总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的国语学习工作总结，希望对大家有所帮助。

国语学习工作总结1

　　看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，11月份又在手指间不经意的溜走了，回顾11月份,我院学习部在学院领导的关心和支持下，在院团委和学生会各部门的支持和协作下，通过学习部每个成员的共同努力，学习部五月份的各项工作得以有条不紊顺利地开展和进行。现今五月份的工作已接近尾声，现在此对这一个月的工作进行总结如下：

　　一、常规工作

　　A．早晚自习查勤。本月学习部各个副部带着见习依旧按照常规要求，对学院的早晚自习进

　　行严格的考勤。从本月的汇总信息来看，本月早晚自习情况还不错，请假的同学都能及时的补上假条，迟到的人数减少。但是通过考勤我们也发现了见习存在的问题：①在考勤表上，经常会发现“纪律”一栏空白，并且有时候有的见习只是写“应到”和“实到”的人数，“未到”的人数一栏是空白的，除此之外，考勤表上经常会出现这样的情况：在“未到缘由”一栏中，有时候会写上未到人的名字和理由，但是也有见习只写“未到人数”的模糊的数字，而并没有把具体的未到人员名单写上，这也许可能是各班班长未将未到人的名字写到黑板上，也有可能是见习图个方便，一笔带过，这样是很不负责任的，以后，我们会提高见习的责任意识，一定将未到人的名单写的清清楚楚。

　　②有些见习，可能是因为和某个人关系很好，即使是看到该同学在玩手机，吃东西，不但不给于警告，更也不给予扣分，就这样“睁一只眼闭一只眼”的过去了，并且有时候可能会趁查勤之便，和某同学说说笑笑，进入教室查勤的时候，声音太大，影响了别人的学习，这样显得整个学习部都很松散，没有什么威严，所以要求见习要恪守律己，公私分明，认真地去对待工作。

　　B．出席校，系例会。与往常一样，学习部都积极参加校，系例会，认真做好笔记，然后将会议内容及时地向学院同学进行传达。同时也按要求及时完成校部布置的任务。

　　C.课堂考勤。学习部本月还是认真地完成了课堂考勤表的收集与整理工作，我们会在每周三下午系例会的时候，从各班班长那收集上一周的课堂考勤表，然后马上对上周课堂出勤情况进行整理汇总，并于当日上报辅导员。

　　二、举办活动

　　本月18号，由我部举办的全校英语电影配音大赛在我院113多媒体功能教室顺利进行。本黄石理工学院外国语学院学生会学习部次大赛是学习部新学期移开的第一次全校性质的比赛，参赛的14支队伍中，由我院表演的《功夫熊猫》取得第二名的好成绩，其中高职学院表演的《SMURF》获第一名，国际学院表演的《功夫熊猫》与我院并列取得第二名，第三名分别由经管学院表演的.《DespicableMe》，师范学院表演的《歌舞青春》，数理学院表演的《怪物史莱克》获得。

　　通过举办这一系列的活动，较好的锻炼了见习的组织，协调能力，但是同时我们也发现了一些问题：

　　①在处理某些问题的时候，见习考虑不周到，造成现场秩序混乱，而由于见习缺乏较好的管理能力，造成现场的纪律有点混乱。

　　②某些见习已经对于组织活动开始表现出厌烦的情绪，并且对于活动现场的布置，甚至现场纪律的维持，都无故缺席，并且出现想要退出学习部的思想。

　　这个月，我们还组织了大一和大二的班级开展了相约UC的英语交流会。此活动旨在加强我院同学与公外同学的友谊，在轻松愉快的氛围中感受学习英语的乐趣。

　　三、参与校部活动

　　本月校学习部与组织部共同举办了智慧之星的活动。我院学习部在接到任务后，及时将活动的各项细则向辅导员作了汇报，并及时推选出了两名选手参赛。我们及时的把比赛所需要的各种材料及时上交，并在半决赛后我们推选的两名选手都进入了决赛，然后根据小不要求，在规定的时间里做好展板并送到中门广场展出。在智慧之星的决赛中，我院郑馨念同学获得第四名的好成绩。

　　以上就是本月学习部的工作总结。通过本月的工作，我们会对于出现的问题，在今后的工作中，更加的注意，我们会继续保持良好的工作作风，端正工作态度，把每一次的活动都办的更加的成功，相信我们外国语学院学习部以后会做的更好。

