- 相关推荐
时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的暑假学习计划,欢迎阅读与收藏。
暑假学习计划 篇1
此计划适合学生:督促型
语文、数学为弱项
此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮忙的学生。此计划中,个性重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮忙。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的'积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每一天的生活学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促:
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。
2.家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
暑假学习计划 篇2
实际荏苒,又是一个学期的结束,转眼间,我们已经结束了五年级的学习和考试,即将开始我们在小学最后一学年的学习!
在此,我通过自我的总结和反思,认识到了自己在五年级的学习方面,还有许多不足的问题,为此,我反思自己本学期的学习,并在此对即将到来的暑假生活做个人学习计划如下:
一、反思和目标
回顾本学期的情况,在五年级的学习中,我加强了自我的学习和管理能力。这让我在自己擅长的科目,语文、数学方面有了较大的提升和进步。但反之,自身在英语方面却一直没有多少进步和提升。这使得我在本学期出现了一些偏科的现象。
本次暑假的学习,主要目标就是解决我自身的`这种偏科问题,提升自己的英语成绩,并巩固好其他的科目的学习,保证自己学习的均衡性,更好的补充自己的不足,提高自身的能力。
二、整体计划
此次的暑假,我将自己的目标主要分为以下几个方面:
1.巩固计划
用语巩固自身在本学期的学习和知识,整体的回顾并筛选出自己在学习上不足和问题。做好错题集,分析自己学习上的错误和不足,并记录下自己的思路。有效的整理出的自己学习上的漏洞和问题。
2.提升计划
在改进提升方面,我首先要加强对“错题集”的分析,利用假期的便利,在书籍和网络中找出自身问题的解决方案,并积极锻炼,让自己能牢记问题的解决办法和思路,多次巩固、反思!
其次,对于自己有经验但却不熟练的问题,我也同样要积极的锻炼,让自己能对知识真正的巩固,稳定自己的成绩。
3.预习和准备
分析并接触下学期的学习目标,梳理自己对知识点的看法,并记下思路,对不懂的方面做着重标记,在下学期学习的时候重视起来。
三、详细目标
此次暑假学习的主要目标是梳理自己的知识,并针对自身英语成绩不足的弱点进行突破性改进。此外,同时也要加强自己的锻炼,让自己能做到真正巩固知识,稳定自身的能力。
很快,我们下学期就要进入六年级了,在学习方面,也要更加重视和努力起来。为此,我要做好学习的准备,并积极利用这次的暑假时间,做好预习,为下学期的努力做准备。
暑假已经接近,我会更加努力,让自己的学习更加出色!
暑假学习计划 篇3
暑假它来了,这个悠长的假期为我们提供了充足的时间去学习,去挖掘我们的潜力。对于学生来说暑假计划至关重要,它是关乎你未来发展的一个关键。在这个假期,我们应该充分利用它给我们的时间,规划出一份适合自己的暑假学习计划,用于提升自己的各个方面。
首先,我们必须明确自己的学习目标。学习计划是为实现学习目标而制定的,而学习目标又应符合个人发展需要。因此,我们应该明确自己的发展方向,明确想要学习哪些内容,然后再制定适合的学习计划。
接着,我们需要制定合理的学习计划,这个计划不仅需要有明确的时间节点和目标,还需要具备可行性。我们不要过分追求高难度的目标,选择适合自己的目标,制定出相应的计划。例如,可以设置每天或者每周学习的课程量和时间安排,以及每次学习的具体内容等。
其次,我们要注重学习质量。在暑假学习过程中,大家不仅要重视学习内容和数量,还要注重学习质量。为此,可以将笔记、思维导图等记录工具运用到学习过程中,系统地整理学习资料和方法,热情积极地投入到学习当中。
接下来,我们需要找到适合自己的学习方式。学习方式不同,学习效果也会有所不同。所以,在制定暑假学习计划和真正开始学习之前,我们应该了解自己的`学习能力和学习方法,找到适合自己的学习方式。例如,有的人适合通过看视频来学习,有的人则更喜欢阅读书籍,还有的人喜欢通过实践来学习等。
最后,要有完成计划的决心和毅力。暑假计划制定好之后,我们应该坚定地执行它,而不是口头上的喊喊而已。当然,很多人在制定计划的时候会觉得自己的目标非常过高,这时候就需要适度调整目标和计划,但必须坚定执行。
总之,暑假学习计划的制定很重要,它能够帮助我们提升自身素养、拓宽视野、增强竞争力。当然,制定过程有时候会困难,执行计划也需要毅力和恒心。但只要每个人都肯花时间制定学习计划,并坚定地执行它,那么暑假将会成为一个充满收获和成长的假期。
