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学习计划
更新时间:2023-06-11 10:42:48
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【热门】学习计划范文集锦五篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的学习计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习计划 篇1

  1 第一阶段复习计划:

  复习高数书上册第一章,需要达到以下目标:

  1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.

  2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.

  3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.

  4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.

  5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.

  6.掌握极限的性质及四则运算法则.

  7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.

  8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.

  9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.

  10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.

  本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。

  2第二阶段复习计划:

  复习高数书上册第二章1-3节,需达到以下目标:

  1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系.

  2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.

  3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.

  本周主要任务是掌握导数的`几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。

  3 第三阶段复习计划:

  复习高数书上册第二章 4-5节,第三章1-5节。需达到以下目标:

  1.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.

  2.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.

  3.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.

  4.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.

  5.会用导数判断函数图形的凹凸性。(注:在区间[a,b]内,设函数具有二阶导数。当 时,图形是凹的;当 时,图形是凸的),会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形.

  本周主要任务是掌握分段函数,反函数,隐函数,由参数方程确定函数的导数。会根据函数在一点的导数判断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会根据洛比达法则的几种情况应用法则求极限。掌握极值存在的必要条件,第一和第二充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题[边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值]。

  4 第四阶段复习计划

  复习高数书上册第四章 第1-3节。需达到以下目标:

  1.理解原函数的概念,理解不定积分的概念.

  2.掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分的性质,掌握不定积分换元积分法与分部积分法.会求简单函数的不定积分。

  本周主要任务是掌握不定积分的性质,不定积分的公式[牢记一个函数的原函数有无穷多个,注意+C],会运用第一,第二换元法求函数的不定积分。掌握不定积分分部积分公式并应用。

  5 第五阶段复习计划

  复习高数书上册第五章第1-3节。达到以下目标:

  1.理解定积分的几何意义。

  2.掌握定积分的性质及定积分中值定理。

  3.掌握定积分换元积分法与定积分广义换元法.

  本周的主要任务是掌握不定积分的性质,会根据不定积分的性质做题。尤其注意积分上下限互换后积分值变为其相反数,定积分与变量无关,可根据函数奇偶性计算定积分等性质。

  6 第六阶段复习计划

  复习高数书上册第五章第4节,第六章第2节。达到以下目标:

  1.掌握积分上限的函数,会求它的导数,掌握牛顿-莱布尼茨公式.

  2.掌握定积分换元法与定积分广义换元法. 会求分段函数的定积分。

  3.掌握用定积分计算一些几何量 (如平面图形的面积、旋转体的体积)。了解广义积分与无穷限积分。

学习计划 篇2

  作为初中生,所面对的学习任务、特点与小学比都有一个较大的转变,面对学习中出现的新问题,而难免会遇到一些困难,也可能产生畏难情绪。

  而能否在这个转折点上把握好自己的学习,这对学习信心有很大的影响。全面认识初中阶段的学习特点并给予帮助是十分必要的。

  伴随学习化社会的到来,“学会学习”已成为任何一个学习者必备的素质,而这种素质应从基础教育阶段着手培养。

  一方面需要对自己的学习方式进行反思。通过反思初中与小学学习方面的异同,认识到初中学习的新特点,使自己增强承受困难和挫折、适应环境的能力,形成乐观向上的学习态度。

  另一方面,需要有良好的学习习惯和方法作为以后学习的基础。面对新的环境,学科门类增多,难度增大,范围扩大,过去的经验有的已经不适应新的要求,就要有新的方法和策略,总结自己过去的学习习惯和方式,进而理解搞好初中学习过程中应把握的三个有效方法和策略:即学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间。促使自己对新的学习阶段充满好奇和热情。编织新的'梦想和期待,使其产生积极向上的态度,树立乐观、主动的学习信心,过自觉的学习生活。

  “学而不思则罔”。进入初中,随着身心各方面发展日渐成熟,学习生活模式发生了变化。“我长大了”的心态,使自己出现“逆反”的心理,开始思考各方面的问题,但又缺乏辨别是非的能力,在这种情况下,要反思自己的生活体验,总结成功的经验和失败的教训,使自己摆脱无意识生活状态,开始逐渐自觉把握自己的学习、生活及德性发展。

学习计划 篇3

  以长跑而论,初三下半学期相当于冲刺的阶段,这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活,而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习,心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况,我们只有迎着困难上,却没有办法完全避开这个生活的考验。为此,为大家准备考前100天特别策划,希望对大家有所帮助。

  中考复习计划:

  使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

  第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天)

