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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的大一学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
大一学习总结1
成功或失败的关键,在于最后是否能把所有的想法和计划都付诸于行动,因此要脚踏实地,一丝不苟地为心中的目标而奋斗,千万不可成为“空想家”。
转眼间大一的一年很快就过去了,回顾这一年,我在队领导和老师的亲切关怀下,用实际行动实践了学院提出的“争先创优”的口号。本文对本人这一年的学习情况进行总结如下:
第一、收获
1、把课堂作为学习之基,确保每个人都能按时完成基本的学习任务。
抓住全面,避免偏袒。一学年里,我的各科成绩都很好,没有挂科,尤其数学成绩一直很好,而我在学好各科的基础上,又注重基础知识,不满足于现状,不断向深层次挖掘,主动与老师同学讨论,以便发现新问题,找出自己的不足,及时弥补,这样知识在深度和广度上都有了极大的拓展,不会出现瘸腿现象。
2、突出重点,攀登高峰。学校积极参与各科竞赛,充分发扬拼搏精神,并取得了一定成绩。这样就需要我在平时做到均衡发展,突出重点,多到图书馆或网上查阅相关资料,扩大自己的知识面,尽可能多地掌握更多的知识,把这门科学做得精益求精,成为这方面的小专家。
3、把第二课当作学习大厦的支架,全面提高个人的综合素质。
锻炼身体,强身健体,促进学习。本人在学校创造的优良条件下,积极参加指挥系的篮球比赛,通过自己的努力和全体队员的完美配合,取得了优异成绩,这一系列的体育活动不仅锻炼了身体,丰富了业余生活,更重要的是保证了我们身体健康,精神百倍地投入到紧张的学习之中。
视专业理论技能为学府之尖,把自身素质提高到一个新的高度。
(1)细节要严丝合缝。常言道“细节决定成败”,对于消防指挥学生来说更是如此,在平时应该吸取以往的`经验教训,认真听课,做到每一个细节都要做到滴水穿石。
(2)抓重点。要件决定任务的完成质量,所以在平时就是要留心要件,把每件事情都做得尽善尽美。
(3)勤抓作业。我们早已懂得熟能生巧的道理,所以需要的就是抽空多加练习,把每一个动作,每一个动作的过程都烂熟于心,这样不但保证了自己的安全,更有助于提高成绩。
第二、经验教训
提高思想认识,是实现学习目标的根本保证。
只要我们自己认识到学习对我们的重要性,就可以从根本上改变原来的:“想我学”变成现在的“想我学”,同时也最大限度地激发了我们的学习动力,不再受家长和团队领导的催促。制订周密的计划,是实现学习目标的必要前提。
总是为自己设定近期和长期的目标,人只有在心中有了目标,才能感觉到希望,并全身充满动力。
做好落实工作,是实现学习目标的必然要求;成功或失败的关键,在于最后是否能把所有的想法和计划都付诸于行动,因此要脚踏实地,一丝不苟地为心中的目标而奋斗,千万不可成为“空想家”。
第三、存在的问题
虽然一年的学习取得了很好的成绩,但也存在着一些不容忽视的问题,主要有:
自我要求不是很高。通常情况下,在学习中往往是已经认识到了问题所在,但由于懒惰等诸多因素,不愿改正,有固执的不良嗜好。平常学习中,明明老师已经纠正了错误,却因为自己的固执,坚持不改。
以上问题需要我在以后的学习中发挥主观能动性,在老师和领导的监督下,加以克服,改正。本人决心在明年的学习中圆满完成各项任务,让老师领导放心。
大一学习总结2
经历了如风暴般的黑色六月,我有幸进入了安徽工业大学大学的校门。俗话说得好:光阴似箭,日月如梭。转眼间,大学生活、学习已过了四分之一。虽然我已在这所大学生活、学习了一年,但是开学时的情景我仍然历历在目,好似昨天才发生似的。
在这一年中,我经历了许多事,也了解、懂得了许多道理与处理事情的方法。我由一开始的迷茫、不知所措,到后来很好地应对、处理学习与生活上的诸多事情。我感觉在这一年中我成长了不少。
大学是一个有别于初中、高中的教育场所,它不像在初中、高中时需要上一整天的课。在大学,你也许一天全都有课,也许只有一、两节大课,甚至一节课都没有。在没有课时,你可以任意安排这些时间,你可以学习,你可以去图书馆看书,你也可以去学一些你想学很不理想的结果,有几门刚过及格线没几分。大学的图书馆设施很好,书籍以及书籍种类都很多很齐全,但我去图书馆的次数并不多,对于书籍的借阅更是少之又少。在放寒假时,回首上半学期的学习,我感觉什么都没有学到,成绩不太好,也没看多少课外书籍及刊物,这与我入校前的计划有很大的差距。
同时,在第一学期我积极参加了一些院、校举办的活动,它不但锻炼了我的胆量,这也让我发现了我在其他方面的能力。在参加这些活动时,我并未想着一定要拿到什么奖,只想着我可不可以做,我能不能做好。另外,我还加入了校、院的学生会,作为一名学生会的干事,从中我学到了如何与人交流,如何相互协作,以及如何与人相处,在学生会我交到了不少朋友。
