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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的学习的总结 ，希望能够帮助到大家。
学习的总结 1
窗口外枝叶繁茂的树从中，传出一片滋滋滋的声音，围绕着整个教室去，在教室里回荡。时而幽默时而严肃的语文老师在杂闹声中，配合知了演绎了一格外特别的演奏大会。大会上同学们有的在掌声的伴奏声中，乐滋滋的领着属于自己的成就，有的那么被老师凝重的话语批评着。我是其中一个，但是是其中一个被批评的。
课前预习，课上认真做笔记，课下复习回忆知识点，课后练习认真完成，剩余的时间看名著看作文提升阅读理解能力。一套对我来说很好的学习方案，然而结果却截然不同。最根本原因不是因为方案有问题，而是自己并没有每次都踏踏实实付出实际行动去完成它，导致自己在想象中荒度时间。这是个很严重的错误，对于一个想成功的人来说这点小小的方案，都不能坚持每次做的妥妥帖帖，这样一来想成功那简直是天方夜谭了。比方语文，我身为一个组长，没有做到带着组员一起积极行动的责任不说，自己都没有做好，漏题、看错题、没有认真阅读名著、没有花时间去提升自己的阅读理解能力、提升作文水平等等问题堆积在一起，使得自己终于在面临问题时只能在一边瞎蒙乱写，最后得到的是恶果。再说说其他科目也是一样，数学改去多思考的放纵，英语该去理解背诵熟练的偷懒，历史该好好做练习的干脆放弃，政治就更不用说了除了老师课上帮助复习的那点，其余时间全都花在别的时间上，没有一点认真的态度。态度问题是很严重的，学不会，学不好是另外的问题，但是不学不认真对待这是个严肃的态度问题。这是老师经常念叨的，却也是自己安静下来斟酌后明白的真理。
在这个学期里，虽然也有一点别的付出，但是这根本都是无用功，该学的该记的`东西全都抛在脑后，做的是些什么？发呆，看电视，打游戏，看空间……看起来说自己好似只玩了一下下，但是这个一下下那个一下下，剩下的该完成的任务就真的只有一下下了。这无疑是个悲哀，别人在努力学习时你在同一时刻浪费着属于自己的青春财富，等到别人收获时，自己却又只能在一旁羡慕别人，说白了真贱。想得到却不付出，这真的可耻。
但是我不能因此一直这样放弃下去，这样即使自责完全于事无补。真的有用的是抓紧时间，利用暑假的时间把自己过去的错都弥补回来，也给自己一个时机，初三年这是冲刺中考的一年，把当下的任务完成了，那么自己也能替自己以前赎罪了！真正突破、成功、卓越，没人会过多在意你的辉煌与不堪！
学习的总结 2
国培学习转眼之间就结束了，两个多月里，我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感动，虽然苦点，累点，但我感觉快乐着。通过学习，我明确了新教改的指导思想，更新了教学理念，学到了许多理论知识和专业技能。
首先，更新了教学理念
我们走进了新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，学习到许多新理念，让我改变了自己的教育思想观念，树立了新的教育思想、教育观念。今后在教育方式上，我要把新的理念用于课堂教学，改变传统填鸭式的教学模式，用新教改的教学模式进行教学，重视积累，在积累的基础上，让学生学会表达，通过充分发挥语文学科的工具性来实现它的人文性。
作为长期从事语文教学实践的一线教师，我以为，目前至少在初中语文教学中还是应传授相关的汉语知识、文学知识和文章学知识的，应当为学生语文学养的大厦奠定坚实的知识基础当然，这并不意味着要回到二十年前生硬灌输、机械训练的`知识教学状态，因为今天知识教学的出发点和目的地不同了，教学行为自然要随之改变。
走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对
教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学实践中去
其次，提高了备课能力
通过这次国培学习，我对备课有了更深刻的理解，明白了备好一堂课是上好一堂课的前提，只有备好一堂课才能上好一堂课。语文教师对教材的研究解读是份内之事，是必修的基本功，但一段时间来有些教师忽视了、缺失了，课是上得热热闹闹，可就是没有真正走进文本，没有显现语文课程的独特魅力和多姿多彩。究竟是什么原因使教师远离了文本，在文本的边缘上踯躅?
