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大一学生的学习计划
更新时间:2024-04-18 06:59:34
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大一学生的学习计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的大一学生的学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大一学生的学习计划1

  上学期工作中,有成绩也有不足。成绩是同学们基本能在期末考试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼;不足是没有完全调动大家和参与活动的积极性。我们一定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成绩,现作此计划以更好的进行和生活:

  一、目的和要求

  1、同学们能够完成专业课的,学以致用,并在考试中取得优秀的成绩;同时拥有丰富多彩的课余生活。

  2、拿到计算机一级证书,大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试,争取一次全部通过;同时鼓励大家其他技能并获得认可。

  二、方法和步骤

  总的方面就是联合各位班团干,大家互相配合,做好班级工作,尤其是我们两个委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的委员互相交流,共同搞好06中文系的班风学风建设。

  认真做好常规工作,加强与老师与同学的`沟通,平时就和各小组长保持联系,关注大家的生活情况,搜集有关方面的信息和意见,并及时上报。同时,向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛,使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法,整理成文,发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通,促进师生间的交流和理解。

  三、时间安排

  1、在第一周到第五周,集中全力抓计算机考试,动员大家并在同学中开展互帮互助。

  2、每个月搞一次同学间的联谊比赛;六月是期末考试动员。

  3、每周末和月末作总结,汇总经验教训。

  四、几点措施

  1、成立敢干敢超互帮互助小组。组员之间合作解决生活中的问题,组员队组长负责,组长对委员负责,委员对老师负责。

  2、大到以班为单位,分为一班和二班;小到以组为单位,七个六人小组,鼓励之间展开正常的竞赛。

  3、在月末和学期末,根据各组综合表现,评定出模范小组一个和优秀小组三个,总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课,积极回答问题,保质保量完成作业,同时积极参加校内外活动,是自己真正的迅速成长起来。

  4、开展智力竞答活动,调动对知识的渴望,增进同学了解;问题研讨比赛或就大问题的辩论比赛,培养团队合作精神;参观风景文化名胜,了解探究神秘美好的中国文化;与越南留联谊聚会;向04级师兄师姐庆祝实习,并开交流会,记取和实习经验;继续举办名师讲座系列,促使自己的生活向更好的方向发展。

  5、根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。

大一学生的学习计划2

  一、学科学习

  进入大学之后,我并不认为学校是放松的场所,更不赞同这四年是轻松的时间,“学无止境”,更何况我们还是一名学生,学习仍是我们的主要任务,因此在这一部分我会下更大的功夫。这一学期中专业课的内容并不多,根据学长学姐所说,我们只要在课上跟住老师所讲的内容即可,那么对于这一方面的学习,我选择利用在完成作业的过程中进行巩固。对于实践课程要更大程度上发挥自己的能力。同时在我们这一学期还可以在老师的带领下,参加一些校内外的比赛,所以对于比赛的事宜,自己做到及时与老师沟通,要树立信心的同时更要不断的提升自身的能力,因此在剩余的时间要集中去图书馆查找先关资料,始终告诉自己,“机会是留给有准备的人的”。

  二、参加社团

  大学是一个讲究全面发展的地方,因此在学好专业知识的'同时,也要对自己的其余方面予以关注,目前自己比较向往的社团的学校的辩论社,在高中时期参加过几次辩论赛,我自己是非常感兴趣的,而且经过了解,我们的辩论社是一个人才辈出的地方,在几场重要的比赛中都取得了不错的成绩,如果能够与社团内的成员们交流,我认为自身也一定会有所成长,因此在社团纳新的时候会考虑参加。在学习与社团之间自己也会合理地处理好时间,一切以学习为主,因此在阶段性的计划中,会进行详细地制定。

  三、期末复习

  在学期末的阶段会迎来期末考试,对于大学时期第一次重要的考试,也会格外的重视,计划在考试前的一个月便进入复习状态,复习内容以老师画的重点为主,自己的笔记为辅,对于需要额外整理的部分,根据到时候的具体需要采取措施,复习的内容及时进行总结,容易遗忘的知识点进行反复的记忆,比较熟练的可以缩减复习时间,以整体计划为主。

