- 相关推荐
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的大一学期学习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大一学期学习总结1
时间过得真快,转瞬间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的`基本东西以外,还学习了贯口,诗歌.散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发觉自己的缺乏,这原来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更简单改正一些。一个学期中,专业学问学到了许多。
同时在生活上,我基本上都可以与同学们友好相处,与睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发觉还有缺乏的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。
纵上所述,虽然我在这个学期有了肯定的进步,可是我仍旧存在不少缺点,还有许多需要改良的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。
大学生活是很珍贵的,大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新颖而又苦痛的经受,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完好的,尽管他不是很完善!至于大二,我还没有好好想过,不过有一点可以确定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一这样,绚丽,奇幻,无知....我不情愿平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添丰富秀丽的色彩。
大一学期学习总结2
关于大一上学期的分析总结 在这过去的一个月的寒假里,我一直没有动笔写这篇反省稿,原因有以下几条,(不仅仅是我很懒),第一条呢,我想花多点时间去好好的思考一下我度过的大一的这半年,第二呢,想借此佳日向老师道声祝福,最后呢,这是20xx的开始,我也想摒弃一些在下学期能有个好开端 。在寒假的这段时间里我看了一些电影,其中一些颇有感触,也做了一些事情,但最重要的是积累了一些思想。
思来想去,关于反省总结我将从任职,学习,生活相处这三个方面来讲。
任职:在这半年里对于这个名词我只能很遗憾,既没被学生会相中又在班委竞选中失利。当面临一轮又一轮的落选,真是很伤心,很怀疑自己,而我的室友却都一一当选,甚至是多任,并不是嫉妒谁,但无疑心情是更加糟糕的。当时我也不向任何人说起因为我觉得这很丢脸,而且胜利者是不会明白失败者的心情的。后来好好的想了想,发现自己的'伤心是极其可耻的没有道理的。当选这些职务本来是想要锻炼提高自己的能力的,但这一初衷却被扭曲了,伤心的不是没有得到锻炼却是没有当选这个职务,越是伤心则越证明这个欲望的强烈。我觉得我真是一个彻彻底底的失败者,我败给了自己的欲望,败给了自己的面子。
不过也庆幸,审视了内心,找回了本意。其实留心生活,处处皆学问,处处可锻炼提高。我想说这是在职务方面我获得的最大的也是最基础的启发。另外,我屡次遭遇面试失败,这也绝非偶然,我想最根本的 还是我不太自信,羞怯心理。关于这一点我要慢慢去克服加强。下学期我还会去竞选院学生会,即使再次落选也没关系,因为竞选本身就可以使自己得到锻炼。
学习:在这个名词上我有一些理解,也有一些困惑。当然更多的还是反省。首先,我的学习总是没有计划,有计划也总是不能去完满完成他,这点上我是应当改正的,不想我下学期的学习再这么紊乱。其次我想这当中又有一些关系出现了混乱。拿数学来讲本来解题的目的应该是锻炼思维能力的,可慢慢的却变成了为了解题而解题,为了考试而多做题,这和高中时又有什么区别呢?这样到最后怕只会题是会解了,考试是过了,大学也混完了,而能力呢怕是没长吧。看了《三傻》后使我更加坚定现在的想法,多思考,勤思考,切莫目光短浅,功利做题,功利背书,无用功也。希望以上反应的种种劣迹在今后都绝迹,坚持正确的,go for it.
生活相处:在这半年里,我和室友同学相处满分10分的话我只能给自己打8分。有些内向的我交际不怎么好,班里还有很多同学我都没有说过话打过招呼,看着一些开
朗的同学和个个都有话说,有说有笑的,常会感叹自己怎么就不能做到。也许打破我这样尴尬的局面只需一声招呼,一个笑容,何乐而不为呢?还有看了《学校,20xx》后,颇有感触,被男主角那宽容,那义气,还有哥们间两肋插刀的友谊深深感动了。和同学相处中能有什么大不了的事呢,心胸多一点宽广,你的世界也更加宽广。跟随着我的榜样前进!
