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当我们积累了新的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的艺术观摩心得体会（通用24篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术观摩心得体会 1
我怀着无比期待的心情参观了一场音乐艺术表演。在这次观摩中，我深深被音乐所感动，也对艺术有了更深一步的认识。下面我将从艺术的表现形式、音乐的情感表达、音乐的协调性、音乐的不同风格以及观众的参与性五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，音乐作为一种艺术表现形式，具有独特的魅力。音乐通过旋律、节奏和和声等元素，将艺术家内心深处的情感通过声音传递给观众。在观摩时，我可以清晰地感受到音乐在我内心深处勾起的情感波动。有时，欢快的音乐使我忘却了一切烦恼，沉浸在快乐之中；有时，悲伤的音乐触动了我内心的柔软，使我感受到了深深的思考和共鸣。
其次，音乐是一种情感的表达方式。无论是快乐还是悲伤，音乐都能够将情感转化为声音，使观众能够更直接地感受到艺术家想要传达的'情感。在观摩过程中，我深刻感受到了音乐对情感的塑造力量。音乐通过快速的琴键音阶和强烈的节奏感，表达了欢乐和兴奋；而慢节奏和柔和音色则传达了内心的惆怅和悲伤。音乐与情感的完美融合，让观众在欣赏的同时也能够感受到艺术家所要表达的情感世界。
第三，音乐具有协调性。在音乐中，旋律、节奏、和声等元素都需要在一个整体中相互配合，形成一个和谐统一的艺术品。在观摩中，我注意到音乐家们在演奏时需要精确的节奏感和准确的技巧，以保持音乐的协调性。这种协调性能够带给观众一种整体感，使我们能够更好地体验到音乐的美妙和魅力。
第四，音乐有着多样的风格。不同的音乐风格代表了不同的文化和时代背景。观摩中，我听到了古典音乐、民族音乐以及现代音乐等多种风格的音乐表演。每种风格都有着独特的魅力，带给观众不同的感受和体验。这让我更加欣赏音乐的多样性，也对不同风格的音乐有了更深一层的了解。
最后，观众的参与是音乐艺术的重要组成部分。在观摩中，观众可以通过鼓掌、欢呼和喝彩等方式与艺术家进行互动。观众的参与不仅能够表达对音乐的喜爱和赞赏，也能够为艺术家们带来更多的动力和创作灵感。在观摩中，我亲身感受到了观众与艺术家之间的共鸣和互动，这使我对艺术的价值与意义有了更深一步的认识。
通过这次观摩，我对音乐艺术有了更深的理解。音乐作为一种独特的艺术表达方式，能够通过旋律、节奏和和声等元素传递艺术家内心深处的情感。音乐具有协调性，能够让观众感受到和谐统一的美妙。不同风格的音乐代表了不同的文化和时代背景，让观众更好地体验音乐的多样性。观众的参与是音乐艺术不可或缺的一部分，能够与艺术家互动，共同创造出更加完美的艺术作品。通过这次观摩，我对音乐艺术的魅力有了更深刻的认识与体会。
艺术观摩心得体会 2
当下，我们幼儿园的课程都在游戏化的转变中，我们教师都在“游戏精神”的影响中，因为《指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练，让游戏化课程渗透到各个领域中。最近观摩到了几个游戏化的艺术课程，心里颇有感触，收获到了一些艺术课程游戏化的思路：以故事为游戏载体，以故事中的线索为游戏方式，围绕故事主题，层层递进，故事讲完了，课程也结束了，非常巧妙明了简单一切尽在不言中。
就拿《小兔找太阳》举例来说，活动流程是：首先出示兔子，引出故事，引发孩子极大的兴趣，然后观察线索，帮助寻找，幼儿通过三条线索层次的递增，锁定最终猜出小兔想找要找的东西（太阳）；最后延伸讨论，感受阳光。孩子在这一过程中非常开心、投入，因为游戏化的课程契合孩子的学习特点。
再拿《爸爸的`手鼓》举例来说，活动流程是：首先讲述故事，引出音乐，然后进入故事情景，体验打鼓的快乐，接着在故事的发展中节奏创编，交流分享；最后故事结束了，孩子们在故事中有了一次非常开心的音乐游戏之旅，整个流程在故事中层层递进，循序渐进，在潜移默化中加大难度，非常巧妙。这种游戏化的艺术课程非常值得我们大家学习与借鉴，孩子的学习效果非常好。
