初二学生学习计划

初二学生学习计划

更新时间：2024-05-21 14:34:26

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初二学生学习计划

　　时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的初二学生学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二学生学习计划1

　　1、对所有将学习的资料进行课前预习，做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课，让上课更有对性。

　　2、在课后进行复习，整理上课笔记，梳理知识要点，对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。

　　3、做作业时，要专心认真，不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间，争取在这时间中完成作业。

　　4、整理好自我的房间，仅有这样才能快速地找到自我要用的资料与工具，同时也利于整理好自我的脑子。

　　5、上课时认真听教师讲课，跟着教师的'思路走，并进取回答教师的问题，仅有这样才能避免走神。

　　6、对与错的多的题目，建立错题集，写好思路和理由，定期拿出复习，避免同样的错误发生。

初二学生学习计划2

　　1、每一天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

　　2、上课认真听讲，进取发言，做好笔记。

　　3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4、写完作业后，复习当天的资料并预习第二天上课的资料。

　　5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自我买的'课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自我所学的去做。如果遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比较《优化设计》的'讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

　　7、遇到不懂得要及时问教师或问同学，弄明白。

　　8、每一天晚上听30分钟英语，训练自我的听力。

初二学生学习计划3

　　不知不觉间，夏去秋来，我们已经结束了初一的暑假，迎来了我们初中阶段的第二个学期。在这个学期里，我们要准备超级多的东西，光是想想都已经是觉得有些让人望而却步。但是我依然会努力，为了将来，为了梦想，也为了父母和老师的期望，我会在初二的学习中继续努力进步！

　　初二我们要面对学考的考验，虽然紧急，但是相信以我现在的成绩只要小心的因对，也一样能拿出个好成绩！为了在初二的第一个学期能没有迷茫的努力，我订下初二上学期的学习计划如下：

　　一、对自己的.了解

　　首先要找到自己的前路，就必须要对自己有个彻底的了解：

　　首先是生活中，我喜欢篮球，喜欢在课间的时候和同学们聊天。在学习上，英语是我最大的难点，语文成绩偏中等。但是生物是我的强项，地理稍弱，但是还算中等。其他的科目较为良好。

　　二、制定计划

　　有了对自己的了解，就能很好的对学习制定出适合的计划。首先是在生活上，我知道自己的习惯，但是我必须在初二开始稍微管住自己，不能让自己一有时间就跑去打篮球或者是和同学闲聊。这不仅对同学不好，对我自己来说，也实在是太懈怠了。作为一名初二的学生，学考是我们必须努力你完成的一场考试，更不用说之后的中考，我们的时间只会越来越少。为此，我要从这个学期开始，慢慢的削减自己在娱乐上的时间，课间多去看一些书，多对下节课的知识点做一下预习或复习。让自己能有更多的时间用到学习上去。但是也不要全部一下子的就将时间丢进去，别忘了让自己在学习中也有些放松的机会。

　　其次，就是我在科目上的问题，英语虽然是必须要加强的地方，但是地理的任务更加的重要，老师们都在说这两门科目因为在之后就会换掉，我们必须在学考之前将这两门课的成绩拉起来。作为我弱项的地理，主要的问题在于那些记背的知识点，这还是比较简单的，但我也要花时间去做。我知道我最大的问题是对地理不太感兴趣，但是我必须学好这门科目，就算是强压，也要努力。

　　初中给我们的时间其实很少，穿插在中间的学考几乎是“斩断”了我们放松的道路，但是我也要努力，一年的轻松去换取之后的未来实在是太不划算了，就算之后还有好几年的时间要去拼命的学习，我也一定会撑到成功的那天！