感谢老师耐心的读完这一大页,今天是2013的第一天,在这给老师拜年啦,祝老师在新的一年里工作顺利,天天开心。
大一学期学习总结3
转眼间,大一上半年就要过去了。最近,接下来的考试又让我们忙了起来。但是我还是要认真回顾和总结我这学期的英语口语学习
作为一个英语专业,如何说一口漂亮的英语是非常重要的。在英语口语课上,李老师非常重视口语能力的培养。就我个人而言,在情景对话的研究中,我学会了如何把握功能句在对话中的重要作用,如何在不同的情景下开始对话,以及如何结束对话。在电影模仿表演中,试着模仿主人公的声音、语调和动作,慢慢学会如何在对话表演中更真实地演绎电影中的情节。这次练习不仅提高了我学习语言的兴趣,而且在一定程度上锻炼了我的勇气。总的来说,据说在这方面取得了进展,但仍有不足之处。我仍然在说我在这方面的练习不够,课堂上说话不积极,一些语言材料的积累不好,复述时感到紧张。我不能每次都掌握它的意思。此外,在与同伴进行情景对话时,他们不能很好地使用功能句,词汇量也不够。他们不能每次都清楚地表达他们想说的话。发音上仍然有很大的问题,特别是F和V的发音,以及牙齿的发音
鉴于我的缺点,首先,我应该以积极的'态度多说多听,克服恐惧和紧张,然后花更多的时间纠正我不准确的声音,多模仿,多积累,与同龄人练习对话,对不清楚的问题积极寻求老师的帮助。此外,我很遗憾没有在课堂上积极发言。我准备了一些朗诵、对话和演示,但我没有勇气站在讲台上。我想这是我最大的缺点。如果我不敢说,我就永远也练不好英语口语。我决定今后要抓住每一个机会练习英语口语,努力说一口漂亮的英语。另外,为了下学期的口语培训,我将从现在开始积累语言材料和词汇。我还将看到其他演讲者如何演讲、眼睛、动作、语言优先级等等。对于本课程,我认为它非常实用,李先生,您的教学方法也非常接近我们的接受水平。但是在以后的教学中我感到有点匆忙。你让我们检查一些在课堂上没有解决的问题,但是他们在下节课之前没有解决。因此,一些人对这些问题非常困惑,不知道他们收集的东西是对还是错。毕竟,网络上的信息并不完全可靠。此外,我认为您还可以融入我们的情景对话,充当我们的合作伙伴,指导我们如何继续话题。无论如何,我非常喜欢英语口语课。你营造的轻松活泼的课堂气氛非常愉快。我认为英语口语课的时间每次都过得很快。最后,我想感谢你的教学,这提高了我对语言学习的兴趣。简而言之,我这学期在英语口语方面取得了进步,但在语言实践方面仍然存在明显的不足。我希望我能严格按照上述要求纠正自己的不足,提高自己
大一学期学习总结4
去年九月,当我第一次带着高考的烙印踏入大学的时候,我就在想:“大学生活到底是什么样的呢?”
最初的两周充满了迷茫感。各种各样的社团让我眼花缭乱,每一个都想参加,但听过学姐学长的劝告又犹疑不决。自主选课让我不知所措,不明白怎样选,只好随大流。每一天突然多出的那么多的空闲时光让我无所适从,看到周围的同学每一天睡懒觉,我也睡。
就这样大学生活开始了。然后突然有一天我发现了自我的差距,同班同学都对教师课堂的提问对答如流,而我却连教师上课说的什么都听不懂!于是开始反省,差距很大。她们能够睡懒觉,你不能;她们能够每一天趴在宿舍上网,你不能;她们能够随便翘课,你不能。
于是我的大学生活发生了转折。每一天早上六点半起床跑到湖边的柳树下晨读,然后去图书馆练习听力,每节课前要预习,作业及时完成。之后渐渐的这些都成了习惯,调侃称湖边的柳树为“我的树”。练习听力很是让人头疼,但不能不练。就这样坚持了下去,虽然最后成绩不好,但听懂教师讲课已经不是问题。有时候跟同学聊天说到很忙,大家都说我太。我不明白,也许是习惯,从小就不允许自我落后。正因为平时的努力,考试的时候也便多了一份从容。
还是有许多空余时光,于是我开始研究很多感兴趣的东西。看的书很杂,考古,历史,文学,侦探,天文,旅游,哲学,医学,各个领域的书基本上都看过。图书馆真是一个宝藏,满足了我各种各样的好奇心。同学我还自学了一些实用的东西,诸如PHOTOSHOP,Flash等各种多媒体软件,我学会了自我制作视频短片,这是无比新鲜的体验。偌大的图书馆给我高中时一向忙于考试学习的头脑注入了新鲜的血液,我觉得自我的眼界忽然变得开阔了。
除了看书学习,社团活动也成为了生活的一部分。出于对中国传统文化的兴趣,参加了龙印社,结识了一群多才多艺的朋友,他们的国画书法造诣让人钦佩,我深深的感受到了“天外有天,人外有人”。每一次大家一齐讨论活动都象是一群志同道合的朋友在畅谈未来,每一次看到活动办的有声有色心里就会升起一股强烈的成就感。怀着对表演的好奇,又加入了舞台剧社,由于会做海报而成为了宣传部长,社里的朋友来自不一样学院,出于对表演的兴趣而聚在一齐。每次一齐排练的时候都是七嘴八舌热闹非凡。在那里我学会了合作,认识了更多朋友。除此之外,还参加了军事爱好者协会,平行界科幻者协会以及茶艺社。缤纷多彩的社团活动让我接触到了各个领域,锻炼了与人交往及团队合作的潜力,结识了一批来自不一样学院的朋友,极大的`开拓了我的眼界。
