时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的学习计划5篇，欢迎阅读与收藏。

学习计划 篇1

　　一、指导思想

　　以校为本教学研究制度对于创造性的实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进老师专业发展，改善和完善教学的研究制度、工作方式，逐步构成民主、开放、有效的教研机制，提高学校课程建设潜力和办学水平，具有重要好处。

　　二、工作目标

　　全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以老师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的`发展和老师专业成长为宗旨的校本教研制度，建立学习型学校，推动课程改革目标的全面落实，努力把直中教学理念“让学校和谐发展，让学生阳光成长”深入人心，落到实处。

　　三、组织机构及职责

　　1、领导小组：负责监督检查校本教研的开展和落实状况，为满足教研需要带给保证。

　　组长：曹达桐

　　副组长：薛建平、符祝旗、冯晓建、赵真木

　　成员：、康建军、薛小平、施建华、赵成兵、缪骅

　　顾明、陈小平、栾建国、缪国华

　　2、指导小组：组织老师参加各种形式的理论学习和业务培训，配合各教研组长搞好教研活动，学习新教学理论，落实教学行为，改变学生学习方式，全面提高教学质量。

　　四、学校校本教研制度建设

　　1、实行三级管理制度

　　一级——校长室、教导处

　　二级——教研（备课）组

　　三级——老师

　　2、个人研修学习制度

　　3、业务学习培训制度

　　4、序时开展活动制度（见工作安排）

　　5、校本研修激励机制

　　6、常规开展“六个一”活动制度。“六”是指：

　　△每一天进行一次教学反思

　　△每月向学校带给一个典型个案

　　△每学期完成一篇有价值的论文或总结

　　△老师每学期读一本好书，并做好读书笔记

　　△每学期上一节校级研讨课

　　△每学期创作一节多媒体教学课件

　　五、具体工作安排

　　三月份：

　　1、制定本年度学校工作研修计划，并组织学习透过。

　　2、成立直夫初中骨干老师研修团，并组织青蓝结对拜师仪式。

　　3、建立直中青年老师读书组，每周1～2人交流读书（课改）体会。

　　4、3月下旬教科室组织三月论坛，主题为“教研（备课）组建设”。

　　5、3月下旬曹卫卫作ppt课件制作业务培训；组织人员参加镇教学多媒体制作培训。

　　6、组织老师参加第二届省“行知杯”优秀论文评比活动。

　　四月份：

　　1、建立班主任工作研讨会，安排三节主题班会。

　　2、组织开展教科“四月论坛”活动，主题为“班主任和个人专业成长”。

　　3、召开教科研工作例会，推进微型课题，并为市“十一五”立项课题《生活型德育的途径研究》结题作各项准备。

　　4、教导处围绕“先学后教，以教导学”课堂模式开展课堂练兵过关活动。

　　五月份：

　　1、组织开展教科“五月论坛”活动，主题为“有效（高效）课堂”。

　　2、组织老师参加“金帆杯”优秀教育论文征集活动。

　　3、教导处组织学校高效课堂模式申报验收活动。

　　4、召开全校期中质量分析会。

　　5、开设“直中讲坛”（视中天图书馆进程）。

　　6、邀请县教研室专家开展中考研讨活动。

　　六月份：

　　1、组织开展教科“六月论坛”活动，主题为“校本课程与学校特色”。

　　2、教科室开展优秀案例征集评比活动，择优结集印发《直中人千字文》。

　　3、校长室组织一次成果展示，对象包括：骨干研修团成员，班主任工作研讨组，青年老师读书组和教研（备课）组长。

　　4、学校市级课题和个人微型课题力争100%结题。

　　5、整理汇总资料台账，评比校本研修先进个人（群众），为绩效考核带给过程性资料和依据。

学习计划 篇2

　　学前提示

　　对于财务管理科目而言，总特点是内容相对抽象、公式繁多且不易理解、考试计算量较大。这些对考生的应试能力提出很高的要求，不但要以教材为基础，掌握教材基本概念，还要对大量的公式有更深层次的理解，才能真正掌握和灵活运用公式。而这一过程自然离不开反复地做题，在做题的过程中，进一步理解公式，弥补学习漏洞。鉴于此，为了提高大家的学习效率，我们提供以下复习计划，供广大考生参考。