暑假学习计划 篇4
一、学习目标(具体时间安排根据实际情况而定)
1、语文和数学单科成绩保持在95分以上、
2、总成绩保持在班级前五名、
二、学习计划
1、每日阅读一小时(12:30——13:30)
每日一篇日记、(13:30——14:00)
每日诵读古诗词一首、(6:30——7:00)
2、每周发博文至少三篇,坚持自评,每周互评博文30篇以上、
3、坚持体育活动,每日至少30分钟、主要是:跳绳,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)
4、坚持预习和复习、
预习:日预习:每天20:00——20:40,各科十分钟、复习:日复习,各十分钟、(17:30——17:50)
5、认真完成各科作业,字体工整、
三、时间安排
6:20起床
6:20——6:25洗刷时间
6:30——7:00早读(古诗词+课文)
7:00——7:30早餐
7:40——11:40上学
11:50——12:20午餐
12:30——13:30午读(课外阅读时间,自由阅读)13:30——14:00写日记
14:10——17:10上学
17:30——17:50日复习(语文数学各10分钟)18:00——18:30写作业
18:30——19:00晚餐
19:20——20:00户外活动,体育锻炼时间、
陪练人:爸爸、妈妈、
20:00——20:40日预习(语文数学各20分钟)
20:40——20:50十分钟洗刷
21:00休息
四、妈妈的话
1、不要盯着一百分,不要总想争第一、那样太累!
2、记住:你的任务是:养成良好的学习习惯,每天进步一点点、只问播种,别问收获、
3、尺有所短,寸有所长、要多学习同学们的优点,并努力改正自己的缺点、
4、“三人行必有吾师”!不懂就问、
5、建议准备一个《错题好题本》,它会助你告别“小马虎”!
初二暑假学习计划2
8点:起床、洗漱、吃早饭,然后帮助父母做一些力所能及的家务。
9点-10点:可以先学习一些有困难的科目,因为上午是头脑比较清醒的时候,这样可以记住更多的`知识点。
10点半-12点:可以分科学习,合理安排好每个科目的学习时间。
中午的时间可以休息放松一下,或者小憩一下,也可以帮助父母干一些家务。
2点-4点:可以记忆一些英语单词,或者记忆一些公式。
4点-5点:练字,因为中考的字体也是需要工整好看的,这样会给老师留下好印象。
5点-6点:自由活动,可以做一些有利于脑力活动的游戏。
6点-7点:课外阅读,读一些课外书籍,对作文的写作会有很大的帮助,有好的段落,词语就积累下来,可以用到作文中。
7点-8点半:晚饭
8点半-9点:玩电脑,可以看看每天的新闻热点,这样会对政治有帮助。
9点-10点:可以复习一下,明天要学习的内容。
10点-19点半:睡觉,洗漱。
暑假学习计划 篇5
分析生物教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构。
根据生物学科内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)。
在初二生物学学习中,有很多相近的名词易混淆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则成为记忆知识的纲要。
通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的'总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如,以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
以免初二的生物学的不好,为此制定了以下的暑假生物学习计划:
1、预习。生物预习使自己的听讲更加有的放矢,听讲时就可以对自己已经弄懂的或对初二生物重点知识重新加深印象。所以,预习时应做到:会发现问题、会听重点、会记笔记、会提问题。
2、听讲。即功夫应下在课堂上。懂得听什么、怎么听。
①听什么?在生物课堂上要做到“三听”,即听思路、听联系、听重难点。
首先是听思路。听课时要注意听老师是怎样引出新课题的,又是怎样把新课题展开的,怎样讲解的,怎样归纳小结的。老师的思路,也就是我们掌握知识的思路。
第二是听联系。老师讲课时,一定会联系许多过去学过的旧知识,使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系,不但可以复习巩固旧知识,而且对于学习新知识有重要的促进作用。
第三是听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调,一定要用心听,准确地记在心里。难点内容,老师讲解时一定会放慢速度,这时候要跟紧老师的思路,不要遗漏掉一个细节,不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的知识,我们更要弄个一清二楚,丝毫不可以马虎。
②怎么听?
