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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的学习总结,希望对大家有所帮助。
学习总结1
期末考试结束了,盼望知道有害怕知道的成绩也还是已经知道了,这次的语文总体来讲考得很差,很不理想。我做一下期末考试总结,分析一下原因,希望下次可以再接再厉,主要是这几个原因:
第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。
第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。下次考试时争取做到这几点,不说能全部做到,只要努力改正这些错误,考试时再仔细一点,会比这次有很大的进步。一转眼,一个学期过去了。回顾这过去的一个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的."资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
以上是我对上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
学习总结2
光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活已经向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。
看着陌生的地方,听着陌生的方言,和爸爸握手告别时才恍然明白,从今以后的我,远离家乡独自一个人面对生活的一切。初来学校什么都不懂,大学,对于我来说是一个陌生的字眼。踏入教室的那一刻起,我才明白一切都要靠自己。不过少了诸多束缚,自己一下子松懈下来,没有较多的投入,导致自己的成绩也不是很理想。现对上学年的学习加以总结:
1、没有做到课前预习,课后复习。由于课前没有认真复习,导致上课经常听不懂,课后也没有及时复习,导致不懂知识积累下来考试前临时抱佛脚什么都不会了。
2、上课经常开小差。上课没有认真听课,注意力不集中,经常走神,导致许多重要知识没听见,不会的知识积累,导致考试不理想。
3、没有养成爱学习的好习惯,基本不去图书馆。上学年我基本上没去过图书馆,自习室。平时没有投入多少时间在学习上,总之还是自觉性不好。
总结上学年的成绩,专业基础如高数,分化,普化等成绩都不是很高,而比如素选,计算机等辅助课成绩还算满意。所以这学期的主要目的就是提高基础课的成绩,多下功夫在物化,分析,有机上,为以后的专业课打下一定的基础。当然辅助课也不能拉下,任何一门课都有一门课的作用,我的任务就是学好每一科,让自己的成绩达到理想状态。
所以以后我要学会预习,复习;上课认真听讲,尽量不开小差,不懂得要及时问同学问老师,课后作业认真完成,弄得每一章每一节的`知识,不要留下知识残渣。这样在考试前也不用临时抱佛脚,考试时手足无措了。同时我要经常去图书馆,自习室,在平时就多学习,养成良好习惯。
当然,学习并不是意味着不参加任何活动,我还要积极参加活动,玩的时候玩好,学的时候学好。丰富自己的课余生活并且积累一些经验。总之,新的一年新的气象,我要改变自己上学年的不足,改进上学年的优点,让自己的大学生活不留下多少遗憾。
学习总结3
我在xy市委党校参加了由xy市教委组织的市二期课改初中起始年级培训者专题培训活动。在为期两天的活动中,我分别听取了徐淀芳同志关于《二期课改背景下区县教研工作的职能与策略》、顾志跃同志关于《二期课改的评价改革》、孙元清同志关于《二期课改背景下课堂教学的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材编写思路和基本特点解读》的专题报告。通过两天的.学习,我进一步认识了教研工作在二期课改背景下课堂教学的基本要求及所应具有的职能和策略运用,了解了教学评价的历史和评价改革的方向。特别是市北初级中学校长徐阿根老师的讲座,结合了近几年试点学校的很多案例,具有很强的针对性,让我感觉深受启发。
在二期课改新形势下,我认为最重要的就是教育观念有了新的变化,“健康第一”“以学生发展为本”等理念已经深入人心,但以往如何将理念具体贯彻到教学实践中,我认为自己做得还有很大不足。
通过学习,我觉得徐老师为我们指出了许多方法和途径。
通过学习,我觉得对新课程的理解也有了更高层次的认识,要适应课堂和学生生活的变化,不断创新。
通过学习,我觉得对回去后如何联系区内其他体育教师进行新教材的学习培训,制定出符合校情的实施方案,都提供了基本思路和方法。
学习总结4
我是六一班的郑思莹,在四年级的各项考核中,我取得了非常出色的成绩,三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与老师们的悉心教导是分不开的,同时也是我认真学习,处处严格要求自己的必然结果。下面我就来和大家分享一下我的学习经验:
总的.来说,要想学好每一门功课,都要做到上课认真听讲,积极思考问题,认真完成作业,做好预习和复习,同时针对各科不同的特点还是有不同的侧重点:
在数学方面,凡是在平时练习中出现的错误都要做到有错必纠,同时凡是错的题,都要找一些相同的题型加强练习,同时也记牢所有的公式。
在语文方面,要多读书,包括一些有意思的小说等,这样可以丰富自己的知识。关于课文的背诵,我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句;同时背诵没什么捷径,一定要多读,只有下功夫才能达到滚瓜烂熟的程度。
在英语方面,单词比较难记,但按音节来背诵就会快些。另外要想学习好英语必须坚持天天大声朗读和大量阅读,这样才能培养自己的好语感,提高英语学习成绩。
