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喜欢读的书演讲稿
更新时间:2022-11-27 12:16:25
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喜欢读的书演讲稿(9篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的喜欢读的书演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

喜欢读的书演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!我是初二26班的某某。今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

  初秋的空气总是让人心旷神怡,走在我们美丽的校园里,我总是能感受到文明礼仪的潮水向我涌来。但校园里也有一些不和谐的行为。今天我就要和大家说一说中学生的习惯和礼仪。

  很多同学心里都有这样一个问题,什么是礼仪?简单的说,礼仪就是律己敬人的一种习惯,礼仪也是教养素质的一种体现,它关系着个人的修养,关系着集体的荣誉。中华民族素有“礼仪之邦”的美称,我们每一个炎黄子孙都有发扬、传承这种美德的责任和义务。

  落实到行动中我们应该怎么做呢?从小事做起,搞好个人卫生。服饰发饰整洁是对他人的尊重。作为一个学生,我们应该穿着校服,仪表整洁大方,这是我们对老师直观上的尊重。我们对他人的尊重与否,很大程度上也反应在我们的言行之中。那么我们首先就要做到语言文明,说文明的普通话,不能说脏话、骂人,这样既降低了我们的个人素质,也为我们的班级、学校抹黑。

  我们与同学呆在一起的时间比父母都多,与同学的相处也是一门艺术。平时我们和同学在一起,要做好一个倾听者,帮朋友排忧解难,一份悲伤向他人诉说将变成半份悲伤;一份快乐向他人分享将变成多份快乐。

  所有的友谊都会产生火花,当我们与朋友发生矛盾时,一定不要急躁,因为所有的矛盾都产生于误会。如果我们一时冲动,断送的将是我们一年的友谊。可谓“得不偿失”。与朋友发生矛盾时,我们首先要冷静,与朋友在坐下来谈一谈,朋友有过失的地方一定要宽容相待,相信真诚的友谊总会冲淡矛盾的火花。

  在我们班里,有一名同学摔伤了腿,这时真诚的友谊浮现了,几名男同学争先背他去医院,热腾腾的午饭按时会整齐的摆到他的桌上,甘甜的泉水做那个会放到他的杯子里。我相信,如果这件事发生在你身边,你也一定会义无反顾的'帮他,去照顾他,这样我们的班级体也会变生和谐的大家庭。

  人都说,一日为师,终身为父。老师对我们的关怀和照顾是我们永远也不能忘却的。当然,这也要表现在我们的行动上,上课时认真听讲,课下认真完成作业,少给老师惹麻烦,这便是给老师的礼物。在校园里遇见老师,一句暖心的老师好,便能为他们扫去一天的疲倦;看到老师们瘦弱身体搬着沉重的学案,轻松走着的我们上去帮一帮忙,这些举手之劳,却能看到老师欣慰的笑容;教师节老师不需要多么精美的礼品,看到杯子里充满爱的热水,桌面上提醒吃早饭的小便条,老师便会感到家的温暖。伸出你的双手,帮老师做些力所能及的事吧!

  说了这么多,目的只有一个,就是为了让我们的校园更美好。行动起来吧!用我们的双眼,去观察我们身边的人和事;用我们的双手,去美化我们的校园;用我们的心灵,去体会文明礼仪的美。让我们用自己的努力,共筑美好校园!

喜欢读的书演讲稿2

  有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的.工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园叮

  小时候,我很羡慕老师能在讲台上滔滔不绝地为同学讲课,常常幻想如果有一天我也可以在黑板上写出漂亮的粉笔字,站在讲台上为同学们讲课,分享我所知道的一切。每当考试的时候,当老师悠闲自得地为我们监考时,我就会想如果我以后也这样该多好埃

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。

  教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好1只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

喜欢读的书演讲稿3

  书是人类进步的阶梯,在学习之余,看一本好书莫过于人生最大的享受。而我,正是个爱读书的人。想知道我为什么如此爱书吗?正是由于一本我今生最爱的名著—《忍经.劝忍百监》。