唯有读懂、“吃透”教材，后续所做的研究学生的认知水平和寻找让学生获取知识、形成能力、启发思想的方法才会发生效益。从内部上讲，教师要不断学习，学会阅读，让阅读成为自己一种生活的方式和习惯。唯有如此，才能锤炼出内功，“吃透”教材，才会引来源头活水。
再次，改变了教学模式
通过这次国培学习，不仅开阔了视野，加深了对语文内容本质的理解，更重要的是让我站在了一个新的高度、从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的语文教学。新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。让学生在娱乐中不知不觉掌握教学内
容，得到情感体验与教育，注重发挥学生的主体性和主动性，变被动接受为主体参与，变要我学为我要学，教师变传授者为引导者。
通过这次的培训使我明白在教学过程中，教师始终要把自己放在引导者的位置，让学生在动手实践、操作的过程中获得知识。培养学生在学习过程中的自主、合作、探究。走向生本教育，提高课堂效率。明白了教师是课堂的组织者。新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织就是为学生提供合作交流的空间与时间，让学生在教学中，自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。明白了教师是学生学习的引导者。引导学生正确的人生价值观，当学生迷路时教师不是轻易的指向，而是引导他辨明方向；明白了教师是教学的参与者。教师参与学生学习活动的观察、感知、参与、倾听、交流。调控教学方向，照顾差异，发现"火花"。
在这次培训中我也聆听了许多教授专家的讲座，每一场讲座都好比一份美味大餐，既学习了很多理论知识，也获得了很多新的理念。
睿智的老师，让我们见识到了来自中国顶级中学语文教师的风采。我理想中的语文课是细腻又深刻，美好又真实，新颖又严谨的，是充满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生智慧，引领学生理想的。是啊，新的时代需要新的理念和精神，更需要脚踏实地的实践和探索。我们应抛开形式主义和功利主义的诱惑，积极吸取先进的课改成果，投身新课改的浪潮，努力学习，让自己的语文教育思想在反思中建设，在实践中成长。尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但作为一名语文教师，只要从头做起，有自信，能坚持，我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力，我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天！
国培它带给了我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。它使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采。
学习的总结 3
匆忙的研修，不知不觉已落下帷幕，我们在忙着，欢乐着并收获着。经过研修，我们真正认识到团体的强大及作用。在这次活动中，经过同行的交流，学习了了他们的经验，经过看学习，提升了自我的理论水平，总结这次研修有以下几点收获：
1.学生为主体，教师为主导，是新课改的方向，是我们努力的目标。在今后的教学中，要围绕这目标进行自我完善，不断改善。新课程标准下的'生物教学，首先要转变教师的思想观念，仅有思想转变了，才能有新的方法，新的思路，新的教学方法。
2.研修丰富了自我的专业知识，教师的素质提高观念转变，是实施新课程的开始，在这次学习中抓住有利机会向同事专学请教。提高了自我的专业水平，加深了对生物教学理解。新课程标准以知识为载体，突出了学生的“探究”，让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生关爱生命，提高科学素养，关心环境保护。
3.对新课程标准有了新的认识，在新课程教学中，注重过程教学，让学生感情和体会，异常对知识的探究更加重视，在不一样的教学环节中都有不一样的侧重点。对学校资源，学生资源及周围环境资源要综合运用，教师在教学中要善于发现和运用教学资源。这样在不一样的环境下教学才能取得最佳效果。
4.经过学习认识到了学生主体的重要性，在今后教学中要更加关注学生的主体地位，更好地发挥教师的主导作用。认真贯彻新课程标准要求。在我们的教学中，总是以同一个标准来要求学生，这种做法是不正确的。经过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。因为个性差异是客观存在的，它是教育的结果，同时也是教育的依据。每个孩子都有其独特的个性，基础不一样，爱好不一样。作为教师要“因材施教”，根据学生的兴趣爱好和性格特点对学生进行培养。
5.研修结束，学无止境。这次研修虽然结束，但教师的学习是永无止境的，我要以这次学习为契机，养成终身学习的习惯，不断提高自身科学素养及专业水平，让学生在欢乐中学习，让学生在欢乐中成长。让学生的明天更加灿烂、更加辉煌。
学习的总结 4
