年度期末学习总结

年度期末学习总结

更新时间：2024-10-29 07:26:18

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年度期末学习总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的年度期末学习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

年度期末学习总结1

　　—x学年第一学期期末考试已经结束，我校圆满地完成了此次任务。在考试期间，我校严格按照考试要求，布置考场，严肃考场纪律，取得了圆满成功，达到了预期目的。考试后的质量不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，现将我校的考试情况做如下分析汇报：

　　一、试卷来源及试卷评价：

　　本次考试是县教研室统一命题，纵观整个试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对学生基础知识的考查，又注重对学生学习能力的培养，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。

　　二、考前动员：

　　为了迎接期末考试，1月11日上午学校利用周一升旗时间对学生进行了期末考试总动员，在会上，赵校长讲了这次考试的意义，目的和要求。要求同学们端正学习态度，正确对待考试，遵守考试纪律，诚信应考，杜绝作弊，号召同学们全身心的投入到复习中去，争取在考试中发挥最佳水平，考出优异成绩。

　　三、精心组织考试，确保各项工作顺利进行

　　本次考试在中心校的统一组织下实施，考试期间组织严密，严格按照中心校的要求安排考务，完全按照中心校要求组织实施。改卷采取分年级安排教师，确保教师不改本年级的学科试卷。考试、评卷期间，我校老师能做到提前到岗，认真负责，善始善终，没有出现任何失误或违纪现象。

　　四、考试成绩：

　　从考试总的情况来看，绝大多数教师教学工作积极上进，认真钻研教材，关心爱护学生，特别进入期末考试前，相当多的教师利用休息时间为学生补差，从而使用教学成绩进步明显，教学质量提高很大。

　　五、今后改进措施：

　　(1)抓好薄弱年级教学质量的提高，对期末考试成绩较差的，查找原因，制定措施。

　　(2)抓教师课堂教学。要求教学设计要符合学生实际、教学实际，准确把握教材的重难点，深入钻研教材，做到教学堂堂清，克服惰性和随意性。课堂要精讲多练，把课堂的主动权还给学生。作业设置要符合教学实际，忌千篇一律。及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清。

　　(3)在重视学生的学业成绩的'同时，要提高学生学习兴趣，提升学生的学习动力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事，让激励评价成为学生成长的动力，让提高学业成绩成为学生内在的需求。要把抓成绩的突破口放在抓好优生的提高上、差生的转化上，采取鼓励、和家长配合，以缩小差距。

　　(4)保护与发展学生的求知欲望，帮助学生养成科学、高效的学习习惯。如每天晚上预习新知、复习旧知，认真独立完成作业、不懂就问，向教师请教，认真完成家庭作业。

年度期末学习总结2

　　这篇期末学习总结可以说纠结了我半个多月的时间，我一心想写得跟以前有所不同，又希望能发挥总结的作用，之前的一篇总结写得过于冗长，题外话不少。顾及老师看此总结的心情，还是简而言之的好。

　　那还是开门见山，直奔主题吧。首先是反思己过。刚进入大学的时候，我是心怀豪情壮志的。可是不知道从何时起，我竟然对自己的要求越降越低。最后给自己定的目标就是不挂就好。而且在我看来，期末不挂是件很简单的事情。煲剧、挂网、刷微博……其实我并非毫无惭愧之意，只是每次反省都只是停留在口头上而已，转眼又是浮云。到真正考试的时候才发现，考试并不是我想象得那么简单。

　　期末考得如此糟糕，自然是平时学习出现问题。上课不认真听，睡觉玩手机，以为老师讲的内容课件上都有，自己回去看看就行。岂料回去之后根本就忘了看课件这件事，一拖再拖，考试时积压的内容太多，所以复习效率也是相当低的。至于老师推荐的专业书籍，都是以图书馆借不到为借口，要买又好像没多大用处。况且，我给自己定的目标是中学老师，觉得看这么多专业的书籍意义不大。说到作业，肚子里没墨水，作业自然是拖延加应付式的。老师说得对，上课你都不认真听，还能指望你课后花时间自主学习？