国语学习工作总结2

　　学习部是一个起着学校教学与学生之间沟通的桥梁作用的部门，它既加强学生与老师之间的联系，让老师更好地了解学生学习中存在的问题，同时，它又为学生服务，将老师教学中存在问题、学生学习中存在的问题反映给老师，从而更好地促进教学质量的提升以及学生学习质量的提高。

　　我们学习部的工作总得来说可以分为两个大方面，对内和对外。对内，即在我们学院，我们负责举办一些演讲比赛、模拟谈判比赛、学习经验交流会、加强本院学风建设的活动以及配合院学生会举办各种活动。

　　20x年上半年，我们在院内举办了以下活动：

　　1.3月11日下午，我部在8213教室举办了“佰汇”商务谈判比赛培训会，“佰汇”欧洲（德国）商贸有限公司CEO谷军涛先生为参赛选手介绍“佰汇”商务谈判比赛并讲解商务谈判比赛注意事项。

　　2.3月24日晚上，我部在8213教室举办“佰汇”商务谈判比赛，四个参赛小组依次进行模拟谈判比赛，赛后，“佰汇”欧洲（德国）商贸有限公司CEO谷军涛先生就各个参赛小组表现进行点评，胜出的前两个小组选手就参加决赛等需注意事项与谷总进行交流。3.4月4号，我部协助校学术部举办校“加强班级学风与班风管理”活动，我院11级20x159班代表我院参加此次活动，并荣获文科类学院“最佳学院学风奖”。

　　4.4月11日下午，我部协助20x158和20x159两个英语班举办英语专业四级模拟考试。

　　5.5月11日，我部带领两个参赛小组，在黄河科技学院参加“佰汇”商务谈判比赛十校联赛，并取得优异成绩。

　　6.这学期，为了督促学生按时上课、不缺勤，我部坚持查本院个别班级的出勤情况。

　　对外，即与校学术部和校纪检部合作，举办校里各种学习方面的.活动和抽查其他学院学生出勤情况，具体有以下活动：

　　1.协助校纪检部抽查其他学院学生出勤情况，并反映学生上课中存在的问题。

　　2.协助并参加校学术部举办的“加强班级学风与班风”管理活动。

　　3.向校教务处反映学生学习中存在的各种问题并提出建议，更好地改善教学环境以及提高教学质量。

　　4.针对选修课上课问题，做问卷调查活动。

　　5.我部与校学术部在6月份共同主办英语四级模拟考试活动，使同学们更好地熟悉考试流程、把握做题时间。

　　以上就是我部这半年来的活动总结，在办活动的过程中，我们有时可能考虑不周，致使出现一些小问题，但是在之后的活动中，我们也在逐步的完善自己，尽可能考虑周全，避免各种问题，。这半年的锻炼，也使我部成员积累了丰富的经验，锻炼了自己，增强了自身实力，我相信，我部成员在以后一定能够更好的展示自己，把活动办的更好。

国语学习工作总结3

　　一、指导思想

　　以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。

　　二、重点工作

　　1、加强政治学习和师德培训。

　　2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。

　　3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范高效，提高教育教学质量。

　　4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。

　　5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并积极参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题研究，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。

　　6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。

　　三、业务要求

　　本人着重提高自己的“四种能力”。即：听的能力，听懂“双语”日常工作、学习、生活用语；说的能力，必须掌握20xx个以上常用词，满足日常工作、生活需要，民、汉干部之间能直接交流，能够用“双语”安排和总结工作；读的能力，民族干部能够阅读汉文报刊、文件和日常生活、社交、学习等相关内容；写的能力，民族干部能够掌握基本的汉语日常生活、社会交际和一定工作需要范围内20xx个常用词，能够写出一般性的应用文和工作计划、总结、讲话提纲。

　　四、提高双语水平基本措施

　　我是一名双语教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，以教书育人为己任的`老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。特制定本学期个人双语学习规划如下：

　　阅读：

　　1、每天保证一定的阅读量。

　　2、每天保证一定的听力的时间，至少一小时的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好句子。

　　3、日常思考的时候，常试用汉语思考，想问题以培养语感。

　　听力：

　　4、从MHK做起，多看MHK教材，每天听写一篇，一定要坚持。

　　5、每周看一部汉语系列的记录片。

　　6、学习有关汉语教学的资料。

　　词汇：词汇是重中重要，万万不可经视。

　　口语：每天坚持对同事用汉语交际，问候。

　　语法：主要还是靠使用中掌握，坚持写汉语口记的话，会对语法和词汇都大有好处，当然有一本语法书也是很重要的。

　　7、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计划书。

　　8、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。

　　4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升能力。

　　10、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。