这个学期，我光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这短短的五次课上，学习了列宁同志的建党原则，明确的当代大学生的政治使命和责任，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识。我们党自建党以来，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的.党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。“不以恶小而为之，不以善小而不为”。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
学习的总结 5
这次能有幸参加了国家组织的远程“国家计划”培训学习。经过培训，收获颇丰。通过本次学习，使我们许多农村教师的执教观念有了变化，对新课程改革也有了更深刻的认识与理解。
首先，先进的理论知识，是教师完善自我的有利保证。对于广大农村教师来说，由于受客观现实诸多因素的影响与制约，很多教师自参加工作以来，恐怕也是初次参与这样的大型培训，对知识结构的更新也是需要亟待解决，对于那些先进的教育教学理念的认识把握也只是停留在自己的模糊层面上，因此在教学中难免会出现这样或那样的不足。而国家的远程培训无形之中解决了教师的这种后顾之忧。在课时安排上，每个专题都设置了一定学时的理论研讨，为学员的理论学习提供了发展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨，但还是通过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述，这不能不是一种提高，更是对教师更新观念的最好礼物，使教师在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高教师的专业化发展起到了良好的促进。
其次，经典务实的`课例，开阔了教师的视野。学习各单元中的教学案例，不能不说是对广大教师最好的回馈。尤其是那些安全隐患较多的项目，在农村来说，有的早已经销声匿迹了。不为别的，只是安全就打消了教师在教学中安排。虽然一些项目受场地、器材的影响较高，但看到做课教师的每一次课，都很好地起到了示范引领的作用。单杠、双杠、跳箱、等难度较大的项目，只要教师精于研究，万事巨细，很多伤害事故还是能
够降低到最低程度。通过学习，让我们从作课教师的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我们坚定了课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，针对学生的体质差异，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发学生的学习兴趣，培养他们勇于实践的能力。通过观看培训的课例，，它从不同层次、不同角度重新提升了我们体育教师对课堂教学的认识与把握，极大地开阔了我们的视野。 专家在线答疑，剔除教师心中困惑。
本次培训，专门设置了专家答疑环节，对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答，通过与专家的留言答疑，使教师明确了自己今后的教学目标。对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多，但作为一线的体育教师还是要主动积极地进行教学、探索适合本地区、本学校的教学方法，积极进行尝试，以次来更好地适应教学，让学生的体质得到有效的提高。
本次学习，极大地丰富了我们的视野，无论是理论上的，还是教学实践中的经验，都得到了有效的提升。尤其是从思想上更加明确了立足课堂教学的，才能有效地提高学生的身体素质，只有坚持不懈努力，才能在教学中实践中提炼出更多、更好的适应学生的教学方法。即使我们的条件是有限的，但这并不能成为教师放弃教学而无所作为的借口，相反，作为农村教师更应该努力克服重重困难，扎根沃土，立足于自己的课堂教学，主动积极地进行自我改革与提升，使自己更好地适应课程改革，在教学中发挥自己的专长，让更多的学生从中获得健康。
总之，通过本次培训，我们看到了兄弟学校的教学特色，同时领略了各位专家的理论讲解，使我们的理论层次得到了一定的提升，教学观念得到更新。但也看到了我们的不足之处，相信在这些天的研讨学习中，我们更加明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向，更加坚定自己立足课堂教学的信念，积极进行课堂教学改革与研究，使我们的学生同样也能感受到阳光体育带来的愉悦。
学习的总结 6
光阴荏苒，三年的专升本学习眨眼即将结束。我想衷心感谢我的母校——广州科技职业技术学院，给予了我这次再学习和提升的机会。回顾参加业余学习的这三年，它无疑是我人生中重要的阶段。通过再次系统全面地学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面提高，为实现人生的价值奠定了坚实的基础。非常感谢！
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的`基础平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我奋斗的终极目标，而是我开启新生活、追求更高发展的起点。我将全力攀登更高的水平高峰，并以此作为回报社会的资本和基础，努力提升自己的能力，更好地回馈母校和社会。
1：在思想品德上。本人作为一名大学生有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基础平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我奋斗的终极目标，而是我开启新生活、追求更高发展的起点。我将全力攀登更高的水平高峰，并以此作为回报社会的资本和基础，努力提升自己的能力，更好地回馈母校和社会。
