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大学学习计划书
更新时间:2024-05-24 10:20:35
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【荐】大学学习计划书15篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的大学学习计划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学学习计划书1

  一:学生手册知识竞赛 (已结束)

  为使08级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的08级新生全部参加此次竞赛。

  通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。

  二:辩论大赛(已结束)

  为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。

  三:演讲比赛

  本次比赛标题为《让世界充满爱》,以xx年中国所发生的雪灾和地震为题材,以08级新生为主要参赛对象,以发掘人才,锻炼新生为主要目的,由系老师,部长担任评委,让选手以演讲的方式来展示自己的才华,实现自己的梦想。

  比赛结束后,“中国坚强!中国加油!”发自大家内心的呼喊,是整个比赛推向高潮,让同学们将关爱延续下去,让关爱为生命加油!

  四:以“我行我秀”为主体的'专业知识辩答大赛

  xxxx以专业案例材料分析为主体,对方案进行辩解、分析目的是提升08级学生的专业知识能力,提高他们的分析组织语言能力,丰富学生校园文化生活,营造一个爱学习,勤学习的学习氛围。

  五:书法比赛

  此活动会与宣传部一同开展,进一步培养我系学生对学习的热情,营造浓重的学习氛围,充实学生的校园文化生活,同时给学生一个展示自我才华的平台。

  六:象棋比赛(重点)

  此活动在上一届之中有不同反响,各班级积极参加活动,因此我部决定继续开展,提高学习氛围,陶冶学生情操。而且与大一与大二一同参与,给他们一个互动的机会。

  七:为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在学习检查中,及时传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。

  让老师能及时了解到同学的学习面貌与精神,有针对的进行教育,指引。

  八:为期中、期末考试作好准备。

  通过宣传板、广播等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。并保持学院的优良传统,适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。

  九:积极协助系老师做好其他日常工作。

大学学习计划书2

  经过12年的寒窗苦读,特别是高三那一年的魔鬼式训练,我总算通过了高考。虽说高考分数不是特别的高,但那是通过自己的辛勤汗水换来的,一份耕耘。一份收获,总之,我没有遗憾。高考——人生的第一次选择,最终我选择了黄山学院。

  开学前夕,我憧憬着我未来的大学生活,我梦想着我的未来大学生活是多么的美好,多么的精彩 。我清楚地记得第一天我来黄山学院报到的那一天,那一天是9月7号,我到黄山学院的时候已经是晚上7点多了,在一个学长的带领下,我很快就报了名,找到了自己的宿舍。在把床铺整理好之后,我洗洗就睡了。随后,我们大一新生就开始军训了,在一个多星期的时间里,我不仅体会到了苦和累,更体会到了学校安排这次军训的目的和意义。军训之后,我们就开始上课了,上课的前一天晚上,我随意地翻阅了每一本书,想了很多很多。之后,我认真地拟定了一份四年大学学习计划书,我的大学学习计划书分为四个阶段,下面我将重点讲述这四个阶段。

  第一阶段:通过英语4级。报到的时候,我的小叔就跟我说大学四年我无论如何都要通过英语4级。其实那个时候我根本不知道英语4级,更不知道英语4级的份量到底有多重,在渐渐地熟悉了大学的学习和生活后,我对英语4级有了一个较初步的认识。听学长,学姐和老师们说英语4级通不过的话,以后找工作非常的难,现在很多用人单位在招人的时候,已不仅仅局限在本科生了,同等条件下,学历越高者优先录取。我在网上也查了一些关于英语4级的资料,总算对4级有了一个比较清楚地认识。英语4级报名的时候,我毫不犹豫地报了名。随后,在每一节英语课上,我主动配合老师的教学,积极回答老师提出的问题;