首先,前面提到的预习步骤要认真落实,使听课能有的放矢。
第二,听讲时要开动“思维机器”,通过听、看、写等方面,随着生物老师讲课的思路要多思考,特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题,在头脑中多问几个为什么。
第三,多提问题。无论是课上想到的问题,还是课下遇到的问题,都应及时向生物老师提出,要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问,可以在课下问,最终要把自己的问题解决。
第四,认真记好笔记。课堂笔记,应该说是课本知识内容的高度浓缩,是本节课的重点所在,也是精华所在,也可以认为是知识内容的纲要,所以要认真记好笔记。
3、复习和做作业
每天的复习一定要避免机械的重复,而应抓住生物老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路,将讲课内容按照自己的理解,用语言表述一番。
通过复习,加强了对知识的理解和记忆,然后再来做作业,可以大大提高做作业的效率,作业中的困难、疑问多可迎刃而解,而且通过做作业又可进一步运用所学的知识,加深对于以前的知识的理解和掌握。
4、总结
总结,是指在完成生物的某一章节知识的学习后,对此章节知识进行整理、重组,总结出该章节知识的联系、知识的系统或知识的结构,以便我们能从整体上把握生物知识,从而加深对于生物知识的理解和灵活掌握。
5、习题改错
最后还要强调一下习题改错。在生物学习过程中,可能会有不少生物老师要求同学们进行改错。千万不要认为改错是在为生物老师完成一项任务,而要把它作为生物学习中的一个重要环节。通过改错,我们可以使知识得到进一步的升华,如果少了这一环节,生物的学习过程也就不会完美了。
暑假学习计划 篇6
7月4日,我们放暑假了,假期整整有差不多两个月,我想我要好好的安排,过一个有意义的暑假。
首先按照老师布置的有关要求,暑假里我们小朋友要读两本以上的好书,我和妈妈商量,决定到西安图书大厦去看看,有什么合适我看的有教育意义的好书。在图书大厦里,真是书的海洋,各种各样的图书,琳琅满目,搞的人眼花缭乱。我真的不知买什么书好了,后来我妈妈精挑细选了了一本《青铜葵花》,我左翻右翻,选了一本有非常丰富科学知识的'书《中国儿童百科全书》,然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。
回到家后,我对这两本书爱不释手。我想:我一定要认真把这两本书读完,并写出读书感受。
其次,我要按时把暑假作业完成,计划每天早上写两个小时的暑假作业,下午写两页描红,争取在暑假里把我的毛笔字练好。
暑假学习计划 篇7
暑假的时间看似很长,如果不善加利用,不知不觉就过去了。所以在假期之初,一定要和孩子一起商量好,这个假期有哪些事是一定要做的,这样才不会虚度时光。
建议家长让孩子把想做的、应该做的事情全都列出来,按照重要性和紧急程度排一下优先级,将优先级最高的3—4件事作为假期的关键任务,优先完成。
以下这6件事都很有意义,建议家长在与孩子确定关键任务时参考:
1、完成暑假作业
学校布置的暑假作业是孩子假期必须完成的任务,建议每天都安排一点时间,细水长流地完成作业。一定要避免假期前半段过于放松,开学前只能突击完成。
2、户外活动
健康的体魄是孩子一生的财富。暑假期间,别让孩子成了“家里蹲”,建议每天至少安排1小时左右时间,由家长带着孩子,或者让孩子与同龄人一起,适当锻炼身体。户外活动一定要注意安全,不要去河边等危险的地方,同时也要遵循防疫要求,避免去人群聚集的地方。
3、学英语
坚持让孩子每天学30分钟英语,背单词,读课文,练习听力、口语,可以促进良好语感的养成。
4、练字
建议家长给孩子选择一套合适的字帖,每天坚持练字半个小时。
5、发展兴趣爱好
孩子自己感兴趣又有意义的事情,平时总没空,暑假可以多花些时间去做,如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等,发展一技之长,可以终身受益。
6、做家务
暑假期间,建议家长有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活,例如打扫卫生、做饭、整理衣物,锻炼孩子的独立生活能力,增强孩子的责任心。
制定阅读计划