  这本以忍字为主题的书,分两大部分:一百个要忍的地方与古人对“忍”的名言。“劝忍百监”主题要以那一百个要点,奉劝人们忍耐,如怒之忍、食之忍、好学之忍……分别列举了不同的事例强调了每一忍的重要性。也令我对古人的言行,对历史得以了解。“忍经”,顾名思义,如一本经书,它蕴藏了名家对忍的赞美。

  这本书之所以令我喜欢,正因为它教会了我做人,提醒了我不要暴躁,在我看来集百忍于一身,便是古人对仁的看法。

  第九十四回的“孝之忍”,提醒了我,对长辈应有的尊敬,不了解他们的举动,却大发脾气,便是不孝。对此,我深有感触。小时侯,对爷爷奶奶不了解。记得有一回,那时正与奶奶住在一起,我看电视看的正起劲。奶奶正好蒸完一笼肉包子。她走到我的身边,叫我去吃包子,我说不去。过了一会儿,奶奶竟然把豹子带到我跟前,我知道奶奶脾气好,当初居然怒气冲冲地岁奶奶吼道:“我说过不吃了!你烦不烦!”如今回想起来,这就应算是不孝吧!现在爷爷老了,脾气也怪了许多。偶尔会对我骂两句,但每当他骂我,每当我想动怒时,心里总会想起“孝之忍”中的一些话。新自然也平静了,才又继续和爷爷奶奶平静地生活。

  过去的我,常常与朋友交谈时,会以自我为中心,总以为好友就应该是我想的那样,尊重,了解对方。因此,一旦朋友与我聊天时说一些逆耳的话,总忍不住会反驳他几句。而忍经中却告诉,提醒了我,不能与别人争斗。别人骂我,我应把这个毛病改正,若没有,则以身作责,用行动去感化他。为此,在一次次朋友“拔”我的刺时,我也总是忍着,只付之一笑。不知是我的行动感化了他,还是自己已戒骄戒躁了,我总感觉好友已变为了知己,每一次的`交谈是用心在沟通。

  “忍”给我最大的帮助,是我化解了我与父亲的隔膜。父亲以前常常打牌,一直输光钱,这让我很恼火。曾几次索性不理他,甚至有些对他恨之入骨。虽爷爷多次调节过,但他怎么也戒不了赌,我也自然不与他多聊。一次翻阅“劝忍百监”,正好翻到一章“父子之忍”。书中告诉我父子之间有许多摩擦不可避免,但要尽量忍耐,彼此改进。对于我父亲,我将信将疑地尝试着,尽量与他多沟通,忘却他的不好,告诉自己他是我父亲。一次次的忍耐,一次次的迁就,还是似乎没用。无奈,我只能告诉爷爷。但在爷爷批评他时,他也多说什么,只是以后再没犯过。因此,我应该感谢它,你说呢?

  读书,使我快乐,但更重要的是它使我学会了做人。

喜欢读的书演讲稿4

  我心中有个节日,那就是泡泡节啦!因为小朋友们都喜欢吹泡泡,所以我想设立一个泡泡节,给大家带来欢乐!

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们的节日——泡泡节,小朋友们聚集在巨型广场上,有序的排着队等待着进场,天空中飘着各种不同的泡泡,有的像长颈鹿,有的像大熊猫,有的像小猴子,还有的像米老鼠,总之很多很多……就像动物园里的小动物跑来跑去的,可爱极了。还有一种液体的泡泡,一个个五彩缤纷的,有的跟着太阳公公嬉笑着,有的跟着鸟儿飞,有的`飞向天空,飞的又高又远。泡泡们有的碰到一起破了,变成一滴滴小水珠,晶莹剔透。还有的泡泡抱在一起就像多年没见的好朋友一样不分开。泡泡一个一个消失了,又一个一个诞生了。在阳光的照耀下,变的非常的神奇。

  一个个小朋友顺着蓝色管道,进入到自己的巨型泡泡中。我是最后一个进入蓝色管道的,刚走进专属我的巨型泡泡中,只见一个写着“自动驾驶”的绿色按键出现在我眼前,我没多做考虑就按了下去,开始我的泡泡之旅了,巨型泡泡一会儿飘向这边,一会儿又飘向那边,中间不停的变幻着形状,直看得我眼花缭乱……

