小学生演讲稿(集合)

小学生演讲稿

更新时间：2023-07-27 08:10:38

相关推荐

小学生演讲稿(集合)

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的小学生演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿篇1

　　大家好！

　　我有一个梦想

　　梦想是一个华丽的舞台，有人在它上头演绎出属于自我的精彩。但大多数人都觉得自我的梦想只可是是梦想，太过虚幻可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连望一望舞台的机会都不给它，这样梦想怎样能绽放出属于你的精彩呢？

　　我有一个梦想，那就是考上复旦大学。为此，我还特意去了上海的复旦大学参观。复旦大学的道路宽而长，两边古木参天，漂亮极了。我躺在草地上，心里美滋滋地想着再过几年自我也将成为这个美丽地方的一员，也会像那些博士生一样神气地交流着自我在学习上的发现。

　　丑陋的毛毛虫有一个梦想，长大了要变成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐丝，结成一个厚厚的茧。当它变成蝴蝶时也要咬破茧，艰难地爬出来，这个过程极为痛苦，因为它必须让翅膀充血，否则它将飞不了。它它付出了努力，最终会成为一只美丽夺目的'蝴蝶。

　　鲑鱼有一个梦想，它长大了要回到自我的出生地产卵。它们不惜一切从大海游到小河。穿过湍急的水流，跃这高耸的大坝，逃出棕熊的魔掌，它们最终到达了目的地，完成了自我一生的愿望。

　　我也明白，光做美梦梦想不能成真，必定要经历坎坷，我必须要抱着这个梦想穿过风风雨雨勇敢地走向前方！

　　梦想也是一粒种子，我们必须要给它破土的机会。如果我们用汗水，用泪水，甚至用血水去灌溉它，它必须会为我们绽放出最艳丽的奇葩！

小学生演讲稿篇2

老师们、同学们：

　　大家早上好!今天，我演讲的题目是《安全伴我成长》。

　　”生命“一个多么鲜活的词语;”安全“一个多么古老的话题;”幸福“一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

　　生命是何其可贵!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：”生命是宝藏!“，有人说：”生命是黄金!“，而我说：”生命是花朵!“就像春天里绚丽多彩的花朵!可是只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

　　作为一名学生，大部分时间是在校园度过的。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。

　　我们要深刻认识到：安全工作并不只是校长及老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。

　　因此，我们必须做好安全教育工作，学习怎样保护自己，安全教育不仅是活动教育，更是习惯教育;安全教育工作不仅是校长及老师的事，更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

　　基于这些认识，我认为：首先，我们全体师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性;其次，在各项活动中要注意安全。上体育课时，要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤;然后遵守学校的'安全规定：同学之间友好相处，遭遇他人敲诈和威胁时要及时报告老师;在学校里不带火种进宿舍，不带刀具进校园;还要注意饮食卫生，杜绝零食;放学途中严格遵守交通规则等等。

　　我们应该牢固树立”珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处“的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯!在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

　　所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者!

　　我的演讲完毕!谢谢大家!

小学生演讲稿篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　在人生的道路上，没有人能一帆风顺。我们无法逃避挫折。我们唯一能做的就是微笑着面对挫折和生活。

　　在街道的边缘，有一个年轻人，穿着褪色的蓝色外套，头发有点蓬乱。他从路边拿起半瓶冰红茶，喝了一大口。然后他抬头看着天上的烟花，开心地笑了。笑容比天上的烟火还要灿烂。原来这个小伙子初中没好好学习，就业的'时候离家出走了。我没钱没能力，只能在街上捡垃圾养活自己。那笑容被称为“元宵节最美的笑容”。遇到挫折不要悲观，要微笑面对，会让你觉得挫折没那么可怕，可以积极面对。

　　生活中遇到过挫折。那是一个阳光明媚的下午。在数学考场上，学生们回答试卷上的问题。我在一个大问题前沉思了很久，终于有了主意。我抬头看看时间，只剩下十五分钟了。我很快就写完了，笔掉下来铃声就响了。我吐了一口长气，悠闲的交了试卷，骄傲的走出考场。

　　第二天一进教室，同学就跟我说我试卷背面没写，我顿时愣住了，感觉好像打翻了五味瓶。因为这是一次重要的考试，我没有通过。我强忍着眼泪，直到离开学校，走在回家的路上。身边的花不香，鸟不叫，阳光也没那么明亮。我赶紧跑回家，关上门大哭起来。

　　哭过之后，我想，人生难免会遇到挫折。挫折不可怕，可怕的是摔倒后不知道怎么站起来。我记得泰戈尔说过：“当你因为错过太阳而痛哭时，你就错过了星星”。是的，看到太阳没什么。我们还可以欣赏太阳升起后安静的星星。

　　于是，我擦干眼泪，找回了我的生活包。和以往不同，我在包里多放了一件东西，那就是微笑，我要时刻带着微笑面对生活！

小学生演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我们演讲的题目是：《让生命之花绽放》。

　　罗曼·罗兰曾说过：世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。生命是灿烂的花朵，芳香四溢，泌人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。为了让我们了解生命、学会珍爱生命，今年十月，在学校的精心策划、安排和老师们的认真准备下，我校生命教育系列活动——生命讲堂，隆重登场。

