通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的宿管委竞选演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师，各位同学：

　　大家好！

　　日前，学校住宿同学比例逐年增大。据调查表明，住宿同学每天呆在宿舍的时间平均都在10小时以上，宿舍不只是同学休息的场所，同时也是沟通思想、沟通感情的地方。宿舍管理的优劣，直接关系着同学的身心健康。

　　一是宿管委注重同学宿舍生活，并通过加强宿舍管理，营造文明宿舍，为我们制造了特别好的居住环境。

　　1、对寄宿生在校实行全过程管理。一是全员管理，校行政管理队伍、班主任必需每天晚上到校检查宿舍各项常规，了解住宿状况，晚上检查本班寄宿人数，填写记录单，了解同学一天在校状况，熄灯后才能离开宿舍。二是全方位管理，就是从同学的衣食住行、学习、活动等各方面进行有效监控，做到哪里有同学，哪里就有管理者。

　　2、培训同学管理骨干队伍。一是建立同学会检查组，量化宿舍内务制度、纪律制度的执行状况，并进行检查记录。每天查、周周比、月月评。每天检查的评分准时登在“文明评比栏”，准时刊出“每日快讯”，表扬好人好事，指出有待改进的方面，准时激励，正确导向。

　　二是定期召开寝室室长和班干会议，布置任务，培育工作力量。通过以上的几方面管理，培育了同学的综合素养：

　　1、提高了同学的自控力量。一般同学自控力量比较差，需要老师对他们进行监督、管理。通过管理以后使同学渐渐养成按时熄灯就寝、早上准时起床做操的习惯，在无形中提高同学的自控力量。

　　2、提高了同学的自理力量。同学在家时一般都是衣来伸手、饭来张口，自理力量很差，就连叠被子对他们来说也是一件很困难的事情。经过一段时间的急躁指点，同学都具备了肯定的自理力量，给本人制造了一个温馨的环境。

　　3、加强了同学间的沟通。在寝室里，同学间经常因生活习惯、爱好爱好等不同消失摩擦，在寝室里也常会发生集体发表对家长或老师不满的现象。老师要准时与同学沟通，发觉同学的思想问题，引导他们换个角度看问题，设身处地为对方着想。让同学渐渐学会排解，学会沟通，保持一种良好的心态，这有利于建立一种协调的人际关系。

　　由此我们不难熟悉到，宿舍文化所具有的德育功能是确定的，是不行忽视的。充分挖掘寝室的德育资源，丰富寝室文化生活，是关系到寝室是同学的自我管理、自我训练最基本组织载体，是同学思想成长、素养提高的重要阵地，同时关系到全住宿制学校的管理能否让家长放心，社会满足。

　　我的演讲完毕，感谢大家！