  新的开始就代表着充满希望,一个阶段的过渡也在提醒着自己时间不等人,大学的生活已经开始,希望通过自己的努力,让这四年的时光不留下遗憾,希望按照计划执行,也能够得到超出预期的收获。

大一学生的学习计划3

  大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,我可能会花上一个半月的时光来适应新的生活环境,适应新的学习环境,新的人际关系。听完中瑞教育集团老师的就业培训课我明白了大学是为了走向社会打基础,更让我懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的.人。

  在大一建立目标,分阶段的成长。第一个目标就是在大一的上学期透过国家英语的B级考试。

  第二个目标是在大一的下学期透过国家计算机的二级考试。这两个目标是我大一最重要的目标。

  第三个目标处理好人际关系,交一些真心的朋友,并互相的帮忙。在群众中为群众做贡献,更好的了解团结守纪对群众的重要性。

  第四参加一些社团培养自我的社会交往潜力组织潜力和培养语言表达潜力。

  第五多看书,学习一些汽车专业课本上没有和本专业以外的知识,了解本专业的此刻发展趋势和发展前景。还有了解汽车先进的科学技术。

  以上就是我对大一学年学习计划,我必须会按照这个计划做。我期望xxx的老师能够给我的计划提出意见或推荐。完善我的计划,多谢。

大一学生的学习计划4

  一、明确普法工作的指导思想。

  认真学习贯彻党的教育方针,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学发展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,深入贯彻三项重点工作,仅仅围绕学校工作中心,加大对学生最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要创新形式,注重方法,以学生喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治校进程和加快学校建设,为促进学校跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

  二、学习目标。

  认真总结“六五”普法工作成绩,大力推广“六五”普法工作经验。要深入研究普法工作的困境与难题,探寻解决这些困境和难题的方式方法,制定新形势下“七五”普法工作的具体措施,做好“七五”普法的学习准备工作,实现与“七五”普法的无缝对接,为建设和谐学校营造良好的法治环境。

  三、围绕重点,进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

  1、围绕学校中心工作,继续深入学习以宪法为核心的法律法规的相关资料。

  2、围绕三项重点工作,配合学校开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“315”、“626”“124”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日,采取普法联动机制,整合法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,引导公民依法表达利益诉求,依法维护正当权益,促进社会矛盾的和谐化解。

  四、不断加强自身学法用法工作力度。

  1、提高自身学法用法的水平,提升法律素养,促进依法行政与公正司法。

  2、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,要加大对青少年学生普法工作的调查研究,探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法,预防和减少青少年的违法犯罪活动,组织部分学生观看普法教育相关视频,提高青少年自我保护的意识与能力,促进青少年健康成长。

  五、加强自我对学法用法的学习。

  为了加强自身的师德修养、法制意识和掌握法律常识,本学期,我将加强对学法用法的学习,重视依法治教,依法治校。

  1、认真学习《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国旗法》、《宪法》等法律法规知识,记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识,为教育服务,为自身遵纪守法奠定基础。

  2、配合学校认真开展普法教育活动。

  六、加强对学生的普法教育宣传活动。

  1、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的.道理,以提高学生法律、自我约束等综合素质。

  2、切实加强少年儿童思想道德教育,落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

  普法教育是一行长期、持久的工作,我们将进行普法教育宣传,努力提高全体师生的法律意识,在法律的监督下有序地开展好学校的各项工作,为依法治国,建设社会主义法治国家创造良好的基础。

大一学生的学习计划5

  寒假悄悄来临,在开心的同时,我对本次的假期也有了与以前不同的打算。在这次假期里,我不再只顾着玩了,都是个大二学生的人了,怎么可能还向小孩子一样只想着玩呢。我决定好好地做个学领导计划,去把假期时间给好好利用了。下面就是制定的学领导计划:

  一、读书,做摘抄笔记

  进入假期的第一件事就是读书,以往我也会带书回家,但是从来没有付诸过行动,本次的寒假,我要好好的读书,带几本高质量的书籍回家看,让自己在假期里有事做,还能有收获。放假后,计划半个月读完一本书,在读的过程中,我也要去做摘抄,把书中好的句子、段落或者成语给摘抄在本子上,做个摘抄笔记。之所以做这样的一个计划,就是因为进入大学后,我读书越来越少,我发现自己说话都有些表达不清,看书读书,能够让自己有更多的语言知识,也能帮助我建立好的语言系统,书中有很多说的.很有道理的话,记下来是可以运用到生活中的,刚好我的写作及表达能力不够。