这是我的一些学习经验,希望能够帮助大家取得更优异的成绩。
学习总结5
通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的语文学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能???我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩
子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”!最后,我还认识到:一节好的语文课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验??是一节成功课堂的必要基础。二是:关注语文:抓住语文的本质进行教学,注重语文思维方法的'渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历语文化的学习过程,使学生真正体验到语文,乐学、爱学语文。此外,我认识到:一节好的语文课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注语文方法,体现语文课的灵魂,使语文课上出“语文味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
通过这些天的学习,,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对语文教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。
学习总结6
时光荏苒,一个学期就这么过去了。我感觉是进入了一个黄金时代,对每一门学科都兴趣盎然,生物也不例外。相对而言,生物是我变化最大的一个学科,可以说是质的突破。
初一的时候,因为一些外在因素,我的生物成绩也还只是中等。初二上学期就是一个拐点,换了新老师,我想:既然不是那个老师了,大家的起点都是一样的,只要我认真学,尽全力,肯定会学好的,以前那些就不管了。以前就蛮自信的,现在抱着这样的心态,应该说是更加自信。又加之生物老师一开学就说这学期的知识是四本书中最简单的',所以我更是信心十足,既然最简单,那我会考的时候就坚决不能因为这个丢分。
人家都说了,有野心,这个世界会为你让路。在后来的学习过程中,我是一路勇闯,问题真的都迎刃而解了。我感觉我就像铁壁阿童木,可又有点猛龙过江的架势(这些都是题外话)。也不知道是运气好,还是怎么的,以后每考生物的时候,我就那么稀里糊涂地答,怎么学的就怎么写,结果考的还都不错。哪有那么多顾忌啊,从容不迫不就行了吗,反正一道题一道题地做呗。
后来,几次考试过后,我发现老师越来越信任我,这在我以后的生物学习中,给予了莫大的支持与鼓励。我想:老师讲得那么细致,怎么会有理解不透的地方呢?以后复习的时候,只要认真听讲,一切都是可以补回来的,况且老师对我那么信任,我又怎么好意思让她失望、给她丢人呢?那样就太对不起老师了。
功夫不负有心人,这次期末考试我考得还不错,不过与平日相比,只能说还行。我知道,这必然不是我最出色的一面,并不是我的上线,我还有很大的空间进步,还有很多需要努力的地方。因此我是不会骄傲的,骄傲乃兵家之大忌,肯定还有比我生物学得好的人,我还没有资本骄傲。当然,我也不会自负,自负是过度自信的产物,母亲说过只有愚蠢的人才会产生自负心理,把别人看得太低,目中无人,真的是滑天下之大稽,让人啼笑皆非啊。
总而言之,综上所述,我是不会轻易放松学习的,要宠辱不惊、去留无意。革命尚未成功,同志仍需努力,应该像朱熹说的一样,任风雨来袭,我自岿然不动。
学习总结7
现代网络教育,给了我一把学习的钥匙,这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:
1、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
2、收获颇丰 我的收获是还能与优秀教师开展互动。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的`参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神,今后我将认真在网上搞好自选专题的网络学习。
学习总结8
在政府办公室跟班学习两个多月来,我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习,可谓获益匪浅。
通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作,并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实际操作,我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排,使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转,确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。
在学习期间,参与政务信息的采编工作,不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高,明白了做好信息工作要做到“新、快、实”,而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等情况,为我今后更好的`完成上级安排的各项工作任务,奠定了良好的基础