学习的总结 7
时间如白驹过隙，20xx年已悄然离去。爸爸告诉我，学会总结是改进学习态度、提高学习成绩的最有效方法，既要总结经验，更要总结教训。
回顾过去的一年，我总体表现还是挺好的，成绩也不错。就拿语文来说吧，我进步了很多。虽然平时作业基本上都是拿“A”，但每次单元测试的成绩都不理想，暴露了审题粗心、方法不对、检查不细等方面的不足，比如“金碧辉煌”写成“金碧辉皇”、“即使”写成“既使”、“列数字”写成“例数字”等。以后不管是考试还是平时做题，我都要细心认真，而且做完还要检查，不能骄傲。
通过这一年的学习，我知道了预习功课是很重要的，没有预习很难一下子找准课文的重点。复习也很重要，当你学完了一些内容后，就会很容易忘记，特别是老师的突击听写，更让我们感觉到了复习的重要性。所以每学完一些知识，晚上就复习一下，这样就能把学的知识记得更加牢固。
语文需要常积累，因为积累是十分重要的，尤其是作文的积累。作文的积累包括素材、佳句、好词等。因为我平时不注意素材的积累，所以我常常被命题的作文弄得愁眉苦脸。经常进行阅读训练也是十分必要的，要把文章的内容、作者所要表达的深层意思，以及文章的`结构等，都要认真地分析理解，不断提高读懂文意的能力，从而达到练习的目的。
数学在掌握课本知识后，要对所学的知识进行巩固，做完题目之后要思考总结解题的技巧和经验，从而使自己有所提高。
“一份耕耘，一份收获”。我相信只要自觉提高学习兴趣，培养自主学习能力，上课认真听讲，课后及时复习，那么在新一年的学习中定会有好的收获。
学习的总结 8
10月10日第7节课，初二年级全体学生在学校礼堂举行了第一阶段学习总结及表彰大会。
首先，在对第一阶段学习表彰环节上，年级分别对参加斗门区第11届庆国庆“爱我中华，共创文明”青少年现场书法比赛获得硬笔书法一等奖3班何卓豪同学、4班xxx同学，毛笔字三等奖1班xxx同学通报表扬，对第一阶段学习“年级学习标兵”、“年级学习优秀奖”、“学习进步奖”进行了表彰，三十位学生上台领奖，充分享受到了学习上的成功带给个人及集体的荣耀，激励更多的同学奋起直追。接下来，xxx副主任指出，开学一个多月以来，广大同学能在学习中你追我赶，在生活中互帮互助团结合作友好竞争，在纪律上严格要求共同成长，取得了优异的成绩，老师向全体学生的进步表示祝贺并希望广大学生刻苦努力，争取用更好的成绩回报父母。同时，他也指出了部分同学存在的问题，并对同学们下一阶段的学习和纪律提出了四点要求：
一要明确学习目标，找到方向；
二要增强危机意识；
三要抢先一步，克服短板；
四要多思考、多做题。
第二环节是由2班xxx同学、5班xxx同学进行激昂澎湃的“海洋梦，青春行”演讲。两位同学紧紧围绕主题，生动阐释了他们对于“海洋梦”的理解与感悟，抒发了自己保护海洋、保卫国家的爱国热情，富有激情与魅力的演讲让在场的同学们产生了强烈的共鸣，场内响起了阵阵热烈的掌声。
紧接着，xxx副主任在小结第一阶段学习情况的基础上，对年级同学中表现出来的优点及进步进行了肯定和表扬。她要求同学们能够管好自己的“脚”、“手”、“口”：做到平时不窜班、不窜级；开会时凝神关注，手不乱动；课堂上要学会聆听，口不乱说、不起哄。最后陈主任给同学们介绍了我校的纪律规章制度，并勉励同学们从基础抓起，从第二环节是由2班xxx同学、5班xxx同学进行激昂澎湃的“海洋梦，青春行”演讲。两位同学紧紧围绕主题，生动阐释了他们对于“海洋梦”的理解与感悟，抒发了自己保护海洋、保卫国家的爱国热情，富有激情与魅力的演讲让在场的同学们产生了强烈的.共鸣，场内响起了阵阵热烈的掌声。
紧接着，xxx副主任在小结第一阶段学习情况的基础上，对年级同学中表现出来的优点及进步进行了肯定和表扬。她要求同学们能够管好自己的“脚”、“手”、“口”：做到平时不窜班、不窜级；开会时凝神关注，手不乱动；课堂上要学会聆听，口不乱说、不起哄。最后陈主任给同学们介绍了我校的纪律规章制度，并勉励同学们从基础抓起，从思想上、心理上逐步成熟，本着对自己、父母和社会负责的心态，努力学习，成人成才。本次大会是对同学们第一阶段以来学习和行为习惯的总结和表彰，希望每位同学都能在心中树立学习的榜样、认识到缺点，扬长避短，继续书写青春的美丽画卷。
学习的总结 9
通过此次对9个社区的实地考察与交流讨论，我感触很深，这两个城市社区建设发展速度之快、手笔之大、亮点之多、面貌之新，给我很大的震撼，进一步解放了思想，增长了见识，开阔了视野，这两个城市社区建设发展的实践催人奋进，对照我们自己的发展现状，切实感受到压力，同时也坚定了加快社区建设的信心。
一、几点感受
1、社区组织体系到位、功能到位、保障措施到位。各级党委、政府和街道充分发挥对社区建设的积极性、主动性和创造性，从人力、物力、财力上大力支持社区建设工作。几个社区均创建了自己的特色，形成丰富多彩、各具特色的社区建设模式，打造了一批“精品”社区，提高了当地社区建设的档次。使我感受最深的是锦秀社区创办居民协会，以邻里文化为平台，打造“和谐邻里，幸福社区”为特色品牌的服务型社区。围绕“服务居民，创建特色”的工作理念，坚持以现代文化为引领，以满足居民各类需要为工作重点，突出打造和谐邻里文化；通过拓展社区服务功能，举办各类特色文化沙龙，以文化联盟形式，使锦秀社区形成“和谐邻里”的文化品牌，充分发挥在职党员、离退休干部的作用，以社区报、广播站、微信群为平台拉近社区与居民、居民与居民的距离；每月服务日开展义务理发、诊病、磨刀等便民服务。开创“和谐邻里幸福社区”文化沙龙，组织群众开展丰富多彩的业余文化生活；加大民生基础服务项目的引进力度，打造与居民生活相关的民生服务项目；将社区居民楼栋划分特色楼栋，举办适合的邻里活动；努力把锦秀社区创建为服务完善，邻里和谐的服务型社区。