　　上述行为出现的根本原因就是我错误的'观念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正确的学习态度以及多年养成的惰性和学习上的坏毛病，如拖延、投机取巧不脚踏实地……而且在学习上极其被动，读这么多年书极少主动学习，都是老师在施加压力，催我学习。这些毛病的养成既有主观原因也有客观因素。主要的还是我自己的原因。

　　老师说：知耻而后勇。接下来是改过之法。针对期末考试，我把专业课的课件仔细看了几遍，熟记其中一些应记的内容。再者就是到图书馆以及师兄那借书，自己适当买了一些，假期固定时间看书。这个是先行而后言的。错误的观念和想法已基本改正，学习态度更是端正不少。自制力有一定提高，但还是不足。看来是顽疾难除。我也试着在网上找一些提高自制力的方法。现在上网时间是大大减少，渐渐地也觉得当只网虫实在无趣。得益于特殊的假期情况，果真应了那句“塞翁失马，焉知非福”。

　　先行后言大略如此，先言后行是假期下半阶段跟下个学期的学习安排。假期的下半阶段还是准备把我带回来的书看完，整理学习笔记，写读后感。而下个学期的学习计划还没制定好。要求是上课认真听讲，晚上要保证足够的时间复习，每天至少阅读一个半小时的专业著作。貌似这些要求有点低，但是我的想法是先实行，再改进。另外就是多参加一些读书会和交流活动，多跟师兄师姐以及老师交流。

　　最后是我个人一些感想。在个性上我确实有很多自己从未重视的缺点跟弱点。过去一年让我成长不少。我也开始审视自己以前的一些观念，不断接收新的东西。大学是什么？我无法给出很准确的答案。我希望，我的大学是，第一个学期我玩着过，第二个学期我学着过，大二开始我能玩着学。很多人说历史很枯燥，学历史的都会变成老古董。其实历史是极具魅力的，这在我读了一些历史学家的著作之后感受更为深刻。还没上大学就老是想着以后工作，很功利目的性很强。后来受到一些人的影响，开始排斥这种功利，但与此同时，我竟然有些消极。对于绩点、学习成绩这些其实还是很重要的东西，我不是看轻，而是轻视。这也是我这学期颓废的原因之一吧。

　　学历史、做学问。我师傅有很多想法我都不能理解。但他强调的独立精神我是尤其赞同的。现在我处于生活相对独立状态，而距学习独立仍甚远。师傅志存高远，对我影响颇深。在大学之始能遇到这样一个亦师亦友的人实是幸运。虽是师傅，亦不能盲从。他做学问往往是全篇大论，至于细节处，常被他忽略。这方面还是得向珺如姐学习。

　　我很庆幸能结识这么多有思想的人，也开始把结识各种有思想的人作为自己的兴趣之一。我现在对于以后是否当个中学老师不置可否，因为不管以后我想成为什么样的人，前提都是我得把专业学好，把大学过好。

　　前路定不会是一路平坦，我不要像以前一样知难而退，我要努力，迎难而上。期末中古的教训，可不能被我忘记。我要等我老了，讲给我孙子甚至是曾孙听，我是怎么解释春秋由来滴。

年度期末学习总结3

　　第一个学期已经结束，我迎来了期待已久的寒假。时间过得真快，眨眼间我已经成为初一学生半年多了。回首这半年的点滴，无论是早晨还是傍晚，我心里都充满了感慨。每一天都在我的心中留下了深刻的痕迹，这些痕迹见证着我作为新生的成长。在过去的六个月里，通过不断地学习，我收获了很多。时间没有停留，而我们却努力追赶它，不想被它超过。是的，谁都不想被时间抛下。而我们随着时间的流逝，渐渐地成长起来。美好的纯真在风雨中消失，变得成熟。也许这就是成长的代价。回想起当时备战考试的日子，感觉已经很遥远了。我在向往中学会了珍惜；在思考中领悟了经过长时间酝酿的真理；在收获后才体会到努力的甜蜜。突然间，我觉得自己懂得了许多事情，但仔细思索后发现并非如此。原来以前所见所识都是片面和肤浅的，曾经的天真在一瞬间变得无知和可笑，我想，谁又不经历这样的过程呢？也许将来的某一天，我们会嘲笑现在的渺小。不得不笑着回顾我们所走过的路程：