这次学习,让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性,办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进,是做好工作的关键。办公室特殊地位和作用,表明办公室各项工作都要走在前头,也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担”。作为一名办公室人员,应是领导工作的辅助者,不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容,还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。
总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到很多受益终生的知识,领导和同事对工作认真负责,任劳任怨的精神深深感染着我,他们对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定会认真克服缺点,
刻苦学习,努力工作、不断创新,争取在工作和学习上去的更大的进步,努力做一名合格的办公室工作人员。
学习总结9
我乡这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:
一、思想认识
在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。20xx年4月在乡教育办领导主持召开的动员会上,把学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的`重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的民主生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。
四、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想感和工作水平。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生——祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚的观念
学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
2、 树立4个意识
(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。
(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。
(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。
(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。
以上是我个人的学习总结。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。
学习总结10
近日,我有幸参加了县委组织部组织的到九龙坡海龙村和江北建北社区党建参观学习。通过参观考察学习,使自己对基层党建工作有了更加深刻的认识,受益良多,具体来讲有以下几点体会。
一是加强班子建设是基层党建的首要任务“海龙经验”告诉我们,发展才是硬道理,但发展更需要有一个坚强的领导班子队伍。我们要实学好用好“海龙经验”,“选准一个好书记、带好一个好班子”。在今后的工作中,我们应该从海龙村“能人治村”的经验得到启示,从挖掘品格优秀、带头致富能力强、擅长组织协调的人才入手,配强村能班子队伍。二是加强队伍建设为基层发展培育力量海龙村发展突飞猛进的根本在于高度重视“三万计划”人才培养和认真落实“三项制度”。因此,在今后的工作中,我们要充分发挥驻村干部的'协调能力、“三支人员”的专业优势以及大学生村官的年轻活力。要深化完善“三项制度”,提升基层党建科学化水平。认真学习好海龙村以畅通渠道“说事”、落实责任“理事”、民主决策“议事”、整合力量“办事”、公开反馈“评事”、巡查回访“督事”为内容的“六事”民情工作法,把联系服务群众的工作落实到户、到人,畅通了上情下达、下情上传的通道,把党员群众的力量拧成一股绳。
三是发展壮大村级集体经济才是硬道理经济基础决定上层建筑,只有农村经济发展了,村民富裕了,农村党组织的凝聚力和战斗力才能更强。目前当我们农村集体经济“空壳村”还大量存在,村干部个人也还比较贫困,谈何去带领村民致富。因此我们要充分结合本镇肉兔产业大发展和县委、县政府正式命名我镇为“肉兔养殖产业园”的契机,把破解集体经济“空壳村”作为加强农村基层党建的首要任务。
四是加快党建示范点建设促提档升级党建规范化是建北社区党建工作最大的特色。硬件设施大气,党建元素随处可见,软件资料翔实而具体。因此,在今后的工作中我们将以关于加强基层党建示范点建设为契机,认真工作开展综合化、基础建设标准化、实践经验特色化、展示效果形象化、学习推广普及化的“五化”要求,扎开展好“三项建设”、深化“三项制度”、推进“三百工程”、构建城乡统筹基层党建新格局、开展创先争优活动特别是推行“一讲二评三公示”、推进基层党建特色项目建设“六项”工作,以点带面整体提升我镇基层党建工作水平。
学习总结11
自实行下岗分流以来,一直过惯了那种懒散、虚脱的国企上班生活。根本无法适应外面激烈竞争。可在短短的两年多时间,我用书本改变了我自已,用行动证实了自已。别人问我为什么变化这么大?一个不学无术的人却能重新拾起书本,再次跨入学习的殿堂,并且已在这个行业的最高级的考试CPA冲刺。我的回答很简单:决心、信心、韧性和毅力。?