初二学生学习计划4

　　暑期到了，为了我的暑假生活变得充实，下面我将制定自己的工作计划：

　　第一部分：学习初三内容

　　时间：现在到八月份上旬

　　1、周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。

　　（有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。）

　　2、周一至周五排一个半天天学习初三物理。

　　（买参考书、试题自学或者找老师。）

　　3、周末排两个半天看文科书

　　（集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。）

　　4、周末排一个半天看历史课本。

　　（因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。）

　　第二部分：准备参加竞赛或其他比赛（或）加强第一部分学习内容

　　时间：结束第一部分计划至开学

　　（1）准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你如果有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对高中学习有帮助。

　　准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。

　　1、一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

　　（2）加强第一部分学习内容：初三上化学比较简单，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。

　　此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

　　1、数学开始学习中难题。

　　2、学习物理的中难题或学习化学

　　3、复习初一初二的语文（文言文、诗句）

　　初二学生的暑假学习计划9

　　光阴如梭，时间在飞快的流逝，初二这一学年，不知不觉的过去了。初二是一个过渡阶段，他是为初三时期要面临中考打好基础，把初二的所有课程学好，才能让初三的复习任务没有那么繁重。在初二的学习课程上，比初一的功课要多了两门，物理和化学是在初二的时候新添加的两门课程，因为化学物理的知识点学起来有些困难，所以很多的学生在初二的阶段，成绩严重下滑。为了能够更好的掌握所学的.知识，就得在学习上花更多的时间，所以在这次的暑假期间，我制定了一个暑假学习计划，计划如下：

　　第一步：学习初三的功课

　　周一至周五，每天安排三个半小时来学习，初三所要学到的功课，周六周日是休息时间，因为劳逸结合，才能达到更好的学习效率。

　　周一上午花一个半小时学习初三英语，下午花一个小时学习初三数学，再用一个小时学习初三物理。（提前去书店购买好所要用到的学习资料。）

　　周二上午用一个半小时的时间学习初三语文，下午花两个小时学初三政治和历史。因为这三门功课都是需要背诵的，所以最好要家长的陪同和配合，得请求家长抽出时间。

　　周三用三个半小时的时间复习周一周二所学的各科知识，加深自己的印象，验收自己前两天的学习成果。

　　周四上午花一个半小时学习初三数学和物理（因为自己有严重的偏科现象，数学和物理极差，所以花费的时间就要更多），下午再有两个小时的时间学习初三的生物和地理。

　　周五又是复习的时刻，当天用三个半小时的时间复习周四所学的支持内容。

　　第二步：时间管理

　　自己要有一个时间意识，养成一个早睡早起的好习惯，在家里也要控制住自己不熬夜，早上早起学习的效率能更高，睡觉时间定为23点，早上的起床时间为8点，一个小时的准备时间，九点正式开始自主学习，这样的一个时间安排，会让每天都学习时间都很充裕，也让自己有充沛的精力来完成自己每天的学习任务。

　　在临近开学的前十天，更换自己的时间安排，把睡觉时间定为十点，起床时间定为七点，与学校的时间安排一致，这样自己能提前的适应学校的时间安排，让自己在开学后也能有一个良好的状态进入学校的学习当中。

初二学生学习计划5

　　初二暑假是至关重要的一个暑假，决定着同学们今后的中考成绩，随着马上不如初三，同学们的心理压力也可能随之而增大，那么，初二暑假该如何做好各科的预习呢？

　　一、语文

　　综合历年的中考，语文试卷无外乎三大板块：积累与运用，阅读理解，作文。

　　1、积累与应用：这是中考语文的基础题，占30分左右。包括拼音，句子正误的判断，古诗文的识记与默写，语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等，所以要利用暑假多阅读，有一定的知识储备，才能在初三发挥作用。

　　2、阅读理解：这是中考语文的重头戏，占60分左右。包括现代文和文言文，其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文，因此，在初二暑假就要有针对性的来练习，力求掌握到阅读理解的精髓。

　　3、作文：中考作文在语文考试中所占分值最大，因为它最能体现一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败，切不可掉以轻心。初二暑假是提升写作能力的最好机会，利用暑假多写日记、随笔，这样才能保证有较高的写作水平。