  兴奋了一天,像是知道我累了,泡泡中出现了一张大床,我赶紧躺上去,不一会就进入了梦乡。一觉醒来,我又飘回了巨型广场,再看看周围:小朋友们也都陆续回到了广场,巨型泡泡跟一些大型动物泡泡也都消失不见,就剩下些透明的小泡泡,它们有的像珍珠,有的像葡萄,还有的像小鱼吐出的泡泡……泡泡像一个个小彩球飘向空中,随风飘洒开来,轻轻地落在草地上,缓缓地飘到屋顶上,调皮地跳进小朋友的小手上。小朋友们都伸出小手在打泡泡哩!哈哈!可真好玩!我想,要真有泡泡节该多好呀!

喜欢读的书演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类进步的阶梯,书就像黑暗中的指明灯,让你在迷茫中找到方向;书就像沙漠中一缕清凉的泉水,让你在干渴中获取营养。我喜欢看书,我看的书有很多,可是我最喜欢看的是四大名著之一的──《红楼梦》,我们可以在这本书里知道为人处世的方法,吸取更多优美的词句……

  ?红楼梦》是清代曹雪芹的名著,此书又名《石头记》。里面的.主人公有两位,以为是阆苑仙葩林黛玉,一位是宝玉无瑕贾宝玉,这本书说了林黛玉到了贾府后,因为无依无靠,孤身一人,所以非常的多愁善感,喜怒无常,她和其他的姐妹们还有贾宝玉天天在一起玩耍,赋词,她和贾宝玉本就是一对,可是世事难料,最后贾宝玉却娶了薛宝钗,林黛玉由于悲伤过度,临终前就说了一句:“宝玉,你好……”话未说完就悄悄地走了,她走时,居然贾府无一人知晓,大家都在普天同庆,因为贾宝玉和薛宝钗成亲了,热闹的场面更衬的林黛玉的无助与孤单。一段凄凉、悲惨的爱情故事就结束了,人们无不为贾宝玉和林黛玉遗憾和叹息。

  读完了整本书,让我印象最深的就是林黛玉和刘姥姥了,我们先来说林黛玉吧。她留给后人的更多的是小家子气。大家却不知道她是为了贾宝玉,林黛玉的诗书情怀尤其令我敬佩,她作的诗有时像牡丹一样雍容华贵,让人啧啧赞叹,有时又想茉莉一样清新淡雅,让人怜惜,她长长因为一件小事而哭泣,可是我们为何不为她想想呢?自己孤身一人在偌大的贾府里,自己是多么渺小,多么微不足道,再一想到自己的身世就更伤心了,就像茉莉能比得了牡丹吗?所以我想她爱哭、多愁善感、喜怒无常也是正常的。再来说刘姥姥,一个懂得讨好人的人,经常被贾府的人当做笑料,但她毫不在乎。但她却是一个懂得“滴水之恩当涌泉相报”的人,还记得贾府被抄家后,她将巧姐救了下来吗?正说明了她懂得报恩的特点。

  我看《红楼梦》中懂得了许多,所以它是我最喜欢的书,多读些好书吧,读书会使你明智。

喜欢读的书演讲稿6

  这个星期,我收集了许多中国传统的资料:有对联、十二生肖、剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统节日很感兴趣。

  我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称过年,新年。每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,购买年货,可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多砰、砰、砰的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!

  我还喜欢过重阳节,农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节,又有老人节,重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢愉。这一天放学,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶,我心中非常开心,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。

  元宵节也让我难忘。每年农历的`正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了元宵,猜了灯谜,还到公园里观了灯。一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。

  我了解的传统节日还有:端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。

喜欢读的书演讲稿7

各位领导、老师:

  下午好。

  我今天演讲的题目是“做学生心中的好老师”。

  做一名好老师,是许多从事老师这一职业的追求目标。在学生心中,老师是一个被神圣化的完美形象,他们时刻用心中完美的标准与自己的老师对比。做他们心中的好老师该多好。

  学生心中的好老师应该是胸怀理想充满激情和诗意的老师。一个优秀的老师,必须具有远大的理想,不断给自己提出追求目标,同时又要有激情。对于老师来说,平静的思考是需要的,但更需要富有激情。人要会做梦,优秀的老师要有永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。

