安全事故反思心得体会

安全事故反思心得体会

更新时间：2024-12-10 18:03:19

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安全事故反思心得体会

　　当我们备受启迪时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的安全事故反思心得体会，希望能够帮助到大家。

安全事故反思心得体会1

　　在河津呆了三十五天，参与了3。28事故善后殡葬服务和事故调查联络服务，中间经历了过多的不堪场景和辛酸场面。应对被困矿工的亲属们，感受着他们即将失去亲人的那份悲痛，自我只能一味地劝慰、安慰，期望奇迹会发生；组织协调拉运三十八位遇难者的遗体，感受着三十八个甚至更多家庭的不幸与辛酸，想着那些失去儿子的白发老人们、失去丈夫的妻子们、失去父亲的孩子们，心里好长时间来一向不是滋味；亲眼目睹了自我的同事因事故职责被警察带离，想着他们从此将失去自由，离妻散子，我便觉得自我没有理由不认真工作、不认真履责。

　　痛定思痛，痛中反思：反思职责、反思岗位、反思履职，反思工作中所涉及的干部使用、素质提高、培养培训、劳动用工、合同签订、劳动备案、人才引进等各类业务，自我是否有失职是否认真履职是否全心投入是否业务熟悉是否工作滞后是否热情办事我自我认为，答案是不肯定的。

　　一、在人才引进上需反思：派遣到项目建设方面的人才不具备建设高水平重点项目的`素质和潜力。尽管从去年九月份启动了面向社会招聘高水平专业技术人才和操作人才，但终是远水没有解了近渴，新招聘的人员环境不熟，还需要和工作、和同事磨合过渡，难已快速融入项目建设。

　　二、在业务培训上需反思：培训不扎实，监管不力，尤其对施工单位人员培训不闻不问不清不明，更不用说去监管到位。省里20xx年11月下发的关于建设单位的一些文件规定并不明白，学习业务信息滞后。

　　三、在学习速度上应当反思：出事了，才明白好多资料、文件、领导讲话都好象是早就针对3。28事故所讲所说所要求。日常学习有应付现象，煤矿项目建设中涉及人力资源业务的资料很多，如何选人，如何用人，如何培训，有何素质要求、条件要求、硬件要求、经历要求，但自我知晓的并不太全。

　　事实上，结合人事部门各位人员的岗位和业务范围，细细反思，如果不尽心履职尽职，仍然会发生不亚于3。28透水事故的重大安全事故。人事部门承担着全公司全体人员的从进企业到离开企业（含退休）期间的与人有关的种种切身利益之事，工资收入问题、技能等级问题、继续教育培训问题、职务晋升问题、职称评审问题、职工子女就业问题、技能签订考试能否通过问题、让不让参加培训问题、合同能否正常续签问题、社会保险是不是吻合问题等，哪个环节都需要尽心尽职，哪一方面出现失误都完全会造成涉及人员的情绪不稳，不安心工作或是分心和担忧，产生不安全行为，引发出不堪设想的安全事故来。所以做为人事处全体人员注意做好政策引导和耐心解释、正面宣传工作很重要。等等。

　　我个人认为，还是好好学习，尽心尽职尽责履职，全心全意全力工作，总之一句话，做为此刻自由的我，还是以尽心尽力的工作来报答社会给予自我此刻拥有的一切。

安全事故反思心得体会2

　　20xx年xx月xx日下午，我车间在检修电解二车间2#多功能天车打壳倾斜油缸下滑故障时，班长宋继民带陶颜福、李生明、王琳去6#天车拆卸油缸，打壳主臂放下来，决定不下放主臂进行拆卸倾斜油缸，已联系工艺车队升降车，工艺车未到现场情况下，宋继民带陶颜福先拆油缸连接销，在拆卸前，宋继民从天车上下平台爬至驾驶室顶部，并从驾驶室顶部翻越到打壳机头处进行拆卸作业（打壳机头离地面约3.5m），宋继民站在打壳机头上，把安全带挂在小臂与主臂相连的钢筋（Φ6mm）上（该钢筋为防止小臂下滑临时联接），约 4时50分左右，在拆除打壳机头倾斜油缸进出油管后，倾斜油缸由于泄压造成打壳机头瞬间倾斜下滑此时宋继民站在打壳机头上，钢筋由于无法承受打壳机头自重与宋继民自身重量，突然发生断裂，造**全带滑脱，宋继民坠落。经医院初步检查鉴定：造成宋继民左手手腕骨折，左盆骨骨裂，对本人和家庭造成严重影响，对公司的安全工作造成不良影响，安全工作被动。