　　二、数学

　　1、课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便暑假结束上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。

　　2、开学后上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以巩固，通过练来减少运算中出现的错误。

　　3、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

　　三、英语

　　到了初三年级，时间紧、学科多，所以，利用初二暑假，要学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和自信心。

　　1、单词和词组：掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以根据词缀及词性的变化，迅速记忆单词，不规则的变化要特别记忆。总之，一定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。

　　2、语法：要学好英语，不掌握语法是不行的。利用暑假可以预习一下语法，如果有不懂的可以尝试和英语老师沟通，或者看视频教程，这样，到了初三就能节省很多的精力。

　　3、阅读：如果同学们会因词汇量不够，或对语法知识的掌握不够，或因知识面较窄等因素，就会影响文本的阅读理解。初二暑假期间要定期定量进行文本阅读训练，来训练和提高自己的阅读能力。

　　4、写作：英语作文是中考必考内容，所以，用英语来记录初二暑假，除此之外，背诵一些特定的句型和优美句子。

　　四、物理

　　学过一年的`物理，大家对物理有了一定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理记熟。大部分初中物理题经过分析后，大部分都可以化简为套公式。

　　五、化学

　　进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学——化学。因为要在半年的时间，学完一年的化学课程，所以，初二暑假化学预习，就显得尤为重要，不仅能让同学们打提前量，更能帮助同学们建立信心，学好化学。

　　总之，即将进入初三，学生们从现在起，就应该进入到紧张的状态，把初二的重点知识复习把握好，然后投入到新初三的预习中，了解课本的结构体系并把握要点，以防在最后的学习中造成紧张、不知所挫的状态！

　　初二学生的暑假学习计划9

　　1、早上起床时间控制在x点至x点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到x点钟（适当的运动有助于大脑血液循环），初二暑假学习计划表。然后你吃一下早餐等等的。

　　2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书（课外的，但是适合初中生的），那样有助于培养语感、积累词汇；然后（大概xx点）你可以看一些文学类的课外书（当然不是英文的了）。再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

　　3、下面说说下午的任务（忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。

　　4、晚上，你不必太紧张，如果稍微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散散步。到xx点时就可以睡觉了。

　　5、总的来说，你一天要有xx小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧！加油！

初二学生学习计划6

　　终于，我们即将迎来一个崭新的学期了，为了这一刻，我等待了太久。我是那种属于离开学校太久就想立马回校的人，所以这一次开学对于我来说，是一个非常重要的事情。而对于下学期的学习而言，我也为自己做一些计划了。以下就是我对下个学期的学习计划，希望对我的学习能够有所帮助。

　　1、时间的合理利用

　　通过这么久的学习，我们都知道时间是一种很重要的东西，但是我们每个人却很少能够好好的进行合理利用，这一点是非常艰难的，但也是一件很严肃的事情。所以这一次为了合理利用好时间，我把各个科目进行一个整合，根据难易度和当日的课表安排，对其进行了时间的分配，让每一分每一秒都合理运用到各个层面上去。我相信这会是我学习突破上的第一点，也是至关重要的一点。

　　2、全面进行复习整理

　　已经初二了，一门大考即将到来，而现在的我也没有做好充分的准备，更没有很大的把握去打赢这一场硬仗，所以首先我都应该先把复习放在第一位上，当我有了一个全面的复习之后，才能在以后的考试中以及最后的那一次大考中获得一个更好的成绩。而复习的安排，我也已经做好了准备，我会根据我的时间安排，进行细分，将我的复习容纳进各个科目里，正常进程的学习和复习同步实行，完成学习效率的最大化。