一个最简单的考试,不论你有何种的学习方法,如果考试者(学习者)缺乏这些前提,也会徒劳无功,白费力气。譬发骏马,你不去骑它,又怎能够到达千里之外……何况,CPA考试是会计行业、审计行业难度最大、层次最高的考试。当然,如果加上一个合理的学习方法,那么它能使你事半功倍,达到你所需达到的效果。
我认真的总结我的学习经验,仅供参考:
一、自我评估:
世间没有两个完全相同的人,也没有两个完全相同的事物,哪怕何其的相似,还是有细微的差异。这样,在学习CPA时,每个人就需对自己个人实行评估:你自己的基本功怎么样?何种学习方法对你有利?躺着看书记得住还是坐着看书记得住些?等等。先把自已所有的情况先了解清楚才知自己的强项、不足之处。再合理的计划安排,做到不打没有把握的仗。
二、中心得源:
大家或许还记得《红楼梦》中,有一则惜春(不记得了)身林黛玉请教读书的方法,大意是这样的:先选一两本好书来仔细的`来读,把它弄清了再可以读其他的书,这样可以达到学富五车,才高八斗了。我曾在网上看到大家对张志凤老师的评价,把他评价为中神通。固在此意。CPA考试也是这样,大家一定要把会计这门课程读熟、读精。这本书是其他四本书的基础。现20xx年这次考试大家都说注协题量太多。何大家不换一个角度出思考,是不是你掌握得不好,不够熟练。毕竟在这次会计考试中还会有人及格,还会有人是高分。同样,其他的课程,他就可以拿出更少的时间去学习达到他想达到的目的。或许我是危言耸听,那我就讲讲,其他几门课与会计课的联系:①审计:我不用说,大家都知道,会计是这门的基础,不同的是它们是两个角度思考问题。②税法:各种税金的计算,直接关系到会计“应付税金”这科目金额,同时还关系到各个费用、所得税、主营业务成本、主营业务成本税金及附加、递延税款等一系列科目的金额,大家都知道,会计是有借必有贷,借贷必相同,那么在会计里税金计算错误,其他数据也不对了。相应的,你会计学好了,那么,你就知道哪些税金怎么计算(或者是笨的方法)都可以达到*途同归了。③经济法:大家或许还记得,会计书上的资产置换一些什么法规,都是经济法的书上的原话。等等④财务管理:会计分析也是会计一门课程,是做会计必备的,那么你学财务管理,什么率啊、比率什么的你都可以不记,或是低价发行债券啊、融资租赁,你都等了,那么你学财务管理就可以达到另外一个效果。
三、循序渐进:
一口气吃成一个胖子,大家都知是不可能发生的事,那么CPA学习也是一样,你不可能看一遍书就能考试及格。看书要懂得循序渐进。要有阶段性、层次性。先先简简单单把书本读一下,弄清这本书的意图,重点、难点在哪里,自己哪些知识点不足,再仔仔细细的把他研究清楚,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,依次类推。
学习总结12
我先总结一下数学,这次的月考,数学虽然考了一百,但是结合平常的考试,我还是觉得有一些须要留意的地方,个人而言,选择题、计算题和推断题不是问题,但是照旧不容小觑!
这三项主要考的是逻辑思维、细心程度和数学理论,当然,这些题目往往分值很大,是我检查的重点!不过,做这类题目也有一些技巧,例如选择题,我们不仅仅可以依据题目选择,在一些计算量特别大的题目中,我们还可以用四个选项去“试商”。而推断题就靠你的细心、耐性和上课的听讲程度,也就是上课不能做亏心事。计算题在检查时可以把题目抄下来再算一遍,或者用结果“倒试”,在简便计算和解方程、解比例中,则可以用两种方法检验。 其次是我个人错误居多,须要特殊留意的题目,最显著的是填空题,虽然每一题的分值只是一分,相比其他题目分值很小,但是,我的目标是满分,对于这种题目,肯定要多读、多想、多写,留意题目中细小的单位名称、等量关系、半径、直径、周长、面积、比或比值、比例等。 总之,对于填空题,要做到:静心、耐性、细心!其次个要留意的是分值特别大的操作题和解决问题,解决问题中,一个单位名称,可能就“要了你的命”,而操作题可以说是难度系数最大的题目,须要静下心来,深思熟虑,想清关系,了解题目的用意,在检查时,我会优先选择检查这两大项,保证百分百全对!其次,总结英语,虽然这次英语考了98分,是较高的分数,但是我并不满足。 因为虽然最终一大项在自己的深思熟虑后做到了全对,但却忽视了前面的题目,尤其是听力,错的很不应当,这道题丝毫没有难度,却因为对听力的不重视、小瞧,认为平常听力都全对,大考时也就没有问题了,所以在老师报完第一遍后就起先东张西望,毫不在乎了,但这一题也错得特别好,给我的期中考试和日后的大考敲响了警钟!在期中考试上,我必需做到在老师报听力时怀着一颗虚心之心,把自己的杯子放在别人的茶壶之下,做到一题不错,聚精会神!其次道题所犯的问题可以说是我的老毛病了,以前离满分相差的0.5.1分都是扣在这个问题上,就是——钻牛角尖。我总结了一下,之所以扣这个分,其主要缘由是,太信任自己,渴望创新能胜利。就像语文的作文一样,你要是想创新,那也是在你有足够的把握、有足够的实力的基础上才可以尝试。其实有时候,迎合人大众的'思想,在有些原则上按部就班是能够保证把题目做对的。不要全部题目都我行我素,独树一帜,否则可能会造成失利。最终就是归纳语文。 虽然月考考了97分,之前的题目是全对的,但是,这份卷子终归是之前打算且思索和斟酌过的,所以考得好并不值得兴奋,是天经地义的,考不好则应当感到惭愧。再说其次份卷子,同样是打算过的,但是这次打算的并不志向,按要求写句子写得并不是真正的“打比方”,把什么比做什么,并不是打比方。在期中考试中,我应当留意这一点,不写模棱两可的答案,要牢记老师强调的要点。阅读题也有很多答案模糊不清,不够精确,在期中考试中肯定要写完备和精确无误的答案!