  二、复领导专业知识

  放假后还有一项重要的事情就是把专业知识努力巩固了。随着接触专业越深,我也知道专业很重要,学好对我毕业找工作是有很大作用的,因而假期对专业进行复领导,把过去一年加一个学期的知识全部复领导一遍,把理论给背下来,适当的做一些题目,巩固理论的运用。对专业,我必须加把劲,大二的这学期来,我就发现自己学得很吃力了,这不是个好现象,为了不让以后自己后悔没有学好专业,我就要从当前开始去把专业真正的学好,把基础给学扎实了。

  三、进行社会实践活动

  这一个是为完成学校给我们大学布置的任务,二也确实是我自己想要去体验工作。所以寒假里,我会去找份工作,让自己去实践,从工作中去加强自己的交际能力以及抗压能力。进行社会实践,也是为了让自己能积累一点经验,顺便赚个生活费,减轻父母的负担。在实践活动结束后,把社会实践的报告写了,就完成任务了。

  在新学期到来之前,我要在假期里把之前落下的学领导跟上来,努力去做一些有意义的事情,以上的学领导计划是我必须要去做好的,我会完成的,期待新学期到来。

大一学生的学习计划6

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

  大一主要学习目标

  明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

  大一学习计划具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

  3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

  4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

  8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9.争取利用周末时间多学一门外语。

  10.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

  以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

  大一学生的学习计划2

  大学生有很多自由支配的时间,做好学习计划才可以合理利用时间,才能让大学时光充实起来。要想成功,就要计划,成功只留给有准备的人。

  一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

  根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

  二、合理安排时间,按时完成学习任务。

  在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

  三、养成做笔记的习惯。

  在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

  四、认真地完成布置的.作业,养成自主的学习习惯。

  根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

  五、多向老师和同学请教。

  遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

  六、及时做好考前的复习工作。

  考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

  七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

  随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

  八、不断加强专业学习,确定补修专业。

  为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

  总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

  为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

大一学生的学习计划7

  暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学领导,应该为你的暑假制定一个周密的学领导计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学领导情况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学领导计划安排还是应该有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。

  高中暑假学领导计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复领导计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学领导目标的实现,也有利于在实施学领导计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学领导领导惯。

  1、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学领导情况能够进行监督和检查。

  高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力大学生

  高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复领导迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成”。

  2、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学领导也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学领导计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学领导奋斗的目标,了解自己的学领导情况,明确地估计自己的能力大学生暑假学领导计划。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

  3、要求

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学领导和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些领导题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学领导任务,让你的能力得到最好的发挥。

  4、注意

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的'特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用。

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学领导任务。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

  ④任何学领导计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学领导以及未来事业成功的重要步骤。

大一学生的学习计划8

  (一)很快的一个学期过了另一个学期又来了,很不幸的上学期挂了一科,所以从这个学期开始我学习目标要明确,实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步,这个学期马上就要考计算机证了,所以我们应该多练习题目,英语也要考级,所以 单词也不能马虎,要多记,上课听讲,多做往年习题,提高自己各方面的成绩。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的'人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  (五)分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  (六)分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己在班级中成绩的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  (七)确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多

大一学生的学习计划9

  今年的暑假开始看,这个时候,与往年不同的是,我加入了学校的文学社。我觉得未来的`生活会变得更精彩,我从来没有读过很多书,也每天太多社会活动的参与经历,今年暑假很想参加一些社会活动,让我能够开阔一下眼界。

  虽然假期主要还是用来休息放松,但是我还是不能对自己要求放松,不能完全地松懈下来,我们应该永远记住自己的目标。要制定暑期的学习计划和活动方案。以下是我的暑期学习计划:

  1,参加暑期社会实践活动(10天时间,将在药店、图书馆、体育馆等地方做志愿者活动,为提前适应未来社会生活做奴隶,抽时间打点零工,赚取一定的生活费)。

  2,外出与朋友尽情嬉戏,事实上是旅游(时间5天,假期放松,拍点照片,六点美好回忆等到自己年迈时候也可以拿出来回味回味。)。

  3,仔细翻阅一遍这学期的公共教科书,去影像店观看英语教学视频、听音频,积极备考9月份的英语考级。

  4,读一本好书,写这一本书的读后感。

  5,看一部好电影,写这部电影的观后感。

  6,向朋友推荐一本好书。

  7,参加大运会的志愿者,如果有机会的话。

  8,每天看到微博和有关时事新闻,了解当今社会的情况,了解国家大事。

大一学生的学习计划10

  在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划,不一定一步到位,你在大一时候看的角度,与大二肯定不一样,大二看的又与大三不一样,所以,你要做的是在大一通过对自己的分析与规划,写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划,这个我认为是很有必要的,尤其是一定要在大一做!这样,你还有充分的时间去修正它,弥补里面的不足,如果你到了大四才开始做这些事情,我想稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子,如果你是学会计或者金融专业的,如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规划,我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施,因为学过金融学知识的朋友都知道,市场规律不以人的意志为转移,很可能出现下滑,万一出现金融下滑,"我应该如何面对?"如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了,我想对于你现在的求职一定会大有帮助!

  第一阶段:大学生新生活适应阶段。(入学后第1-2个月之间)

  这时的大学生虽然在角色上已经是大学生,但是在其心理上属于高中后,大学前阶段,他们刚刚接受高考的洗礼,正在享受高考的胜利,很多学生踌躇满志,对大学生活充满了憧憬与幻想,几乎每个人都为自己确立了远大的目标,制定了实现目标的宏伟计划。但是,这时的大学生对大学生活还不够完全了解,对大学的认知只是停留在道听途说上,学生本人对于自我和环境的探索不够。

  该阶段生涯目标的特点是:生涯目标的'确立多来自于成长经历及外界的影响,目标高远,但显得空洞。

  该阶段的大学生的生涯规划任务是:

  1、适应大学生活;

  2、积极进行自我探索,分析高中时建立起来的职业生涯目标,发现问题并修正目标;

  3、了解社会职业、职位设置;

  4、制定切实可行的大学阶段成长计划;

  5、参加校园文化活动和社会实践活动;

  6、进行专业的心理咨询和职业咨询。

  第二阶段:大学生自我探索阶段。(入学后3个月至第一学年结束前两个月)

  这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验,对大学生活有了一定的了解和理解,并且对自我有了一定的认识,制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入,每一位学生的具体目标逐渐突现出来。

  该阶段生涯目标的特点是:目标逐渐与所学专业结合。

  该阶段大学生的生涯规划任务是:

  1、进一步进行自我探索,发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力,发现自己希望提高的地方;

  2、了解社会职位素质要求;

  3、根据发现确定阶段性具体目标;

  4、制定实现目标的计划并积极行动;

  5、进行相应的素质测评;

  6、参加校园文化活动和社会实践活动;

  7、参加能力提升训练。

  第三阶段:大学生大学生涯规划阶段。(大学第一学年最后两个月)

  这一阶段的大学生已基本适应大学生活,经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习,各方面能力有了一定的提高,对自我的探索逐渐深入,并开始探索职业发展方向。

  该阶段生涯目标的特点是:目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

  该阶段大学生的生涯规划任务是:

  1、继续进行自我和环境的探索,了解自己的职业发展方向,了解社会相关的职业资讯;

  2、对大学生涯进行合理规划;

  3、制定大学期间阶段性目标;

  4、积极行动实现阶段目标;

  5、参加校园文化活动和社会实践活动;

  6、参加成长训练。

  第四阶段:初步社会探索阶段。(大学一年级结束后的暑假)

  这一阶段的大学生经过一年的大学生活的适应,已经完全适应大学生活,掌握了大学生活规律,建立了一定的人际关系,新环境的适应压力逐渐消退;这时的大学生开始真正从现实角度关注自己的成长,积极参加各种活动,主动进行能力提升训练;与此同时,大学生对于自己的性格、能力、优势、劣势、职业兴趣以及将来的职业方向、社会对各种人才的需求、社会经济、政治的发展、社会各职业发展的趋势等状况的探索更加积极和有实效,他们已经意识到探索的重要性,并积极行动,希望自己快速成长。但是,受经历、经验、阅历的影响,这一阶段的大学生需要有效的帮助,借助外力的支持,会大大的加快大学生成长的速度。