在第二学期开始时,我总结了第一学期所存在的缺点与毛病,并且准备改正这些缺点与毛病。这一学期,我去图书馆的次数也多了,也看了几本课外书籍,从中收获了不少。学习上也主动力不少,自主学习的能力有了进一步的提高,懂得运用图书馆的.书籍去学习。在第一学期考试前,我不懂如何去复习,所以考的有些糟;在第二学期,有了第一学期的教训,又结合他人的复习方法,并根据自己的习惯、特点,总结出适合自己的复习方法,这一学期成绩有了一定的提高。在其他方面,我也有着一些小小的收获。
大一这一年已经过去了,在这一年中,我有许多的不足与缺点存在,也有遗憾存在,但是同时也收获了不少的东西。下一学年伴随着暑假的结束也即将来临,对此,我也要重新思考我下一学期该如何去做,准备在上一学期的基础上去完善部分内容,让自己在寒假回首这一学年期时没有太多的遗憾。
面对即将来临的大二,我的计划如下:首先,早晨起来早一些,背一背英语单词,读一读英语文章,为大二下一学期的英语四级做准备。其次,我准备借一些我们本专业要学的辅导书籍,力求能够跟得上老师的教学步调。再次,利用课余时间到图书馆去看一些课外书籍和报刊,提高自己的知识面。
总之,我希望新的学期新的开始,这一年我要做到无愧于父母为我的付出,无愧于自己的一年时光。
大一学习总结3
转瞬间大一一年飞速逝去,回顾这一年,我在队领导和老师的亲切关心和全力栽培下,用实际行动践行了学院提出的“争先创优”的口号。现将本人这一年的学习情况总结如下:
一、主要收获
(一)视课堂基础为学习大厦基石,保质保量完成个人基本学习任务
(1)抓全面,不偏科。我在整个一学年中的全部科目均取得不错成绩,无一挂科,尤其数学一直是成绩喜人,而我在学习各科时都是在抓好基础知识的基础上,不满足于现状,不断向深层次挖掘,主动和老师同学讨论,以此发现新问题,找到自身的短处不足,及时弥补,这样就使知识在深度和宽度上都得到了最大的拓展,不会出现瘸腿现象。
(2)抓重点,攀高峰。积极参加学院组织的各科竞赛,充分发扬拼搏精神,并取得了一定成绩。这就需要我在平时做到平衡发展的同时,有突出、有重点的关注某些科,多从图书馆或者网上查阅相关资料,拓宽自己知识面,尽可能多的掌握知识的'广度,把这一科学精学透,成为此方面的小专业人才。
(二)视第二课堂为学习大厦支架,全面提高个人综合素质?搞运功、强身体、促学习。我在学校创造的优良条件下,积极参加了指挥系篮球赛,通过自身的努力和全体队员的完美配合取得了优异成绩,这一系列的体育活动不仅强健了体魄,丰富了业余生活,更主要的是保证我们有健康的身体和百倍的精神投入到紧张的学习中去。
(三)视专业理论技能为学习大厦尖端,将自身素质更上一层楼
(1)严抓细节。俗话说“细节决定成败”,对于消防指挥专业学生来说更是这样,在平时就应吸取以往经验教训,仔细听好教员的讲解,在每个细节上做到滴水不漏。
(2)狠抓要领。要领决定了任务的完成质量,因而在平时就是要留心要领,将每一处都做到完美。
(3)勤抓流程。我们已经深谙熟能生巧道理,所以需要的就是抽取时间多加练习,将每个运动,每个动作流程烂熟于心,这不仅保证了我们的自身安全,更有助于提高成绩。
二、经验体会
(一)提高思想认识,是实现学习目标的根本保证
只有当我们自己认识到学习对于我们的重要性时,才能从根本上将原来的:“要我学习”变为现在的“我要学习”,也将最大化的激发我们的学习动力,不再被家长老师以及队领导的敦促学习。
(二)制定周密计划,是实现学习目标的必然前提
时刻给自己制定近期目标和长远目标,人只有在心中存有目标的情况下,才能感到希望,全身充满动力。
(三)做好落实工作,是实现学习目标的绝对要求
一个人的成败与否关键在于最后能否将一切想法和计划落实到行动中去,因此就要脚踏实地,一丝不苟的为心中的目标而奋斗,万万不能成为“空想家”。
三、存在问题
一年中的学习虽然取得了不错的成绩,但是也有一些不容忽视的问题,主要是:
(一)自身要求不高。在平时的学习中往往是已经认识到问题所在,但由于懒惰等诸多因素,不愿意去改正。
(二)存在固执的不良习惯。在平时的学习中明明老师已经纠正过的错误,由于自己的固执,坚持不予以改正。
上述问题有待于我在今后的学习中发挥主观能动性,在老师和领导的监督下加以克服、改正。我有决心在明年的学习中圆满完成各项任务,让老师领导放心。
大一学习总结4
大一这一学年的学习主要分为两个阶段。第一学期,由于课程比较少,很多时间都是自己去支配的。我把一些时间给了我那三个社团,再减去军训,院运会和校运会的时间,剩下来的时间我一般都去图书馆看下书,或者借书回宿舍看,但很少看专业上的书。有经济学的,名人传和一些it方面的杂志报刊等。第二学期,课程多到像是回到了高三,而且老师讲课的速度又非常之快,试过一次一个早上就讲了100多页,叫我们怎么去接受啊?星期六日虽然有休息,其实都是做作业去了,所有的老师都把作业集中到星期六日,简直想活生生把我们累死。课程多了,空闲时间自然少了,也很少去图书馆了。我是软件技术专业的,第一学期只学了c语言程序设计基础,第二学期主要学了c#,java,hthl和数据结构。从两个学期的综合成绩对比看,都有很大的进步,从第一学期末的班上19名到第二学期末的班上第3名,真的有点出乎预料。希望自己能继续保持下去。