2、提升服务功能，拓宽服务内容。随着城市的发展和人民群众文化生活水平的日益提高，城市居民群众的需求也越来越高，这也对社区服务提出了新的要求，此次学习考察的几个社区都抓住了这一特点，以服务居民为主线，在开展业务工作的同时，不断拓宽社区服务范围，促进社区经济发展，并取得了明显成效。比如博乐市和平社区，该社区采用“蜂式”服务理念，以“辛劳酿蜜从不摄取”的蜂群为工作动力，本着“小事不出居，大事不出街”的原则，形成了资源在一线整合、民意在一线集中、需求在一线掌握，掌握问题在一线处理的工作体系极大地方便了居民生活，同时增加社区与居民联系。
3、搭建群众文化活动平台，营造温馨和谐社区文化氛围。考察社区均意识到文化活动是联系居民的桥梁，也是丰富居民精神生活，提高居民生活质量的一个重要渠道，博乐市南城区街道滨河社区以创建服务型党组织为抓手，针对社区党组织办公阵地差、服务功能急待提升、社会服务能力急需增强等实际情况，全面实施“党建品牌”，多方筹集资金，大力改善社区基础设施、办公环境、硬件设备，建成一个，个性化、功能化、品牌化社区，提升社区党组织的社会服务能力，着力打造服务型社区党组织。打造“运动健康”、“人文幸福”型社区。20xx年8月，得到辖区单位博州文体广新局的支持，争取自治区“体育民生工程”项目专项资金25万元，建成了占地300平方米的博州首个社区体育健身俱乐部。20xx年将继续投入专项建设资金建设占地800平方米的高标准多用篮球场。20xx年9月，建成博州图书馆滨河社区分馆，争取资金投入25万元，购置图书1500余册，图书馆配备电脑16台，建成“绿色网吧”。增强了广大社区居民对社区的认同感和归属感。
4、数字信息化管理有力度，有实效。此次学习考察的社区在加强数字信息化方面均采取了一些有效措施，为社区提高工作效率、维稳等发面发挥着积极作用。博乐市前进社区今年以来通过实施“小工程大民生”项目建设，前进社区加快了“三化”建设步伐，不断夯实为民服务基础，创建为民服务新模式，形成了辖区管理责任明确化，管理分类科学化、管理运行规范化、居民服务人性化的新模式。前进社区作为全市推行信息化建设的试点社区，已累计投入资金42万元，建成视频监控室，安装了小区门禁系统1个、紧急报警救援系统2个和监控设备22套。实现小区监控无盲点、全覆盖，有效提高了社会管控力和处突能力。博乐市组织部配备蓝牙手机终端8个，为进一步完善数字信息化系统输入信息提高了效率。
二、今后工作中的想法
此次博乐市、精河县之行，激发了我们多层次、多角度的思考，发现了我们工作中与先进社区之间的差距，同时也找到了今后的努力方向，在今后的工作中一定会吸取经验、取长补短，化惊叹为动力，变震撼为行动。要借鉴先进社区良好的经验和作法，并在不断的探索中形成符合我社区实际的工作方法。
（一）要更加振奋精神，提升信心指数。我们必须彻底抛却旧观念的束缚，以思想更解放、精神更振奋，促进工作大推进、发展大提速。我们必须沉下心来分析形势，想办法解决制约。我们应该根据自身特点，创造出符合当地实际的自身模式，坚决不做坐井观天的青蛙。此次考察学习，让我们感觉到了差距，也坚定了信心，我们有信心回来后，更好的干好工作，我们坚决不做怨天尤人的`庸者，相信只要具备攻坚克难的勇气和智慧，就一定能够羸得发展的机遇和空间。
（二）在今后要努力建立一支有真才实学、能干实事的高素质社区干部队伍。首先每一位社区干部必须加强工作责任心，弘扬务实、创新、奉献精神，做到脚踏实地、任劳任怨、扎扎实实地做好每一件工作。同时要加强能力素质培养，多方面地提高综合素质，练就过硬的基本功，精通业务，熟悉掌握相关法律、政策，努力成为工作中的“政策通”。干部做到一专多能，努力锻炼成为工作中的“多面手”，适应新形势下的工作需求。
（三）整合资源，加大在社区居民中发展党员的力度。改变社区党支部党员少，开展工作难的状况，同时，加强社区商圈党组织力度，壮大社区党组织力量。紧贴党员队伍实际抓好自身建设，以创先争优的精神，激励广大党员立足本职作师范、当表率，争当服务流动人口的“贴心人”，为推动我市经济快速、和谐发展不断做出新的贡献。
（四）打造本社区“一居一特”。根据山口实际情况，应从服务、管理、制度、硬件方面打造本社区特色。如管理、服务方面，要让房栋、楼栋长、信息员要充分发挥作用，要让共建单位签责任书，和社区共同开展形式多样的活动，可以成立篮球协会、羽毛球协会、书法协会等，做到月月有活动。特别是根据山口流动人口多的特点，可以直接走进大企业单位，共同开展一些娱乐活动，同时也可以宣传党的政策。制度方面，就是要建立相关制度，社区、镇共同开展月、季度、年考核办法等，惩罚分明，调动干部职工工作积极性。硬件方面，就是要在社区安装各片区视频监控设备、给社区干部配备蓝牙终端手机，发挥数字信息化系统的作用，这样极大地会提高工作效率，最大限度服务居民。这需要上级组织的高度重视推广。
学习的总结 10
在服务岗位久了许多人难免会由于无趣，重复，乏味的工作模式失去最初的热忱。不但一声声亲切的问候被冲淡，就连最基本的相互沟通问答都有省略了。上周在单位领导的组织下，我们观看了教授的讲座，通过观看教授幽默风趣的讲座，使大家在笑声中看到训练，收获颇多。
我和我身边的伴侣时常遇到这样的形象，去商场买东西，进入店时店员总爱从上到下端详我们，让人感到很不开心轻松。再有试衣服之前他们都是笑脸相迎，等试了几件不满意他们就不开心而兴奋，爱理不理的。我想从个人角度而言， 有那样的感觉可以理解。但从服务上讲，他们就是不合格的`。在服务中，要敬重客户，公正的对待每位客户。从客户的角度动身，急躁地回答客户所提出的要求，尽量满足客户合理的需求。