　　本着对事故"四不放过"的原则，生产技术处相关人员对现场进行了查看，并在5月4日上午，组织动力厂、电解厂相关人员召开了事故分析会，分析了事故原因：宋继民本人安全意识淡薄，检修6#多功能天车时从驾驶室翻越到打壳机头，没有使用升降车属违章作业，并且违反规程将安全带系挂在不牢靠绳索上，是造成本次事故的直接原因，同组的其他检修人员没有起到现场监护作用，也是导致此次事故主要原因，分析了事故的原因，严重反映出我们安全工作的不足，人员安全意思差的现象，就此次事故我们车间迅速组织召开全体人员的`安全会，旨在消除习惯性违章，讨论安全防范措施，杜绝违章事故。

　　此次的事故让我深刻理解到，首先要唤起我们每名员工"违章就是事故、事故意味死亡"的意识，做到干一辈子检修工作、谨慎一辈子。还要真正将我们的安全理念传达到每一名员工，真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸；总之，我们不让检修兄弟的血白流，我们不能出事故，也出不起事故，我们要改变传统思维，做到安全工作精细求细，如果稍有大意、必然出事，而且事故残酷，要提高我们每名检修从业人员的安全认知能力。我们的安全管理工作要严格落实"安全第一，预防为主"的要求，一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。高标准干活，规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。要对照检查一下自己的工作，哪些还没有标准，先把标准明确了，再按照标注去做，就是规范。要抓好关键人物我们的班组长。为此我们一定要认识到班组、班组长这个层面工作的重要性，班组长与现场工作结合最紧密，抓好班长就是抓住了现场、抓住了管理、抓住了规范。对班组长要加强培养，要有工作标准、要有培养标准，要使班组长层面与我们的管理顺势并道，再就是我们的新工人、老工人和骨干员工。员工安全意识和安全操作技能低，存在冒险主义；老工人凭着老经验、老习惯违章作业根深蒂固。

　　总之，我们要用血的教训唤起每名员工保护生命、珍惜健康的意识，教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦

安全事故反思心得体会3

　　通过这次安全大反思学习，我们可以清楚地看到，事故的发生与违章作业、缺乏安全意识和现场管理漏洞有直接关系。因此，我们要从中吸取教训，将心理压力转化为工作执行的压力，并有效地传递下去。在我个人看来，我有以下几点体会。

　　首先，在工作中，我们应加强理论学习，提高对安全生产的意识。安全的重要性不仅仅是口头上说说而已，我们每天都在强调安全，每个月都在进行安全教育，各种会议都会谈论安全，工作考核也重点考核安全。然而，当我们真正开始工作时，却忽略了安全。我们不能正确地看待安全与生产之间的关系。安全的稳定与企业发展息息相关，也关系到每位员工的切身利益。如果我们对安全意识树立不牢固，必然会给安全生产带来隐患。

　　其次，在工作中，我们要严格要求自己。认真执行公司相关的`管理制度和财务制度，并将其真正落实到位。我们必须严格要求自己，并监督身边的同事，确保大家的安全工作。对于违章违纪的员工，我们要给予应有的教育，争取让他们不再犯同样的错误。

　　总之，我将通过这次安全大检查和大反思活动，做好各种隐患的排查工作，坚守工作岗位，履行岗位职责。我将确保财务工作的数据存档和财务信息的安全隐私工作得到妥善处理。我会经常学习和反思相关事故案例，增强事故防范意识，努力工作，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我也会不断查找自身存在的问题，并在今后的工作中认真改正。