　　3、把控学习节奏

　　学习节奏是我们平时学习中一件非常重要的事情，首先我们对自己的学习要有一个把控，先了解了自己的学习节奏，然后再找出自己的一些优缺点，从而进行整改，讲学习节奏调整到一种自己感觉最舒适的状态，从而将学习效率提升上去。这样我相信自己学习起来就不会那么费劲，也不会觉得没有任何生机了。对于学习，我应该花更多的时间去思考，不管自己即将面对怎样的问题，或者说将来会有怎样的.变动，我都应该保持一种积极向上的态度去进行学习，当我的态度正确了，离成功也就不远了。

　　未来的一个学期是至关重要的一个学期，我会做好思想准备，做好行为准备，热烈的去迎接这一个新的学期，为我自己的未来，为了我们的班级荣誉，去创造自己更多的光芒，让我的价值得以体现，让我的岁月更为饱满。

初二学生学习计划7

　　1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发，

　　2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。

　　如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

　　7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　初二学习计划 1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的'课文温习1—2遍，6：40从家出发。

　　2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。

　　如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋⒁隽废疤猓词比圆荒艹鸢福赐旰罂山焕鲜ε幕蚨哉沾鸢福页龃砦蠹笆本勒? 7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

初二学生学习计划8

　　新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：

　　一、认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

　　二、专心听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢？

　　三、课后认真复习，明白老师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持。

　　下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的`一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

　　四、老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既可以靠你的知识，有可以提高综合能力，这不是一个两全其美的办法吗？

　　我新的计划就是这样了，如果大家有什么建议或意见的话，可以找我提出来。

初二学生学习计划9

　　我校初三体育中考在近两年的毕业考试中取得了良好的成绩，这些成绩的取得除了科学地组织训练和学生自身的努力外，与领导的高度重视、班主任的大力支持等客观因素是分不开的。下面谈一谈体会。

　　一、领导的重视是取得成绩的前提

　　抓好初三体育中考，学校领导重视是关键。我校领导非常重视此项工作，在学生进入初三的第一次集会上，就体育中考的重要性及如何提高成绩进行了详尽的思想教育，这为后期的训练工作打下了良好的基础。还经常抽出时间观看我们的训练，在初三体育教学训练所需的器材场地上听取建议，发现问题及时解决。这些支持对学生取得成绩起到了重要的作用。

　　二、班主任的积极配合是取得成绩的保障

　　由于体育训练在学校的日常教学管理中有一定的特殊性，无形中给班主任增加了工作量，因此需取得班主任的理解和支持，学生体能训练情况能够经常得到班主任的关注和表扬，这些措施都为保障学生自觉参加训练和提高训练的质量起到了至关重要作用。尤其是通过体育训练学生的体质得到提高的同时，学生的集体荣誉感、积极向上的年级氛围也都有了明显的增强。

　　三、科学的制订计划、慎重的.操作是取得成绩的关键

　　学校课余训练与专业训练有着明显的差异，如果按照专业训练的要求去制订计划去训练学生，只能起到事倍功半的效果。因此在制订初三教学计划时，我始终遵循运动训练的规律，结合学校的教学时间、运动场地、学生体质等实际情况，来制订出操作性强、时间少、见效快的训练计划，取得了良好的效果。

　　（一）制订教学训练计划的主要依据

　　教学训练计划体现着运动训练活动中的基本决策。制订计划时既要考虑到现实目标的需要，又必须考虑到客观条件提供的可能。

　　1.教学训练目标：就是通过学生的努力可以达到的目的，过低有碍于激发学生的进取动机，过高则会过于强化的训练而导致过度负荷。从学生的实际情况出发，真正地使训练计划成为实现目标所采用的手段。

　　2.测试起始状态：学生运动素质的起始状态是教学训练过程的出发点，是其状态转移的基础，因此，我在开学初的体育课上进行了详尽的体能素质摸底，从而了解学生的第一手资料。教学训练的客观规律是教学训练计划必须符合运动训练客观规律的要求，才有可能取得成功。初三体能训练作为具有特殊性的学校训练计划，不仅应该考虑到计划的连续性和阶段性，机体在负荷下的适应性与劣变性，训练活动组织的集体性与个体性。更应该考虑到中学生的生理、心理特点、学习成绩及生活习惯等因素，在这种规律下制订出的训练计划成功的可能会更大。