  1。要把课本从头到尾认真的看一遍(我要把它叫做沙场点兵)。

  要把相关的知识点画下来,认为重的要用红笔做记号。

  2。要把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

  3。要做一些相应的习题来助理解和记忆。

  第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)

  1。买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过但不会。

  2。要详细做各单元的习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

  3。要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

  第三部:单科目的知识整合:(时间:20天)

  1。做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

  2。在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。

  3。建立一个错题集,

  不要重新抄录题目再重做。要要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

  第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)

  1。各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的`时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要好订好。备用不能扔。要把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。

  2。要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

  3。要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

  第五部:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天)

  1。找各学校的压轴题做,历也可以,这是中考的方向。

  2。以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出也不一定的。

  3。找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。

  第六部:考前浏览,(考前一个星期)

  1。要把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会,不会的就还是不会,只能如此。

  2。要把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。

  3。要把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。

学习计划 篇4

  人生如画,赤橙黄绿青蓝紫,七色全矣!人生的目标并不在乎最终的成与果,注重的则是,在人生画中怎样去涂,怎样去画。而在大千世界中,细节掌控着一切,失败之后并不需要气馁更多的是去改正,尽自己的可能做到完美!

  时光消逝!万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落,时间一个芸芸众生战寒的强者,而我们则在其中徘徊,成长,一个春秋的轮回,而我只能驻足!上学期,所种之因,便结所成之果!上学期我经历了初一,尝识了种种事因,可谓历其事炼其心!在学习中如果大多数学生一样努力学习,渴望在考试中取得好成绩,上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中,渴望吸取老师这神识中独特的学习精神,做好笔记,玩成作业,认真复习!

  一个全新的时代来临,勇敢的去挑战!初二,其心理程度又一个新的阶层,我要更加的'努力,以更积极的态度去学习,其时并不难探求,人们缺乏的只是主动,如果积极地去迈出一步,你将获得到万倍的硕果,我一定会去勇敢的,大胆的,迈出这一步。年级30名不是梦,关键是争取,梦想是动力,如此成功的硕果将会放出异样的光彩!

  “会当凌绝顶,一览众山小。”巅峰初阳,芒针万放……!

学习计划 篇5

  学习部部门学习计划(一)

  一、定期开展部门会议,注意培养新成员,聆听大家的创新想法。 1.加强部门成员间的交流,适当组织部门出游,增加部门气氛。 2.处理事情的时候尽量多人帮忙,可以提高办事效率和质量。

  二、协助其他部门做好相关工作,完成好学生会和学院安排的其他工作。 多和学生会其他部门联系,团结合作。

  三、重新启动“我的大学证精彩”的考证信息普及工作。 1.搜集考证信息,张贴海报,让更多人看到并且知道考证的步骤,准备工作等。 2.可以找些可以咨询的部门,联系电话,让那些想要考证却一头雾水的人有方向。

  四、完善学习部博客,需定期上传部门活动信息及工作总结。 搜集学习部活动信息及工作状况,并作出总结,及时上传。

  五、 11 月份校运动会,广播稿的审理。运动会期间签到要求部门成员遵守学院 规定,准时在规定地点签到。 1.审稿的时候又到了,要做好及时出席,不代签,不早退等等。 2 审稿要认真,万万不可徇私舞弊。 3 积极配合其他部门的工作,使得学生会的工作顺利…

  六、本学期承办的活动选择: 电影配音大赛,知识竞赛,辩论赛: ①、让新生学习些策划书。 ②、负责好联系各个专业和部门,落实参赛选手和比赛时间。 ③、具体的比赛计划等参照策划书。 ④、做好活动总结。

  学习部部门学习计划(二)

  学习部是一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门。我部在不断努力为全系师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围。同时,也积极配合院教务处开张各种别开生面的活动,为广大同学提供及时的学习动态,考试信息。

  学习部主要负责开展的活动,这里作一个简单的介绍:

  新生学习经验交流会,主要是为解决新生升学后对大学学习生活茫然的现象,就学习方法,学习方向,生活工作,心理健康,社团活动的方面给予一定的指导。

  国家英语四、六级考试经验交流会,主要是邀请资深老师和有经验的优秀学生传授经验、接受方法,以及帮助广大同学为通过四、六级考试找捷径。

  考研学习经验交流会,这是为有志向进行深造的同学,提供考研信息和指导,作复习准备心理指导的互助方式活动。

  与兄弟系开展形式多样的互相学习,互相交流经验的活动。如辩论赛,英语竞赛,演讲比赛等等。为丰富学习生活,展示自我风采提供一个平台。

  我部上学期应院教务处的要求,成立了教务信息联络站,目前正着手创建辩论团,培养同学们的辩论口才,应变能力,舞台仪态风度等,而且,我部正携手与新闻网络部创办财经论坛,以提高我系同学对专业知识的`应用。

