'声音不够美,怕被别人嘲笑。可是,每当它独自一人时,它总是忍不住哼起歌来。

  有一天,小兔子碰到了一只鸟儿,它听见小兔子唱歌的声音后赞叹不已。鸟儿告诉小兔子:“你的歌声非常美妙,你应该勇敢展示给别人听。”小兔子犹豫了一下,最终决定勇敢地追逐自己的梦想。于是,它参加了一个歌唱比赛,并获得了大家的赞美。

  同学们,这个故事告诉我们,每个人都有自己的特长和梦想。有时候,我们会因为羞涩或怯场而不敢展现自己的才能,但是,只有勇于追求梦想,才能够发现自己的闪光点,展现自己的真正实力。

  作为新班的班主任,我希望我们班能够形成一个和谐、积极向上的班集体。在学习上,我们要勇敢追求进步,不怕困难和挫折,努力提升自己的能力;在生活中,我们要互相关心、互相帮助,共同创造一个快乐、温馨的班级氛围。

  最后,请让我们共同努力,追逐梦想,共同创造一个美好的未来!

  谢谢大家!

开学班主任讲话稿12

亲爱的同学们:

  大家好!今天,20xx年xx月23号,对我们初三(4)班的全体同学来说,是一个令人难忘的日子,因为,在这一天,我们带着美好的希望,载着理想的帆船,走进了初三、正式接过了xx师兄师姐们生生不息的薪火,继承了xx初三学子积极进取,勤奋好学的精神,为实现心中的理想,完成人生的使命而努力!在这里,我向在座的同学们从此开启崭新人生表示由衷的祝贺!有人说初三是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说初三是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,就能领略它神圣的美景;有人说初三是沙漠,枯荒;有人说初三是谷地,孤寂。而我要说,初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风般清爽。初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我们脚踏实地,挺直胸膛,坚定、充满自信地走过,相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

  初三的勤奋苦学,犹如蚕蛹破茧,说说容易,过程又何尝艰辛。要尽快地适应初三生活学习的节奏,同学们就必须严格按照学校的课程设置、课时安排和作息时间,尽快适应初三的生活节奏和老师的`授课方式,而且今天就要准备好每一科的笔记本和相关学习用品。大家不仅要重视语、数、英、政史、物理、化学等统考科目的学习,还要重视体育锻炼,只有拥有一个健康的身体,才能为我们紧张的学习提供充足的。精力。初三、充满挑战,富有诱惑。一句话:观望等待,你就要落后,迅速投入,你将尽情驰骋!

  大家有没有信心?今天我有幸成为初三(4)班的班主任,心里感到非常高兴。看着你们一张张笑脸上洋溢着对未来的期待和憧憬,也倍感责任重大。在这里,请允许我代表初三(4)班全体老师向大家承诺:我们将和你们一起努力,用严明的纪律、耐心的沟通、和优质的课堂,做好你们生活中的朋友和学习的导航员。

  同学们,就让我们携起手来,握紧我们手中的接力棒,一起谱写xx中学历史上新篇章!

开学班主任讲话稿13

亲爱的同学们:

  孩子们你们犹如一棵棵幼稚的树苗,正茁壮成长。你们永远不能说学得好,但可以学得更好,老师期待着……希望你们能遵守学校规范,展现优秀的自我,让我们的教室书声朗朗,歌声朗朗,笑声朗朗。

  抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒;行为规规矩矩,班级蒸蒸日上。

  你们像65棵刚破土而出的小树苗,充满旺盛的活力,希望你们在老师的辛勤教育下,在父母的悉心培养下,都能长成郁郁葱葱的参天大树,为实验园这片大森林增添更多的亮彩!我们幸运地走在了一起,组成了一个大家庭。我们是快乐的,因为学习是快乐的,活动是快乐的,集体生活是快乐的!让我们一起用双手描画出多彩的.画面,用甜润的嗓音唱出动听的歌曲……一双双充满灵性的眼睛,透出了你们内心的活跃,希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!勤奋是开启智慧的钥匙,一分耕耘一分收获。

  我们生活在充满爱的集体里,感到无比骄傲;我们生活在积极向上的集体里,感到无比的自豪,愿我们一同燃亮七班的天空。快乐也要过一天,不快乐也要过一天,所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范,养成好习惯!播下爱的种子,收获爱的果实!愿大家友爱相处,共同进步!亲爱的孩子们,你们拥有如花般的青春,拥有太阳底下灿烂的笑容,愿你们在实验园的沃土上,主动发展、快乐成长,自信的点亮精彩的人生!