作为一名银行工作人员，服务礼仪对于我们尤为重要。特别是柜面服务，柜面服务是一个银行对外形象的最直接表现。在工作中，要留意个人的一举一动，一言一行。正如教授所言，教养体现细节，细节呈现素养，细节准备成败。首先，作为银行服务人员，穿着装扮应大方得体，要符合自己的工作性质。站立坐行的各种姿态也应大方雅观，对于应友善。在高度竞争的时代里，银行之间的竞争往往就在于细节的差异，我们要用心去服务，真情的做好服务，真心让客户放心，其次，在工作中，与客户产生摩擦是难免的。在这种状况下，对客户的敬重，对工作的负责都要一如既往，对于冲突要力求解决，收到委屈要容忍，在任何状况下都要笑脸相对。
通过观看视屏，我了解到自身的许多不足，使我们深刻熟识到礼仪培训的重要性。在今后的工作中，我会把所学到的学问完全的适用到实际工作中，不仅要加强学习业务技能，同时也要加强服务礼仪。我认为正确而不怀疑在大家的共同努力下，确定能把工作做得更好。
学习的总结 11
11月22日—25日，在无棣县第二实验学校，举办了xx市初中地方课程优质课评选活动，我有幸参加了这次别开生面的听课活动，深切感受到了地方课程的魅力。我主要听的是《传统文化》和《环境教育》，听后真是收获很多，在听完这么多精彩的课后，静下心来，我发现留在脑海中的有执教老师们先进的教学理念，有富于创造的教学技巧，也有精心打造的新颖的课堂环节，这就是地方课程独特的魅力，令人久久回味。现总结如下：
一、这些课都较好地突出了学生的主体性。
特别是执教传统文化的几位老师都避免了大量的文本讲授，通过各种形式多样的活动来组织课堂教学，引导学生积极地去参与。如沾化县的孙建春老师执教的《论语》选读，侧重对学生学法的指导，设置“心读—心悟—心得—升华”各环节，指导学生系统地学习。在活动中，教师始终扮演着指导者、组织者和合作者的角色，学生积极参与各项活动，他们的表现也很精彩，真正体会到了学习的各种乐趣。吟诵《论语》、《钗头凤》、《定风波》、《民为贵》等，像模像样、抑扬顿挫、有声有色。
二、教学设计体现了综合性。
《地方课程》是一门综合性很强的学科。在这些课中，有很多内容都与生命、文化有关。比如，传统文化中的一些知识又牵扯着一些历史事件和历史人物，也要对学生交代清楚、明白。赵锐老师执教的《定风波》中，对苏轼一生的经历都做了简单的介绍，帮助学生理解作者写《定风波》的时代背景，感悟作者当时的思想感情有很大的帮助。好生镇初中王延坤老师执教的《繁华的城市》这节课，学生搜集的有关资料都很详实、具体，锻炼了学生搜集、分析资料的能力。“锦囊妙计”这一环节又培养了学生分析、解决实际问题的能力。再如赵俊华老师执教的《论语》，“益者三友，损者三友”引导学生多交益友，不交损友；“益者三乐，损者三乐”引导学生正确地看待快乐。教学中赵老师还结合学生的交友和生活实际，与学生一起分析讨论，得出正确的结论，帮学生解决了一些实际问题，这些对学生的交友和生活都有很好的指导作用。
三、体现了学习方式的多样性。
小组讨论、心灵感悟、类比阅读、有感情地齐读、假如“我是…我要…”等方式让每位学生积极参与到课堂中来。对于《传统文化》课的教学，大家可能认为主要就是读课文、析文意、背诵、明道理就行了。其实多样的学习方式会激发学生学习的浓厚兴趣，会使同学们都愿意参与进来，愿意展示自己。小组讨论会充分发挥每个同学的`聪明才智；假如“我是…我要…”会培养学生的责任意识，提高学生解决问题的能力。
四、注重课内与课外的连接，突破时空限制。
教师注意了引导学生从课堂走到课外，积极参与到关注生活的活动中去，使课堂得以延伸和拓展。邹平一中初中部的林丽华老师在她执教的《民为贵》中，林老师通过展示丰富的图片，引导学生精通时事、了解民生，关注国家领导人“以人为本”的思想。滨州市高新实验学校张学杰老师执教的《钗头凤》中，课外拓展栏目引导学生阅读陆游关于沈园的词，去感悟陆游当时的思想感情。最后听歌曲《钗头凤》升华了学习的主题。
总之，每一节课都有很多值得学习的地方，此次听课活动让我收获颇丰，受益匪浅。一节好课，如茶，如酒，如清泉……给人以美的享受。我想这次活动对我以后的课堂教学会有很大的影响的。
学习的总结 12
刚开始学校通知我参加国培学习，说实话我不报任何希望，就觉得于以往的培训一样完成任务而已，但是当我真正的投入到学习过程中的时候，我的想法改变了，一个个专家的讲座深深吸引了我，专家讲的知识就是我一直想要学习的东西，我喜欢上了这次学习。于是我开始认认真真的对待这次培训。回想这么多天的学习真感慨万千啊，曾为自己在专题学习中独立见解而惊喜，更为通过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰。曾在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜，也为专题作业的黔驴技穷而羞愧。总的来说，在这次远程中，我受益匪浅。
首先，我认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，让我感到“书到用时方恨少”，此时深刻体会到了这句话的精髓，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长时间的教育教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了，从未认真去深思过什么才是好课，学生在这堂课中究竟学到些什么，通过这次学习，我的感触非常大，在以后的工作中，我一定要关注学生的个体差异，备课先备学生，备写高效教案，使自己所从事的工作更加完美。