　　出勤情况：我之前请了一天的病假，错过了一天的课程。希望在下学期中能够争取做到全勤，并且避免迟到的情况发生。

　　在我过去的生活中，我是一个什么都依赖别人的孩子。然而，在经历了七天的军训以及这半年来老师和同学们的悉心帮助后，我逐渐培养出自己的独立性，不再依赖他人的宠溺。如今，我已经能够做一些力所能及的家务了。

　　在学习上：我深知学习的.重要性。在21世纪这个知识时代，知识就是力量。科学技术是第一生产力，离开了知识将难以有所成就。资本的时代正在逐渐过去，知识的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的宝贵时期，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来装备自己的头脑，因为知识是无价的。首先，我要合理安排时间，调整好作息时间，合理分配学习、工作和娱乐的时间。时间是有效学习的前提和基础，学习效率和方法也非常重要。其次，我要保证按要求完成老师布置的作业，这些作业往往是老师多年教学经验的总结，具有很高的价值，我应该认真对待。同时，我要认真复习，做好考前准备。此外，我还要积极阅读相关书籍和资料，不断扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；与师生保持融洽和睦的关系；利用碎片时间学习其他专业领域的知识，因为知识总是有用的。

　　在纪律方面，原创内容：我们应该做到以下几点：尊重教师，与同学真诚相待；遵守学校各项纪律，遵守公共秩序和社会公德；不迟到、不早退、不旷课；穿戴整齐的校服；举止文明得体；保持良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

年度期末学习总结4

　　时间似流水，学期以经过半，期末考试也已来临，而就是短短两天，期末考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。

　　我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加S，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。

　　我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。

　　首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的.考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。

　　其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。

　　考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。

　　期末考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的!

年度期末学习总结5

　　“古今多少事，都付笑谈中。”过去的你，过去的我，永远都不会是被定格在人生坐标的一点，因为春去秋来，时光还在往复，而我们的过去，也只不过是偶尔用来拼凑记忆的材料罢了。一声笑，便足可将其倾覆。

　　因此，请不必拘泥于过去的错误，也请不必太在意那些遗失的美好。

　　年轮还在继续运转，月牙也在轮回往复中渐成圆盘。静下功利的心，品一杯香茗，于尘世纷扰中找到自身的位置，于众多的过往中找出所犯的`错误，潮起潮落中，你才可以立于不败之地，才可有那“笑谈古今多少事的”超然与豪迈，这也将注定成为你憧憬未来鲜花与掌声的资本。

　　汪国真曾说过：“我不去管身后的狂风o雨，既然选择了前方，便只顾风雨兼程。”这是多么振奋人心的话啊!未来于每个人都是公平的，但它却更青眯那些善于总结过去的人。孟福尔说过：“真正的种子是不怕风吹雨打的，接受狂风的洗礼，破土而出，那只是时间的问题。”经历过大风大浪的过去，才是完善人生的序曲，因为挥洒壮丽未来的笔，是握在那些于其中顿悟道理的勇者手中。

　　小到个体人生，大到一个国家，一种社会制度的建立，无不是从盲目探索中找到智慧的曙光，于时光的倾轧下顿悟出秩序的缘来，创造出纷繁的未来。善于总结过去，将复杂的脉终一条条地细究，从中找到失败的原因，错误的缘由。善于总结过去，于时光倒流中体会存在的意义，找到属于自己的位置，这样，我们才会拥有拥抱未来的资本。

　　诚然，在追寻鲜花中我们会遇到挫折，但是，你是否想过背后那一双双期盼的眼神，是否会想起那一双双恳切的眼神，那一句句殷切的话语。当我们想要放弃时，不妨想想那艰苦的过去，或许你会从中得到需要的东西。