  课后,我找零碎时间读英语课文,背英语单词;利用走路,打饭排队的时间听英语听力。英语老师说过,对我们大一新生来说,要想通过4级考试,必须记大量的单词,仅高中学习的那一点点单词根本不够。于是,只要是课本上出现的单词我都不放过,我也从其它书找了一些单词背。不知不觉地4级考试来了,对于这次考试我一点没有信心,考试完之后我可以说是考的一败涂地。听力听不懂,阅读理解单词不认识,考试结束后试卷没有做完,总之,这是一次失败的考试。但不管考试成绩如何,我都会坦然面对,我一定会继续努力,将这一目标实现。 第二阶段:通过英语6级。如果说4级对我来说是一次尝试的话,那么英语6级对我来说就是一次超越自我的表现。虽然听老师说对于我们非英语专业的学生来说只要英语4级过了就可以了,但是我并不这样认为,我认为多学一点知识并没有坏处,多拿一个证书比没有肯定强。因此,在我的大学四年里我一定要拿到英语6级证书,但是我知道英语6级的份量跟英语4级的份量简直是天壤之别,它对单词的要求更高,对语法,句型结构的要求也更高。因此针对英语6级我也制定了自己的计划:我首先将加大英语听力训练,其次,我将通过加大英语课外书的阅读来扩充我的单词量,当然这仅仅不够,我必须还要加大训练,完型填空,阅读理解,翻译题是我的重中之重;最后要下苦功夫的就是作文了,我必须要背几十篇英语6级作文并且能够脱口而出,我还要每个星期至少写一篇英语作文。

  第三阶段:考上研究生。对于这一目标我在上大学之前就已经做好准备了,高考填报志愿的时候我的第一专业并不是——制约工程,但是最终我没有学我理想的专业。因此我想通过考研究生一方面来加深我的学历,另一方面就是想学我想学的专业。我清楚地知道目前大学生就业形势非常严峻,本科生已经不为奇了,有人这样说过现在中国的.大学生比中国的狗还多,可想而知目前中国的就业市场是多么的严峻。我也特别关注了我们黄山学院的考研学子们,我特别敬佩他们的拼搏和吃苦精神,他们从早晨拎一个水瓶进去一直到晚上11点才出来,他们牺牲自己的娱乐时间就是想考上研究生,他们忍受住了寂寞,我真的很敬佩他们。当然,我的前两个目标实现后我就会像这些学长,学姐们一样准备我的考研,我会拿出高三时候的那种拼搏精神来好好复习我的功课。不管最后的结局如何,我都回拼一把,总之,我不想让我的青春平平庸庸过去,我要让我的青春获的更精彩。

  第四阶段:找到另一半。说到这个辅导员可能会笑,认为这个跟大学学习计划毫无关系,可是我并不这样认为,我觉得人际交往在大学里非常重要,它也是我们大学学习的一部分。这个人际交往不仅仅是同性之间的交往,也包括异性之间的交往,我不可否认在上大学之前我的性格有一点点内向,但我并不认为这将会影响我的人际交往,反而我觉得这更能锻炼我的人际交往能力。我将会通过观察那些善于交际的学生来弥补我交往能力的缺陷,我不仅跟同性之间的交往,还要扩大和异性之间的交往,反正不管怎样希望我能尽早找到我的另一半,尽早摆脱单身的苦恼。

  以上四个阶段就是我大学四年学习计划的主要部分,我将会严格按照这四个阶段来走,不管大学四年结束我有没有实现这四个目标,到那个时候我会对我自己说四个字:我不后悔。

大学学习计划书3

  一、引言

  今年我二十一岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在毕业之前无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个2年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许

  拥有持之以恒的毅力。

  对自己有足够的自觉,善待他人。

  每天自我反省。

  拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

  事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

  阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

  阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

  以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

  我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

  结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

  随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

  每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

  技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

  a. 20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。

  b. 20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

  c. 20xx年11月报名参加职称英语考试。

  d. 20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

  e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

  五、常态性学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

  英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

  钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

  体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

  随时加入其他学习。

  六、各阶段目标

  20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

  20xx年4月取得会计证。

  20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

  20xx年4月取得职称英语考试证书。

  20xx年3月取得英语等级考试证书。

  七、备注

  在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

  八、结束语

  三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”(二)