阅读能力是学习能力的基础,爱阅读的孩子成绩不会差。通过阅读,可以开发孩子的聪明才智,开拓视野,增长见识,培养良好的道德品质,对于孩子学习兴趣的发展和学习成绩的提高有着不可替代的作用。
趁暑假,引导孩子们放下手机,爱上阅读,是一件可以令他们受益终身的大事。
建议家长与孩子一起制定一份科学、合理的阅读计划。可以让孩子们根据个人情况,自行选择每天阅读的时间段、阅读书目和进度目标,循序渐进。
阅读计划一旦制定,就要坚定地执行到底,切忌“三天打鱼,两天晒网”。因为习惯的培养,就是不断地重复。
暑假孩子学习压力相对较轻,可以有大段的时间用来阅读。每天安排固定的阅读时间,有助于帮助孩子养成稳定的阅读习惯。
每天读完书,家长可以让孩子做个小记录,也可以鼓励孩子写读后感,与家长分享交流,或以其他形式体现阅读成果,并给予适当奖励。这样坚持下去,等到假期结束,一定可以帮助孩子培养出终身受益的好习惯。
制定每天的作息时间表
暑假期间,为了保证孩子日常作息规律,建议家长每天晚上和孩子一起制定第二天的作息时间表,尽量和上学时的作息接近,这样假期结束时就不需要花太多时间重新调整了。每晚写好作息时间表后贴在墙上,第二天认真执行。
作息时间表可参考下面的格式,具体内容根据每天的实际情况制定:
X月X日作息时间表
7:00起床、洗漱、吃早饭
7:30—8:00晨读,可以背诗词,学英语
8:00—11:00写作业,中途累了可以短暂休息
11:00—14:30吃午饭,看电视,午休
14:30—16:00读书,练字
16:00—18:00自由活动,干自己感兴趣的事
18:00—19:00吃晚饭,帮爸妈做家务
19:00—20:00户外活动
20:00—21:00和爸妈聊天,看电视
21:00洗漱、睡觉
家长和孩子在制定每天的日常作息表时,最好确定一下当天最重要的事是什么。如果出现临时情况需要调整,首先要确保做完最重要的事。
制定时间规划和作息表的时候,家长一定要与孩子充分协商,不能把自己的想法强加孩子,否则就起不到帮助孩子提升时间管理能力的目的。孩子一旦脱离了家长的监视,就原形毕露。
假期最该养成的6大好习惯
有人说:人与人之间的差距,就是习惯的差距。
确实,习惯的力量是一种顽强而有巨大的力量,一旦形成,不花十倍百倍的力气将很难改变。
暑假是培养孩子习惯的最好时期,家长一定要充分利用这段时间。
第一、独立作业,及时检查的习惯
作业要独立认真完成,作业完成后要检查,看看有没有遗漏的部分。
第二、全神贯注,心无旁骛的习惯
做事学习切忌三分钟热度,要专注,不要受周围环境的影响。
第三、适当预习,全面复习的习惯
引导孩子对新教材进行适当预习,对相关内容进行略读,对之前学习的`内容进行全面复习。
第四、整理错题,总结归纳的习惯
把上学期做过的试题以及试卷花个时间整理一遍,对做错的题目重新再做一遍,直到真正弄懂,最后对做题思路进行提炼,进行归纳总结。
第五、课外阅读,坚持练字的习惯
暑假是进行课外阅读和练字的最佳时期,每天固定花一个小时左右的时间进行课外阅读,以及花半个小时左右的时间坚持练字,长期坚持下去,会看到效果的。
第六、规律作息、坚持运动的习惯
规律的作息会让孩子有足够的睡眠和充沛的精力,是让孩子一生受益的好习惯。除此之外,暑假期间,运动不能少,虽然夏季炎热不愿出门,但适当的运动量是必需的。
良好的习惯,是人生的起步。暑假期间,家长多费点心,孩子会给你一个巨大的惊喜。
暑假学习计划 篇8
为了我的学习着想,我决定定制暑假学习计划:
1。八点—八点半起床(中间洗脸刷牙等)
2。八点半—九点早餐时间
3。九点—九点半看书(因为早上读书看书对记忆力有好处哦!)
4。九点半—十点写暑假作业
5。十点—十一点看课外书,辅导书,练琴
6。十一点—十一点半看电视(注意:要养成好习惯!距离哦)
7。十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐)
8。十二点半—一点四十午睡
9。一点四十—五点半学古筝(注意:五点五十前回家)
10。五点半—六点帮妈妈做家务
11。六点—六点半开餐了!
12。六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会控制自己)
13。七点—八点练琴
14。八点—八点半洗澡
15。九点准时睡觉。
以上的你可以做得到滴!爱丽儿!加油加油!努力努力再努力!