  该阶段生涯目标的特点是:目标的确立开始考虑社会需要与个人需要的结合。

  该阶段大学生的生涯规划任务是:

  1、进一步进行自我探索;

  2、了解将来的就业环境及职业方向;

  3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况;

  4、制定自己的职业生涯规划;

  5、参加校园文化活动和社会实践活动。

  第五阶段:大学生职业生涯规划准备阶段。(大学二年级开始至二年级结束前两个月)

  这一阶段的大学生对于自我的认知和社会的认知达到了一定的水平,职业生涯发展方向进一步明确,这时的生涯规划计划避免了刚刚入大学时的盲目性,更加切合实际,更具有可操作性。

  该阶段生涯目标的特点是:在长远规划的基础上更加具体和现实。但由于个体的差异,有些学生仍会因为寻找生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。

  该阶段大学生的生涯规划任务是:

  1、学习并掌握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯抉择方法;

  2、建立合理的价值体系和认知结构;

  3、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划;

  4、参加校园文化活动和社会实践活动;

  5、参加专项行为训练,提升实现目标的行动力。

  第六阶段:大学生职业生涯规划第一阶段。(大学第二学年最后两个月)

  这一阶段的大学生通过对自我及环境的探索,逐渐找到了自我价值与社会价值的结合,积极探求实现自我价值的有效途径;通过学习生涯规划目标的确立及生涯抉择方法,大大提高了自我掌控及自我设计的能力;通过参加各种实践及成长训练,综合能力快速提升,为即将到来的职业实践奠定了良好的基础。这时的大学生职业生涯发展道路开始出现不同,有的学生希望大学本科毕业后找到一份称心的工作,开始自己的职业生涯;有的学生则希望继续在某一领域进行深造。个人的选择来自于两年的探索。

大一学生的学习计划11

  刚刚结束了为期16天的军训.我又过了一关!

  我不想像其他刚进大学门的学生一样,在学校里发着青春风.人活着做人还是做事,头脑要时时持续清醒,明白自我是干什么的,明白自我想要什么.

  我要做着充分的积累,在机遇未来之前默默无闻,在机遇来临之时,异军突起,一鸣惊人!

  下方我要写出我的大一计划的思考.

  一,我学德语的两个思考

  1.20XX年之后中国的经济走势到目前为止很难预测.我的一个朋友说中国股市还能上升80年,在我看来却没有那么乐观.此刻经济跑沫已经出现了,3G市场的火暴程度远远超过预期的想象.还有房地产等等.至于投资市场在20XX年后的形势更加难以琢磨.

  今年以来,德国经济形势表现良好,呈现出口、投资和内需“三驾马车”一齐拉动的局面。出口是德国经济增长的最大动力。据预计,今年德国出口将增长约9%,进口将增长约8%,国际贸易对经济增长的贡献将达0。9%,德国将继续持续出口大国的地位.如果是这样的话,德国的投资市场还是能够思考的。

  2.如果,我是说如果我不选取创业这条路的话,那么中国的德国公司也在我的思考范围之内.其实在中国相比较之下,日本企业多,但是我学不下去日语,一看日语就想吐.

  二,关于社会实践

  在大学里,我最多参加两个社团活动,因为太多的课外实践很分散精力,也得不到更为直接的利益.社会经验是要长在脑子里的.

  三,关于数学的学习

  我是学法学的,市教委居然不安排我们系学高等数学!太过分了!太过分了!数学学不好,其他的科目也别想好,这是硬道理.我准备向我在北师大附中的班长借书复印,还要抄他的数学笔记,向他借卷子等等.不明白人家肯不肯给我面子.这以为着我将在很长的一段时光里与我的同学讨论数学,而且又是在没有任何老师监督的'状况下,就看我的意志了.

  四,关于股票投资

  我的股票投资真正的实施就应是在明年初,因为刚上大学要忙功课,还有好多事情要熟悉.我不反对当代大学生以打工的方式挣钱,但是这种方式起点太低.年轻人,有体力有精力有时光,不要以做零工为长社会经验的借口.当然,不是所有的人都适合做股票投资,因为要看很多关于经济学类的书,还要适当地进行企业,市场类的分析.