开学班主任讲话稿14

女士们,先生们:

  下午好

  首先感谢学校给我一个与你沟通的机会,其实很多班老师和老师都是我的学习例子,不是在这里介绍一下经验,而是班级管理层谈论自己的看法,今年我要安排文理课,可以说面临新的任务和挑战,自从我学校做了以下工作方面,不适当的请大家批评修正。

  一是建立和培训班级干部队伍。在做班老师之前,总是感觉班上的一些事情做得更多,这样班级干部做得少,让他们有更多的时间读书。近年来,越来越多的人觉得这种做法不仅对阶级的建设有害,而且有时会适得其反,一方面,阶级工作没有多大改善,另一方面阶级干部的工作力量和就业机会有限,有些运动,很难成长,很难在班上树立声望。所以,这个学期大二开始,在选择班级干部时,我做了两点:

  一是由原来的高级老师来理解班级干部候选人在高一年的工作能力和日常表现,二级干部候选人沟通,了解他们的意识形态情况,初步认识他们的工作能力。

  其次,为了加强班级干部的责任感,班组长每天都设置七班班长,七班班长,除完成班上班记录外,还要完成班级日志填写。在类日志中,他们想详细记录每个类学科的日子,工作条件,课堂表现。特别是在自学课和晚间学习的日子,真实地记录。我问他们,课堂上出现的问题是大胆的管理,然后穷人自学到贫穷的三级评估,真实地记录班级说话,做小动作,出去等等,第二天早上总结给队长我在这里。我看到后的情况记录,使用早上阅读的时间,及时处理,赞美赞美,批评批评,所以做最近一个学期,感觉效果很好。再次,自学班的使用,举行了一次班级会议,使班上的干部在一个星期或一段时间对工作进行报告和评论,班级干部是学生的一部分,更多地了解具体情况的同学和同学,他们指出了问题,更多的进入了学生的心中。这样,阶级干部的声誉建立,班级管理的质量和水平得到了很大的提高。

  第二,充分挖掘潜力,提高学业成绩。人们有潜力。潜力,即潜力在隐藏的能力,通常不揭示,一旦暴露会释放巨大的能量。有一个笑话显示了这个功能的潜力。这是过去,有一个小偷,一个晚上跳进别人的猪圈偷猪。他先把猪的药物倒,然后回到身上,没想到不能爬上猪来。很长一段时间,小偷害怕,总是觉得有人走向一边,他匆忙,大喊:有些人偷猪圈!通话后,恍惚听到门关上门的声音。这时小偷很紧,他焦急,硬纵向,甚至带着猪从钢笔。小偷成功了,他有可能把猪带出钢笔。所以作为老师,如何帮助学生最大限度地发挥自己的学习潜力?我做了这样几点:

  1,没有压力没有电源。从学校拿到课程成绩单开始,我将根据学生入学和年级排名,给学生们提出不同的期望和要求,例如我班老师林宇,入门级排名24,第一次月测试,我给他开发部门前20名,并彼此分开要求他学习状态和学习条件,找到问题,及时给他建议和方法,结果,他真的没有达到我的期望,水平16.考试后,我和他对他的优势和学科的分析,对于脆弱的学科,根据自己的经验,建议和方法。然后在11月份的测试提出了期望和要求,所以我继续问,林宇已经维持在十五级左右的水平。有很多这样的情况,不再枚举。这是非常有效的,课堂也取得了很好的效果。12个月的质量检测,班级67个班级,比班级增长一个多,包括孟金部8,林宇17,天月21,余腾23,张新桥27,苏旭阳35,六个人。(入院前20,1人,前者30,2人以前40人,前50,5人。)前部120人与公寓,前200人累进3人。