艺术观摩心得体会 3
音乐，作为一种美好的艺术形式，源远流长，历经千年的演变，成为人们生活中不可或缺的一部分。音乐有着无比的魅力，不仅能够表达情感，传递信息，还能带给人们心灵的温暖和慰藉。近日，我有幸参观了一场音乐会，深深地感受到了音乐的独特魅力和力量。以下是我对于音乐的观摩心得与体会。
首先，音乐之美在于其多样性和无穷的表现力。在音乐会上，我欣赏到了不同风格和形式的音乐作品。有古典乐的庄严与典雅，有流行曲的轻快与活泼，有爵士乐的自由与奔放。每一种音乐都带给我截然不同的感受，让我仿佛置身于不同的时空中。音乐细腻而细致的音符，让我沉醉其中，忘却时间的流逝。音乐是一种自由和无拘束的艺术形式，它可以通过各种不同的形式表达人们内心深处的情感和思想。
其次，音乐之美在于其能够打破语言的障碍，迈过国界的限制。音乐是一种全球性的语言，它的美妙旋律可以被每个人理解和欣赏。不论你是来自什么国家，说着什么语言，当音乐响起时，你能够感受到共鸣和情感的交流。音乐作为一种纯粹的.表达方式，能够超越言语的局限，用旋律和节奏讲述故事，传递信息。通过音乐，人们之间的交流和理解变得更加简单而直接，促进了不同文化间的相互了解和友好。
另外，音乐之美在于其能够温暖人心和鼓舞士气。充满韵律的音乐可以唤起人们内心深处的情感，并带给人们安慰和力量。在音乐会上，我听到了一位小提琴家悠扬的琴音，仿佛听到了天籁之音，心灵被音乐的美妙所打动。音乐能够治愈人们内心的伤痛和焦虑，让人感受到希望和慰藉。不论是在压力山大的工作环境中，还是在痛苦挣扎的时刻，音乐都能够给人们带来力量和启发，让人坚持下去。
此外，音乐之美也在于其能够培养人们的审美情趣和情感表达能力。音乐是一种需要细细品味和感受的艺术形式，它需要我们用心去倾听和欣赏。音乐会上的演奏家们用心演绎每一首曲目，他们的精湛技艺和对音乐的热爱能够让人们感受到深深的敬畏和赞叹。通过观摩音乐会，我学会了如何用心去理解和领悟音乐的内涵，学会了欣赏音乐的美妙和独特之处。音乐不仅让我感受到美的力量，还能够激发我的创造力和想象力，让我在表达自己情感的时候更加自由和深入。
最后，音乐会让我更加意识到音乐的重要性和艺术的无穷魅力。艺术是一种美的追求和思想的表达，而音乐是艺术的重要组成部分。音乐可以给人们带来欢乐和激情，也可以给人们带来安宁和慰藉。音乐是人类创造和发展的结晶，它记录着人类历史的发展和演变。音乐的美妙和独特之处永远无法被取代，它能够给人们带来独特的体验和感受。观摩音乐会让我更加深入地了解到音乐的价值和意义，激发了我对艺术的热爱和追求。
总之，音乐是一门魅力无穷的艺术形式，它能够通过多样的形式和风格表达人们的情感和思想。音乐能够温暖人心和鼓舞士气，让人们感受到希望和安慰。观摩音乐会让我更加深刻地体会到了音乐的美妙和力量，激发了我对音乐的热爱和追求。音乐不仅能够给人们带来愉悦和享受，更能够培养人们的审美情趣和情感表达能力。正是因为这些原因，音乐在人们的生活中扮演着至关重要的角色。
艺术观摩心得体会 4
艺术是人类思想的文明集成，是一种把文化表达出来的方式，是人们创造物品和表演的美的形式。艺术观摩是培养人们艺术鉴赏力和提高审美能力的一种重要方式。通过观摩，人们可以感受到作者艺术的内涵和外在美学形式，从而增进对艺术的理解和欣赏。
第二段：体会。
在艺术观摩中，我最喜欢的是油画，我曾经去过很多画展和博物馆，欣赏了许多大师的杰作。对我来说，画家通过画布表达的情感和美学意境是一种非常独特的艺术形式。当我在画展中仔细观察一幅油画时，我会注意到每幅画的构图、色彩、笔触等元素，同时也会理解画家所表现的意境和思想。
第三段：油画中的情感表达。
油画是表现情感、理念和世界观的艺术形式。艺术家在作品中通过色彩、构图、笔触等手段，传达着自己的情感和思考。在一幅油画中，画家使用颜色和线条的组合来呈现情感状态和表达思想。油画中的情感表达可以让观众在欣赏艺术的同时，更好地理解画家的艺术感受和人生哲学。