  就先写到那里吧,还有好多思考是要立刻实施的,没时光写了.

  我的博客是我对自我的一种监督,监督我能坚持我的计划,实现我的思考.做什么事情都一样,目的性针对性要强,不能慢无目的地混日子.虽然我对大学科目的容量和实践强弱性有点不满意,但毕竟是最系统的教育.

  我想重复我以前说过的话:做别人能做且做到的事情,没有不可超越的,除了自然法则!

大一学生的学习计划12

  一、读书

  在三个月内,选择任意3本书阅读。选择以个人喜好为主,无所谓什么类型和题材的书籍,但是在选择之前要说明“为什么选择这三本书”以及“你希望从这三本书中学领导到什么。”(注:时间和书本的数量可以随意改变,根据个人的实际情况制定)

  现在的大学生(包括进入社会的人)已经慢慢忽略了读书的重要性,而很多老师们则普遍认为读书就一定要读“特别有意义的书”。在这里小编只提倡读书这种行为,却不介意别人读什么书。因为我们相信,只要读书读的足够多了,你总能有一些和别人不一样的理解的。

  二、了解你的职业

  从大一开始,同学们可以从不同的渠道了解你所在的`专业未来的就职方向,或者去了解你感兴趣的事情。这个了解包括:这个行业是做什么的?要进入这个行业,需要具备什么技能?身边是否有进入同类行业的人可以咨询?这个行业的发展前景如何?我可以做什么事情来增加进入这个行业的可能性?

  其实这也是一个被人诟病已久的话题。很多大学生,毕业之后不知道自己要做什么,或者去到公司面试以后发现自己完全不够专业。因此提前对自己的未来进行规划,既可以强化自己对本专业的理解,同时也可以为自己未来的就业提供保障。

  三、认识更多的朋友

  一个人想要有很多朋友,他要么很能玩,要么很能说,要么很能做。而要达到这三条的任意一条,其实都必须要靠不断地实践。因此最好的方法就是不定期的举行一些同学聚会,不忘老朋友,结识新朋友。

  四、学会总结和改善

  每隔一段时间,同学们不妨总结一下自己过去一段时间做过的事情,然后想办法对其中的不足进行改善。

大一学生的学习计划13

  暑假快到了。忙碌了一个学期,你终于可以放松了。但是放松的同时,千万不要离开学习领导。你应该为你的暑假制定一个仔细的学习领导计划,这样你的暑假才会充实。因为每个高中生都是独一无二的,最了解自己的学习领导,所以高中暑假学习领导计划的安排应该由学生自己决定。这里只是给你一些建议。

  高中暑期学习领导计划应包括:补习班计划、假期自学计划、考前复习领导计划、课外阅读计划、社会调查计划、日常活动计划等。有了这些计划,不仅有利于促进学习领导目标的实现,而且有利于在实施学习领导计划的过程中磨练意志,养成良好的学习领导习惯。

  1、目标

  计划的目的无非是通过白纸黑字,让自己能够监督和检查自己的学习领导情况。

  高一、高二,要把重点放在课本和课堂上。因为虽然高考强调淡化课本的考试,但其实课本的影子随处可见。“课内知识课外考试”的考试方法要求我们在课内扎实学习知识,否则不能完全回答课外考题。当然,重点放在课本上并不局限于课本。课外阅读还是要有大量的,在课外阅读中巩固,贯穿课本知识,培养大学生的能力

  高三不仅是中学时代的最后一年,也是复领导迎接考试的关键一年。高三的计划是完善知识体系树,“牵一发,动全身”,这样一个知识点就可以提起一串,提起一面。系统掌握知识后,技能自然会“自然”。

  2、知己

  战斗注重“知己知彼,百战不殆”。学习领导也是如此。因此,要制定一个符合自己实际情况的学习领导计划,就必须是“知己”。“知己”包括三个含义:明确学习领导的目标,了解自己的.学习领导情况,明确估计自己能力强的大学生暑假学习领导计划。做了“知己”之后,我们就可以制定计划了。