  学生心中的好老师应该是自信、自强,不断地挑战自我的老师。一个理想的老师,应善于认识自己,超越自己,自信使人自强,自强才能接近成功,我们只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。老师有这样或那样的撞击,是难能可贵的。当一个老师停止了追求撞击,就意味着他对生活失去了追求,对自己的存在失去了自信。

  学生心中的好老师应该是充满爱心、受学生尊敬的老师。应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有学生才能得到学生对你的爱,你才能获得事业上的乐趣。老师爱学生一个很重要的表现就是相信每一个学生,鼓励学生不断去自主探索,使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。老师爱学生,还表现在教育民主性中,在与学生交流中处处以爱心对待学生,只有在爱的基础上,老师才会投入他全部力量,才会把自己的`青春、智慧无怨无悔地献给学生,献给教育事业。

  学生心中的好老师应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的老师。教育不光是给学生传授知识,更重要的是给学生有一种积极的生活态度,以积极的人生态度对待生活。教育本身就是生活,我们经常埋怨社会混乱、诅咒腐败,可是,这些东西很大程度是我们自己所造成的。作为一位老师应该非常关注社会,非常关注人类命运,注重培养学生的社会责任感。只有老师有了社会责任感,才能培养学生的社会责任感,因此,要使学生更好地生活,要使今后的社会更加理想,更加完美,首先要净化我们的校园,并使我们的学生具有人文关怀精神。

  学生心中的好老师应该是一个坚毅刚强、不向挫折弯腰的老师。老师具有了坚忍不拔的意志,具有了不向困难乃至不向恶劣的环境屈服的精神,才能造就一批批优秀的人才去改变环境,去创造美好的生活。

  只有一大批合格的、理想的老师,才能培养一代祖国栋梁之才。我们作为教育工作者,应做一名学生心中的好老师。

喜欢读的书演讲稿8

尊敬的领导,各位老师:

  朋友们,你们知道世界上最美丽的事业是什么吗?最美丽的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业,是果的事业,我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教——这美丽的事业。

  小时侯,我曾有过很多很多的梦,想当解放军、想当音乐家、相当教师。

  再我心目中,我崇拜解放军,那飒飒英姿,矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。我羡慕音乐家,音乐能唤起人们积极向上的情感,激发对美的追求与向往。我敬仰教师,因为教师是人类灵魂的工程师,他们给人以智慧与力量,引导人们走向知识的海洋。

  中学毕业时,我考取了幼儿师范学院,刚从有幼师毕业的我充满幻想,满怀激情的跨进了幼儿院,迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间,带着他们唱歌、跳舞、讲故事,成了一个快乐的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份美丽的事业,看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影,听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己,不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福,心中充满了阳光充满了希望,觉得一切都是那么的美好。

  然而,我毕竟太年轻、太幼稚了,外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业,情绪开始低落,热情开始消失。

  此时,恰逢教师节,我收到了孩子精心制作的贺卡,从这些精美的贺卡中,我仿佛看到了孩子们天真的眼神,领会到了孩子们真心的期盼。我终于明白了,我终于明白了为什么那些年进花甲的老人,原本可以在家享受天伦之乐,可是,他们却放弃了这些清闲的.日子,继续为幼教事业奔波、劳碌,他们的心是如此的年轻如此的富有激情。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里,我摆脱了犹豫、找回了自信,重染了热情。

  这两年的时间里,我深深的体会到当教师的快乐。其中有一件小事,拉进了我和孩子的距离,使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘,将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午,我给孩子们梳完辫子,正准备走,恰巧头上的皮筋断开了,头发像瀑布一样飘下来。我正准备拿起梳子梳理一下,一群孩子拥过来说:“张老师,你每天给我梳头很辛苦的,今天让我们给你梳吧!”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱,可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是,我就平心静气任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说:“张老师,我给你梳高辫子”。另一些孩子说:“张老师,我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双双小手再我头上抚摸着,这是在给我梳辫子吗?“不!”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了,当时的我感到多么的幸福、多么。