安全事故反思心得体会4

　　珍爱生命教育是家庭教育中最重要的教育。我们经常看到、听到的社会上许多未成年的青少年死于各种事故或自杀，数量之多、令人触目惊心。1987年世界卫生组织报告，青少年死亡的主要途径一是意外死亡，二是自杀。以意外死亡为例，有关学者调查了58个国家，发现有48个国家意外事故是15岁—19岁青少年的首要死亡原因。我国青少年死亡问题也十分严重。据统计我国每年有25万人自杀，200万人自杀未遂。据北京心理危机研究所与干预中心的调查分析，自杀已成为15—34岁人群的首位死因。据天津伤害预防控制中心介绍，近十年伤害死亡状况分析表明，天津市5至24岁人群死亡原因的60%为各类意外伤害死亡。20xx年6月以来杭州暑期连-发17起中小学生非常死亡事故。江苏省仅溺水死亡一项6—7月份就发生了30多起。20xx年6月26日上午11时，湖南省永州市宁远县禾亭镇永佳水库发生一起重大事故，开始一名小学生落水，另外6人相救，结果7人全部遇难。血淋淋的事实，触目惊心，不能不引发我们深刻的思考。家长有责任照顾好孩子，要对他们进行珍爱生命的教育，并教给他们自我保护的方法，使他们健康成长。

　　关于青少年死亡现象，我做了以下分析：

　　一是青少年天性好动，危险意识薄弱，防范能力差；也由于个别新闻宣传的误导，使一些孩子错误地认为死了可以成为英雄，勇敢赴死。

　　二是安全教育凸现真空，青少年不懂如何保护自己，不懂得如何回避危险。

　　三是学校、家长的一些教育方式不当，对危险的事情一味严肃强调不能做，而没有讲清道理，使孩子出现逆反心理，不准做的，偏要去做、去尝试、去冒险。

　　四是由于家庭、社会、学校压力大，孩子不成熟，自身控制能力差。加上有些家长平时对子女溺爱，使孩子受不得一点挫折和委屈，因一件事，一口气不顺，就选择自杀。

　　针对青少年发生死亡的原因，家长要对症下药，在家庭教育中把珍爱生命的教育摆在重中之重的位置。我建议进行以下几个方面的教育：

　　(一)教育孩子懂得生命来之不易要珍惜

　　一位前人说过：死，是生者的痛苦。要充满爱意深情地告诉你的孩子，生命不仅仅属于你个人，它连着亲朋和社会。父母养你不容易，大家都在关爱着你，对你寄予希望。你突然离开，包括你所有的亲人和那些喜欢你的叔叔阿姨老师小朋友怎么受得了。你想让那些喜欢你、关心你、爱护你的人痛苦吗？再说，你还没有体验美好的丰富多彩的人生，没有报答父母养育之恩、没有报效国家、服务社会，怎么能选择轻易离去呢？并要反复强调，选择轻生是懦夫，是愚蠢的行为。

　　(二)教育孩子什么是英雄，怎样做英雄

　　要讲清楚英雄是智勇双全，是正义的化身，他为祖国，为人民，为正义事业，能克服许多人不能克服的困难。对国家和民族的利益，表现出忠心义胆，大智大勇，战胜困难，保存自己，完成任务。我们的教育中要突出强调这一点：做事不自量力，鲁莽、逞能，轻易送死不是英雄行为。我们不回避牺牲这个话题，但决不赞成轻易丧失生命。死，我们所说的牺牲是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮烈之死，提倡的是为国、为民、为中华民族大业的献身精神，要死得其所。无畏的牺牲是人生的失败，是家庭和社会的悲剧。