  提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。

  一、学习问题自我评价

  每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

  l.时间安排问题

  学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的.几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

  2.注意力问题

  (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

  3.学习兴趣问题

  (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。

  (3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习

  行为。

  4.学习方法问题

  (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

  一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

  二、自我改进法

  1.SQ3R法

  罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

  (1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

  (2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、

  时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

  (3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。

  (4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

  (5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

  2.自我塑造法

  上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。

  (1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为

  可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。

  ( 2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

大学学习计划书4

  一、目的:为了让自己的大学生活过的充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔。充分利用自己的时间过好人生最关键的三年,

  二、目标:让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的.全部基本技能与知识。

  能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)

  三、需掌握的知识体系:

  主体知识层:

  素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、

  辅助知识层:

  Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

  四、要取得的证书:(大学学习计划书范文)

  《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》 英语四级以上

  五、实现方法:采用课外学习除正常教学以外的内容

  六、实现步骤:分四个阶段实现

  第一阶段:

  时间:______年_____月_____日到_____年______月_______日

  目标:_________________________________________

  学习内容:_________________

  学习的具体方案(大学学习计划书范文)

  具体计划:早上_______点______分到_____点____分 学习_____ _______

  晚上_______点______分到_____点____分 学习_____ _______

  计划检验与修整_______年______月_____日对学习_________________进行评估

  AAA-评估结果:_____好__ 良 __坏_____

大学学习计划书5

  进入大学已经有一年了,不知不觉大一已经随着军训的结束结束了,可我还记得去年秋天的时候抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步,还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到西安工大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀,我曾为自己成为一个西工学子而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那么多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,军训让我们知道了什么是成长,什么是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切。

  大学是职业生涯的起点,专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信:知识,只有知识才是经济和事业的.酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自我的前提下,结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划,并希望能按照规划的内容逐步提高自己。

  1、短期目标:

  千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的英语口语。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活,认真做好在校广播台的各项播音练声工作,以及在校史馆的勤工俭学讲解工作,努力完善自己。

  2、中期目标:

  在以后的三年,争取以优良的成绩通过国家英语六级水平,并争取获得奖学金,以优异的成绩完成大学的学习生涯,此外,在毕业前积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。

  3、就业目标:

  通过短期、中期目标的学习专业知识,大学生活顺利结束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要坚强地坚持下去,在工作中认真积累经验,仔细学习和聆听,努力适应初次步入社会环境,虚心接受他人的建议和批评。初入职场,努力工作、认真生活,用积极的心态奋发向前。同时认真对待爱情和婚姻,并且尽自己的义务和责任孝敬,父母和照顾自己的家庭,勇于承担责任,挑起家庭的重担,为家庭无私奉献。

  4、长期目标:

  通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。并且,通过坚持不懈努力,进一步实现自己的终极目标。

  5、人生终极目标:

  我的人生终极目标就是充分实现自身的人生价值,坚持不懈、风雨兼程,实现从小立志创业的梦想,用毕生的精力实现自己整个家族的兴盛、繁荣。我知道人生的道路上会遇见无数的困难和挫败,只要认准目标,朝着自己的方向坚定走下去,不懈努力,我一定会实现自己的理想。

  此外,我们还得合理利用时间,培养以下几方面的能力:

  (1)学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种快乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。

  (2)自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,会合理安排自己时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。

  (3)分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。

大学学习计划书6

  时光悠悠,一年已经流走。而此时,已经是大二的第一学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般,翻过旧的一页篇章,新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。

  新的学期,我将面临准备三件大事:x月份的xx考试,x月中旬的xx本事中级考试以及x月中旬的大学xx考试。首先,当务之急,便是眼下即将来到的x月中旬的xx考试。在上个学期期末,我已经参与了xx课,而x月份,我就将参与此次的xx资格检测,xx考试。在半个月的时间内,我会熟读并牢记《xx教育及指南》,能有效地渗透作为xx的基本素质要求,并尽全力在x月份的xx考试中取得优异的成绩,之后,在xx观察期间表现优异以取得xx资格。