暑假学习计划 篇9
暑假生活开始了,为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习,提高自主学习、自我管理的能力,度过一个快乐而有意义的假期,特制订本语文自主学习方案,希望你们热情地接受,认真地完成。
一、学习准备:日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍
二、自主学习内容:
第一周:
1、回顾旧知:复习语文上册1-2单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。
2、预习新知:预习下册第一、二单元,要求:
(1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(1+2+3)。
(3)背诵有关课文。
3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的.书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
4、综合实践:帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。
第二周:
1、回顾旧知:复习语文上册3-4单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。
2、、预习新知:预习下册第三、四单元,要求:
(1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。
(3)背诵练习中的《读读背背》。
3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
4、综合实践:跟家长一起走亲访友,或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”
第三周:
1、回顾旧知:复习语文上册第5-6单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。
2、预习新知:预习下册第五、六单元,要求:
(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(123)。
(3)背诵练习的《读读背背》。
3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
4、综合实践:进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动,写一份调查报告。
第四周:
1、回顾旧知:复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。
2、预习新知:预习下册第七八单元,要求:
(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(123)。
(3)背诵练习的《读读背背》。
3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
4、综合实践:家长及学生共同制定一份下学期学习计划。
三、自主学习要求:
1、按时参加自主学习小组的合作学习,积极认真参与。提高认识,积极配合组长开展工作,努力提高自主学习、自我管理的能力。
2、认真完成复习、预习任务,不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得,字迹要清楚工整。
暑假学习计划 篇10
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:00作暑假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉
早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的`时间充分休息,也活动活动。〉
早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12;00吃饭
中午午休1个小时
下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
备注:
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份暑假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
暑假学习计划 篇11
最开心的暑假来到了哦,要怎么度过这段宝贵的时间,我绝对不能白白浪费,我不但要好好玩一下,还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义,所以制定了以下生活及学习计划:
起床9:00
吃早餐9:30~10:00
玩电脑10:00~11:00
写作业11:00~12:00
吃午饭12:00~12:40
睡午觉12:40~1:30
看电视1:30~2:00
写作业2:00~3:00
休息眼睛3:00~3:10
下楼或看书3:10~4:00
玩电脑4:00~5:00
洗澡(头) 5:00~5:20
晚餐8:00
收看新闻联播19:00
休息19:30
学习英语20:00
听英语磁带20:40
睡觉21:00
说明:
1、随父母出去旅游
2、去乡下亲戚家体验生活
3、其他:根据具体情况,灵活安排
小学生暑假学习计划篇暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容:
一、进行自我分析
分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
二、分析自己的学习现状?
1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
三、确定学习目标
正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。
学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。
学习目标要定明确,便于对照和检查。
四、科学安排时间
1、全面。安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的.时间搭配。
2、合理。找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
「四年级小学生暑假学习计划表格二」
暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整) 7:21起床
7:40洗漱完毕
7:40--8:00听一篇英语听力
8:00吃早饭
8:20---9:05做作业「第一节课」
9:15—10:00做作业「第二节课」(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10---10:55复习「第一科」
11:05--- 11:50阅读「包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等」
12:00吃午饭
12:30---13:30午休「午睡,实在睡不着的话休息会」
13:40—14:25做作业「第三节课」
14:35---15:20复习「第二科」
半小时自由时间「阅读,体育活动,或娱乐」
15:50---16:35做题「做数学题,物理,化学题」(单周)「英语训练→完形填空,阅读理解等」(双周) 16:45---吃晚饭自由时间「看报纸,电视→新闻、科普类等」(此段时间不固定)
吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
10:00睡觉
注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。
暑假学习计划 篇12
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行,调整。
2.在家指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心中学生暑假学习计划最新中学生暑假学习计划。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的.订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累
8.看名著,中高考时,会出现名著中的片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶。
9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能最新中学生暑假学习计划。(也可以听等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
暑假学习计划 篇13
一年一度的暑假开始了,好开心啊,但我不能白白浪费掉,为此我为自己的暑假制定出一些计划。
首先,妈妈说我的身体不好,要我每天早上和晚上都绕着市场跑步,经常锻炼。身体是最主要的。
以前放暑假,我经常去一些补习班,但这次我不去了,我要自己在家学习。这样可以根据自己的情况学习。复习上学期的科目,也会试着学一下新学期的知识。在这个假期里,我还会积极做暑假作业,每天安排好时间,每天做一些。
我的语文不好,在这个暑假里,我要以学习语文为主,除了老师和学校留的作文外,我还要天天写日记,经常发一些文章,坚持练笔,提高我的写作水平。阅读也很主要,我要多做阅读,从各种书中挑选文章来看,并做后面的习题。我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》,了解各大名著,增长知识。另外也要严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战” 。合理制订学习计划安排,进行必要的补课。根据自身情况和学习计划,对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏,以便迎头赶上。
学习之余,当然要休息,我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门,或者去其他地方旅游。
我一定会过一个快乐的暑假!