  3、要求

  计划本身并没有太多的要求,你只需要抓住两个字“详细、真实”就足够了。

  首先,让自己知道你每天做什么,知道每周和每月的安排。我们应该计划自己的学习领导和生活,这样我们才能对自己的心有一个清晰的认识。一个计划上只有时间和科目是不够的。至少要有具体的章节安排,包括做什么领导题,看什么笔记,这样才能真正发挥计划的优势。所谓“实”,就是要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不能太高或太低。太低,计划的内容松散,但不如没有计划;但大多数人可能更容易列出高计划,一开始可以坚持,但很快就失败了。如果总是列出这种过高过紧的计划,往往无法完成,那么时间长了就会对列出计划失去信心。一个好的计划不在于它的起点有多高,而在于它是否能帮助你更好地完成领导任务,让你的能力得到最好的发挥。

  4、注意

  ①必须强调的是,制定计划必须根据自己的特点制定,不能模仿别人的计划。别人告诉你的方法最多只能作为指路标,很难完全应用。只有试着去做,找出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②制定计划只是一种手段。不要为了制定计划而制定计划。只要能达到目的,计划就是一个好计划。无论何时,制定计划只是为了完成一定的领导任务。

  ③刚开始制定计划的学生可能不容易掌握困难的规模。计划太高或太低是很自然的。只要他们不断调整和改进,他们很快就会适应这种方法。

  ④任何刚刚实施的领导计划都不可避免地会遇到一些困难,但你应该知道,为实施这个计划所做的努力是值得的。适应这个计划是确保你的远程领导者和未来职业生涯成功的重要一步。

大一学生的学习计划14

  一、规划时间

  所有人都说大学的时光是比较闲散的,每天的日子都是有自己支配的,在学习上并不会花费太多的时间,但是就算如此,在学习上仍旧是不能有任何松懈的。应该要在教室上课的时间是必须要认真仔细做到的,虽然在学习上是可以相对有一些的放松,但是还是不能够在完全的抛之脑后,要将学校安排的学习任务完成好。对于自己的其他时间就由自己好好规划,再也不用像高中那般,将每天的每个时间段都安排上学习,未来将会有更多休闲娱乐的时间。对于这些时间尽可能还是要在精神上充实自我,虽然是自己安排,最好就是多多去到图书馆去学习了解更多的知识,就算是看一些打发时间的小说,也是可以在精神上丰富自我的。最好的就是每天睡前将自己第二天想要做的事情安排好,这样生活才不至于无所事事。

  二、学习自己感兴趣的事情

  大学生活更多的是由自己安排,在这里可以将时间都花费在每天喜欢的事情上,现在就是为喜欢的事情开始奋斗的日子。我想之后每天都有将自己的时间安排一些在兴趣上,不仅仅可以陶冶自己的情操,还能够让自己未来有更多特长优势。

  三、为未来打基础

  我已经是想好了之后还要考研究生,所以可以从现在就着手,对于高数以及英语是必须要拿下的,平日里不仅仅要认真听这些课程,还需要自己多多在课后下功夫。现在考研的人数是在不断增多,大部分的人都是越来越早准备,所以现在进入大学的我更是不能浪费,必须要在学习上充实自我。不仅仅是上课的时候要将老师将的那些东西认真挺好,记好笔记,更多的是要自己花费时间来复习巩固,这样的.学习才能够让人真正的汲取到知识更好的明白知识点的运用。虽然平时也不需要将时间都花费在这上面,但是还是需要有自己的时间安排在学习上,这样才能够真正的将学习带动起来。

  当周围的同学已经是开始颓废生活了,我一定不能被影响,我要在内心里对自己有规划,要为了自己的未来而拼搏,要知道现在的努力都是为未来铺路,是为了成就更好的自己,万万不能就此颓废下去,学习是一条不能终止的道路,还需要持续不断地努力!

大一学生的学习计划15

  一、目的:

  为了让自我的大学生活过的充实,更是为了自我能学有所成。使自已不要在毕业后从那里走出而后悔。充分利用自己的时间过好人生最关键的三年,

  二、目标:

  让自我具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。

  能够实现现代审美欣赏本事的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的'掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品。

  三、需掌握的知识体系:

  主体知识层:

  素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计。

  辅助知识层:

  photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

  四、要取得的证书:

  《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上

  五、实现方法:

采用课外学习除正常教学以外的资料

  六、实现步骤:

分四个阶段实现

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