第四段：油画中的美学形式。
油画中的美学形式也是非常丰富多彩的。画家运用不同颜色、线条、阴影与光影等，创造出不同的视觉效果和空间感。这种视觉效果可以让观众在欣赏艺术的同时享受到一种美的体验。艺术家通过运用不同的油画技法和手法，创造出不同的'美学风格和形式，使作品不仅仅是表面的视觉盛宴，更是一种深层的感性交流。
第五段：结论。
通过观摩油画，我深深感受到艺术的美妙之处。一幅油画不能仅仅被当做一件画作来看待，它需要被理解为一种表达作者思想和情感的艺术形式。在艺术观摩中，我体会到了作者艺术的内涵和外在美学形式，这些艺术元素和美学风格都可以启发人们模仿学习，以提高自己在艺术欣赏和创作方面的水平。因此，艺术观摩是一个不断学习和成长的过程，可以带给我们更多的文化、人文和生活的精彩体验。
艺术观摩心得体会 5
20xx年4月14日——18日，临沂市初中美术优质课展评活动在河东区工业园学校拉开帷幕，我有幸参加了本次活动的观摩学习，现将学习情况作以总结。
一、参评活动突显公正性。
参赛选手的课件、备课、教辅材料上不允许出现选手的任何信息。参评的顺序在讲课前一天的下午抽签决定。
评委团成员由各县区专职美术教研员组成，评比结果的计算办法是去掉本县区教研员的评分，再去掉最高分、最低分，取平均分。
二、参评选手的表现。
参评选手实力雄厚，都是20xx年度县级讲课比赛一等奖一二名的获得者。他们的课之所以出彩与思想上高度重视，课前充分准备，多遍试讲，有直接关系。给我的启发是“凡事预则立，不预则废”。
由于他们在课前没法调研学生学情，掌握学生知识、能力现状，不能做到心中有数，所以这样的课观摩起来更有真实的效果和意义，也更有看点。
他们在教学理念上能准确把握什么样的课堂算是高效课堂，能够想办法积极调动学生参与学习的主动性，积极性。师生的互动效果，学生的活跃的气氛，是他们努力追求的'方向。
参评选手的课件制作都下了很多功夫，容量很大，声情并茂，对顺利完成教学任务，优化课堂效果起到巨大推动作用。
参评选手对教材做到了全面理解、深刻把握，所以表现在课上能够做到重点突出，详略得当。
参评选手教学中都能体现学科特点，适时适当的做示范，激发学生兴趣，引领学生出色完成作业。
通过本次观摩活动，我受益匪浅，也认清自己存在的不足，今后的教学实践中我会努力把学习到的经验融入课堂，争取把每节课上成学生喜欢的，自己满意的高效课堂。
艺术观摩心得体会 6
观摩艺术是一种很好的方式，可以让我们赏析和体验各种艺术形式，从而提升我们对艺术的理解和欣赏能力。近期，我参观了一次艺术展览，对艺术品的观摩给我留下了深刻的心得和体会。在接下来的文章中，我将分享我的观摩艺术心得和体会。
第二段：体验艺术的美好。
参观艺术展览是一种全新的体验，艺术作品展示了艺术家们的创造力和灵感，有的作品让我沉醉其中，有的作品则让我反思。通过观摩艺术，我能够在浩瀚的艺术海洋中寻找到灵感和自己的情感共鸣。艺术作品所传递的情感和思想深深触动了我的内心，激发了我对生活更深层次的思考。
第三段：不同艺术形式的观摩。
艺术作品的形式多种多样，包括绘画、雕塑、摄影、音乐、舞蹈等等。我参观的艺术展览上展示了各种不同的艺术形式，每一件作品都令人赞叹不已。例如，一幅油画中的色彩运用令人惊叹，一座雕塑的形态与材质的`奇妙结合引起了我的注意。不同的艺术形式给了我不同的体验和感受，它们让我更加开阔了眼界，拓宽了对艺术的理解和认知。
第四段：深入思考艺术背后的意义。
每件艺术作品都有其独特的意义和内涵，通过观摩艺术，我想我们可以更好地理解艺术家的创作初衷。艺术作品可以是对现实的表达，是艺术家对某一问题、情感或主题的思考。通过深入思考艺术作品背后的意义，我们能够真正领悟到艺术的本质，更好地与艺术融合。艺术作品的创作意图也让我重新审视了生活，感受到艺术在塑造人性与社会的深刻影响。
第五段：艺术对我人生的启迪。
观摩艺术不仅是一种审美的享受，更是一种启迪人生的过程。在观摩艺术的过程中，我思考了很多关于自我、人生和世界的问题。我开始思考自己内心深处的渴望，寻找到了我对未来的目标和方向。艺术引起了我的共鸣，让我对生活充满了热情和希望。观摩艺术让我重新审视了生活的意义，让我明白艺术是人生中不可或缺的一部分。
