【优选】英语学习方法总结

英语学习方法总结

更新时间：2024-07-12 07:05:03

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【优选】英语学习方法总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的英语学习方法总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语学习方法总结1

　　一、高中英语高效学习方法，你知道吗

　　进入高中学习是一个全新的阶段，同学们需要采用不同的学习方法。初中时期我们主要注重英语知识和语法的学习，而高中则更加注重培养阅读能力，要求我们把学过的知识灵活运用到对语言和文章的理解中，不断提高分析判断、逻辑思维和语言运用能力。因此，在学习过程中不能只死记硬背句子和语法规则，而是要注重交际用语、习惯搭配以及语言的多变性。同时，还需要注重学习策略，制定适合自己的学习方法和目标，并从一开始就养成良好的学习习惯，让自己充满信心，努力学好英语。

　　高中英语教学大纲规定了需要掌握的日常交际功能项目共有41个。这些交际用语会在初、高中教材的各个单元中陆续出现。本单元是初中学生进入高中后学习的第一个单元，教材安排了一些新的对话来引导学生运用已学的交际用语。例如，怎样介绍新朋友、结束谈话时的告别语以及委托他人转达问候的表达方式等。这些句子都是英美人在日常生活中经常使用的，也是考试的重点内容。

　　近年来，英语高考试题的命题思想发生了重大转变。传统上，这些试题主要以考察知识为导向，但现在更加注重“以能力立意”的命题思想。这种变化使得过去重视语法而忽视交际的倾向得到了改变，同时也增强了对学生外语交际能力的考查。教学大纲明确规定，考查交际用语的形式包括笔试、口试和听力测试。这意味着今后的听力测试题型将更加强调对学生交际能力的考查。因此，我们希望同学们在学习中能够注意掌握和运用情景交际用语。

　　要提高听说能力，正确的态度是，积极运用已学过的词汇和句型来表达自己的观点，抓住一切机会进行多听多说，并坚持不懈地学习。那么如何才能实现这个目标呢？为了提高听说能力，可以尝试以下方法：1. 学习常用词汇和句型：通过背诵和使用常见的词汇和句型，可以增强口语表达的流利程度。可以使用各种学习资源，如词汇书籍、语言学习应用程序等。2. 多听多说：多听母语为目标语言的音频材料，如音乐、广播、电视剧等。并且尽量模仿并练习这些内容，提高口语表达的准确性和自然度。3. 参与语言交流活动：参加语言交换活动，与其他人进行对话，并互相纠正错误。可以通过线下或线上组织的活动来找到合适的伙伴。4. 创造语言环境：在日常生活中创造更多的语言环境，比如与朋友使用目标语言交流、阅读相关领域的文章或书籍、观看目标语言的电影等。这样可以提高语言理解和表达的能力。5. 使用学习工具：利用各种学习工具，如语音识别软件、在线教育平台等，进行口语练习和自我评估。这些工具可以帮助纠正发音错误并提供实时反馈。总之，通过积极学习和实践，持之以恒地使用目标语言来表达自己的观点，我们可以不断提高听说能力。

　　同学们应该意识到自己需要有自觉实践的意识，抓住所有机会多听多说，在实践中不断修正错误，并保持持之以恒的态度，才能提高自己的英语水平。而这些机会并不仅限于课内，还包括课外。课内只是打下基础，而课外则更加广阔。同学们应该积极参与老师组织的听说活动，不仅要仔细听英语录音和老师的讲解，还要认真倾听其他同学的发言。听懂后必须有所反应，要积极表达自己的观点。绝对不要因为害怕说错而选择保持沉默。正确的态度是尽量用自己学过的词汇和句型来表达自己的观点，不要先想着闭口不言。此外，我们还应充分利用现代化教学设备（如电化教具和电脑多媒体）来加强学习效果。现在让我们来看看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，以及各类英语演讲比赛和夏令营等活动，这些都是丰富的英语学习资源。同学们应该在条件允许的情况下，创造出一个浓厚的英语听说氛围，让自己更好地进行听说练习。