　　(三)教育孩子遇到情况要实事求是，做事量力而行，学会保护自己

　　家长要教育孩子，遇到危险要立刻告诉家长，因为家长有经验，有能力处理复杂问题。同时提前告诉孩子一些自我防护的`方法。比如，要明确告诉你的孩子，遇到火灾要立即报警，由专业救火队来救火。在16岁之前你不能下水救人，即使你有水性，但你没有力量，没有能力完成救人的任务，而容易送命。你可以用呼救并寻找漂浮物救助落水者的方法。我这里这样说，可能会有人指责我，在教育贪生怕死的一代人。我可以说轻易送死是非常容易的。在“明知山有虎，偏要虎山行，明知有火海，偏向火海冲”的口号下，我曾所在的黑龙江生产建设兵团35团，有十几名20岁上下的知青长眠在火石山下。其令人吃惊的情景深印在我的脑海中，仿佛昨天发生的事情。一群朝气蓬勃的年轻人，转眼作古，让人心痛。最近著名知青作家肖复兴的《忆北大荒：曾经的女英雄就这样被遗忘然后死去》的文章写的也是一个让人心痛的人生悲剧，给我们以深刻的启示。一个在北大荒被大火烧残的女知青，返城后“一无所有”选择了自杀。肖复兴在文章中有一句发人深省的话：“我突然想起这样一个问题，开春时北大荒的荒火是很多的，不仅是大荒岛，在北大荒许多地方，类似刘佩玲这样为扑救荒火而牺牲的知青英雄也有不少，但为什么烧伤烧死的大多数是知青，而少见当地人和比我们年长而成熟的干部？当我想到这一点的时候，我的心里感到一种说不出的痛楚。荒火太老了，而我们太年轻，年轻得那么轻而易举地就冲进了大火之中，老奸巨猾的荒火立刻就把年轻的生命吞噬掉了。”

　　避开这个故事的社会背景，这个事例起码告诉我们，年轻人往往不会珍惜生命。而对于年轻人的早逝，长辈是有责任的。日常教育孩子学会保护自己，无疑是我们做家长的重要责任。

　　(四)多与你的孩子进行思想交流，要教育他正确的人生观，提高他的思想境界

　　要多用鼓劲的方法增长他的自信心，奋发向上，百折不挠。并关注你孩子的微小变化，及时在思想上“防微杜渐”，避免悲剧发生。

　　(五)培养孩子自卫的技能和教给他自我保护的方法

　　这一部分是我在修改时添加的，因为我看到新浪网20xx年9月22、23日曾报道了家长闯入学校打死学生的事件。西安南郊电子一中一名初三叫桑浩迪的学生被恶人活活打死，令人震惊。我更觉得加写这一章非常有必要了。

　　教给孩子自我保护的技能和方法。社会复杂，常常发生以强凌弱，恶性伤人事件，对孩子构成危害。在家庭教育中，家长要注意及时培养孩子的一些自卫的技能和自我防护的方法。一位武当道长说得好：“兵者凶也，不得已而为之”。我们不鼓励孩子去打架，但应让孩子具备遇到危害而自我保护的本领。在这方面我是这样做的：

　　一是注意日常在提高孩子体质上和身体素质上下功夫，让孩子具有随机应变自我保护的能力。

　　二是教育他谨慎做人，低调“守弱”，不事张扬，这样可以避祸免灾。

　　三是财产是身外之物不必贪恋，但在别人危害到你的生命时，要果断出手抗击正当防卫。

　　四是让他掌握一两招格斗技巧，防身护体。

　　五是三十六计，走为上策，面临打不赢的局面要快速撤退，远离危险。这些方法，很实用，亦经过实践检验。在晓枫上初二时，他与几个同学在一个公园里游玩，有几个歹人截住他们，“敌众我寡 ”，孩子们面临被洗劫和伤害的危险。晓枫自己很容易逃脱，但他想的是同学们的安全。在危急关头他让同学们快跑，并只身冲向歹徒“老大”。出手迅速，一下占了上风。同学们脱险后，迅速撤退。经此战后，他信心大增。记得在临出国前，我还嘱咐晓枫安全问题。他笑着说，没问题，老办法，遇到坏人，打得赢就打，打不赢就跑。

　　人生路漫漫，危险的事件是极偶然的，但是谁能保证孩子不会遇到危险呢？为了您孩子的健康成长，化险为夷，不如将您对孩子可能遇到的危险的担心，变成扎扎实实的行动。

安全事故反思心得体会5

　　化工行业的安全事故频发，给人民生命财产造成严重损失，同时也给化工企业带来巨大的法律风险和财务风险。因此，化工企业在日常生产活动中，必须把安全生产放在首位，严格执行各项安全措施，坚决杜绝因安全生产而产生的事故。本篇文章主要是通过化工厂安全事故的反思，给大家带来我的感悟和体会。

　　一、安全管理制度

　　安全管理制度是企业安全生产的基础。要想从根本上预防化工厂安全事故，就必须从制度上严格要求，做好管理。化工企业应该建立符合国家标准的安全管理体系，制定并严格执行安全生产规章制度，提高员工的安全生产意识，使其养成严格遵守安全规定的习惯。