  2,找到挖掘潜力的途径。我很幸运能加入这个家庭的文科学系(当然,我是拒绝的'开始),可以在矿山与同志,余雷年轻,有办法处理想法,类结果一直很好,学生爱(学生私下称他的瓜帅),对我来说是一个很好的学习机会,同时感觉很重的压力大。所以,我采取了文科课这一半一直感到谨慎,因为害怕远远落后。在挖掘潜力,我的班级响应我的叫,我们的两个类属于两个阵营,一个挑战,一个积极的战斗。10个月后测试,雷同志发出挑战,说每个班六个人,志愿者战争,下个月测试宣布的挑战的结果。为了保险,第一次战斗,我选择了六级,从来没有想过或打败。后来,我们逐步推广这两个班,越来越多的学生参与,虽然这场战争我禁得胜,但极大地鼓舞了学生学习的热情和参与,充分挖掘学生的潜能学习,大大提高学生的成就。

  班老师工作一点思考:

  有些人比老师比园丁,园丁不是学生作为一个人,当花,当草处理。所以我认为最好的老师是一个学生朋友,一个好朋友。不要忘记你过去是个孩子。最好的老师是一个爱好的学生,然后与他沟通,并与他一起成长,苏素林斯基,前苏联教育家说。但要记住,任何人的成长是他自己的事情,没有人能替代,但不能被迫。

  我们是很多时间等待不快乐不快乐,不是因为我们没有把学生当成人吗?我们的不快乐不快乐,不是因为我们从来不喜欢与他们的朋友真正与他们沟通陪伴他们成长?我们不快乐不快乐,是我们不快乐不快乐,不是我们所有的责任的责任都被拥抱到自己的身体,当保姆和当父母吗?我们不快乐不快乐,也是对美国,不是学生的表现作为衡量唯一,结果不好,都是零,绝望地盯着结果,然后得分。在学校,你们都让学生,为什么要上大学考试都很可爱?

  幸福不是多少物质,而是灵魂的温暖。作为班主任在同一时间的别人的温暖,不要忘记给自己留一些温暖。

开学班主任讲话稿15

  尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家好。

  今天我能够做为教师代表发言,感到非常荣幸。能和大家共同迎接新学期的到来,心情非常激动。就像这成熟的九月,收获的浓秋,天高云淡,秋水长天。

  回顾走过的一年,对我们校来说,是不平凡的一年,硕果累累的一年。取得了辉煌的成就,涌现了诸多的亮点。普高那众多升入本科的毕业生,职教那一大批找到理想工作的人才,都是社会瞩目的'焦点。成绩的取得,是我们全校师生团结合作,锐意进取的结果。家有梧桐树,招得凤凰来。各位新同学,你们选择了职教中心,就是选择了美好的未来,光明的前景。新的一年,对我校来说,是新的挑战,新的机遇,新的征程,为此,我们已经做好了充分的准备。

  我们的教师队伍,是一个优秀的团队,最富有生机和活力,敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下,以饱满的精神风貌,积极的工作热情,博大无私的爱心,去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺,严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵,用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量,培养合格人才,我们责无旁贷。

  亲爱的同学们,面对人生新的起点,你们准备好了吗?三年的时间,看似漫长,其实短暂,匆匆流逝不过弹指一挥间。这三年的高中生活,你将如何度过呢?作为教师,我想对你们提出两点希望。第一,希望你们珍惜时间,学会生活。千里之行,始于足下。从今天开始,就要树立时间观念,紧张有序的生活。安静的学习,热闹的群居,不一定非要头悬梁锥刺股,但也决不虚度时光,碌碌无为。积极参加各项活动,积极与他人交流合作,把集体生活过的快乐,充实,自信,合理安排时间,学会与人相处。第二,希望你们刻苦努力,学会学习。君子曰,“学不可以已。”学习是我们的天职,也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼,怀揣着自己鱼跃龙门的渴望,我们面对一个充满竞争的时代,在竞争中,每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦,要持之以恒,要不断积累。有句话说得好,知识改变命运,勤奋铸就人生。

  同学们,你们选择了我校,就是选择了勤勉与奋斗,纪律与约束,前进与超越。为了三年后成功地喜悦,今天的我们别无选择,我们将一起奋斗,一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成,同学们学习进步,我们的职教越来越辉煌。

  谢谢大家!

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