　　注：以下章节学习建议时长为总时长，考生可根据自身情况分解到每天；另外具体学习安排，考生要根据自己学习状态和现有进度灵活调整。

　　巩固阶段

　　第一章

　　重要考点

　　财务管理组织形式、目标理论。

　　复习建议

　　本章分值有限，且不会涉及主观题，主要以文字型的客观题进行考察，考生简单理解掌握即可；本章会涉及少量记忆内容。

　　【建议时长】2小时

　　第二章

　　重要考点

　　现值计算、资本资产定价模型、成本性态。

　　复习建议

　　第二章是财管学习的第一个拦路虎，也是一个门槛，财管能考到多少分，可以用第二章的熟练程度和理解程度来衡量。所以第二章一定要彻底理解。第二章是后面财管计算的基础，所以要理解公式的原理并记住，再配合大量练习，可以达到事半功倍的效果。

　　【建议时长】4小时

　　第三章

　　重要考点

　　预算的编制方法、业务预算编制、现金预算相关计算。

　　复习建议

　　预算管理财务管理实务操作的预先演练，我们要从中把握整体流程。但是对于考试来说，财务管理考试的重点却没有在这一章体现出来，所以我们针对考试，把本章重要考点掌握好。另外第三章的例题可以说是全书例题最多的一个章节，但这一章没必要在例题上花太多时间，把重要考点及涉及到的计算掌握好即可。

　　【建议时长】4小时

　　第四章

　　重要考点

　　筹资方式分类、各种筹资方式特点（作对比）。

　　复习建议

　　本章和第一章一样，不会出现涉及计算的题目，只有文字性的客观题，所以学习目标重在理解记忆。本章主要考查各种筹资方式的优缺点对比，所以要求考生要及时做对比总结。

　　【建议时长】3小时

　　第五章

　　重要考点

　　资金需求量预测、资本成本计算、杠杆效应。资本结构优化。

　　复习建议

　　第五章、第六章可以说全是重点，也都是难点，因为涉及很多计算，所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式，要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用，特别是杠杆系数的计算，公式多、考查灵活，要学会变形运用。另外，想要学好这两章，做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作，这里每章给出的6个小时学习时长建议，包含课上例题（教材例题）学习，但不包括手机APP题库练习和自己的补充练习，考生可根据自身时间和精力，合理安排题量和做题时间。

　　【建议时长】8小时

　　第六章

　　重要考点

　　项目投资评价指标计算及分析、证券（股票、债券）的估值。

　　复习建议

　　第五章、第六章可以说全是重点，也都是难点，因为涉及很多计算，所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式，要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用，特别是杠杆系数的计算，公式多、考查灵活，要学会变形运用。另外，想要学好这两章，做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作，这里每章给出的6个小时学习时长建议，包含课上例题（教材例题）学习，但不包括手机APP题库练习和自己的补充练习，考生可根据自身时间和精力，合理安排题量和做题时间。

　　【建议时长】8小时

　　第七章

　　重要考点

　　流动资产投融资策略、现金管理、应收账款成本、存货的成本、最优存货量。

　　复习建议

　　第七章知识点多且分散，所以每年真题没有什么规律、考点并不突出。但是第七章内容并不难，相对来说易于理解。所以要求考生要全面掌握、适当练习。

　　【建议时长】5小时

　　第八章

　　重要考点

　　量本利分析（单一+多种）、目标利润分析、成本差异分析、作业成本和责任成本思路及特点。

　　复习建议

　　第八章的考察也以计算为主，所以练习题必不可少。但相对于第五章、第六章来说，第八章难度有限。但是考生要注意成本差异分析里面的两差异法、三差异法，这点是个难点，较难理解。除此之外学习起来应该会比较轻松，但是学习轻松不意味着做题轻松。因为这一章的主要考点量本利分析考察及其灵活，考题会涉及到多个公式的各种转换应用和不同公式之间的联系，对考生对知识点、公式的理解要求很高，所以也要通过做题来理解公式原理、灵活运用。

　　【建议时长】6小时

　　第九章

　　重要考点

　　销售预测、产品定价、股利政策、股票分割与股票股利的对比。

　　复习建议

　　从教材篇幅来说，第九章是最“厚”的.一章，但是其中纳税管理这一部分在考试中较少涉及，所以大大降低了我们的学习难度。并且这一章对于考生学习来说，没有太多难点。涉及到的考点都比较基础，原理和概念易于理解，关于定价的计算也比较简单，所以学习过程中考生应该会较为轻松。（如果考生时间非常有限，纳税管理简单浏览即可）。