志愿者活动也充满了乐趣。对毛爷爷的热爱把我带到了毛泽东故居,在领略伟人风采的同时,我也深深的感受到了志愿者的职责,在其位谋其政,不在其位也要当仁不让。去上海图书馆的经历很是难忘,在那里,我近距离的接触了大师,领略了大师风采。并当了一次粉丝,跟大师合了一张影。也就是在那里,我告诉自我不能甘于做个平平凡凡的人,要成为大师那样优秀的人才。在上海科技馆志愿者一天,想象力一向理解着挑战,闻所未闻的东西扑面而来,想都想不到的发明就那样摆在眼前,让人突然觉得其实未来的道路多得是。
如果要说这一年最大的感触是什么,两个字——成长。见前所未见,闻前所未闻,做前所未作,想前所谓想。
大一学期学习总结5
总体来说,在本班同学共同努力下,本班在20xx~20xx学年下学期中学习方面取得了明显的成绩。
期末考试中,本班科各科平均分均占学院前列,综合学分积在相同段位上较其他班级也具有明显优势,且本班学习成绩较好的同学在全院看来也具明显优势。学科竞赛上,本班同学积极参加个学科竞赛,并取得一定成绩,在校数学建模大赛中四组同学均得奖,多名同学参加全国数学建模大赛。在全国大学生英语竞赛中也有同学取得优异成绩。在社团工作上,多名同学担任各社团部长,骨干成员的职务。
总的来说大部分同学已经很好地适应大学生活并努力争取优异成绩。一份付出,一分收获,已有的成绩鼓舞着我们继续前进,孔子曰“知耻而后勇”。存在的不足同样给我们动力。
上学期存在的一些不足之处也在班干部的一些有效措施和所有同学努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班会以学习思想交流的方式有效提升了本班同学的学习积极性,在使各科到课率基本达到百分之百的同时课上本班同学的学习积极性同比突出;每次作业在须交日期前三天均有统一提醒,很大程度上提高了作业完成率;并且在网上建立了本班所学课程资料如课件。习题参考等学科资料的共享云盘,在为本班同学课下自习提供了很大程度上方便的同时提升了学习的积极性。
学习方法上,本班同学共同积极总结学习经验。共同认识并总结道:大学学习的重要特点表现在学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上。
一、大学学习的主动性特点。
大学学习特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是我们必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发
挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等。自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。
二、专业性与综合性相结合的特点。
大学教育具有最明显的专业性特点。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学四年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,我们在进行专业教育的.同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性,所以对于大一的基础课程应给予充分重视。在大一期间还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面。三、全面发展和注重能力培养的特点。
广博的知识积累,是培养和发挥能力的基础,而良好的能力又可以促进知识的掌握。人才的根本标志不在于积累了多少知识,而是看其是否具有利用知识进行创造的能力。创造能力体现了识、才、学等智能结构中诸要素的综合运用,大学生要想学有所成,将来在工作中有所发明、有所创造,就必须注意各种能力的培养。这就要求我们在校学习期间,必须在全面掌握专业知识和其他有关知识的基础上,加强专业技能的培养和智力的开发,在学习书本知识的过程中重视教学实践环节的锻炼和学习。四、掌握正确的学习方法。
学习方法是提高学习效率,达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。
多少事,从来急;天地转,光阴迫;一万年太久,只争朝夕。
在总结出的学习经验的指导和全班同学共同努力下,希望本班同学在下学期中有更大进步,并在接下来的英语六级和各学科竞赛中,取得优异成绩!