　　另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读。

　　这里建议你去书店选购适合自己水平的简易读物。怎样才算适合自己的水平?一般说来，自己粗看几页能知大意的书，便称得上适合自己水平，其中当然有生词和新的结构，但这不要紧，跳一跳，便能摘下果子，这反而能激发好奇心，提高兴趣，增强理解能力。阅读之后作些摘记，留下一些新词汇、新句型和信息，作为自己实践的足迹，供日后再学习。自己动了手，记忆更牢固。

　　顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，而光死背单词，词汇记忆难是事实，记忆词汇有许多方法，但多阅读，在阅读中巩固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的基础是口头表达，其实质是用英语思维的能力。其中词汇和句型是必要条件，语法知识是重要条件。

　　总的说来，学好英语有以下几点诀窍：

　　(一)认真听教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。

　　(二)完成课后作业后，选择一套英语录音来听是非常重要的。这套录音应该能够让你在放松的状态下轻松地聆听，它不会给你增加过多的压力，但却可以帮助你快速而有效地复习和巩固教科书上学过的句子、单词和语法知识。这正是快速学习方法中的“存储、记忆、激活”三个重要过程中的关键环节：激活。

　　(三)在学好教科书之后，我们应该追求“先人一步、捷足先登”的思想，选择适合自己的英语学习捷径。比如，在完成功课后利用休息时间闭目养神，并通过听说训练来不知不觉地提升口语能力，运用更多地道的.英语表达。一年后，你会惊喜地发现自己已经遥遥领先于其他同学。

　　(四)为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题.

　　二、英语学习成功之道

　　研究表明，在语言学习领域取得成功的关键因素有很多。首先，对于语言和文化的好奇心是至关重要的。保持好奇心可以激发学习者的兴趣，增加他们学习英语的动力。其次，日常学习也是非常重要的。学习者应该将英语学习纳入日常生活中的常规活动，比如每天阅读英文材料、听英文音乐或观看英文电影等。这种持续的接触有助于巩固语言技能和词汇量。最后，与此同时，在一个能说英语的环境中尽可能多地使用英语也是非常关键的。这可以通过与母语为英语的人交流、参加英语角或者加入英语学习社群等方式实现。这样做可以让学习者融入到英语环境中，提高他们的听说能力和语言表达能力。总之，想要成为一名成功的英语学习者，我们需要保持对语言和文化的好奇心，并将英语学习融入到日常生活中。同时，积极利用说英语的环境并勇于与他人交流，也是取得成功的关键条件。

　　一、要有一个明确而实际的目标。成功的感觉取决于你对英语的需求以及你是否满足了这些需求。这不仅仅是用来衡量你学习进度的问题。如果你需要流利对话的能力，那么记笔记的技巧可能无法满足你的需求。如果你必须学会写实用的公文，那么掌握时尚俚语的日常对话也不能帮助你实现目标。

　　要了解你的目标是什么。你为什么要学习英语?是为了应付平常偶尔遇到的谈话，为了旅游时的便利，还是为了接待说英语的访客呢?你是否需要同时增强对书面语和口语两方面的理解能力?你是否由于职业原因而需要进行英语写作?你是否在为大学中有关英语的专业课而努力?

　　学习一门外语是一个不精确的过程。很少有人能够像以该语言为母语的人那样熟练地使用一门外语。也很少会有人需要把英语学到各个技巧领域都像英语国家的人那样熟练。学习英语的理由有很多。

　　二、要实事求是地安排学习语言的时间。那些承诺一个晚上就能学好英语的培训纯属忽悠人，因为语言学习是一个不断积累的过程，你会在感受爆发般的成功和进步的同时，体验到各种障碍和阻挠。此外，你也会发现你在各个领域中的进展不是同步的。很多学生在被动的技能训练(例如阅读、语法分析等)中进展很快，而在主动而复杂的技能训练(例如谈话和听讲时作笔记)中进展得相对较慢。如果你是一位想要熟练运用英语的初学者，那么对你来说最典型的训练包括至少九个月的英语强化学习。如果你参加的是短期培训，而你的主要目标是复习和提高而并非熟练，那么你可以在两个或更多的星期里取得一些进步。