  以上活动和一些日常性的,更具有特色的活动和工作都是我部成员共同努力的结果。在和大程度上提高了我部门内部成员的组织领导能力。考虑思变能力。应变能力。交际沟通能力和一系列动手能力,使各位在身心上都得到了很大的发展。

  主要任务是参加学生会的各项活动,比如运动会、艺术节等等;开展一届学习方法研讨会,邀请全年级前三名,及单科成绩第一名的同学作一篇学习心得,和大家一起分享自己的学习方法和感受,并且现场回答同学的提问,解答同学的学习疑惑;协作老师工作;参加节日的宣传,比如“爱耳日”、环保宣传、法律道德宣传……

  一 部 门 职 责:

  负责检察全校班级的晚点名,让主管科室及时了解情况。

  组织同学开展一些知识竞赛,作文比赛,知识讲座,各种学术活动。

  对全校学习委员的考核和培训。

  了解和返回各班的学习情况和遇到的困难。

  在学校领导下,大力提倡学习知识,并帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,转变学习态度,并开展一些相关的活动。

  积极配合学校和各部门开展各种大型活动。

  学习部作为学生会的主要部门,肩负着组织和管理学生,出勤检查及学生学习状况调查等方面的工作

  ,是学生与老师之间沟通的桥梁,也是学生和学生之间交流的纽带。

  ①。定期召开各班学习委员会议,了解各班学习情况,将各种意见、建议和要求,向有关部门或老师汇报。

  ②。根据了解到的情况,组织有关学习方法介绍或经验交流。

  ③。组织有关的知识竞赛、作文比赛等活动。

  ④。及时掌握学生会及各班干部的学习成绩,给予表扬或采取有效措施给予帮助。

  具体工作

  1 开展形式多样的知识竞赛。 2 邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会,开拓同学的学术视野。 3 举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会,新老学生学习交流会、思想交流会等。 4 联系各班学习委员,深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见,及时向学校有关部门反映,促进教与学的交流、发展。 5 负责学校各类社团组织工作的指导与建设。

  一、部门简介:

  学习部是隶属于学生会的重要部门,主要工作是收集同学们学习生活中遇到的问题,并及时地予以协调解决;通过举办丰富多彩的集知识性、趣味性于一体的活动,激发同学们学习的兴趣,培养创新思维和科学的学习方法,极大地丰富同学们的学习生活;同时增进师生间的交流,完善教育中教与学的环节。

  我部主要担任学校早读检查工作的角色,及时向有关部门反映学生学习中实际问题;召开学习方面的交流会;调动学生的学习积极性;团结学生、树立良好的学风。可算是最靠近广大同学的为民部门。

  二、部门职责:

  学生以学为本,学习部它通过组织各种形式的系列活动,营造良好的校园学术氛围,提高学生学习的主动性和积极性,加强广大学生的专业技能,为广大同学创设一个优良的求学环境。其工作简介如下:

  1、 以多元化的形式开展学术活动,举行“辩论赛”“英语演讲比赛”“演讲比赛”等有关学习方面的活动,发掘我系各方面的人才。

  2、 选拔人材组织并管理有条理的进行活动。

  3、 月底我们统计考核数据,奖励成绩优秀的班级。

  4、 了解各种过级考试的信息,及时通知到各个班上。

  5、 通过开展各种形式的科技活动及学术讲座,增强校园学术气氛,培养学生的科技意识,提高学生的科研能力,引导广大同学发奋学习,立志成才。

  我部会在学生会的领导下,团结一致,锐意进取,开拓创新,力求在学生活动开展中打造出一片精彩天地。

  一般格式如下: 要根据你的具体情况去策划

  一、活动名称……

  二、活动目的

  ……

  三、活动简介

  ……

  四、活动日程

  活动预定十二月初开展

  (再议)

  第一阶段(活动前)

  ①

  ②

  第二阶段(活动开展)

  ①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。

  ②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。

  ③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。

  第三阶段(活动评选)

  ①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。

  ②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

  ③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。

  ④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。

  五、活动所需资源

  校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用

  六、经费预算

  依具体情况再议

  七、活动要求及细则

  一对活动参与者

  1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。

  2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。

  二对活动组织者

  1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。

  2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。

  三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

  1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。

  2、作品具有创新精神,体现出新的理念。

  3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。

  八、活动参与者

  九、活动组织者