大一学期学习总结6
20xx年xx月,我既高兴又失落地进入了大学的殿堂,开始了我新的人生旅程。果然,不出我所料,一连串的悲剧开始发生在我身上。刚开学的那一段时间里,我是各种不适应,不快乐,完全没有进入大学的欣喜。第一次年级大会,我就不知道因为什么原因而迟到,从此,我就与各种不顺利,各种悲催结下不解之缘。当然,事物不可能一直朝着负面发展下去,大概是军训半程以后,事情开始朝正常的方向发展,我也就慢慢地开始了真正的大学生活。
当一切不平常都变得平常,这只是个谎言。
(一)学习篇
都说大学的学习很大程度上取决于自己,至少现在看来,我是深信不疑的。大一上半学期,一共开了包括体育、实验在内的9门必修课(一些打酱油的课我就不说了),内容也是相当有深度,尤其是无机化学,各种复杂,纠结······,多的就不说了,学过的人都明白其中的险恶。其实学习是一件挺宽泛的事,记得有一次我们开班会,我就算是做了一次演讲吧。套用老大给我说的一句话:大学,就是大大的学,你喜欢什么就去尝试什么,趁着青春还在,精力还在。我对我们班同学说只要你每天都有新的'收获,那你就是学习了。在我看来,大学,除了要把自己的专业课学精,学通之外,更多的要涉猎课外的知识,一些最前沿,最新的东西。我们大一才刚刚开始,还有很长的时间(其实也不长),以后的路怎么走,走哪条,全在于自己。我不自卑,但我也不过于自信,我有自己的目标,我有自己的天空。
谈到学习,就不得不提我们班,10446班,因为我是我班的学习委员。还记得这个学习委员是来之不易啊,这个职位是我们班唯一男生跟女生竞争的,好在当时我们班男生以及部分女生很给力,推选我成为学委。我深知不能辜负大家的深切期望,想尽可能的把我们班的学习搞上去。不过,让大家失望了,本学期我做的还不够好,很抱歉,真的对不起。
也许是对大家太宽松了吧,你们迟到、逃课我都没有记录,也很少问大家一些学习方面的事。但我想,大家很多都成年了,应该明白这些。所以下学期,如果还是我,将会有所改变,,敬请期待。
对于我们班,我是很满意的。男女比例不算太失调。男生很出色,女生也很优秀。大家能有这个机会相聚在一起,这就是缘;至于有没有份,这就看大家自己了,你们懂得······真的,我们班女生很不错的,只要······好吧,转移话题。
总之,我们还要继续走,走一段时而清晰时而模糊的路。
(二)工作篇
开学伊始,我加入了学生会,社团联合会。在学生会中,作为外联的一员,在老大跟萌姐的帮助鼓励下,渐渐熟悉外联并热爱外联工作。我们跟各种商家、公司打交道,一遍又一遍地走家串户,有过苦,也有过笑。文鼎广场,义乌,新街口······几乎都留下了我们的足迹。也许最终的结果不够好,但我们享受了过程,即使累到不行,累到回来后找老大萌姐诉苦。但我们不曾放弃,我们依然在一起,这个家庭,少了任何一个人都不完整。之前我说过,进入学生会,就是为了锻炼自己,我做的还不够,路还很长,继续求索吧。sky学生会,相当给力。各种宣传,各种跑楼,各种发单······认识很多人,很知足;有了好朋友,很快乐。
我们外联有春哥,有小马哥,有不是男生远超男生的璐敏,有阿飒,当然也有梦娇和新花,有史上最猥琐的相一,也有全民弟弟小炜;有萌到不行的萌姐,也有深到不行的老大。我们女生无论是外表还是内涵,都相当不错,从中可以看出某泓杰的良苦用心啊。所以,我们外联女生,嗯,就不多说了,继续转移话题。
好好享受这不易的快乐,之于你们。
(三)生活篇
一句话,生活还在继续,我不是angel!
宿舍的室友是一辈子的兄弟,永恒,属于c5—114,也属于对面和隔壁。
南京的雪下得相当少,一如既往的矫情,美也罢,不美也罢。想象着一片纯洁,在心头散开,冷冷的,凉凉的,最后就是暖暖的。水沁之后,是纯洁,更是无暇;拥有这样一颗心,轻松出发。
冬日的阳光最暖人,晒晒太阳,想想未来。洒满一屋的阳光,载着思绪,乘着清风,到达它要去的地方。此刻,只想静下心,然后合上眼,留住心里的一束光。
小憩之后,崭新开始。纪念我已逝和未逝的青春。
大一学期学习总结7
蓦然回首,不知不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,时间匆匆。身为班级的学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现,自己学到了很多,也感受到了很多。还有不到一个半月这一学期就要结束了,现我将大一下学期上阶段工作总结如下:
一、班级工作总结
相对于上学期而言,本学期最突出的的一个特点是:同学们自主学习的意识提高了。本学期安排的课程并不多,一周共有十二大节课,也就是说课余时间比上学期多了。学期之初,我还有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习,不过我很快就发现担心有些多余。上学期同学们上完课就回寝室,而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习。后来发现越来越多的同学开始主动学习了,晚自习情况最为明显,大部分同学不会“踩点”进教室了。
但是,总有几个同学在学习上不是很积极。早晚自习总会迟到几分钟。找他们谈话时,他们总会说“从现在开始好好学习,保证按时完成作业。”可是这些只能坚持一两周甚至只有几天……这是最让人头疼的。
为提高后进生的学习成绩,班里一直实行着“一帮一”制度。事实证明“一帮一”发挥了较大作用,在此表扬**和**、**和**这两组同学。课余时间经常看到这两个小组坐在一起学习,有时会在周末早早地到新三教学楼找教室自习。我希望其他的“一帮一”小组能行动起来。