总结：
通过观摩艺术，我收获颇多。艺术展览不仅让我欣赏到了众多精彩的艺术作品，也让我更加理解了艺术的内涵与意义。观摩艺术不仅是一种享受，更是一种沉思与思考的过程，它使我对生活有了更深层次的思考。观摩艺术的经历不仅让我成长，也让我明白了艺术对人生的重要性。我相信，从此时此刻起，我将更加热爱艺术，用心品味艺术，从中汲取养分，让艺术成为我人生中不可或缺的一部分。
艺术观摩心得体会 7
在生活中，我们经常会走进一个展厅或博物馆，观赏着无数的艺术品和文物，但是我们是否有足够的心态来欣赏和感受这些作品呢？本文将分享一次艺术观展的心得体会，以及对于艺术的认知和理解。
一、抽象化的思维。
所谓艺术，是人类思想和感受的表现，在视觉上为我们呈现出形态丰富的表现形式。但是，艺术品是否需要注重逐字逐句的表述呢？在观看展品时，我发现自己的思想是否被许多抽象化的元素所打乱，进而影响了自我的思考和接受。因此，在欣赏艺术品时，我们应该尽可能地避免这种干扰因素，在观看前先对作品有一定的了解和认识，慢慢地倾听它们的声音，理解它们所要表达的意义。
二、审美标准的多元化。
在这次艺术观展中，我发现一个重要的事实：人们对于艺术的审美理念、标准和评价都是不同的，他们所表述的评价完全依赖于个人的背景、经历和文化等方面。因此，我们应该尊重别人的观点，也要接受和尝试多元化的审美标准，在不断思考和接触的过程中自我提升和拓展。
三、艺术品与时代的关系。
在整个展览过程中，我深深地感受到各时代的`艺术作品，都处在自己时代的背景和文化中。在我看到一个作品之前，我需要对其创作背景和时代背景进行一定程度的了解与理解，这样才能够更好的与作品进行沟通。因此，在欣赏艺术作品时，我们应该了解当代的背景，才能更好地理解和感受这些艺术品背后所传递的意义。
四、艺术与人生的连接。
通过这次艺术体验，我深刻地感受到艺术与人生的紧密联系。艺术品表达了作者最独特的思想和感受，当我们欣赏艺术品的时候，就好比我们与作者进行了一次对话，并从中汲取到了一些营养和创意。因此，艺术与人生之间的连接是非常重要的，艺术从某种程度上反映了我们的精神世界和文化水平，这可以激发我们更大的创造力和想象力，更好的发挥我们的人生价值。
结语。
总之，艺术观展不仅是一种视觉享受，同时也是一次思想的启蒙和感悟。通过这次参观，我对艺术的理解和认识得到了极大的提高，更加意识到艺术与人生之间的重要性和价值。在未来的生活和工作中，我将更加积极的关注和参与到艺术中，并不断追求艺术与人生的融合。
艺术观摩心得体会 8
一、周密部署，提前做好活动安排。
因为此次画展活动是在校外举行，因而为了确保同学们的人身安全，保证参观活动的安全、便捷顺利进行，学院在活动前期做了周密的活动部署。实行以班级为单位的小组负责制度，将同学以班为单位分组，每组选出一名组长，从而确保秩序和便于管理。出行前期，已将出行的车辆安排妥当，就是由校车负责接送，这样既节省了时间，也确保了同学们人身安全。
二、拓展视野、增长见识。
此次画展是由河南省书画院、河南省美术家协会主办，各大高校和组织协办的作品展；从而参观画展的实践活动给我们这些学生提供了很好学习机会，画展中除了本校老师、教授参加外，还有许多其他高校的老师、教授等参加，像河南大学、郑州轻工业学院、中州大学、洛阳师院等等高校的老师作品展出，使我们能更方便的学习专业门类知识，学习更多从书本上学不到的'知识。同时，通过此次画展参与活动，在学习知识的同时，也增进了班级彼此之间的感情，增强同学们的团队意识，使我们建筑学院更具凝聚力。激发同学们的学习热情，为更好的学习专业知识奉献社会、建设祖国树立了坚定信念。
三、形式独特、效果显著。
此次的参观画展活动，令同学们亲身领略的艺术的魅力，也更多的了解了绘画方面的知识。作为已经是大学生的我们，此次的参观活动我们没有更多的加以限制，在集体参观环节结束后，大家根据各自不同的风格爱好，采取自由、分散式参观的方法，为同学们更深入的了解相关艺术形式提供了更好了平台。