班干篇
一开学的时候,班上只选出了两个临时负责人,到后来真正选班干部的时候,我就去竞选纪律委员这里职位了。其实当纪律委员跟我的性格有一点关系,具体什么性格就不必要具体说了。别人都说纪律委员是最容易得罪人的,最难做的,所以竞选的时候没人敢上去。坦途与荆棘,我一定会毫不犹豫地选择荆棘的,况且我高中也做过纪律委员,体会过当中的滋味。打心底讲,这一年,我管我们班的同学管得很严,每次上课前都要点名,相信其他班的纪委都没这样严吧?当初我许诺过要给同学们一个良好的`学习环境,所以我就一定要做到,这样很少同学敢迟到旷课,老师见到同学们这么给力,偶尔也会表扬一下。
虽然有那么一两个特例,但他们对我也没有什么意见,我只是尽我的职责而已,平时见面也会打招呼,有说有笑的。
社团篇
大一我只加入了三个协会:程序员之家协会,数学建模学会,春之雷武术部。前两个是学习型的,也是跟我的专业相关联的。程序员之家协会主要是星期五、六晚上7点到10点对我们进行培训,教一些与专业相关的知识;数学建模协会在我们读书的时候就没什么培训,只有一些讲座之类的,培训只要是在暑假8月份到9月初这段时间,所以别人都在放假的时候我们就要回校进行培训了。春之雷武术部是我喜爱的,强身健体,练武的社团。我们一般训练都下午5点到6点左右,每周3至4次。
记得当初我们宿舍四个去面试社团的时候,我是面试最少的,只面试这三个社团。其他三人都成了面霸了,他们还像都加入了四五个社团,可是到最后都退掉了,只有我一个人坚持下去。但很奇怪的是,每个社团的师兄师姐都会说同一句话,能留下来的都是精英。加入了三个社团后,大学生活确实丰富了很多。
大一学习总结5
当初怀着激动的心情走进了大学,不得不说,大学生活和我们老师讲的真的不怎么一样,现实和理想真的有很大的差距,很多时候我们只是抬头望尽天涯路,却迈不出坚实的一步步……
刚进大学的时候,真的很迷茫,什么都不懂,只知道随大流,别人报名参加学生会,参加社团,我也报,只要有报名表的,我都填了,可后来却因为种种原因,面试一个也没没有什么概念,说句实话当初自己在那规划书上写的什么,我已经记不清了,在平时生活中不是说我一点烦恼都没有,也有,我也会为考试作业什么的发愁,但这些都是别人强加于自己的,而自己真正为自己未来而愁的,真的没有什么。如今大一就快结束了,说起来时间过得真快,还依稀记得自己刚进学校释的'情景,仿佛还在昨日,增经还以大一新生自称,网上有句话很经典阿,你还觉得自己是大一吗?明年的九月份我们就大三了。
也并不是说我的大一就是一无是处的,至少我收获了友谊,学到了知识,拿到人生的第一桶金,还报了些补习班,这些无不使我对未来充满信心,充满了希望,在接下来的学习或生活中,不会继续迷茫,有了方向,虽然我没有成功,但我走在成功的路上。
大一学习总结6
一、保持自我的风格
在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却即将走完了大一年,觉得自己经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学年留下的脚印,问一问自己,自己到底学到了什么,自己到底有没有得到自己想要的?很多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,一年过去,自己经历过后,我想说:在大学这个地方,有人过得很忙碌每天都安排得满满的`过得很充实也学到很多;有人每天都过得很逍遥,混混也就过了一天,再混混一个学期也就过了;有人每天沉浸在爱河中每天跟另一半耍耍脾气、在甜言蜜语中一天也过得很自在。由于每个人的家庭背景、人生追求不一样生活方式也就有差异,但我还是原来的我。
二、学业不太理想
三、做事认真总体良好
(一)、在学习上:我在这一学年里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。我觉得自己的学习态度还是比较端正的,作业是自己完成的同时也是一部分同学的样本!我想我还会一如既往的这样做下去。
(二)、在生活上:我进入了节奏,自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是,一直以来我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日毕”,当然,我有很多都没有做到,生活不是很规律,有时喜欢睡懒觉,而晚上却又玩的很晚不过绝对不超过11点半说实话这也挺难得的,也没很多加体育活动,这是要改的地方!我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯!我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的事。大一即将过去了,作为一个大专生同时是一位从农村过来的学生我明白我的追求我也知道我要什么,中国的大学也许也差不多,无论很好或很差的学校都会有各类型的学生,事在人为,面对即将过去的大一我是无悔的、我会做得更好。