总之,班级两极分化较为严重,帮扶后进生方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性。在剩下的一个多月里,要督促“一帮一”小组展开工作,以提高班级成绩。
二、个人工作总结
作为学习委员,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,也对学委的职责有了更新的认识:学习上为同学服务并督促同学学习,学风上做同学的表率,工作上与老师多交流。
(一)学习上为同学服务并督促同学学习
学习部或学校经常会下发一些与学习相关的.通知,这些通知很多都是需要学委在班内通知的,通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到各寝室长,再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会临时召开小班会,以保证每个同学都能接到通知。但是有些时候寝室长不免通知不到位,这一点是需要改进的。
对于督促同学们的学习,这一点主要是通过考勤做到的。对于早晚自习,我会提前到教室,到时间做好考勤记录。对于迟到的同学,我会发短信或者打电话询问原因。尽管每次都会用掉一部分时间记录考勤,但是也是为了督促每个同学提高学习积极性。
(二)学风上做同学的表率
作为学委,在学习上应该起带头作用,不能带头迟到或旷课。但是,自己似乎缺乏一种号召力,起到的带头作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同学带头。自己仍需努力呀!
(三)工作上与老师多交流
我觉得这一点是自己做得最差的。所做的只不过是把老师的资料传个同学或是把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题,而课下与老师的沟通很少。这一点是我需要努力去做的,平时及时向老师了解情况,促进同学与老师之间的交流。
大一学期学习总结8
兴奋的脱离了高考,跳入了大学校园,用力的睁大尚且天真的双眼,迫不及待的想要走遍整个学校,认识每个新同学,融入将有四年生活的大学。
由于大学之前从未住宿,对即将与同学一起生活充满了兴奋、好奇,当然还有担心,还好,宿舍的同学都是个性温和的人,和他们住在一起很舒服、很温馨。周围的宿舍与我们宿舍相处的也很融洽,在生活上感到很满足,接下来就是同学了,很荣幸我们被分到了四人间(这样到了大二的时候就不用那么麻烦换宿舍了,嘿嘿),但是并不是我们所有的同学都在这里,所以也引起了一些信息传递上的不必要的麻烦,不过还好,经过了一段时间班级里的同学们相互熟悉了,同学们也经常到我们宿舍来玩,这样沟通不便的麻烦就省去了。
大学的课业并不像高中那么紧张了,甚至可以说是悠闲,大一的科目较少,还没有涉及到专业课,平时的课程都很枯燥,大学的第一学期就遇到了最令我烦恼的语文,不过还好,平时上课都是欣赏类的,身心放松,也丰富了不少知识;第一学期,我选修了中国经济专题这门课程,老師的讲课让我们大开眼界,并感觉自己真的知之甚少,感到还有很多事情需要学习、接触,本以为课程会很枯燥,但其实很轻松;英语课一直都是我的弱项,但我却很喜欢学习英语,感觉到英语的重要,所以在课余的时间里经常看一些有关英语的`书籍,背一些单词词组,感到很受益。期末考试到了,这种考试方式真的让我很吃惊,大学的考试说简单也简单,说难也难,他与高中时期的考试不同,高中时考试是考平时积累,但大学就不一样了,我从没经历过这种纯粹的“临阵磨枪式的考试”,呵呵,说来还是有点不适应,不,应该是不知所措吧,没想到平时如此轻松的大学语文在期末考试竟然是重头戏,简直是书海政策,背背背,作家作品,代表作,处女作,成名作,年代,朝代,官职等等,还有诗歌、诗经,就连简介也要背的清清楚楚,好在经历了一番磨难后,结果还不错,成绩很理想;
转眼到了第二学期,学期中还是一样轻松自在,就连高中时的那种紧张似乎都忘得干干净净了,但我开始觉得事情有些不妙,大学到底在学什么,我反复的问身边的同学,能答出者鲜矣!我心目中的大学生活不应该是这样子的,如果这样一直下去,我将一无所获,除了能够在考试前出色的背下明天要考的题目我还得到了什么呢,所以,用了几天的时间仔细思考,似乎渐渐明白,大学应该是自我学习的场所,他并不像小学、中学、高中一样处处需要老師家长的督促,在被动中学习,大学,是真正考察意志的时候了,一切都要为自己打算安排了,一时间不知如何是好,就像一只断了线的风筝,没有了约束但却似乎更加迷茫,连续几天我拿起课本却不知道从何读起,坐在图书馆的阅览室里却不知道眼睛要看哪里,没有方向的船,真的什么风都不是顺风,迷茫了几天,后来豁然开朗,也许可以先利用这段没有专业课的时间好好的丰富一下自己,看一些课外的书籍,把自己的重点放在英语上,因为除此以外再也找不到更加重要觉得有用的科目;
另外一只让我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一个人生目标,一个让我不惜一切为之付出的目标,很多同学也是和我一样因为没有目标所以没有动力,这样我一直在试图寻找看报纸关心时事,看军事新闻,看科技新闻,甚至有时候对制作电视节目很好奇,总之在尽力的让自己丰富起来,了解一些本没有接触的知识,希望通过这种方式让自己找到想要做的事,想要成为的人,而不是一味的沿着一条路机械的走下去,第二学期的期末还是一样,过去了,等待成绩,成绩似乎不是很理想,但总算是不差吧,有点担心,不知道应该怎样,是为了高分就这样下去,混一个毕业证,还是努力想着自己的方向努力,总之这个学期给了我很大的启发不论是在学业上,还是在人生上,让我思考了很多事情,第一次为自己的未来担心、期待、打算,我想到了大二应该会很充实吧,期待这大二的到来,呵呵,不过又要为四级头痛了。