　　3.组织实施运动训练的客观条件：训练场地的好坏、器材的质量与数量、营养的条件、恢复的条件及学习环境等都是组织实施训练活动的重要物质基础。根据我校训练场地的实际情况，我制订了教学楼天台计划、台阶计划、环教学楼跑等计划，事实证明了这些切合我校实际情况而且简单可行的计划对学生的运动能力的提高起到了积极的作用。

　　（二）有效地组织和操作训练活动是取得优异成绩的关键中的关键

　　科学的训练计划必须有效的组织实施才可能产生具体的成果，在认真的遵照体育规律去实施训练计划时，更应该灵活地运用指导训练的各项原则，及时地根据训练中主客观情况的变化，对预定的计划予以必要的调整，从而保证了学生成绩的逐渐提高。

　　附计划如下：

　　1.训练时间：每天课间操20分钟。

　　2.训练场地：一号场地（一楼走廊），二号场（四楼天台），三号场地（六楼天台）。

　　3.训练计划：

　　A计划：（1）围绕教学楼跑三圈；（2）（抱头蹲起跳20次+提踵50次+单臂撑30秒）×4组。练习队形：两路纵队。

　　B计划：跳绳（30秒钟+1分钟+30秒）×4～5组。练习队形：体操队形四列横队，前后交叉站。

　　C计划：8字跳大绳。练习队形：各班分成四小组练习。

　　注：1.每个自选项目各班选出一名组长负责向教师报告出勤及协助管理。

　　2.无论是自选还是跑步四圈的练习内容都要先在练习场地集中检查出勤情况后再开始练习。

　　3.练习形式将在体育课上传授，间操具体练习形式由负责教师灵活安排。

　　总之，在体育中考上，我们虽然取得了一定成绩，但我们清醒地认识到我们教学与训练中仍存在着许多不足，还有许许多多亟待研究和解决的问题。因此，需要不断地学习和不停的探索，只有这样才能跟得上现代教育不断发展的需要！

初二学生学习计划10

　　1第一阶段复习计划：

　　复习高数书上册第一章，需要达到以下目标：

　　1、理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系、

　　2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性、

　　3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念、

　　4、掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念、

　　5、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系、

　　6、掌握极限的性质及四则运算法则、

　　7、掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法、

　　8、理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限、

　　9、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型、

　　10、对于连续函数的性质和初等函数的连续性有一定的了解，同时也理解闭区间上连续函数的性质，包括有界性、最大值和最小值定理、介值定理，并能够灵活运用这些性质进行问题求解。

　　在这个阶段，我们的主要任务是学习函数的一些特性，包括有界性、单调性、周期性和奇偶性。我们还需了解基本初等函数的属性及其对应的图形。此外，我们还需要学习数列极限与函数极限的'定义以及它们的一些性质。我们还需要掌握无穷小量的比较和它们的性质。另外，还要重点学习两个重要的极限概念。此外，我们还要了解函数连续的定义和函数间断点的不同类型。最后，我们还将研究闭区间上连续函数的一些性质。

　　2第二阶段复习计划：

　　复习高数书上册第二章1-3节，需达到以下目标：

　　1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系、

　　2、了解导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，熟悉基本初等函数的导数公式。掌握微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，能够计算函数的微分。

　　3、了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数、

　　本周主要任务是掌握导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。

　　3第三阶段复习计划：

　　复习高数书上册第二章4-5节，第三章1-5节。需达到以下目标：

　　1、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数、

　　2、理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理、

　　3、掌握用洛必达法则求未定式极限的方法、

　　4、理解函数的极值概念，是指在一个特定区间内，函数取得的最大值或最小值。极值分为两种，即最大值和最小值。导数可以帮助判断函数的单调性，即函数在某个区间内是递增还是递减。当导数大于0时，函数递增；当导数小于0时，函数递减。要求函数的极值，可以通过求导数并令其等于零的方法来求得。对于函数的最大值，需要找到极大值点；对于函数的最小值，需要找到极小值点。通过比较所有极值点的函数值，即可确定函数的最大值和最小值。函数的最大值和最小值的具体求法会根据具体问题进行调整，并且在实际应用中也有广泛的用途。

