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时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的个人学习计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
个人学习计划 篇1
一、指导思想:
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立以人为本、以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标:
通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:
1)树立良好的.敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉初中学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法:
1)按时参加上级组织的暑期培训和学校组织的暑期集训。
2)积极参加市区组织的新课程培训。
3)按学校继续教育计划的要求,自学规定的继续教育教材。
4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
个人学习计划 篇2
详细拟定一周的学习计划或一个月的学习计划,贴在书房的墙上,确实对激发贯彻计划的意志有积极的作用。但如果不紧紧抓住每一天,认真制订日计划,周计划、月计划自然就会落空。
制订各种计划时要根据学年计划分解学期计划,根据学期计划分解月计划,再将月计划的任务目标分解落实到周计划、日计划中。这种先长计划后短计划的方法,适用于思考问题比较全面、比较认真求实的同学。
有的学生办事好拖拉,喜欢空想,好高骛远,不妨现制订日计划,执行一段时间觉得可以了,再定周计划、月计划、学期计划。
因为好拖拉的学生中途如有一两天偷懒,整个计划就很可能“瘫痪”而无法继续执行,这样就非得重新拟定一次不可。反复重新拟定学习计划的结果,就是让你无形中陷入“学习计划乃是为废弃而制订”的错觉。如果不废弃,非执行不可,又可能被计划束缚的透不过气来,陷入类似“计划偏执症”的困境。
人如果到了这种地步,就完全不知学习计划是为何而制订的了,只为如何完成计划而用功,反倒把学习效率的提高抛到了脑后。
有一位时间管理家说:“不管如何,要达到生活的组织化,不可或缺的是拟定一天的生活计划,而不是长期的计划”这话对于爱拖拉、爱空想的人来说显然是有说服力的。
专家所主张的拟定每一天生活计划的方法,是设置一本“计划簿”,经常放在随时可以看到的.同一个地方,比如放在自己书桌的指定位置。每天一早或前一天晚间,就把当天要做的事逐条列在计划簿里。一天过去以后再检查所列项目是否已经照计划执行,如发现有遗漏或没有执行的事,要立刻把它重新列入第二天的头一项。像这样管理好自己每天的行动,将自己的生活组织起来,是好拖拉、好空想的同学用功的第一步。
对于有一定自制力的同学来说,用不着设置一本“计划簿”,每天都逐条列计划,否则会陷入教条主义的泥坑,适得其反。其实每天做几件事,早晨用脑子想一想,在脑子里拍一下顺序也就可以了。
这里所说的每位同学都要制订的日计划,其实只是每天的作息时间表。时间表两份,一份是上学时执行的,一份是双休日和假日时执行的。
下面是一位同学上学时的作息时间表,供大家参考:
上午:
5:50--5:55 起床,整理床铺、房间
5:55--6:10 洗漱,室内健身
6:10--6:30 早饭,简单家务
6:30--6:50 上学路上,思考全天自习安排和背英语单词
6:50--7:30 早自习
7:40--12:00 上课,做广播体操、眼保健操等
12:00--12:20 午饭
下午:
12:20--1:35 睡午觉
1:40--2:00 上学路上
2:00--2:40 上课
2:50--3:00 练气功
3:00--3:40 自习
3:40--4:40 仰卧起坐,俯卧撑,长跑,活动
4:40--5:20 自习
5:20--5:40 放学路上 5:40--6:50 放松
晚上
6:50--8:50 自习
8:50--9:30 室内仰卧起坐 9:30 休息
备注:
1. 上学路上可开展背单词的活动。
2. 自习时间要计划好内容来学习。
个人学习计划 篇3
一、培养目标
1、使青年老师不断转变教育教学观念,主动掌握现代教育理论。
2、增强青年老师的科研和课改意识,使他们能积极主动地进行教材、教法研究、深入进行课改实验。
3、让青年老师多次指教公开课和研讨课,写出自己的教学反思,提高他们的综合素质。
二、做到“三给”
1、给机会。要多给青年老师展露才华的机会,让他们利用机会来挖掘自身的潜力。
2、给动力。这种动力主要是精神的,要借助于不断的鼓励来激发青年老师的工作热情。
3、给时间。对青年老师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间。
三、近期个人发展目标
1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,努力学习新理论、新理念,提升自己的知识素养。
2、坚持每天读书两小时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能力。
3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。
4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,
多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
四、未来三年发展规划
1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的业务素养,成为了一个有内涵的老师。
3、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的.高度,做一个真正的教育者。
五、具体措施
1、养成天天阅读的好习惯。
在理论学习上,引导老师勤于学习,有学习的强烈意识和良好习惯;善于学习,有学习的有效方法和学习质量;学以致用,有学习的深度思考和实践行为。
2、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的老师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。
3、坚持写“教育反思”。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。
4、加强基本功训练。
“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”
5、制定老师个人成长计划。
老师发展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。作为青年老师,更应注重自我发展,确定个人成长规划,提高自身素质。
人的潜能是无限的,青年老师一定坚持理论与实际相统一的原则,挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我,为学校的发展贡献自己的力量。
个人学习计划 篇4
第五届“书香寒假”读书活动开始了!为了能够学到许多知识,学会运用书中优美的词句,就要多读书、多看书。因此,我特意制定了一个“读书计划”。
1、星期一至星期五,中午放学回到家,吃过午饭后,离下午上学还有一段时间,我要充分利用这段时间,读20分钟的图书。当然,在午托部就要视情况而言。
2、星期一至星期五,下午放学回到家,做完老师布置的作业后,还要再看看中午读过的文章,并结合“五星本”上的作业,写一篇读后感。
3、星期六和星期天,除做完老师布置的作业以外,每天还要读2个小时的.课外书,并把文章内容大致的说一下,还要写一篇读后感。
4、书的范围要广,不仅要读优秀故事书,还要读优秀作文,当然科普类的图书也不能少,比如《少年儿童百科全书》等。
5、读书时声音要大,要专心致志的读;写读后感时不能够敷衍了事。
以上就是我的读书计划,我一定要严格遵守。
个人学习计划 篇5
一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去,我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步、一般先以课本为先,书上的内容是基础、在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高、我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度、因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心、要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧、“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视、尽量抽出时间复习旧的知识。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的',不生动、 空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习、多做深,精的题目,拓展思维、
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感、认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分、认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型、注意活学活用。
4、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系、
5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵、由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划、我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进、反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费、所以,我的目标就是进入全班前25名。
遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教、不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人、以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事、我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道……
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