阅读题要多思索,多推敲,多理解。结合自身的问题,我认为,我最须要做好这几步:
1、在做题之前,反复读题,尤其是作文题,要多多圈画,列好提纲,想清晰再写,不要写了才发觉还有更好的。写好须要留意的事项,切记不要心浮气躁,各类题目想好应对措施,并且想想老师上课强调的和考前强调的内容,仔细、细致。
2、面对以前错过的题目类型要特殊留心,尤其是在做阅读短文时,肯定要心静,品尝文章,体会作者的思想感情,慎重思索,慎重填写,联系短文。 做其他题目时也要仔细细致,多多思索。
3、就像之前同学们提到的那样,时间的安排特别重要,卷子的量大与量小,难易程度,确定了你的书写和速度,但是不能确定你的看法,考试时心肯定要静,无论量有多大。
4、检查特别重要。做完整张卷子之后,必需打点检查,达到每一项的题目,小到括号内的要求,点点滴滴都必需做好,这样才能够帮助你二次思索,达到百分百全对。面对燃眉之急的期中考试,静心吧,复习吧,回忆吧,用我们的努力,换来美妙的蓝天!
学习总结13
时光像水中的倒影,一晃时间就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情愫似乎还游移在脑际,而今大学的生活即将结束,蓦然回首,感慨颇多。依稀记得高考失利给自己带来的不愉快;依稀记得那愤愤不平的心;依稀记得刚进大学时的彷徨?
刚开始专升本是比较难的。首先,要下定决心,只要想上本科,就不要受找工作的同学的影响,一心一意的去为专升本努力准备,这样才会有奋斗的目标。一定要早点确立好自己的方向,不管有多困难,都要坚持下去,努力就会回报,努力就会成功。有决心就是一个好的开头,接下来就是制定大体的复习计划,开始感觉有点无从下手,但从网上查了考试科目,心中就有了一个大概的内容。带着种种不安的心情,看到学校的专升本平台。如果说要感谢学校是一些客套话,但不能否认的是,确实是他们提供的这样一个平台,我才能有机会继续进行我的本科学习。能够参加学习,能够获得更高的学历一直是我的梦想。我认为带有梦想生活是美好的。所以,我为自己感到庆幸能继续我的读书梦。
自从上了大学,感觉自己瞬间长大了,更加懂得了与家人沟通。在专升本的学习上,家人给予我的支持让我感动。专升本的学习也无形中拉近了我与家人的距离。每次在电话中与爸爸谈学习时,爸爸都会给我感觉有无限的能量。爸爸说,不用考虑太多其他的事情,认真学习,按自己的想法去做!爸爸不清楚专升本具体是怎样的一种情况,但他无条件地支持我的选择。我也坚信我这次的选择是正确的。正因为是自己选择的,也因为有家人的支持也鼓励,心里暗暗地提醒自己,要努力,要坚持!
刚开始专升本的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”。我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我大学学习的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。专升本是学校提供的一个好的学习平台,我不能浪费这个机会——能进一步的学习,把握未来。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的',那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问——这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一、十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,还要学会尊重别人。
一年过去了,在专升本的学习中,充实了自己的大学,更是丰富了自己的思想。在接受不同老师授课的过程中,不同的思想感悟里,自己在慢慢地成熟。更是慢慢地知道自己想要怎样的人生。我知道还有更艰巨的路程等着我,我要风雨兼程,坚持下去。我知道,我会领略不同的风景!