大一学期学习总结9
首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始,同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应,所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在,而且急切地表达了自己的看法,于是,一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的,经此一役,班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态,并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14。4% ,良好率为53。2% ,通过率为93。9%;到期末时,优秀率为12.1%,良好率为48.5%,通过率为93.9%;到大一下期末时优秀率为36.4%,良好率为75.8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。
同时,我们班的另两门公共必修课也有不错的.成绩。两个学期下来,英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试,均高出口语线;这个学期即将有人参加计算机二级考试。
大一一年里,专业课可说是最令人头痛的了。我们大一上便开了一门理论性极强的专业课——无机化学。这门课内容多课时少难度高,初学时,同学们常常抱怨老师讲得太快,有些难点问题总弄不清楚,希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处,知道最终还得靠自己。于是,一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后,这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终,全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。
另外不得不提的是,在学习互助这方面,我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学,或者结伴去自习,或者激起他们学习的热情;平时,很多同学也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期,我们甚至举办了一次学习经验交流主题班会和一次我的读书时代特色团日,都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围,极大地促进了同学们在学习上的进步。
大一学期学习总结10
时间如流水匆忙而过。转瞬间,大一的上学期已经过去。从学期初?到学期末?我收益颇丰。接下来?我将从学习,生活和业余活动四个方面作一个总结。
一、在学习上,上个学期由于刚来到崭新的大学校内,一切还不是那么适应。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都仔细听好听足。自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习看法!
二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,4个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。另外,我最自豪的一点就是我们宿舍都很爱洁净,在这么理解和舒适的'环境里信任我们肯定能够舒心地过完这四年大学生活。
三、在业余生活中上,我们常常几个同学一起去跑步运动。我们每两三天就一起到操场去跑步。运动时人的一生所不行缺少的,所谓‘身体是革命的本钱,’所以我很庆幸,生活在这个喜爱运动的集体中。
纵上所述,虽然我在这个学期有了肯定的进步,可是我仍旧存在不少缺点,还有许多需要改良的问题。我要发扬优点,改正缺点。时间总是珍贵的,我不想成为虚度光阴的人,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增划上完善的句号。
总之,不能再浪费一分一秒,特殊是在星期天的时间里,要准时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的学问面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除羞涩的习惯。大学生活是很珍贵的,我不情愿平平淡淡地过这几年。
大一学期学习总结11
在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。
已经过去的一学期,是不断充实自己,不断探索的一学期,我在大学的各个方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然薄弱,需要提升,以助于以后的工作生活。
通过上学期学习,我受益匪浅。但我也深知那许多的不足,所以在新学期里我会继续与同学们共同奋斗,使自己取得更大的进步。
明天又是新的一天,相信明天的太阳也一定会是那样殷勤,因为它心中也有个梦想!