　　5、可以使用导数的性质来判断函数图形的凹凸性。假设函数在区间[a,b]内具有二阶导数，则可以通过以下方法进行判断：1、计算函数的二阶导数，若二阶导数大于0，则函数在该区间内为凹函数；若二阶导数小于0，则函数在该区间内为凸函数。2、若函数具有拐点，则拐点处的导数变号（从正变负或从负变正）。另外，还可以求得函数图形的拐点、水平、铅直和斜渐近线，并描绘函数的图形。

　　本周的学习重点是分段函数、反函数、隐函数以及由参数方程确定函数的导数。将会通过求导数判断函数在某一点的增减性，并应用微分中值定理进行证明。此外，还将熟练运用洛比达法则来求解各种情况下的极限。掌握函数极值存在的必要条件以及第一、第二充分条件，并能计算函数的极值和最值，以及函数的凸凹性。还将学习如何计算函数的渐近线，并解决与导数有关的应用题，包括边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值等。

　　4第四阶段复习计划

　　复习高数书上册第四章第1-3节。需达到以下目标：

　　1、理解原函数的概念，理解不定积分的概念、

　　2、掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分的性质，掌握不定积分换元积分法与分部积分法、会求简单函数的不定积分。

　　本周的重点是学习不定积分的性质以及其相关公式。需要牢记一个函数的原函数具有无穷多个，并且要注意到常量C的加入。我们将学会如何使用第一和第二换元法来求解函数的不定积分。此外，还需要掌握不定积分的分部积分公式，并学会如何应用该公式。

　　5第五阶段复习计划

　　复习高数书上册第五章第1-3节。达到以下目标：

　　1、理解定积分的几何意义。

　　2、掌握定积分的性质及定积分中值定理。

　　3、掌握定积分换元积分法与定积分广义换元法、

　　本周的重点任务是学习不定积分的性质，并能够灵活运用这些性质解题。尤其需要注意的是，当积分上下限互换后，积分值会变为其相反数。此外，定积分与变量无关，可以根据函数的奇偶性来计算定积分。以上就是我对原始内容的修改，希望能满足您的需求。

　　6第六阶段复习计划

　　复习高数书上册第五章第4节，第六章第2节。达到以下目标：

　　1、掌握积分上限的函数，会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式、

　　2、掌握定积分换元法与定积分广义换元法、会求分段函数的定积分。

　　3、掌握用定积分计算一些几何量(如平面图形的面积、旋转体的体积)。了解广义积分与无穷限积分。

初二学生学习计划11

　　新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

　　其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

　　我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。

　　我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着ABC在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华！

　　我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的'成绩。

　　我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

　　让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！大声喊一声：“新学期，我来了！”

　　新学期初二学生学习计划9

　　新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

　　我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

　　新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

初二学生学习计划12

　　一、初二语文的特点

　　在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加，很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手，再加上新学科物理的出现，孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是，一部分同学就得过且过，靠着小学的底子支撑，慢慢地就与其他同学拉开了差距，学习兴趣和自信心同时受到打击，成为了“地下”的一批学生。

　　初二语文中考的分值分析表明，在北京的语文中考中，现代文阅读是其中的一部分，并且抒情散文和议论文都是初二下学期必学的重要文体。而在中考中，抒情散文和议论文是必考的三大文体之二。从20xx年到20xx年的北京中考中，除了20xx年考查了小说文体外，其余年份都考查了抒情散文。议论文更是每年都会考察，而且考题形式也逐渐固定化。这部分题目的总分达到23分。对于没有接触过这两类文体的学生来说，如果没有经过专门的题型训练，语文阅读就很容易成为扣分的关键。

