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新学期数学学习计划
更新时间:2023-05-23 18:02:21
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新学期数学学习计划合集五篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的新学期数学学习计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

新学期数学学习计划 篇1

  转眼间,一个快乐的暑假过去了,我们再次回到了学校,开始了我们的三年级的学习学习,这个学期我给自己制定了一个新的计划:

  1、每天早晨,我要早早的来到学校,完成老师早晨的作业。

  2、上课时认真听讲、力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂、懂得,并虚心向老师、同学请教。

  3、认真完成好老师布置的课堂作业、课后作业和家庭作业。

  4、回家后,认真预习功课,把不懂的问题记录下来,第二天上学把问题下课问同学。

  5、讲文明、懂礼貌,团结友爱,热爱劳动,关心集体。

  6、我要每天早睡早起,讲卫生爱干净,自己的事情自己做。

  7、每天坚持体育锻炼,积极参加学校的'体育活动。

  8、每天学习完成后自己准备第二天的学习用品。 以上就是我的新学期的新计划,请老师和爸爸妈妈放心,我会争取做一名德智体全面发展的好孩子。

新学期数学学习计划 篇2

  新学期数学学习计划

  新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

  一、指导思想:

  本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

  二、教研目标:

  1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

  2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台。

  3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  4、在学习、实践、研讨中更新教师的.教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。

  5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

  三、教研措施:

  (一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

  1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

  2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

  (二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

  1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

  2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  4、开展听课、评课的研讨活动,通过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

  四、教研组活动安排:

  二月份:

  1、学习教研组计划,布置任务;

  2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

  三月份:

  1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

  2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

  四月份:

  1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

  2、复习整理以备期中考试。

  五月份:

  1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

  2、观摩学习优质资源课件、案例。

  六月份:

  1、整理总结教研组工作。

  2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

新学期数学学习计划 篇3

  你是否考虑好了如何应对新的学期?是否已制定好一份行之有效的学习计划呢?下面是应届毕业生小编收集整理好的新学期数学学习计划 ,我们一起来看看吧!

  1、给自己定一个明确的学习目标

  比如,语文能够认识多少字、读多少书、期末考试能考多少分,数学、英语、体育等,计划要全面。

  有的家长和孩子制定学习计划时只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习,对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑。至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。

  这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调、乏味,从而容易引起疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。

  2、弄清楚时间都到哪儿去了

  每天什么时候上课?什么时候下课?什么时候吃饭?什么时候放学回家?路上要花多少时间?多少睡眠时间?列出来,看一看自己每天的时间都花在哪些方面了。

  3、搞清楚自己还有多少自由时间

  将上课、吃饭、睡觉等这些硬性需要的时间去掉之后,看看自己还剩下多少时间,分别在什么时候,把这些能够自己自由支配的空白时间全部写在纸上。这些空白的时间才是你真正可供利用的完成学习计划的时间。

  4、合理安排自由时间,劳逸结合

  在自己可支配的自由时间内,将总目标分割为每个月、每个星期以及每天的小目标。完成一个大目标可能有点困难,但是也不要半途而废,只要将小目标完成了,逐渐累积,大目标最后自然就实现了!

  5、将学习计划做成图表或思维导图

  用表格的形式将学习计划直观地展示出来,便于计划的实施。做到每天临睡前都要对照看一遍,自己的学习计划是否完成。

  6、建立自我激励和奖惩制度

  计划不执行,就是空谈,因此最重要的不是制定学习计划,而是如何坚持执行学习计划。在执行过程中,要结合一定的激励和奖惩。

  7、要提高时间的利用率

  早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可以安排侧重记忆的科目,如外语。

  心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。

  零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己最感兴趣的学科。

  学习活动和适当的文体活动交替安排,文科和理科的学习交替进行,相近的.学习内容不要集中安排在一起,等等。

  8、适当调整自己的学习计划

  学习计划其实不是定下来就不能变动的,你还可以根据每次考试成绩和学习进度进行灵活的调整。

  有的科目可能需要更多的精力,更长的时间来提高,最聪明的方法是按照时间管理的黄金法则来划分和执行学习计划。

  最后请记住,学习计划能完成百分之七十就是成功!

  科学研究表明,大部分人能够坚持完成计划的百分之七十,因此不妨将学习计划制定得严格一些。

  一份有效的“学习计划”能帮助你厘清思绪,找到自己的节奏。但你是否有决心死磕到底呢?

  你敢不敢把学习计划交给自己最信任的人,让TA监督你?

  无论是给自己一点压力还是一点动力,最终都是希望大家能够借助“学习计划”,在20xx年有一个美好的开场,完美的落幕。

新学期数学学习计划 篇4

  新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,

  一、做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。

  学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。

  做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的'题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

  做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

新学期数学学习计划 篇5

  1、全面分析,正确认识自己

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己校园学习的特点、发展的方向,发现自己在校园学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标

  订计划时,不要脱离校园学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

  (1)知识、能力的实际;

  (2)“缺欠”的实际;

  (3)时间的实际;

  (4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排

  要在时间上确定校园学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项校园学习活动的具体目标。校园学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养能力目标;

  (3)掌握方法目标;

  (4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确校园学习目标,确定校园学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的'具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量

  所谓重点:一是指自己校园学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合

  计划里除了有校园学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规校园学习时间和自由校园学习时间

  常规校园学习时间(即基本校园学习时间):指的是用来完成老师当天布置的校园学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由校园学习时间:指的是完成了老师布置的校园学习任务之后,所剩下的归自己支配的校园学习时间。在自由校园学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己校园学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的校园学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,校园学习比较容易见效果。

  自由校园学习时间内所取得的校园学习效果,对改变校园学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订校园学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,校园学习和其他活动应合理安排

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

  (1)校园学习和体育活动要交替安排。比如,校园学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来校园学习;

  (2)安排科目时,文科、理科的校园学习要错开,相近的校园学习内容不要集中在一起校园学习;

  (3)同一学科的材料,用不同的方法校园学习。

  8、提高校园学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生校园学习上进行自我修养的重要内容。

  (1)早晨或晚上,一天校园学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

  (2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排校园学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

  9、计划要留有余地

  10、注意效果,定期检查,及时调整

  检查内容:

  (1)计划中的校园学习任务是否完成。

  (2)是否基本按计划去做。

  (3)校园学习效果如何。

  (4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的!

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