　　【建议时长】5小时

　　第十章

　　重要考点

　　分析财务报表的各种指标、上市公司的财务指标。

　　复习建议

　　第十章主要考点是各种具体财务指标的分类和计算。对于单个指标来说会比较简单，但是综合来看，指标非常多，所以记忆指标的分类和相关计算会有一些难度。所以考生要利用好指标特点先对指标进行分类，再来记忆效果会更好。

　　【建议时长】3小时

　　冲刺阶段

　　冲刺阶段的复习方法一定程度上决定着考试的最终结果，建议考生在考前20天-30天进入冲刺阶段的学习，冲刺阶段应重点从以下方面把握：

　　学习内容

　　冲刺课程+真题课+模拟试卷。

　　学习要求

　　回顾教材掌握高频考点，校对公式。反复总结真题、卡时间做模拟题，熟悉机考，调整心态。

　　复习建议

　　1、冲刺阶段的主要任务是查漏补缺，所以学习过程中积累的笔记和错题本是很好的复习工具。

　　2、冲刺阶段一定要总结真题。真题值得大家多做两遍，因为中会财管的考点比较集中，每年重复考点所占分值能达到55%左右。所以保证近三年真题没有盲点，是冲刺阶段的一个基本任务。

　　3、考前模拟一定要做。在考前两周一定要进行2-3次的模拟考试，找一个完整的时间段、定好闹钟，体会一下在规定的时间内完整做完一套题，找到考试的感觉。

学习计划 篇3

　　一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。

　　在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。

　　数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的.字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。

　　在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧！冲刺吧！！！

学习计划 篇4

　　这个学期，我期望被评为“三好学生”，但是“三好学生”需要所有学科都好，个性是语文这个学期，我的语文学习计划是这样的：

　　这个学期，我的要求是做作业要认真，做完作业检查一遍，不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问，不能把会的题目也留到晚上如果爸爸妈妈检查出错误，就在自己家里的本子上抄三遍，还得记牢，以后不再犯同样的错误另外再把语文书上学过的课文读一遍，如果课文比较多，那就分两天读

　　我订一个月为一个阶段，开学第一个阶段，我每一天在课外书上摘好词好句，加强写作潜力

　　后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记，要求字数务必超过250个然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看，让爸爸再帮我修改一下

　　第三个阶段，我要每个星期在A4纸大小的.纸上练两张字，还要把字写端正，如果我觉得有没写漂亮的字，就得重新再写一遍然后再给爸爸看，要是爸爸觉得还有字没写好，我就再写三遍

　　第四个阶段，我要每一天空上网查找资料，积累更多课外知识……

　　最后一个阶段，我要每一天复习，准备期末考试，还有，一个星期要做一张自己家里的练习卷

　　这个学期我必须会把语文学好的，下个学期也一样。

学习计划 篇5

　　20xx年已经到来了！在新的一年里，大家都在为自己的事业或目标奋斗着！新的学期又开始了，下半年，我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。所以，这是我们在这个小学上的最后一学期课了，我准备在临近小学毕业的阶段中，给自己制定一些新的计划和目标！也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样！

　　我的计划：最后一学期尤为重要，是我们迈上社会的第一个步伐，决定着你将来的道路。（1）基础要打牢，步子要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。（2）作业正确率尽量提高，减少错误，争取每次作业都拿满分。（3）每天写完作业，不要看电视、玩电脑，要多读书，读好书，加强我们的.课外知识量。（4）看到好词、好句、好段都要记下来，最好记在脑子里，写作文时可以灵活运用。（5）看书时那一只笔在手上，不懂得圈圈画画，还可以做批注，加深印象。（6）上课要举手发言，要锻炼自己，加强语言表达能力和胆量。（7）写完作业或考完试后要自己主动检查，要学会检查。准确率才会高。

　　我的目标：这一学期，我的目标是希望考一个好的初中，在期末考的时候，考一个令自己、令大家的满意的分数。还有就是我希望自己能锻炼自己上课举手发言，和老师、同学们处好关系。自己不能马虎，任何时刻，都是要保持自己端正的学习态度。

　　新学期，新计划。以上就是我这学期来所制定的目标和计划，大家一起奋斗，向成功冲刺！