  其次,第二件大事即是在x月中旬的xx本事中级考试。作为专业课的本事测试,可想而知,此次考试的重要性。也是接触熟知xx以来第一次正式并且专业地对于自我xx本事的客观评价。为了能在xx中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,必须要将自我的潜能最大化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为了有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的xx实力提高。才能以最好状态迎接x月中旬的xx中级本事测试。

  然后,xx本事中级测试过后,就将在x月份迎来大学xx考试。在上个学期一段时间的用工学习下,顺利地过关了大学xx考试。但xx远没有xx来得简便。所以,为了能万无一失地顺利度过xx考试,更多的实力及答题技巧是必不可少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的,苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到xx考试的答题技巧,提高考试效率,让高分离我更近。如果说,xx考试有三分之一的运气存在的话,那xx考试就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜,我将会更加勤勉,鞭策自我,不放弃,在x月的xx考试中完胜。

  最终,一向以来如此,此刻也是,以后也将会继续的便是自我素质的'提高与专业xx本事的提高。积少成多,在1年的时间我已经掌握了必须的xx知识。但仅此不够,我要更紧密它们的关系,在脑海中编制一张大的xx知识网,能更自然活用所学xx,将所学xx的基本点紧密结合在一齐。大二下半学期打算去xx大学留学,所以在这半年期间,要为了出国准备口语及听力的加强,以更好的状态出国。

  相较于前一年,新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年,但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸结合。为了能有最佳的学习状态及效率,要聪明利用休息时间调整劳累的身心,以此能在学习期间更加高效。期望在新的学期也一向能有良好的表现!让梦想能一向高飞!

大学学习计划书7

  在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎能够说是一生的基础。任务十分艰巨,也十分光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

  大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用十分大,学生跟着学,大学则通常每一天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学十分的重要。

  所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

  大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存潜力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理潜力。

  大校园园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,活力之时把握住分寸。

  新学期,我不仅仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!用心参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的'技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

  这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去校园文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

  也期望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!!

大学学习计划书8

  过血腥风雨般的高三,终修成正果,跨进了大学校门.回眸高中生涯,追忆那消逝的岁月,才知一路走来是多么的不容易.虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩,但还算马马虎虎.走进大学,进入了新环境,这里与高中是有所差别的,怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕。

  作为学生,学业是第一要务.无论什么时候,既便是进了大学,也不能放松学习,学生的主要任务是学习.生活,就是一个学习的过程,人常说活到老学到老,只有不断学习才能跟上时代的步伐,世界的潮流.生活往往是残酷的,现实总是冷酷无情的,要生存只有不断学习,不断补充新知识才不会被世界所淘汰。

  学业有成是莘莘学子所愿的,但怎样才能学有所成呢?这就离不开详细而明确的学习计划,学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排.三年之中,要拿到本专业有关证件,再考去一个自己喜爱的专业证书,努力学习英语是我的弱项,应尽量赶,有可能的话要过三级,若过了三级努力过四级.生活处处有学问,留心生活的细节,向生活学习.每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。

  温故而知新,在学习各科的同时要时常复习,学习新课时要提前预习,把握课堂,在课上认真听讲.除了课本,还要阅读一些与本专业有关的书籍,找些有哲理的书看看,多涉猎些文学科学等书籍,研究本专业知识.勤学好问,遇到不明白的地方多向同学请教,多与同学讨论.把学习容入生活中,充实每一天,不浪费每一天,尽其所能,学术专攻!