　　二、寒假是优秀学生的黄金时段

　　很多优秀学生知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点，都会选择在寒假继续进行学习，从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。

　　(1)寒假的复习

　　即将迎来初二上学期的结束，通过期中考试发现学生在阅读和写作方面存在较多不足。即使是基础知识的掌握也成为影响分数的主要原因。寒假是一个充裕的时间段，很适合利用来弥补上半学期的不足之处。要知道，每一个细微的知识点都有可能在中考中被考察到。因此，在初二阶段打好基础知识，意味着在初三时可以稍微放松一下语文方面的学习，有更多时间来兼顾其他科目的学习。

　　(2)寒假的预习

　　初二下学期语文学习的难度增加了，课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解，需要综合分析才能得到问题的最终答案，将所学知识融会贯通，这一点对初二学生的学习是极为重要的!所以对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密，这已成为北京初中优秀学生的必修课，如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了，更不论初三。

　　如果上半学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上，特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题，最好做到每天练习一道题目，针对类型题进行方法归纳。因为这两类题在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。如：20xx年北京中考现代文阅读《忆冼星海》的最后一题(原题如下)，就考察同学赏析题的'解题方法。这个题目让很多同学有话可说，但很难答满分，原因就是赏析题难度很大。如果没有一套行之有效的解题思路，是很难在中考阅读中答成满分的。

　　15、简要分析作者是怎样把只见过一面的冼星海写得生动而感人的。(不超过150字)(6分)

　　根据上述分析，我们可以得出以下结论：要在初二下学期乃至初三总复习中取得领先，今年的寒假必须进行有效规划，并且全力以赴地进行学习。

　　三、22小时的语文学习规划

　　有些学生在学习上没有明确的计划，“随心所欲，想学什么就学什么”，这是不利于学习的态度。俄国作家高尔基曾说：“不知道明天要做什么的人是不幸的。”因此，在寒假期间，合理安排语文学习的时间和内容显得尤为重要。孩子们首先需要分析自己的学习现状，并用“优秀、良好、一般、较差、差”等词来评估自己在语文基础知识、阅读和写作三个方面的学习情况。然后仔细回顾自己的学习情况，找出自己的学习特点，最后确定学习目标。

　　在前文中已经提到，寒假是一个重要的学习时期，我们应将重点放在提前学习春季的知识上。而春季的课程中有三个与考试紧密相关的重要知识点，它们分别是抒情散文、议论文和文言文。

初二学生学习计划13

　　1、收心！就是端正学习态度，克制自己。

　　少上网！一定要有恒心！因为初二是很重要的一年，一定要下定决心！

　　少出门！周末不要在和朋友出去玩了，若担心得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧！

　　少睡觉，指的是懒觉！

　　2、狂学！就是抓紧时间，学习！

　　买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了，向你推荐一些好用的资料书：语文（陕西人民出版社《中学教材全解八年级语文（上）》）数学（轻巧夺冠）物理（北京教育出版社倍速学习法。八年级数学）英语（郑州大学出版社魔法英语同步新课堂八年级（上））或者龙门书局的双色笔记等。