暑假初二学习计划4
要放暑假了,这个学期结束之后,看到自己期末的考试成绩,其实自己不是那么的满意的,虽然不差,但是也是有些科目还有提升的空间,所以在这个暑假我也是要去弥补,去学好,对此我也是制定了一个暑假的学习计划。
我的英语学习是比较糟糕,可能也是之前基础不是那么的好,并且对于这门科目并不感兴趣,导致自己也是无法去认真的学,上课的时候听得还是不那么的懂,成绩不太好我也是知道是这个原因,假期主要也是针对英语,去弥补这一门课程,特别是单词一定要记好,语法也是要熟悉,为此我也是在假期要去找英语好的同学去请教,成绩糟糕其实我并不是太担心,毕竟那是过去了,知道错误,去弥补才能真的在下学期到来之后,能跟上老师的上课进度,然后去取得进步的,我每天也是固定自己要记忆的单词数量,要掌握的语法有哪些,同时培养自己对于英语的一个兴趣,之所以觉得枯燥,也是自己一直没有去仔细的想到英语能用来做什么,没有去考虑过自己其实认真一些,其实也是能有好的成绩的,会想学的,所以也是可以看一些英语的电影,听英语的'歌曲,特别是一些喜剧的电影更是能让我对英语会有兴趣一些。
除了弥补英语,暑假我也是要去看一些课外书,至少一本吧,暂时还没确定是哪本,到时候去书店看看自己喜欢的,这样其实也是可以增长自己的见识,而不单单只是学到了教科书的东西,其实课外也是有好多是可以让我们去学习,去收获到的知识,并非只有一个课本的,同时我这个暑假也是想要学会游泳,这既是锻炼身体,同时也是增加了自己的一个技能了,去泳池找教练,然后争取一个暑假是可以学会的。这样不但是可以在学习课本知识之余去锻炼到身体,也是不会觉得枯燥。其实一直也是有这个想法,但是以前暑假都是想着去玩了,而没有想过要不要学一些东西,既然有机会,还是要去尝试下才行的。
计划做好了,也是到时候要去执行,同时学习的过程之中遇到问题,我也是要想办法去解决,特别是英语的学习必须要认真,要坚持下去,不能再成绩那么糟糕了,下学期一定要让老师看到一个新的我,我也是会根据情况去调整计划,去让自己这个暑假有收获。
暑假学习计划 篇14
1.完成暑假作业
初中暑假作业是孩子这个假期必须完成的任务,一定要按照老师的要求,认真完成。
2.勤锻炼
身体健康很重要。暑假期间,每天至少应安排1小时的锻炼时间。建议和小伙伴一起进行,锻炼之余还可以增强和同龄人的交流。
3.课外阅读
建议结合兴趣或老师推荐的书单,选择一本或几本好书,让孩子每天认真读书1-2个小时。
4.学英语
坚持让孩子每天学30分钟英语,背单词,读课文,练习听力、口语,可以促进良好语感的养成。
5.练字
建议家长给孩子选择一套合适的字帖,每天坚持练习半个小时。
6.发展兴趣爱好
孩子自己感兴趣又有意义的'事情,利用暑假多做吧!例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等,发展一技之长。
7.做家务
初中暑假期间,家长要有意识地引导初中学霸做一些力所能及的家务活,例如打扫卫生、做饭,适时锻炼学霸的独立生活能力,增强初中生的责任心。
【暑假学习计划】相关文章:
暑假学习计划(精选)07-14
(精选)暑假学习计划07-15
暑假学习计划【精选】07-13
暑假学习计划06-26
暑假学习计划(精选)07-14
暑假学习计划06-12
(精选)暑假学习计划10-08
暑假学习计划(经典)03-16
暑假学习计划(精华)07-04
暑假学习计划【优】07-12