活动总结：通过此次活动，切实的达到了“拓展视野，增长见识，提升文化、艺术素养”的目的，同时为同学们间的沟通起到了桥梁纽带作用。活动结束后，大家纷纷觉得此次的活动收获颇丰，并希望以后能多多举办类似的实践类活动。
艺术观摩心得体会 9
音乐是一门神奇的艺术，它能够用美妙的旋律和动人的节奏打动人们的心灵。近日，我有幸参观了一场音乐会，亲身感受到了音乐的独特魅力和无穷魔力。通过观摩这次音乐会，我对音乐的理解更加深入，对人生也有了更多的思考。下面，我将分享我的观摩心得体会。
首先，音乐会给我留下了深刻的印象和振奋人心的体验。作为一个普通的听众，当音乐家们上台演奏时，我被他们那灵动的指尖所吸引。音符在他们的手中变幻莫测，在空中跳跃飞舞。那个瞬间，我仿佛进入了一个奇幻的世界，彻底忘却了现实的喧嚣和压力。音乐会让我游离于现实与想象之间，让我体验到了心灵的自由和宁静。
其次，音乐会让我领略到了不同类型音乐的魅力与独特之处。音乐会上演奏的曲目涵盖了古典、民谣、流行等多种音乐风格，每一种风格都有其独特的韵律和情感表达。比如，古典音乐的庄重与优雅让我感受到了久远的历史风貌；民谣音乐的淳朴和质朴使我领悟到了真实与感人的情感；流行音乐的活力与激情让我感到了年轻与活力。这些不同风格的`音乐给了我更广阔的视野，让我更好地理解和欣赏世界上不同文化的音乐之美。
再次，音乐会让我对音乐的演奏技巧和艺术内涵有了更深刻的了解。在观摩音乐会时，我详细观察了演奏家们的动作与神态，留心聆听他们的演奏技巧和艺术表达。我发现，他们的手指灵活自如，每一个音符都被演绎得淋漓尽致。他们的眼神专注而充满激情，仿佛在用音乐徽章表达内心的情感和感悟。这让我明白了音乐演奏的艺术之美，在音符中感受到的不仅是旋律的美，还有演奏家们对音乐的深刻理解和情感投入。
此外，音乐会也让我思考了音乐在人生中的意义和作用。音乐是生活的调色板，是情感的宣泄，也是灵魂的寄托。它能够激发人们的美好情感，舒缓人们的压力和疲惫，给予人们力量和勇气。音乐会上的演奏家们用音乐的语言，将自己对生活的热爱和理解传递给观众，让每一个人都能够通过音乐找到自己内心深处的共鸣。音乐会让我明白，无论何时何地，只要静心倾听音乐，我们就能找到心灵的归属和安宁。
艺术观摩心得体会 10
20xx年10月12日至23日的实践周，音乐系四个专业方向组织了采风、排练、观摩及讲座活动。
一、戏曲作曲专业的师生赴厦门采风交流，作曲师生与厦门市南乐团、明华园黄字戏剧团、厦门歌仔戏研习中心进行了交流，观摩了古老的南音艺术，部分创作剧目歌仔戏等传统艺术。此外，该专业师生还应受厦门艺术剧院邀请，观摩了“20xx海峡两岸民间艺术节”。该项活动以“青少年与传统艺术”为主题，来自两岸的艺术表演团队及专家学者约850余人前来参加。其中，台湾团队人员约250人组成9个演出团队；大陆团队人员约600人组成10个演出团队，共有13场室内演出和5场广场演出。
通过赴厦门采风、交流、观摩等活动，同学们对福建的南音、歌仔戏等地方戏曲音乐有了较为全面的了解，开阔了视野，为今后的音乐创作收集了更好的素材。
二、音乐学专业师生受邀与湖南大学、湖南师范大学部分师生展开学术座谈，双方就学科建设、专业内容的研习等方面进行一系列的交流。在深切体悟湘西人文情怀的同时，多次近距离欣赏湘西少数民族音乐的歌舞表演，此类第一手的感性认识弥足珍贵，也成为促进日后理论教学的重要基础。
三、音乐制作师生在京开展了三场活动，分别是观摩国家图书馆进行表演的bigband爵士音乐会、在学校聆听挪威音响大师aslekarstad先生以及中国音乐学院音乐科技系程伊兵教授的两场学术讲座。三场活动各具特色，聆听爵士乐，细心揣摩作品，品读如何在爵士乐作品中以创新手法再现传统音乐、如何利用爵士乐队非常规的组合构建丰满的音色、以及如何在表演中把握真实的情感流露，成为参与师生的共同研讨课题。两位录音、制作大师的讲座，从不同角度解读现场扩声与录音、还原声音原型、制作声音等内容的理论与实操性技术。在上述开放、互动的学习环境中，学生自主学习的积极性受到激发，为日后教学工作带来良好的动力。