  同时,学习计划的制定不能太死板,拘泥于条框之中,计划切合实际,如有情况可随机应变,在保持整体计划不变的前提下,小节局部可具体问题具体分析,计划是为了更好的学习而不能阻碍学习.在学习中可能会遇到各种因素,不同困难,但都要勇敢去面对,认真落实完成计划.学习,是个人的事,老师同学只是外在因素,不能决定学习的好坏,关键还要靠自己去学。

  说了这么多,其根本还是搞好学习,在大学三年,不能虚度光阴,庸碌无为,大学是一个重要的时期,它是学生走向社会的一个平台,三年无悔,这是心中的誓言.不要说学习是为了父母,为了老师,为了国家,这些冠冕堂皇的理由都不是理由.学到的知识母老师国家偷不走,受益终身的是我们自己,学习,是为自己而学。

  总而言之,一切为学习服务,围绕学习展开活动,把学业搞好是作为一个学生最起码的要求,别人能做到的自己也能做到,别人不能做到的自己通过坚持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能补拙,我相信自己并不比别人笨,学什么都努力就会有成绩的,未来不是梦,通过踏实努力的学习,相信会拥有属于自己的一片蓝天。

  大学除了学习,另一个重要内容就是社会实践了.实践出真知,有了足够的知识就应当让它发挥运用,而不是纸上谈兵.把自身所学的运用到社会实践中,毕竟,我们要面对的是千姿百态的大社会,是与校园不同的,因此,实践就显的尤为重要了.有了计划想法就要付出实践,真枪实刀的去干胜似夸夸其谈。

  只有通过实践才能检验自身的优劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我.社会实践就是充分发挥个人聪明才智,做最好的自己.社会实践当然要去社会中实践,也可以在学校,但这是极少数的.进入了社会,找到与本专业相适应的工作,去锻炼自我,去一些企事业单位去试习检查自己所学的知识,给自己定位。

  实践,说起来似乎挺容易的',但要做起来就不是那么简单了.实践需要手脑脚并用,用手去做用脑思考,用脚行动.只有通过社会这个大锅炉,才能锻炼成才,打造成真正的钢铁.在社会实践中我们要学会认识社会,了解社会.久处校园苦读书,难知社会天下事.只有真正接触社会,才能感受到它的残酷。

  平时有时间多出去跑跑看看,认识周围的人和事,试着和社会打交道,为我们走进社会作好铺垫.多读些书籍报刊杂志,了解社会动向,国事家事都要关心,收集各方面的社会信息,在社会实践中才能有的放矢.实践中,留心观察,用心去思考,交出一份满意的社会试卷。

  在社会中感知生活,在实践中增长才干.只有通过实践才能更清的认识自己,认识社会,把社会实践与校园学习完美的结合,才能更好的做好上面交给我们的任务,才能实现自身的价值.时代为我们大学生的成长提供了广阔的空间,我们只能运用知识去实践,在实践中创造有价值的人生。

大学学习计划书9

  在进入大学之前,或许很多高考毕业生就开始接触正在读大学的学生朋友了,大家都对大学很憧憬。可是,进入大学并不等于放松警戒,把学习放在一边。如果你是这样想的,那就是大错特错了。高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此作为高考生,我们一定要提前结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,为顺利完成学业做好安排。

  一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

  根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

  二、合理安排时间,按时完成学习任务。

  在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

  三、养成做笔记的习惯。

  在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

  四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

  根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

  五、多向老师和同学请教。

  遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

  六、及时做好考前的复习工作。

  考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

  七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

  随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

  八、不断加强专业学习,确定补修专业。

  为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的'专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

  总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

  为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

大学学习计划书10

  在新干事的培训上,本学年要加强干事的自主性与创新性,主要合部里的具体活动进行,锻炼干事们在团协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外,我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训,让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和构想,争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获,有所发展。

  部门建设

  1、部门例会

  交流日常工作意见,布置活动任务。且在学年初,新干事初进学习部,容易出现情绪波动,如感到无法平衡工作与学习的关系,怯于表现自我,较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通,鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来,分享解决的经验与方法,培养整个部门成员对学习部的一种归属感。