　　三、注意你的学习方式。如果你意识到当你在写一句英语之前先多听几遍能够帮助你更快地学会这句话，那么你就应当养成利用对你来说最为有效的方式进行学习的习惯。杰出的辅导教师知道学生们必须参与到积极的学习中来。

　　四、要学习一些关于语言学习的东西。记住：语言是一个由很多有意义的音节按一定的规则(即语法)组织起来的系统。每个想要理解语言的学生都必须要学习足够的发音、语法以及句子结构等方面的知识。其实语言也是人们用来交流和表达自身需求的一种活动。语言学习包括动机、情感、自我感觉和一系列的文化信念。语言绝不仅仅是声音、词语和语法的总和。当你学习一种语言的时候，你会产生“系列性的连续共鸣”意思是你每次尝试使用这种语言，都会感觉到你离真正有效的交流又近了一步，语言学习容许你犯错误。

　　五、要对你的学习负责。有一个好的辅导讲师，你的英语学习就已成功了一半。应当好好管理自己的学习，积极参加培训课程，还要在一切可能的环境中寻找能够使用这种新语言的机会;心甘情愿地犯错误并从中学习自己的不足;你的学习习惯和你对“学会学习”享受学习语言的过程吧!

英语学习方法总结2

　　1、背单词

　　(1)背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系,只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步;

　　(2)联想记忆法(对比一下更容易记单词):把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处，加强记忆，如：look、lock和book等;

　　(3)同学们之间可以进行一项有趣的单词记忆比赛，两人交替提问对方单词，看谁能够记得更准确。这样的活动不仅让记单词变得愉快，还增加了一丝竞争的氛围。

　　2、阅读

　　(1)养成晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好;

　　(2)当遇到不懂的单词时，我会亲自翻开英语词典，尽量避免依赖电子设备。虽然电子产品能够轻松快捷地提供查询结果，但我相信通过亲自翻阅字典并记住查找到的单词，能够更加深刻地印在我的脑海中。

　　(3)在阅读理解题时，我们可以采取以下步骤来更有效地找出答案：首先，快速浏览问题，然后阅读文章，一旦找到答案，用铅笔画横线标出。这个方法可以帮助我们更明确地找出答案。

　　3、听力

　　(1)养成听英语录音的习惯。常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事;

　　(2)养成培养习惯时，我们可以利用闲暇时间进行简单的英语对话练习。可以找一个朋友一起对话，也可以自己一个人进行自言自语。如果遇到不熟悉的英语单词，可以先用中文代替，然后在合适的时候查阅资料，学会正确的用法。

　　4、作文

　　(1)读英语文章，尤其是课文，是平时增加写作语感和用词协调性的好方法。例如，阅读新概念英语或美文晨读等材料，可以提高写作技巧和词汇丰富程度。

　　(2)养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。

　　5、培养良好的英语学习习惯

　　(1)注意培养学英语的兴趣。学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。因此在英语学习的.过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。

　　(2)要做好课前预习，并在课后要抽空及时复习。温故而知新，对英语学习非常重要!!!

　　(3)注意对所学知识点进行整理、归类的习惯：一个用做上课记笔记，一个用来记英语所学知识的难点、易混点和不懂之处，在英语知识学习一段时间之后，要对以上两个本子所记内容进行梳理背记。

　　(4)养成及时复习的习惯:人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。

　　(5)要时常提示自己，我喜欢英语这个学科，我是十分聪明的，学好英语绝对没有问题，我一定要成为同学们眼中的英语尖子生!使得自己对这个学科充满兴趣和学好的动力。这条是心理战法，但真正用好了的学生都能够学好英语。相信自己!加油!成功就在不远处向你招手!

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