大一学习总结7
大学年,不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩,在专业三个班中令人刮目相看。对此,本站学习频道进行了相关的学习总结,希望同学们戒骄戒躁:
首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始,同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应,所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在,而且急切地表达了自己的看法,于是,一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的,经此一役,班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态,并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14.4%,良好率为53.2%,通过率为93.9%;到期末时,优秀率为12.1%,良好率为48.5%,通过率为93.9%;到大一下期末时优秀率为36.4%,良好率为75.8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。
同时,我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来,英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试,均高出口语线;这个学期即将有人参加计算机二级考试。
专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开了一门理论性极强的专业课;无机化学。这门课内容多课时少难度高,初学时,同学们常常抱怨老师讲得太快,有些难点问题总弄不清楚,希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处,知道最终还得靠自己。于是,一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后,这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终,全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。
另外不得不提的.是,在学习互助这方面,我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学,或者结伴去自习,或者激起他们学习的热情;平时,很多同学也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期,我们甚至举办了一次学习经验交流;主题班会和一次我的读书时代;特色团日,都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围,极大地促进了同学们在学习上的进步。
终于,我们的努力获得了回报。上学期末,我们班的平均加权达到期78.44,居专业第一。不能不说振奋人心。当然,我们不会就此止步。在未来的三年里,我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰,攀登!
大一学习总结8
20xx年3月17日,我班举行了大一上学习总结大会。会议就我们班大一上学习情况进行了总结,就一些具体问题进行了分析,并对我们班新学期的学习提出要求。本次会议起到了总结经验教训和展望未来的作用,对我们新学期的学习有很重要的指导作用。
总结会在学委陈杰同学的主持下召开。首先陈杰就我们班上学习的平均成绩以及在大班的排名情况进行的详细深入的分析,指出我们班两头多中间少的情况。陈杰指出,我们班总体是好的,在大班排名靠前,并且上90分的同学占大班2/7的比重,但是还有部分同学在大班的排名靠后,希望靠前的同学再接再厉,靠后的同学不要灰心,继续努力。然后陈杰对我们班每个分数段的同学进行了分析,然后指出了一些大家都比较容易犯的错误和一些学习上的不良习惯,希望大家提高重视,予以改正。最后,陈杰同学对我们班新学期的学习提出几点要求和希望,希望大家团结起来,拧成一股绳,将我们班集体打造成一个学风优良的集体,希望我们每个人在这个集体中都能够有长足的发展。
本次总结会是在大一下学期刚刚开始举行了,因而具有承上启下的重要作用。尤其是对我们学习中常见的一些具体问题的`分析,对我们的学习都很有帮助。对未来的展望,让我们对新学期的学习充满了信心和动力。这次总结会,对我们大一下的学习,乃至整个大学期间的学习都有很重要的意义。
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