　　通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的！不懂的一定要学会多问哦！

　　3、专心！

　　做作业一定要用心，做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成！

　　4、专业！

　　对各科的学习要用不同的.方法，学数学，要的是多做题；学语文，要的是记忆；学英语，要的是记单词；学物理，要的是多思考！

　　5、祝自己取得好成绩！

　　学习时间安排如下：

　　5：40—起床，听英语，直到6：10。

　　6：20—打羽毛球、乒乓球，调节视力。

　　7：00—上学（路上背《增广贤文》）。

　　7：20—到校预习数学、物理。

　　7：40—早读英语、语文。

　　8：10——11：35—上课（课间调节视力、做作业、做练习）。

　　11：40—回家（路上背课文）。

　　12：00—练字（汉字、英文）。

　　1：20—上学。

　　2：10——4：35—上课（课间听英语带、写作业、看书）。

　　第八节课

　　1、做完作业。

　　2、复习当日所学、做练习。

　　3、活动。

　　晚修

　　1、做当日所学的有关练习。

　　2、预习物理、数学。

　　3、默写文段、单词、诗词。

　　4、复习其他科目。

　　5、看课外书。

　　6、作文、随笔。

　　临睡前听录音带。

　　口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。

初二学生学习计划14

　　一、计划实施的目标：

　　1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

　　2、加强运动，提高身体素质。

　　3、学会做简单的家常菜。

　　二、具体措施：

　　1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

　　2、在家长的指导下，写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

　　3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4、整理错题，查阅教材进行分析和订正是提高学习成绩的有效方法之一。我们可以将错题整理出来，再打开教科书仔细研究每道错题的关键之处，进行认真的改正，并找到教材中与该类型题目相关的练习题进行加强练习。(尽量自己解决问题)

　　5、遇到无法解决的困难，按教科书的`学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

　　6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

　　7、每次我做完习题后，都会仔细纠正错题，并将纠正过程深深记在脑海中（努力背诵），逐渐积累了解题的技巧和方法。另外，我也意识到增加运动对于提高体能很重要，因此我每周会打两次球并且游泳三次。除此之外，我还会找一些自己感兴趣的事情做，比如听音乐等等。

　　9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　三、时间安排：

　　1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

　　2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

　　3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

　　四、家长督促：

　　1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

　　2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

　　3、在帮助学生制定计划时，家长需要尊重学生的意见和需求，不能急躁冲动。同时，也应重视学生学习态度的调整和学习兴趣的培养。

初二学生学习计划15

　　1、每天足量学习5小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等;

　　2、每日早晨英语听力或口语30分钟;

　　3、中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒);

　　4、我为大家推荐一本优秀的数学竞赛辅导书籍《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》（真的非常棒哦）。在阅读这本书时，我建议先仔细研究例题，避免直接抄写答案。这样能更好地理解解题思路，提高自己的数学竞赛能力。

　　7：00起床

　　7：20洗漱完毕

　　7：20--7：50：跑步(锻炼哦)

　　8：00吃饭

　　8：20--9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

　　9：25—11：25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》

　　11：25--11：45看报课外书

　　11：45--14：30午饭午休

　　14：30--15：30英语

　　15：30--15：45休息

　　15：45—16：45物理

　　16：45--17：00休息

　　17：00--18：00其他科目复习

　　晚饭

　　20;00—21：30电视，电脑，课外书，free

　　21：30睡觉

　　确定了学习目标后，就要有系统地规划学习时间，以达到这些目标。这就要求我们在安排学习时间时，要全面考虑各个方面的需求，合理分配时间资源，并且高效利用时间进行学习。只有在这样的前提下，我们才能更好地实现学习目标的完成。

　　在安排时间时，我们需要综合考虑学习、休息和娱乐的因素，同时也要兼顾课内学习和课外学习，并合理安排不同学科的时间分配。为了找到每天学习的最佳时间，我们可以根据个人情况来确定，有些同学可能早晨头脑比较清醒，适合用来记忆和思考；而有些同学则晚上学习效果更好，所以要在最佳时间段完成重要的学习任务。另外，我们还要注意交叉安排文理科目的学习，例如可以在复习语文之后做几道算数题，然后再继续复习自然常识或外语等。为了提高学习效率，我们可以根据事情的轻重缓急来安排时间，通常将重要或困难的学习任务放在精力充沛、思维活跃的.前面去完成，而把相对容易的任务留到稍后进行。此外，我们可以利用零碎的时间完成较小的任务，以充分利用时间并提高效率。

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