  2、活动总会议

  在每个分活动后,及时思考出现的问题并做好相关总,通过总不足与优点,群策群力,集思广益,及时完善下场比赛工作。如在上学期,学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉,在活动总会议上分享经验。

  3、部门文化

  本部门以“胆大心细,严肃活泼”为座右铭,注重部门成员在工作时不忘细节,严肃严谨的态度。生活中互相沟通,亲切温馨似家的氛围。本学年,学习部将会更加着力于建设部门文化,打造精英团队。

  协助兄弟部门工作

  各个兄弟部门同属于学生会大家庭,在历年的.演讲赛和辩论赛中,各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作,我们也尽自己的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助,学生会成员关系将会更加亲近融洽,学生工作会越做越好。

  传统活动

  新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。

  (一)新生演讲赛

  “浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办,浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台,是新生让广大师生认识自己的平台。这在活跃校园文化氛围,使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用。在这学期的工作计划中,将从以下几个方面做好演讲赛工作:

  1.争取比赛中每一个环节的到位

  一场活动是否成功,取决于工作人员的态度与工作过程中的零失误。因此,在赛前,我们将根据任务的分配进行多次的模拟,例如计时组的按表训练,计分组提前设定excel计算表格并用上年分数进行演练等。

  2.规范比赛的每一个细节

  细节决定整场比赛的流畅性、完整性,所以注意对比赛中可能遇到问题的规范就显得尤为重要。因此,在赛前我们将根据每个分工区制定详细的细节检查方案。例如,要制定详细的规则说明计时起于何时、终于何时,ppt的制作上是否有纰漏,文件上是否有错别字等。

大学学习计划书11

  一、引言

  众所周知,英语是当今世界主要的国际通用语言之一,学好英语对将来的工作和生活有很大益处,但如今大学生的英语能力普遍没有达到当今经济和商务社会所需要的真正的能力,其学习英语的现状比较令人担忧。

  二、调查方法和内容

  (一)调查方法

  1、文献法。在网上和图书馆搜集各种有关本课题的文献资料,从中选取相关信息进行整理归纳和分析研究。

  2、问卷调查法。本次调研采用抽样调查的方法,对商学院、信息工程学院、机电学院等五个学院的部分学生进行问卷调查。已发放问卷500份,回收问卷490份,问卷回收率达到98%。问卷式题型为单项或多项选择题,给出备选答案学生选择。

  3、访谈法。选取部分优秀学生进行访谈,交流学习经验;与英语老师进行交流,获得更多的知识和建议。

  (二)调查内容

  本次调查的主要内容为我校09、10级大学生学习英语的各个方面,例如学习英语的动机、时间、计划、消费,学习成绩等方面。

  三、调查结果初步分析

  1、性别分析

  在490份有效问卷中,男生150份,女生340份。

  2、对英语学习的兴趣

  据调查显示,74%的同学对学习英语有兴趣,18%的学生因为不得不学,其余8%没兴趣。从中可以看出我校大学生学习英语兴趣比较大,而且并不会因为专业的不同而存在较大差异,只是有时迫于时间零散和学习环境的轻松而变得散漫。但还是有26%的学生由于基础较差、参加其他活动较多等原因学习英语的兴趣不高。

  3、学习英语的目的(多选)

  调查显示,将近87.2%的.学生认为英语是得到"一份好工作"的通行证;84.7%的学生是为了获得英语四六级证书;72.3%的学生则是为了满足课程教学;还有60.9%是为了考研,取得高学历,进而找到好工作。从上述数据中可以看出,在校大学生学习英语的功利现象比较明显。