　　过去，是生命的天空中永恒的云朵，会在我们走累时为我们投下一片阴影;未来，却是我们倾情演绎的舞台，舞台之上，一切未知，思索往者，顿悟过去，才能够在这舞台上挥洒的淋漓尽致，风生水起。

年度期末学习总结6

　　一个学期的大学生活即将接近尾声。对我而言确实弥足珍贵。我由一个懵懂的高中生变成了大学生。对生活、学习都有了全新的理解。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路。

　　回顾我的学习生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老师的得意门生，成绩一般来说都在班级中上等，曾获过许多奖项。但是，我也有学习成绩跌入谷底、学习失意的时候。可贵的是，当我成绩下降的时候，老师、父母以及同学都给了我莫大的关心和鼓励。所以，我今天能在安徽工业大学学习，除了我自己的努力，也离不开大家对我的帮助。

　　谈到学习，中小学阶段的学习基础是我能进入。大学的学习的前提。小学初中时，我在班级中的成绩一直名列前茅，在年级中也处在前列。我高中时选择了理科，但是我对历史政治等学科也有着极大地爱好。我擅长写作，曾获滁州市作文竞赛三等奖、县二等奖，虽然奖项不是很高，但对我却是极大地鼓励。是我懂得良好地学习习惯是成功的前提。经过成绩下降的'打击，也经过成绩上升的欢喜，我觉得，学习如逆水行舟，不进则退。在学习上，切记两天打渔，只有一步一个脚印踏踏实实的走下去，才会取得最终的胜利。学习环境也很大程度上决定着学习的质量。只有处在轻松愉悦的环境下，才有可能潜下心来学习。

　　有人说，大学不仅仅是高中的延续，而是一个全新的起点。在这里，我们需要更加拼搏努力，不断学习。虽然进入大学可以为我们的未来和事业带来一定的保障，但我们不能忘记自己的使命就是去玩耍。对我来说，大学就像一张空白画布，等待着用智慧和双手去描绘属于自己的丰富多彩的青春。怀揣着“真诚对待他人，严格要求自己”的誓言，今年我迈进了大学校门。

　　经过了两周的军训，学生会开始招新并举办各种社团活动，我在这个过程中学到了很多书本上学不到的知识。在这个学期里，我体验到了与高中完全不同的学习和生活节奏。虽然我只在院社研会待了几个月，但在这几个月里，我获得了很多收获。我懂得了组织一次活动时所需要准备的事项，同时也提升了自己的沟通和组织能力。我相信，尽管一个人的力量微小，但只要我们付出努力，总会有所回报。

　　在大学，学习主要依赖个人自觉和自主性。从选课开始，我可以自己选择教师和选修课程。作为一名大一新生，突然没有了家长和老师安排好的固定学习模式，再加上对大学情况不熟悉，心里会产生一些担忧和焦虑。

　　学习是学生最基本的任务，我了解一个备受社会肯定的优秀大学生，他不仅个性鲜明，有自己的特长，而且至少具备着扎实的知识文化底蕴。因此，我始终坚持把学习置于首位。这个学期，我的课程并不繁重，正因如此，我深刻认识到珍惜每一堂文化课的重要性，决不迟到、提早离开或者旷课，只有这样才能对得起自己的大学生活！

　　在做作业上，我对我的学业始终保持诚实和正直的态度，从不抄袭或作弊。除了完成自己的作业之外，在课余时间，我利用学校图书馆的资源充分阅读各个领域的书籍，以提升我的知识面，拓宽我的思考角度，并且能够全面考虑问题，避免片面看待问题，从而摆脱狭隘的思维方式。在学习上，我认为学习态度是非常重要的。现在大学里有很多比我更优秀、更有能力的人，因此我需要培养一种谦虚并勤于问问题的学习态度。我明白学习的东西不可能通过欺骗来获得，如果我不懂，我会坦诚承认，决不装懂。孔子曾经说过“三个人行走，必有我师”，我深信其中的道理。

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