四、民族器乐专业的师生利用实践周的时间，加强乐队排练，积极准备12月即将在音乐厅举行的《戏韵管弦——新作品音乐会》。通过两周的高强度排练活动，乐队演奏技术、综合能力得到了良好的训练，并相继在北京音乐厅、国家大剧院完成了几场“中国戏曲学院参与北京市美育发展工作演出”，取得圆满的演出效果。
为期两周的实践周已经结束，我系四个专业方向的师生开展了多种多样的艺术实践活动：在北京音乐厅举办了两场民族器乐音乐会；组织了音乐会的排练；赴外地进行采风、交流、观摩；举办了两场讲座。通过上述活动的开展，使得同学们开阔了视野，了解了地方戏曲音乐，加强了与外地高校的联系，学习到了课堂以外的知识，收获颇丰。
我于上周日28日下午参观了揭幕不久的中华艺术宫（原中国馆），觉得这个地方很值得一去，未来必将成为上海新的旅游点及黄浦江东岸的文化地标，下面浅谈下参观的感受及一些注意点。
首先，关于交通，浦东浦西有多辆公交直达，最方便的还是8号线中华艺术宫站下，四号口出站。
开放时间为9：00至17：00（16：00起停止进场），周一闭馆。
参观大致需要多长时间，视当天的人数，自己的偏好等而定，每个人不尽相同；我在馆内呆了整整三个小时，除了最后半小时在地下一层的阅览室看书，其他时间都在逛展馆，一个接着一个，大多数作品都扫过，个别作品会驻足欣赏；如果要对于每幅作品都非常仔细欣赏的话，那么一天也肯定看不完，而如果馆与馆之间停下来休息下，饿了，用个餐，参观完后，再到地下室的阅览室翻阅下书籍的话，那则需要半天的时间了。
周边其他世博会后的遗留设施，建筑。
奔驰文化中心，这个地方可被称作是和中华艺术宫一起成为浦江东岸的文化双地标，这两年，越来越多的体育，娱乐赛事，演出，演唱会在这个像飞碟模样的建筑中接二连三的上演着，6层还有个世博国际影城以及不少餐饮店家，部分座位可以透过观光平台，一览浦江对岸的风景。
宝钢大舞台，前不久的上海爵士音乐节就在此举办，一旁的后滩公园是原先的钢铁厂改造的一片湿地公园，免费开放，可以近距离的欣赏黄浦江的美景，聆听过往船只发出的不同声响。
餐食，购物，在馆外，不少小贩售卖一些大多是两年前的世博时期的'纪念品，原价50元的内装有30张的世博纪念明信片现在只卖5元，钥匙扣，手机链基本10元7个左右，在近月亮船换票处，有两三个售卖土耳其冰激淋和土耳其烤肉的小亭子，烤肉xx元一串；馆内则有好几家纪念品店，艺术书店，以及若干个售卖各类字画的柜台，品种挺多，价位也参差不齐，从2元一张的明信片到价格5位数的精美瓷器；一层有售卖瓶装饮料，一瓶500ml的天喔茶庄菊花普洱卖4元，和便利店的售价差不多；在一些参观的楼层，分别有几家餐厅提供简餐，供应意大利面，炒饭，咖啡等餐食，一份主食套餐价在35－55元左右；在艺术宫里离地约50米的楼层用餐，对面隔窗而望一面是月亮船上的“沙漠绿洲”，一面是浦江西岸的原世博场馆改造的新滨江带，而餐厅墙上则悬挂着一些艺术家们的作品，环境倒也不错。
下面来介绍下展馆以及我的一些参观感受：
入口处在一层，上南路侧，即原来中国馆的中国各省市自治区馆的入口处，进入馆内前，需通过安检，不让带有颜色的饮料，水需要自己先喝一口，进入展馆后，馆内巨大的空间，以及繁多的各个展馆指示牌有些让人不知道方向，随着人流匆匆参观一个展馆，返回到入口处询问工作人员，得知，一共4个楼层，12楼，10楼，8楼和1楼，即49米，41米，33米和0米，四个展馆的所在楼层，在一层右侧玻璃门小窗口，可以租借语音导览机，需凭证件，并交押金，于是，我乘坐电梯，从上往下参观，展馆主要展出一些近，现代的美术作品，展品主要出自上海的一些主要美术场馆的藏品，比如，中国画院，上海美术馆，朵云轩等，还有不少私人收藏，涉及各个领域，有清朝后期的一些山水画，也有民国时期的老上海风情，再到解放战争时期，以及建设新上海时的工地场面等等。
在49米层的6号展厅，有一幅任伯年的一幅《八仙祝寿图》被特别展出，人们需要通过移动电梯来欣赏，在41米层，主要展出以中国各个时期的漫画电影，连环画为主的各类可爱的人物造型，葫芦娃，孙大圣，没头脑，三个和尚等，大家都可在这里找到自己童年时的回忆，作品旁还有这个动画片的视频欣赏，展馆内，有处空间可以坐不少人，观看投影动画老电影。