其次，本次培训，真可谓“百花齐放，百家争鸣”。在线探讨时，学员们结合自己在教育教学中的实际情况，各抒己见，高招频出。专家们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动给我的感悟是深刻的，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。因为交流，我充实了自己；因为互动，我获得了进步，因为研讨，我学会了创新。我一定会把自己的感悟应用于实践，让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。
再者，在这次培训中令我收获最大是北京市第八中学区级骨干教师李宁宁老师的实用教育技术—ppt的制作与应用。一直以来我都想学习制作生动形象的课件，但是由于自己只有一点计算机基础，一直觉得课件的制作还要学习很多东西，苦于无师可投，这次培训中看了李老师讲的课件制作我是如获珍宝啊，但是有些比较复杂操作还要在平时多多的练习和操作。
总之，这段时间的网上培训，我在保质保量完成教学任务的同时，认真地完成了国培的学习任务，每天都登陆平台观看专家的视频讲座、点评和其他学员的`作业，坚持独立撰写作业及培训感言，一次不落地参与在线研讨交流。经过这次网上培训，我深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。在这里我增长了知识，忘记了辛苦；增强了自信，摆脱了困境！我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投入到今后的教育教学工作中，我也希望今后能参加类似的培训，以进一步提升自己在教学等各方面
的能力；我更希望，在此次培训之后，能学有所用，让自己的专业成长更快。，在教育生涯的轨道上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为一名爱心无限、技能超群的研究型教师。
一句话：我学习、我收获、我快乐。
学习的总结 13
从小我便对文字的书写有种特殊的痴迷，说出来或许会显得有些不好意思，因为我现在的字写的很草，很多人见到我的字的第一感觉就是看不懂在写些什么，不过他们统一的感觉都是虽然我的字写的很草，但是很有感觉，只要不去辨认字，还是很漂亮的。我也不知道这是不是在我面前说的恭维话，但是我自己还是很喜欢我写的字的，从那些字字上面就可以看出我的特点：不拘小节。我最讨厌的就是磨磨唧唧的去做事，我喜欢豪放的东西。随便翻开我的任何一本书，都会在其中发现我写的一些无关紧要的东西，我喜欢将我喜爱的文字用我的笔去写出来，写在我所接触的任何纸上，因为我时不时的就会有想写字的冲动。
以前接触的都是硬笔字，其中我最喜欢写钢笔字了，那种力度感会给我一种很舒服的感觉，我就喜欢笔尖在纸上的沙沙沙的触碰。现在因为专业的关系，我有幸接触到毛笔字，首先真的很高兴有这样的一个机会。虽然以前小学的时候也有写过一些，但那时老师都是随便教教的，不做任何要求，我们也是随便玩玩的。现在我们是在正儿八经地学习书法，规范自己的字体很重要，既然选择了一种字体，那么就要做到无论硬笔还是软笔字都要采用同一种形式，这样才会写好字，做到始终如一，都说每个人的笔迹都是不同的，看字就可以看出出自哪个人。再者我们选对了字帖，就得好好的研究它的特点，无论是它的形还是它的神我们都不能放过。汉字是我们历代先祖智慧的结晶，它的伟大用语言是无法阐述的。汉字的发明也是生活的所需，它与生活有着千丝万缕的关系，它不像英文字母那样一板一眼，毫无生机。汉字的每一个笔画都有它独特的含义，我们每个人都可以给它赋予新的生命，也正是因为这样，书法的魅力才能经久不衰。
前些天看到一个在我看来比较新奇的说法：请写规范字。对于这句话我是着实不太明白也不会去随便认同的。什么叫规范字呢？字有规范之说吗？怎样才算规范呢？一笔一划工整地写算吗？依样画葫芦的笔画拾缀算吗？每个字在我看来都是活生生，它有它的思想，它也有它的性格。东晋王羲之笔法的飘逸流美，其中怀素的情况尤其可以拿出来进行分析，他草书的洒脱不拘我们有目共睹，要按照现在写规范字的标准来评判，哪个人可以忍受啊？还不啐一口说写的什么东西啊！当然我不是说要庇护那些把字写的龙飞凤舞的人，以此给他们可以不把字写认真的借口，但明显像怀素那样的大师级人物肯定会被扼杀在摇篮里。很明显我们现在已经有了写版刷字的趋势了，很少见到有自己独特风格的字体，千篇一律的“电脑体”，别说懂的人对着这些写字的人发出无限感慨与惋惜，一代人的书写就这样被毁了，就是身在其中的我们看多了这些看似漂亮整洁的`字都会感到单调乏味，缺少人气。
所以说可以写出一手好字真的是一件值得骄傲的事。然而要想写好也并不是说说那么简单的。我们很多时候不能把字写好，归根结底都是缺少了一种素养，当然写字本身也是一种素养。这是需要我们用心慢慢地去培养的，你看那最简单的笔画横和竖，不都是需要经过细细的揣摩和反复的练习才能写得出它的韵味，向来横都是左高右低的，但是粗细长短都是有所考究的，长横有时两端粗中间细，有时又是左细右粗的，这都要看字的整体结构来决定。如若不然，那么写出来的字必然是失败的，不是会显得无力就是会看上去有种累赘感。笔画竖亦是如此，有很多不同种类的竖。想当初我们的书法大家王羲之写笔画横的毛笔可是洗黑了一池塘呢！可不要小看了这些基本笔画它们可是构成字的必要元素啊，只有写好了这些你才能把一个完整的字写像样，像是工程师在一座大桥时，他必须要把下面撑着桥面的台柱子给造结实了。虽然我们现在都是在练习写成字，但每当我写不好一个字时，我常常采用的方法就是将其解构了，专门练习写其中的笔画，还别说这招真的很管用。