　　二、安全培训

　　化工企业的员工必须经过安全培训，并按照不同岗位的需要分别制定培训计划，提升员工的安全把控能力。此外，针对不同工种的岗位还应定期进行技能培训和考核，以确保员工具备应对各种安全事故的`能力。

　　三、设备维护

　　化工厂的设备质量和工作状态必须得到严格监测和维护。化学生产主要靠化学反应完成，反应生产会产生很多中间产物，通过不同的操作将这些产物转化为最终产品，因此任何设备的异常运行，都有可能成为事故的导火线。化工企业应该经常检查设备的工作状态，保证设备的维护和保养，提高设备的可靠性和安全性。

　　四、应急预案

　　化工企业应该制定完整的应急预案，包括应急处理流程，采取的措施，员工应急应对的责任和角色等。这样一来，万一发生事故，各部门和责任人就能清晰地知道应该采取什么样的措施和行动，以避免擅自行动引起二次事故。

　　五、质量控制

　　化工产品是非常特殊的商品，它的质量直接关系到人们的生命和身体健康。因此，质量控制是保证化工企业安全生产的关键。化工企业应该建立完整的质量控制体系，严格控制生产过程中的质量，不合格产品必须被处理掉。

　　总之，化工企业必须在各方面重视安全生产，从制度、设备操作、员工培训、应急预案、以及质量控制等多个方面入手，全力以赴地保证化工安全生产，防止从源头上造成安全事故的发生。

安全事故反思心得体会6

　　针对最近发生的“7.29”集二线列车脱轨铁路交通一般B4类事故教训，我们在深入现场加强检查、摸清底数的基础上，从思想认识、管理制度、干部作风等方面进行了自我剖析。希望大家能对我的不足提出意见和建议，以便在今后的工作中加以改正。

　　首先，我在安全意识方面存在一些问题。

　　一是在安全大反思工作中，我在思想上有惰性。每年进行安全大反思时，我对此并没有给予足够的重视，认为这只是形式主义，因此没有认真对待。二是在对待安全的认识上，我存在麻痹意识，没有足够的`重视。多年来，我们没有发生过安全事故，我觉得安全事故离自己很远。

　　此外，我对“安全第一”的责任意识认识不足。虽然我树立了“安全第一”的意识，但有时并不坚实，虽然我有强烈的责任意识，但不能时刻保持强烈的忧患意识，也不善于从他人及以往的事故中吸取教训。

　　其次，在履职落责方面我也存在问题。

　　一是我在班组管理制度上缺乏针对性。虽然我一直在进行管理，但没有形成全局意识，思想上存在狭隘思想。二是我的管理存在缺陷。主要体现在落实逐级负责制上，我管理不够严格，存在好人主义。对问题的处理上，明明应该严厉处理、警告他人的问题，但总是顾忌情面，不愿撕破面子。有时我看到职工的日常表现不错，又常年生活在一个集体中，大家都是远离家庭出来工作的，都不容易，所以存在管理缺陷。

　　为了改正上述问题，我们将采取以下措施：

　　首先，提高思想认识。在今后的工作中，我们将加强安全规章、法律法规的学习，真正让安全管理理念深入人心，融入到自身工作的各个环节中，进一步提高“安全第一”的责任意识。我们将不断强化自身的安全风险意识，时刻保持警钟长鸣，始终坚持“安全第一”的思想不动摇。我们还将正确处理好“安全与生产”的关系，在关键环节控制方面，加强现场作业等。

　　其次，我们将转变工作作风。我们将把转变作风、提高能力、强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。为了提高安全防范能力，我们将吸取各类事故教训，总结工作经验，通过这次安全大反思和大检查活动，补强安全工作的短板，提升安全管控能力。

　　以上是我的反思材料，如果存在不妥之处，我恳请领导和同事们批评和指正。

安全事故反思心得体会7

　　校园伤害事故不仅影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且是造成社会不安定的一个重要因素；当

　　前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅波及教育系统内部，而且已经成为世界各国关注的社会重要问题。如何应对校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷，明确法律责任迫在眉睫。近两天，我学习了教育局王主任关于校园伤害事故的讲座，以下是本人的学习心得。