　　所谓生命教育，就是尊重生命主体，为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康发展的教育。其意义在于引导我们认识生命、珍惜生命、热爱生命，培养我们的人文关怀、社会关怀；让我们学会自我尊重的同时兼容差异，敬畏自然的同时胸怀社会；最终体悟生命存在的意义和价值，构建起积极向上的人生观。

　　为拓宽我们对生命的认识领域，本次生命讲堂安排了四个大板块：健康身体，阳光心情，美好生活，幸福人生。这四个版块相互联系，层层深入。先了解身体，保护身体，拥有健康；还要拥有健康的心理，保持阳光的心情；此外还要努力去创造和谐的人际关系，让生活更加美好；进而努力去追求一生的幸福，让自己的人生更加有意义、有价值。

　　在“健康身体”板块，我们了解了生命的起源；知道了自己身上的“红绿灯”，懂得了要保护自己的'隐私部位，并要坚决拒绝别人对自己的侵犯；针对我们的视力和龋齿的问题，老师们再一次向我们讲述了如何保护自己的眼睛和牙齿，用温水刷牙、不能用舌头舔牙等细节都深深烙印在我们心中。“阳光心情”板块中的“微笑游戏”使我们轻松一笑，让我们感受到快乐是可以传递的；一些简单实用的小技巧则教会我们怎样调节心情，控制愤怒，树立自信心；当我们被误会或感到学习压力比较大的时候，这个板块还为我们指点迷津，使我们茅塞顿开。“美好生活”板块则让我们懂得了感恩、分享与谅解，感受到与父母、老师沟通的重要性，同时还鼓励我们多多为自己争取，学会正确表达自己，另外还要文明上网，争当绿色小网民；最后的“幸福人生”板块教会我们珍爱生命，远离意外伤害、建立健康的生活方式，珍惜时间，制定生活小目标，并鼓励大家对自己的人生进行早规划……

　　以上所有生命讲堂的内容都经过了老师们的精挑细选，在授课的过程中，老师们还费尽心思地构思了生动活泼的教育形式，让我们在宽松、愉快、活泼的氛围中参与活动，接受教育，让我们在自主活动中最大限度地去释放自己发展的潜能，认识生命，体验生命的意蕴。

　　就是这样一次深刻的教育，为我们打开了一扇生命之窗！虽然第一期生命讲堂已经结束，但是我们对于生命的认知和探究却不会停止。在生活中，我们应该时时留意生活的点滴，不断自我完善并优化我们的生命质量，促进自我的健康成长，让我们的生命如花般绽放。

小学生演讲稿篇5

各位老师，各位同学：

　　今天我演讲的题目是《节约小事，从我做起》。

　　资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证，随着我国经济的快速发展，资源矛盾日益凸显，资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一。

　　中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树，而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨，一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元。

　　当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，一些教室人去楼空却依然灯火通明，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。

　　xxxx年6月30日，国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议，提出节约型社会呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为铁一中的学生，我们义不容辞！

　　节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。

　　我们的地球不是一次性的，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的'是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

　　所以，让我们共同参与到构建节约型社会，创建节约型校园的活动中来，从我们力所能及的小事做起，尽一份我们应尽的责任！

　　谢谢大家！

小学生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　我是一个爱看书的小女孩，在我那小小的书架上有许多我爱看的书，但我对爱看的书就是那本《青铜葵花》了。

　　这本书时曹文轩的纯美小说，书中的内容扣人心弦，一篇篇故事感动人心。让人读了还想读。

　　书中的主人公是一个叫青铜的向下男孩和一个叫葵花的'小女孩。

　　青铜——他在五岁那年，他们村子着火了，青铜被吓得高烧不退，一直昏迷了五天，第六天的时候才醒过来，可他却从此丧失了语言能力——会说话了。

　　葵花——葵花很小的时候，妈妈就病死了，这个小女孩跟随爸爸来到了大麦地，爸爸在一次意外中去世，好心的青铜一家收留了葵花。

　　一个特别的机缘让青铜和葵花成为了兄妹，他们一起长大，一起生活，一起面临着困难啊。然而，在葵花十二岁那年，她曾经住的城市的市长又派人把葵花接回了城市，丧失了语言能力的青铜在葵花就要走的时候用平生的力气大喊出了：“葵——花——”

　　这本书中有一个故事情节令我感动。青铜的奶奶病倒了，家里没有钱给奶奶治病，九岁的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。

　　“爸、妈、哥哥、奶奶我要去很远很远的地方挣钱给奶奶治病，请你们放心，我会照顾好我自己的，你们别来找我，我挣够了钱就会回去了。”

　　小小年纪的葵花就外出打工了，虽然挣的钱根本不够给奶奶治病，但是她这种孝心感天动地。我从葵花身上学到了学多东西，比如，不能乱花钱，每一分钱都是父母的血汗钱，乱花钱就是对他们劳动的不尊重。

　　听了我的介绍你是不是动心了呢?心动不如行动，让我们赶紧与《青铜葵花》亲密接触一下吧!

小学生演讲稿篇7

各位老师、同学们：

　　你们好，我今天演讲的题目就是《感恩》。

　　因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

　　从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

　　感恩就是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海。就是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又就是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

　　感恩就是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激稿。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的'一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

　　感恩就是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人就是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

　　怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己就是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是五年级一班的，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的.问候，使我感受到第二种亲情。

　　我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

　　同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。

　　同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！

　　谢谢大家。

【小学生演讲稿】相关文章：

小学生的演讲稿08-31

小学生演讲稿03-25

小学生演讲稿06-13