学习总结14
首先感谢给我这次成长和锻炼机会的领导和导师,虽然时间不是很长,但在这短短的几天经历中,我的知识得到了更新,使我受益匪浅。现将培训总结如下:
一、学到的知识和自身感受
(一)对企业工作流程及管理有了基本的了解。企业文化对于企业经营管理来讲,它属于战略层面的问题,企业文化就是企业里面的宗教和信仰。企业文化无论如何是为了企业的经营行为存在的,它首先服务的是企业的利益。但是,只有将员工的利益和企业的利益联系到一起,员工才会事事为企业考虑。
(二)发现问题并及时纠正。如何发现问题?首先,要时刻有危机感,明白任何事情都不可能没有问题的,要时刻注意去发现问题。其次,通过事物内部逻辑分析来发现问题。最后,通过不同的参与对象沟通来分析问题。找到问题后主动积极的去纠正。
(三)任何事情都从细节出发。不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。坚信细节决定成败,认真处理每件事情的每个细节,这样才能更准确的更完美的达到预期效果。
(四)明确目标及职业规划。做任何事情,都必须有一个目标及方向,给自己的职业做个有效规划才能快速成长。
(五)区分竞争对手。我们只有通过企业经营战略规划的步骤来一步步分析和研究自己有什么资源,形成什么能力,缩小范围,才能有效与对手进行区分。
(六)对公司的同事及自己都有基本的了解。让别人了解自己的最好方法就是先去了解别人,把他们当朋友一样的相处。我们都知道,从事符合自己性格的工作才会快乐;与不同性格的人沟通需要采用不同的方式。通过这次学习,我认识到只有做一个开放的自己,即先认识自己的性格倾向,再去了解他人,既要被他人了解,更要调整自己,才能在工作中发挥出力量。
(七)学会嘉许和欣赏。嘉许和欣赏是一种能力!“世界上有两件东西比金钱和性更为人们所需要——认可和赞美”。所以说打动人的做好方式就是真诚的欣赏和诚挚善意的赞许。欣赏和赞许不是虚伪,不是溜须拍马,而是一种真心诚意的'赞扬,一种对别人自尊和心灵的呵护。
(八)多种工作方式、事情解决方法及学习方式。做每件事情都应该从全方面考虑,就像导师所说的“每件事情至少有三个解决方法”。同样学习也是如此,在工作中学习、生活中学习、环境中学习。
(九)团队精神得到提高。经过这几天的学习,五个小组都表现非凡,特别是第四小组最为突出,在激烈的对抗、竞争中拔得头筹。当然这并不是某一个人功劳,我深深的意识到是他们全体队员一起奋斗的结果。
二、还存在的问题与不足
(一)课堂学习气氛不够活跃,回答问题和分组讨论发言时紧张不知说什么。
(二)培训期间分组时未能更好的融入新团队中去。
(三)学习主动性欠缺。
三、下一步学习计划
(一)确立模仿合适自己的对象,明确差距,制定目标并用递推法将自己量化。
(二)培养自己的分析、创造、解决问题的能力。
学习总结15
为了更好地进行本次综合性学习,打开诗歌的大门,老师特地举行了一个诗歌朗诵会,让我们一人搜两首诗,去用心品读。诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说,多读诗歌,还可以提高我们的修养,增长我们的见识。
在进行诗歌朗诵会之前,要做好一项十分重要的工作,那就分工。在我们小组里我是组长,自豪负责整理我们的成果,把它顺好;我负责搜集背景音乐,戴萍负责整理资料,而我,负责整理赏析并上台朗诵我们组的成果。我们虽然各有分工,但缺一不可,所以我们组的成员很重视这件事。
在我朗诵成果时,音乐响起,配合的'天衣无缝,而且音乐和诗歌很相配,并不与诗歌冲突。在我读完时,音乐也正好结束了。此时,只听见台下一片掌声。
通过这一次诗歌朗诵会,我们学到了很多诗歌,使我们了解了更多诗的背景从中我明白了许多原来不知道的更深的含义及诗人的内心,如杜甫的《江村》,这首诗虽然表面上是写作者住在江村时的惬意,而开完诗歌诵读会后我还明白:作者虽然惬意,但是在别人的施舍下感到的,一个诗人要在别人的施舍下过日子,难道不让人忧伤吗?
通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,更重要的是,我还尝试着自己写诗歌,在诗歌里,我可以放飞自己的心灵,我的思维可以跳跃,我想象得到了丰富的延伸,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感,而且很有趣很轻松,一不小心还有流芳百世,让子孙们天天拜读的可能,多好埃
我们在学习诗歌时还学会了读诗歌的方法:
1.理解词语的意思
2.联系作者的生活实际。
所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助这是一个让我难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。
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