　　一、学校是否属于学生的监护人之争

　　分清责任主体是承担损害赔偿的前提，妥善解决学生伤害引发的.经济纠纷，是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难，就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上，存在着观点分歧，导致在法律规定上，无法可依，在实际问题的处理

　　中，也无据可寻。

　　二、学校管理职责范围与学校事故责任承担

　　根据过错责任归责原则，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进行损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。

　　三、我们目前现行的关于学生伤害事故的立法状况在处理校园伤害事故案件时，我国法院一般依据现行民法通则的有关规定处理。

　　而民法通则的相关条款过于原

　　则，一旦发生校园伤害事故，同一类案件可能导致司法实践中两种完全不同的判决。事实表明，仅仅依据民法通则的有关规定处理学校发生的学生人身伤害事故，已经不适应司法实践的需要。依据民法精神，充分考虑学校教育教学实际，参照国外校园伤害事故依法处理的已有经验和做法，针对校园伤害事故这一特殊人身侵权行为，制定处理校园伤害事故的专项法律，依法处理，应成为解决校园伤害事故的必由之路。《学生伤害事故处理办法》是目前我国第一部处理校园伤害事故的专项法规。通过学习培训，确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任，细化了学校管理责任的范围，规定了处理校园伤害事故的方式，界定了学生伤害事故损害赔偿的

　　项目和标准，提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。按照《学生伤害事故处理办法》的规定处理学校学生伤害事故，既保护了未成年学生的权利，又维护了学校的合法权益。

安全事故反思心得体会8

　　xx月xx日上午9时左右，该7座面包车上载有17人，致11名儿童死亡。这起事故的发生让人心痛和无力感涌上心头。

　　对于江西幼儿园校车事故，我们不能只是叹息，而应该追问：是什么原因导致了这场悲剧的发生？什么时候校车才能真正安全起来？

　　这样的悲剧发生在寒冷的冬天，让这个平安夜变得黯淡无光。孩子们的祭日成为了人们永远难以磨灭的伤痛。面对这样的悲剧，我们不禁要问，为什么又是校车？为什么又是孩子们？

　　尽管校车安全管理条例、校车新国标等法规已经出台，但是为什么校车事故仍然无法遏制呢？

　　首先，这辆面包车明显不适合作为校车，显然不符合规范。其次，这辆校车严重超载！这辆车只有7个座位，却装载了17人。幼儿园每天都使用这样的车辆接送孩子，简直就是每天在与死神赌博。这一次他们输了，输掉了11个宝贵的.生命。

　　此外，这辆校车涉嫌超速。据报道，事故的原因是司机驾驶速度过快，操作不当。还有一点就是校车驾驶员的资质问题。

　　另外，这所幼儿园的运营情况也不符合办学规范。据悉，这家幼儿园没有经过审批，并且多次被镇政府责令整改。一所未经审批的幼儿园，使用一辆不合规范的校车，且超载接送年幼的孩子，这无疑是对生命的极度漠视。

　　是的，再多的追问也无法挽回孩子们的生命。但是，如果我们不继续追问和追责，我们如何向这么多无辜的孩子交代？又如何确保校车的安全不再空谈？这起江西幼儿园校车事故，我们不能只是叹息，而应该追问：是什么原因导致了这场悲剧的发生？所有关心校车安全的人，更应该追问：什么时候校车才能真正安全起来？

　　我听说，大亚湾霞涌的新蕾幼儿园已经取消了校车接送，霞涌的中心小学也没有校车。孩子们只能由奶奶每天接送，这给家长们带来了很多麻烦。我还看到惠东的三轮摩托车载着一堆小学生，成为了“最牛”的新款“校车”，这真的让人非常担心。也许，各个地方都存在着让家长们担心的校车问题吧！我不知道其他地方的情况如何。

　　如果因为害怕事故而取消校车，这不是因噎废食吗？如果不是的话，那么校车的安全管理何时才能让所有的父母放心呢？

　　在此，我希望大家能进一步关注校车的安全管理问题，并呼吁车主们在路上尽量让行校车，切实做到机动车避让“红灯”校车，为孩子们上学之路创造一个安全畅通的环境！

　　让我们为那些可爱的孩子们多承担一些责任吧！

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