要想达到书法的巅峰何其不易，要想达到过得去的水平也不易啊，所以在往后的日子里必须勤加苦练方可成。
学习的总结 14
当今世界竞争中，各个国家之间的竞争就是综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争。而人才竞争就是教育的竞争，因此，做为教师的我们面临着严峻的挑战。教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键，是提高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。加快教师的培训步伐，提高教师的综合素质，建设好一支立志为民族繁荣、为国家兴亡、为党的基础教育事业而献身的高素质的师资队伍，是推进素质教育和提高全民族素质的关键、是培养高素质人才的关键、是实现民族繁荣、国家富强的关键。因此，党提出了全面实施素质教育的决定。首先，从培养广大教师的素质开始，在全国范围内实施教师继续教育的学习。现就自己的学习心得总结如下：
通过继续教育的培训，我受益匪浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，对推进素质教育的意义有了进一步的认识，同时明确了素质教育的内涵和素质教育对教师任务的要求，以及如何推进素质教育的全面落实。进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质。
教学中除注意知识的准确性、全面性外，重点从培养学生的学生兴趣入手，培养学生的自学能力入手，优化了教学过程，把握“三个环节”，即以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线，实现了“三个转变”，即：由教师的以讲为主转变为学生的训练为主、由教师的成就感转变为学生的成就感、由教师的知识传播为主转变为学生的成果展示。在教学中我力求使课堂在和谐、民主、愉悦的气氛中完成，使师生交互活动中达到“教师从教到导，学生从学到展示”的有机统一。通过教师的精心设计，学生产生了强烈的求知欲和学习动机，产生了浓厚的学习兴趣和高涨的热情，通过有效的教学方法;丰富的教学手段引导学生思维，以问引思，以理导思、以变发思，引导学生变“学会”为“会学”。
使学生养成良好的'学习习惯，掌握科学的学习方法，培养学生的创新意识和创新能力，养成学生的学习的独立性。教育教学效果有了明显的提高，真正实现了素质教育。而且，解决了学困生的问题，实现了课堂上全员动起来，各有所得的目的，实现了面向全体学生、面向学生的各个方面的目的，实现了素质教育的宗旨。我深深体验到教育的魅力，体验到太阳底下最神圣的职业的神圣。我从根本上转变了对教育的理解，对待学生的错误，有了更多的耐心和爱心，有了更多的宽容，做学生的思想工作注意讲求方法和策略，与学生建立了深厚的感情，从而使教育发挥出神奇的力量。
学习的总结 15
通过这次学习，听了各位领导的专题讲座，使我们在感性上有了新的认识，在理性上有了新的提高，启发很大，感触很深。“他乡之石，可以攻玉”通过寻找差距，愈发加重了我们建设新泗阳、发展新泗阳的强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。结合我们的实际，今后的工作发展方向如下：
（一）要有开放的理念。开放理念在今后发展中有着重要的一筹，产生巨大的带动力作用，我们知道，事物都是在不断的变化发展，但是变化发展的.方向和速度如何，一是要尊重客观实际，遵循客观规律。二是靠人的思想意识，指导带动作用。特别是我国加入WTO后，如何充分运用市场经济，遵循经济发展规律，逐步与国际接轨，与经济全球化适应。这就要求我们要有以时俱进的思想，要以新的理念、新的思维，去指导我们工作，运用到我们的实际工作中去，对我们的发展战略进行理性探索，才能确保我们的小康社会的全面建设顺利实现。
（二）是要坚定不移坚持“发展才是硬道理”，走可持续发展道路。苏州发展经验告诉我们，只有坚持“发展才是硬道理”的思想，不断地解放思想、更新观念，抓住机遇、敢为人先、大胆创新，兼顾局部和全局、眼前与长远利益，在保持经济发展的同时，使资源、环境和人口之间保持协调、高效、优化、有序的发展，才能使我们经济建设走在全国前列，融入世界群体。
（三）是要加大招商引资，提高自我发展。我们要努力改善投资环境，加大招商引资力度，提高自我发展。有二千五百年历史的城市比比皆是，苏州并不是资源型城市，是什么原因使苏州经济走在前列？是环境。苏州的发展经验告诉我们，环境不能简单地看成青山绿水，重要的是政务环境，有廉洁高效的政务环境，还有法制环境，市场环境，人文环境，才能保障各项工作正常运转。我们要树立“共同开发、共同发展”观念，制定相应的优惠政策，营造良好的投资环境，大量吸引外资，以加大对固定资产的投入，使我们以丰富的林业资源、土地资源、水利资源、旅游资源得到更好的开发利用和发展。
（四）是要坚持产业结构调整，进一步优化农业产业结构，以增强发展后劲。 我们要大胆调整产业结构，我们知道，无粮不稳、无工不富、无路不发、无市不活。在工业立市的同时，进一步优化农业产业结构，大力发展第三产业，因地制宜，以合理、高效的发展模式，引导广大人民群众走适合自己发展的道路，从而加大发展后劲，为今后我们带领广大人民群众脱贫致富奔小康，为我们新泗阳的建设，为早日实现小康社会而努力。
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