在33米层，有三个展馆，是来自世界各地的博物馆，美术馆为庆祝中华艺术宫揭幕而特地选送的一些艺术品展示，荷兰提供了两幅来自阿姆斯特丹国立美术馆的肖像画，其中一幅出自荷兰国宝级人物伦勃朗；在法国雨果博物馆有可以了解雨果生平的一些艺术作品，此外还展出有来自墨西哥的人面雕塑，美国，新西兰等国家也有艺术品展出，最值得一看的是英国大英博物馆的展品，这里展出有古希腊传说中爱神阿芙罗狄忒的无头无臂的裸体像，古罗马时期典型人物的头像，古埃及的祭司像，还有毛利人木雕，法老拉美西斯四世跪像等等，国外的不多展品中，来自大英博物馆的展品最多，年代更古老和也更神秘，所以吸引的参观者也最多。
0米层的展馆，主要展示一些名家名作，有谢稚柳，程十发，林凤眠，关良，刘海粟，等大师的各类作品，还可乘电梯上2楼，第25－27号展馆在这层，5米层，这里有一展馆特别展出了一些艺术家的书法作品，在整个场馆内，不分楼层，各类不同寓意，造型各异的雕塑被放置在各个不同的地方，人们纷纷前去合影，建议先欣赏下雕塑和一旁的注释，再拍照，不然，会让真正去参观的人有些尴尬，好像自己影响到了拍照的人；馆内不时还会有些名家关于艺术的讲座。
看不懂画有关系吗？就我的观察，艺术宫内的展品90%都是画，对于一些业余的，外行的参观者而言，要想了解几十，甚至几百年前的一些作品，如果没有导览机和讲解（里面没有讲解员，因为展厅太大，展馆太多，馆内也不宜大声说话），很难理解画者的意图，当时的背景，好在我认为这并没有太大的关系，因为每个主要的画作旁，都有中英文双语的关于作者信息，作品名称，创作年份，作品来历，作品要表达的意境和当时背景以及故事的文字介绍，这至少可以让你知道更多艺术家的名字，长更多的见识，也可以通过画与文字的结合，获悉不少关于上海本土的故事和历史；展馆内不让拍照，有工作人员，会手捧一不让拍照和摄像的小牌子，在馆内四处游走，那么是否就什么影像不能留下了，也不全是，可以趁工作人员巡视期间，打个时间差，拍你所想要拍的画面；但是是否需要张张都拍照，当然不是，这样的话，你连欣赏画的时间，以及看画作旁的注释的时间都没有了，而且肯定不少参观者回来后，会记不住自己拍到的影像，更多的区分只是，这是画，那是雕塑而已，因为没有好好的欣赏，只知道拍照片，所以即便是留下了影像，也加深不了印象。
展馆地下一层，是图书阅览室，建议如果有时间可以去看看，因为里面的一些书刊，杂志并不非常深奥，但却收集了不少世界各地的艺术书籍和杂志，通过阅读，可以更深入的了解一些画的来历，对于如何鉴赏画作也有好处，也可以更好的了解艺术品市场那些事，当然，还可以坐下来休息下，毕竟，参观整个展馆是需要一定体力的。
总而言之，中华艺术宫是我们通过画作去了解上海的近代史，普及大众艺术知识，陶冶自己性情的绝佳去处，而现在，才刚刚开始！
艺术观摩心得体会 11
作为一名艺术爱好者，我非常喜欢观摩各种形式的艺术作品。经过多次的实践和体验，我深深地理解到了艺术观摩的重要性，不仅可以让我欣赏到不同的艺术风格和表现手法，而且也可以拓宽我的心态和审美眼界。在此，我想与大家分享一下我的“艺术观摩心得体会”。
无论是绘画、雕塑、书法还是摄影、音乐等，艺术作品都有一种令人无法抗拒的魅力。每一种艺术形式都在通过自己的方式表达着一种情感或思想，这些艺术作品所体现的生命的美感常常能够深深地打动我们的心灵。在观摩艺术作品的时候，我们可以不经意地沉浸在作品的氛围中，从而寻找自己的情感共鸣。例如，在欣赏一幅画作时，我们不仅可以看到表面的色彩和形状，还可以体会到画家所想要表达的情绪和意境。这种观摩艺术的感受常常让我们的心灵得到了一种深度的滋养。
段落二：艺术观摩可以开拓我们的艺术眼界。
现在，我们所处的社会已经渐渐走向多样化、电子化、信息化的发展方向。我们时常面对着各种各样的信息碎片，会影响我们的审美眼光。在这种情况下，观摩艺术作品可以帮助我们升华自己的审美境界。在欣赏艺术作品的时候，我们可以从作品的色彩、视觉效果、结构和涵义等方面获取启发，不断提升自己对于美感的把握能力。此外，观摩艺术还可以让我们体验到多种风格的艺术表现方式，为我们之后的艺术创作和欣赏带来更丰富的思路。