时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的基本东西以外,还学习了贯口,诗歌。散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发现自己的不足,这本来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更容易改正一些。一个学期中,专业知识学到了很多。
同时在生活上,我基本上都可以与同学们友好相处,与睦共处,互帮互爱,自己的.事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发现还有不足的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。
大一学期学习总结12
时间过得太快了,我不得不感叹,因为此时我已经过了大学的第一学期,寒假如期而至。认真地说,在过去的一个学期里,我没有感受到别人所说的那种自由的大学生活。相反,这学期,我仍然感到学习的紧张和压力。不过,我还是很高兴,因为至少它证明了我没有浪费时间。我希望我能一直这样做
最有影响力的是这个“五脏俱全”的小校园。虽然它的规模让很多学生失望,但它的内涵让我重拾信心。在这里,我深深体会到道路是人的。学校有很多资源,供学生使用。我相信,只要我能充分利用这所小学院的.资源,我在未来一定会有所作为。其次,学院的老师和领导对学生,特别是外国学生的关注给我留下了深刻的印象,作为商学院招收的第一批外国学生,我们很荣幸成为整个学院的焦点。从院长到辅导员,老师们都非常体贴我们。我记得当我在高中的时候,学校的老师和领导只关注我们的学习,而不顾其他一切。但是在这里,老师和领导从学习到生活的关怀真的很细致,这让我很惊讶
最近几天,我阅读了学生手册,了解了获得学位证书的条件和奖惩规定。我觉得任重道远。尽管如此,我仍然对未来充满雄心壮志。我坚信压力会驱使我。我会满足这些条件,顺利拿到学位。现在我想有所成就。既然我有机会来到这里,有机会上大学,还花父母辛苦赚来的钱,我必须努力充实自己,学习更多,提高自己。在过去的一个学期里,我的高分并不理想。在未来,我会有计划地提高自己,选择好高的数字。我决不会让他相信我的后腿,并在死后努力获得一名研究生。在我看来,大学生不仅应该完成学业,还应该进行社会实践。我希望我能在业余时间深入社会,提前体验社会,锻炼自己。大学生活只有短短的四年。在这短短的四年里,我将与时间赛跑。因为时间过得真快,不能让我犹豫和浪费。在学习中,教师是必不可少的。我希望能更好地提高我的英语应用能力。我希望老师能帮助我提供更多的机会和条件来锻炼我。最重要的是,请向老师寻求更多帮助。
在北京的过去六个月里,我变了。边都人更加独立、宽容、自律。大学生活真是难以想象。大学的第一学期已经过去了。我只是叹息时光飞逝,不是所有的我。总结了这六个月后,我终于发现,虽然学习不是大学生的全部,但它是至关重要的一部分。我不能只看窗外的东西,只看圣人的书,这已经不符合时代的要求了总之,在未来,刻苦学习是永恒的主题,更重要的是要脚踏实地地提高自己的实力,仰望星空
大一学期学习总结13
时光如流水匆匆而过,时光对于每一个人来说是公平的。只有把握住时光的人才是成功的人。
现在总结一下上学期的各方面状况,大概能够归纳以下几个要点:
一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都能够习惯了这个学习时光制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自我以后有时光就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自我的作业就自我做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,期望以此能够提高自我的写作潜力。在课余时光,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时光阅读各方面的书本知识,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,从而多方面的思考问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,但是此刻好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的'成功例子都了只要持续这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里面。
二、学习生活中,我基本上都能够和同学们友好的相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种群众生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终持续干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每一天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一齐去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时光里,要及时总结归纳一周里学的知识,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓展自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
新的学期,科目比上学期减少了,自由的时光也就多了。但是我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。转眼两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟悉的世界……
一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不一样的性格,鲜明的个性,不一样的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,
旧的学期已结束,新的学期即将到来。等待我们的会很多,有机会,有挑战,有……刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。但是吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自我的学习目标,也利用各种活动丰富自我的生活,摆脱此刻大学生最流行的郁闷日子。
二、在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们能够从中学到好多的东西。大学里时光比高中充足多了,这样能够利用剩余时光在外面打工,尤其是五一,十一,我透过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是透过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除---这样既有利于交往,又是尊重别人。
透过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了群众观念。
回顾这个学期,我们在一齐生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
总结回顾,我百感交集;应对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自我掌握自我的命运,那么我就必须要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
大一学期学习总结14
一次的机会,我竞选上了学习委员,当初,只是随便竞选一个班委,主要是为了锻炼自己的能力。后来,发现,我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。
这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。总体感觉挺好的。