  4、对自己当前英语学习状况的满意与否

  通过调查得知,50%以上的同学对自己目前英语学习的状态不太满意,基本满意度及非常满意度不到30%,说明我校学生意识到自身在英语方面确实存在一些困难或者不足。

  5、课外学习情况

  (1)每天课外学习英语时间

  通过调查发现,绝大多数学生每天课外都会学习英语,39.8%的学生每天学习英语在1—2小时内,另外13.3%达2小时以上,建议学校应致力于创造更好的英语学习环境。

  (2)最经常使用的课外学习英语方式

  调查显示,我校学生课外通过不同方式来学习英语,其中将近50%主要通过报纸杂志等资源学习英语,16.4%利用英语学习网站,22.4%通过听英文歌看英文电影学习英语。另外,随着互联网的普及和学校网络设施的完善,更多的学生将通过网络方式学习英语。

  (3)学习英语方面的消费

  在490份有效问卷中,消费10元以下的占72.51%;消费10—30元的占16.32%;30—50元的占7.14%;50元以上占0.03%,可以看出,我校学生在学习英语方面的消费大多在10元以下,并且大多购买英文报纸、杂志,相关辅导书及考试资料。

  6、学习英语方面的困难

  通过调查显示,33.4%的同学在听力方面存在困难,29.8%在口语方面存在困难,19.2%在阅读方面存在障碍,另外还有17.6%在写作方面存在困难。听力、口语仍是我校学生学习英语中遇到的最大的障碍,因此学校在教学过程中应注重这两个方面得培养。

  四、建议与启发

  (一)学生方面

  1、明确学习英语的目的。

  学习语言是为了获得知识,考试只是检测我们是否真正学到或者学会这些知识的一个手段并不是我们学习的目的,如果学生花很多时间在应试上,或多或少会影响其对英语学科本身的掌握和运用。作为学生,我们应该正视这两者之间的关系,逐渐培养浓厚的学习英语的兴趣,以提高学生实际运用语言的能力。

  2、制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯。

  通过调查发现,部分学生的学习计划意识不强,有些同学虽然表示自己有计划,但计划的实施情况难以保证。若要成功的掌握一门语言,就应该制定一个符合自己的学习计划,执行计划,对计划进行评估优化,养成良好的学习习惯。

  3、锻炼自己坚韧的性格,充分利用业余时间。

  世上无难事,只怕有心人。对于想要学好英语的同学,应该充分利用业余时间,坚持每天练习。

  4、积极参加课外英语活动,主动寻找英语方面的交流机会。

  课堂上的听说训练毕竟有限,要想提高听说能力,就应该主动寻找机会,多与外教、外国留学生和其他外国人进行英语口语交流,还可以参加英语角和学校举办的办其他活动,体验成功的快乐,不断提高学习效率。

  (二)学校方面

  1、改革考核方法,探索多种形式的考核方式

  通过调查发现,大部分学生不喜欢现有测试英语能力的方式,如期末考试、四六级及其他。究其原因,学生对应试教育已经反感,而现实中又必须面临这些,此外考试的模式单一、试题内容不一定能全面的检测学生实际语言运用能力。所以,在教学过程中,老师可以尝试开发一些能够帮助学生有效的评估自己学习成果的测试(可以包含脑筋急转弯、智力测试题等),难度适宜、内容丰富、题型多样等。

  2、课堂教学,提高学生课上英语学习的积极性。

  在教学过程中,教师应该采取灵活多变的教学组织形式,充分调动学生的学习积极性。同时,在学语言的同时,让学生多了解文化知识背景、社会习俗等方面的知识,培养其跨文化交际意识及能力。在课堂活动中,教师可以就某些热门话题进行讨论,或者可以让学生在课堂上进行表演话剧或定期举行有奖活动等。此外,老师应及时矫正学生在学习过程中的不良学习方式和学习方法,并予以正确的指导。

  3、丰富多彩的英语课外活动,积极营造良好的学习英语氛围。

  创造良好的语言学习环境,开辟丰富多彩的第二课堂活动。如:校园英语广播,创办校园英语学习报,开展英语读书报告活动,举办"英语角",举办英语朗诵,演讲,讲故事等多种形式的比赛,开展英语文娱活动,如放映英文原文电影、录像等。通过各种形式为学生英语学习积极创造条件,营造一种浓厚的课外英语学习的氛围。