  这两年的时间,是我从事美丽事业的开始,是我实现人生价值的最初一步,我越来越感到幼教事业是非常美丽的,而这美丽,是我和孩子们在心灵交融中体验到的。

  花的事业是美丽的,果的事业也是美丽的,假如,没有绿叶的衬托。还会这么美丽吗?我愿做一片绿叶,把自己的一生,奉献给最美丽的花朵——孩子们。

喜欢读的书演讲稿9

尊敬的老师:

  有人曾经想对自己的老师这样说:老师,您是一把火,在冬天里温暖我。老师您是一把钥匙,引导我打开知识的大门……而我却最想对我的某一位老师说:老师,我不想您是的我的老师,因为我想和你成为朋友。

  生活中老师是那么的伟大,他们被世人高度的评价,人们不是用“蜡炬成灰泪使干“来证明他们的无私奉献吗?他们是知识的传递者,他们是……很多人都曾经利用不同的方式赞美自己的老师,又有很多人利用很多方式对自己的老师说说自己的心里话。我被他们的方式所感染了,我也将用这样的方式对我的老师说说自己的肺腑之言。

  老师,我想对您说,我想和您成为朋友,成为无话不谈的朋友。自打我认识您的那天起,我就开始害怕您,害怕的您的严厉,严肃,更加害怕您对我的态度。很多次我心里暗暗的.对您说我希望您不是我的老师,而是朋友。

  那是快到冬天的一个好日子,您在我们全系学生的期待中来到了我们的系,您高兴的告诉我们说:您是来同我们一起学习,为了我们系的发展而来……我当时被您的这翻话打动了,于是我毫不顾及的加入了为大家服务的学生会,因为我是一个有集体感的人,我更是一个愿意为大家的利益而牺牲的人。之后我便对自己充满信心,努力的利用一切可用的时间做好自己的工作,而最终您却否定了我们的能力。

  老师,其实我想对您说,在您的指导下学习和工作,我没有愉快过。在您的视野里,您永远只注重我们学生的外在形象,您没有去认真关心过我们大家的学习。我不可否定一个职业工作者需要极好的素质,而您又可否想过,在当今的社会,真正要的是“本领“,如果没有很好的专业知识,又怎样利用很好的素质。您经常都在对我们很多学生干部说,您对我们的压力是对我们的培养,您对我们的命令是对我们工作的指点,您对我们时间的限定是来提高我们的工作效率,您让我们全身心的投入工作是在培养我们以后对自己工作的态度,而您何曾想过我们在想什么?当很多同学因为您给的压力太大而无法承受而和我谈心时,我却告诉他们说“您是对我们好,才如此。“您何曾理解当时我心中的感受,是委屈,是无奈……

  当那一次因为工作而让使我们之间产生分歧,我们就真正的有了鸿沟,我毅然的向您提交了我的工作辞职书,而您却对我说,我们之间缺少沟通。此刻,我的心有多痛,真的好想说:老师,您何时给过我和你沟通的时间?

  时间一天天的过去了,我依然无法忘记之前在一起的点点滴滴,因为那是我大学生活才刚刚开始的一切,而又是那么的令人失落而伤心。这一切也许真的是我错了,但一切都已经过去。

  此刻,我想对我的老师说:老师,请理解学生的不对,也许是因为我没有看清自己,才误以为您对我们的教育方式不对,但始终只是我一个人的观点,您可以不去理会,那些都已经过去。现在的我只想和老师成为朋友,希望老师不要再给我们初等式的教育方式,因为我们现在已经是大学生了,我们有自己的思想,我们可以对某件事情说说自己的观点,而决非是完全听从你的命令。也许,此刻是我一个人将自己的心里想法说出来,但之后却让很多的人产生共鸣!

  不管我们之间发生过什么?您始终是我的老师,如果可以改变,我将把您当着我的朋友,也希望有一天,您能够成为您所有学生的朋友。

  老师,我爱你!谢谢大家!

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