学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料),并定时了解并汇报同学的学习情况。
我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
平时关注同学们的平时作业小测情况,期末考试临近,班级的事情就多了起来。群发飞信,通知、征求分发资料。常常往复印店跑,与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。
组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作,组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金,我镇塘头村在全市率先筹集生育关怀基金200多万元,其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时,注重抓好生育关怀典型点的建设。
开始,学会了主动与别人交流^_^o~ 努力!,人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。
不管怎样,一个学期的工作已经接近尾声,无论这其中有多少欢乐,多少苦楚,我们都过来了,我们的工作是心照不宣的,我们的工作是尽心尽力的,大四的新老班干部的结合,使我们的工作有了新的动力,我们是幸运的,我们是出色的,我们的班干部是优秀的,我们班级的每一个人都是优秀的,有一部电影这样阐释,我们《非常完美》。
(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^,体会到了有些同学对学习的热情,感受到了学姐对我们的关怀。
虽然,有时候也会有一种莫名的压力,但是,这或许就是个动力吧。大一学习委员学期工作总结
至于这次的期末考试,我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学,或许有的同学认真但成绩不够理想,这更多的是学习方法的问题。不过,这样的同学比较少了。我想,这可能和基础有点关系吧(有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好,学起来比较轻松。)有的同学(新龙)几次的数分考试(或小测)的成绩都不错,但这次考得偏后,在班级中等的成绩,有点出乎意料,他也总结了原因,在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学(小奋、魏丹)这次都考了88分,挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多,到最后,吸取的经验多吧。有的同学(陈婷)小测的成绩不稳定,这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错,当然,这与她上每一节公共课都很认真听讲,期末复习很认真地背诵是离不开的。
3)编排和表演能力。文化艺术节的各大赛事,如十大歌手和校园之星等,都有干事作为选手搭档进行了积极精彩的`配合和表演。舞蹈大赛,外语短剧大赛,更是由干事独立的带领星光和路北的演员进行编排排练,都取得优异成绩。
真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课(数分、解几)成绩很优秀。真理同学表现很好,平时数分作业有95%以上得a,这次,她是我们班级平均分最高的,特别是数分成绩96分,各科成绩都不错。
这次全体的成绩还算不错,但是还得注意,听学长说下学期的挂科率(特别是专业课)会比较高,而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目,还有加上了四班学委(秀雯)的帮助,才得以考得比较好。或许这是必然的吧,对于大学来说,找到准确的复习资料很重要。
大一(上)这一学期,期中考后,有组织同学去图书馆自习,效果应该不错,主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期,没有晚自习,同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。
为了把德育工作做到常规化,形成有效的德育管理机制,我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络,切实加强学生的德育工作。除此之外,我们还加强了家访工作管理,落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。本学期,我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告,对学生进行法制教育和普法宣传,以增强社会教育效应。同时,我们还积极发挥“家长学校”的作用,利用“家长会”这一平台耐心倾听来自家长的呼声,努力争取家长对学校工作的支持。
1. 每周周三早上早读英语(7:40~7:55时间虽少,积少成多,迟到的罚一元,作为班费,班委迟到,罚两元。)
2. 期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试(也可以发下去,当作业写{这会比较重要,大家肯定都会去看的})(专业课----------《数学分析》、《高等代数》)。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,及时提醒爱说话的同学认真听课。
近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。
3. 平时,就数分而言,学完一、两个章节,再根据学习的内容多少,计划进行一、两次小测试。(因为英语老师有定期进行小测试,所以英语就要求同学进行早读,如有需要,待定。)
4. 根据同学们的需要,借用教室,邀请老师进行答疑。
5. 6月份要准备好计算机2级考试,还有部分同学的英语四级考试。
个人工作改进:大一学习委员学期工作总结
1. 要多和老师交流。2.多关心同学(不要太局限)。3.及时了解同学的学习情况(因为下学期没有晚自习,自觉性有待考验。)
2. 隔天要交的作业,在前天的晚上交给各宿舍的舍长,隔天舍长再交过来。(到隔天再一个个地收作业,不是很方便,速度也很慢)
总之,在这个学期的工作中,我部所有成员合力协作,充分发挥每个人的工作能力和积极性,不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。
大一学期学习总结15
通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。信任在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无打算,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的打算,好好的努力学习。
我盼望自己将来从事中学及以上的教育工作,所以下一学期我准备选修一门二专——地理。由于受高中老师的'影响,我很喜爱地理,总觉得,在美丽的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件欢乐的事。做一个地理老师,肯定很不错。假如我做了地理老师,我肯定尽我所能,把我所知道的一切地理学问教给我的学生,让他们也体会到地理学问的博大精深和里面所蕴含的乐趣。
将来要回到自己的生源地,也是一件不错的事情,这样就可以在自己生长和熟识的地方教书。当然假如能在自己的母校教书,那更是一件奇妙的事情,不仅环境是自己所熟识的,而且还有认识的老师,这样就更简单融入那个群体。
【大一学期学习总结】相关文章:
大一学期的学习总结06-06
大一学期学习总结06-25
【必备】大一学期的学习总结10-15
大一学期学习总结15篇11-19
大一学期学习总结(15篇)11-27
[经典]大一学期的学习总结15篇08-16
大一学期的学习计划05-27
【经典】大一学期的学习计划05-28
大一学期学习总结范文15篇03-29
大一学期学习总结(合集15篇)06-25