大学学习计划书12

  一、目的:

  为了让自己的大学生活过的充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔。充分利用自己的时间过好人生最关键的三年,

  二、目标:

  让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。

  能够实现现代审美欣赏能力的.广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)

  三、需掌握的知识体系:

  主体知识层:

  素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、

  辅助知识层:

  photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

  四、要取得的证书:

  《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》 英语四级以上

  五、实现方法:

  采用课外学习除正常教学以外的内容

  六、实现步骤:

  分四个阶段实现

  第一阶段:

  时间:____年__月__日到__年___月___日

  目标:_______________

  学习内容:______________

  学习的具体方案

  具体计划:早上__点___分到___点__分 学习 晚上__点__分到__点__分 学习

  计划检验与修整___年__月__日对学习_进行评估 aaa-评估结果:__好__ 良__坏__

大学学习计划书13

  在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

  大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天 2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

  所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

  大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的.生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,

大学学习计划书14

  《礼记-中庸》中说道:“凡事预则立,不预则废。”

  我们的开复老师崇尚中庸之道,他的成功也必须离不开中庸之道。

  徐小平老师也曾说过:《不做人生规划,你离挨饿只有三天》(主要是从职业方面思考,这对于我们大学生来说还是比较实用的。)

  开复老师在给我们大学生的第四封信《大学四年应是这样度过》(下)中写道:

  ……

  掌控时光:事分轻重缓急,人应自控自觉

  除了用心主动的态度,大学生还要学会安排自我的时光,管理自我的事务。一位同学是这么描述大学生活的:

  “大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每一天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不一样的只是大学里上网的时光和睡觉的时光多了很多,压力也小了很多。”

  这位同学并不明白,“时光多了很多”正是大学与高中之间巨大的'差别。时光多了,就需要自我安排时光、计划时光、管理时光

  安排时光出了做一个时光表外,更重要的是“事分轻重缓急”。……

  从大局上看,20xx年将是验收我国《2003━2007年教育振兴行动计划》的最后一年(全文见附件1)。

  作为中国青年我们该如何在20xx年实现自我的理想,更好的为我们的祖国贡献自我的力量呢?中庸之道告诉我们——需要一个行动计划!

  ----开复说

  新学期:

  1、学好自我的专业课。不管说自我以后会不会做这一行,既然耗在那里已经两年的时光了,就不要对不起自我,好好学。电视修改多下功夫。写稿、采访方面就应多加强!为寒假去市电视台打基础。

  2、早上早起读英语,这个学期要过六级。(第一次没有过的原因自我就应很清楚:四级好过,六级就不简单)背新概念英语,提高口语潜力!同时练练普通话,模拟主持口语。

  3、多看些文学方面的书,多泡馆!不要放下小时候的文学梦想。要多看看那些大家的作品。一个星期借两本书。

  4、手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自我,思考生活中的问题!同时上网多转转开复论坛。

  5、关注时事,开拓自我的眼界!报纸多看!

  6、保养好自我,健康饮食,锻炼身体(周末骑自行车去外头转转)!

  7、数码相机。自我拍照技术太烂。秀不出手。有愧自我是学这个的。

大学学习计划书15

  对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境,最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。

  我的大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机,在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力,大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。

  进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的`学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备,我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。

  大三,我要加深专业课程的学习,我也要做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。

  所以无论考研还是就业,要根据自己“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会,如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。

  大四了,或许是宽松的一年,也是至关重要的一年,参加招聘活动,也要积极得求职,还要好好的完成毕业论文。我还要提高自己的各方面能力。能力,是用人单位选择人才时不变的主题。这种能力不仅包括专业能力,还包括组织能力、协调能力、合作能力等,是综合能力的体现。

  要让用人单位选择自己,首先得表现出相关的能力,并为这种能力提供相关的证明。如应聘程序设计职位,应该提供相关的程序员证书等it业内认可的证书,并说明所做的程序设计,表明自己具备相关的经验。

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