段落三：艺术观摩可以提升我们的文化素养。
艺术作品常常折射了一个时代的文化、思想和价值观。通过欣赏、学习艺术作品，我们可以进一步了解和体验不同的文化内涵和艺术风格，这有助于增强我们的文化素养。同时，艺术观摩也是一种跨文化交流的.方式，可以让我们了解不同国家、不同地区的艺术表现形式和文化内涵，从而拓宽自己的视野和思维方式。
段落四：艺术观摩可以给我们带来创造性的启示。
艺术作品常常会在我们内心深处激起一种特殊的感受，带领我们进入一个源自对于人生、自然、人类文化等问题的思考。这种感受可以促使我们创造新的思路、新的想法和新的创意。有时候，我们可以通过观察一幅画作、听一段音乐来开启自己的思考之门，从而创造出融合艺术魅力和创造力的作品。
段落五：艺术观摩需要反思自己的文化态度和价值观。
艺术作品是一种充满代表性、思想意义的文化创作，这就需要我们对自己的文化态度和价值观进行反思。艺术观摩时，我们不仅要欣赏，更重要的是要思考作品所传递的思想、文化和价值观。这样一方面有助于进一步加深我们对于艺术作品的理解和体验，另一方面也能够帮助我们反思和提升自己的文化素养和价值观。
总之，艺术观摩是一种非常宝贵的文化体验，既有助于滋养我们的心灵，拓宽我们的艺术视野，提升我们的文化素养，也能够给我们带来创造性的启示，并反思自己的文化态度和价值观。希望我的“艺术观摩心得体会”可以给大家带来一些灵感和启示，一起感受艺术的美好吧！
艺术观摩心得体会 12
此次在江苏省张家港市参观学习，可谓是收获良多，不仅增长了见识，开拓了视野，也为以后的就业打下了良好的基础。参观重点主要为飞翔化工集团、江苏华昌化工股份有限公司、张家港国泰华荣有限公司三个化工企业，在其中也是学到了不少东西。
1、飞翔集团所见所感。
江苏飞翔化工集团简介：该集团公司创始于1970年，经过40年的不懈努力和战略经营，江苏飞翔集团业已跻身中国精细化工行业的领军企业行列。江苏飞翔集团拥有四大业务板块:无机材料(im)，单体和水溶性高分子(mwsp，主要有功能单体、水处理化学品及聚季铵盐、制浆造纸化学品、水处理化学品、矿业和油田化学品等产品)，精细有机化学品(主要有丙烯，丙烯腈，丙烯酰胺，异丙醇，乙醇，甲基环己烷，1,4-环己烷二甲醇，1,3-丙二醇医药原料药，农药原药，精细化学品，氯代吡啶及其衍生物等系列产品)，聚合物和工程塑料(pep)。这些产品在社会生产及生活方面应用都十分广泛，就如水处理化学品中包含的絮凝剂，广泛用于水资源的净化处理。
同时，飞翔集团副总经理谬总的讲座也是发人深省，他的一个“玩”字我至今记忆尤深，他面对一切事情那种自信淡然的那种心态，以及他所讲的他在大学里的生活，都为我们未来两年在大学的发展乃至于走入社会后的发展都有重要的指导意义，做人要自信，做事要认真。
2、华昌化工所见所感。
江苏华昌化工股份有限公司是一家以基础化工为主、精细化工、生物化工并举的现代化企业。1999年由张家港市化肥厂进行股份制改造而来，主要经营的产品有合成氨、纯碱、尿素、复合肥、精甲醇。在听到华昌化工的发展史时，不禁让人感叹，由一个普普通通的化肥厂，发展为一个占地两千余亩的化工企业，其中付出的心血可想而知。这也给予了我们诸多的鼓励，在1999年那样不发达的年代，这些前辈们都能取得如此大的成就，新一代的我们又有什么理由不去努力拼搏呢。
在参观华昌化工的工厂时，第一个感觉就是大，各种反应设备，还有分布密集的管道，产品的生产都是用电脑进行控制，节省了大量的人力物力，也保障了人员的安全。我们当时是坐车参观工厂的，因为要是步行就必须佩带安全帽，这也是企业对于员工人身安全的.重视。在这座工厂中，真真切切的体会到了我们所学到的理论在实际生产中的应用，诸如生产尿素之类的基础化工品，都是我们在有机化学课上学过的。这不禁让人对毕业以后的工作十分期待，看着一样样产品通过自己的努力生产出来，不禁有一种成就感，就好像我们在做有机实验时每次得到产物时的那种喜悦之情溢于言表。
3、国泰华荣所见所感。
国泰华荣公司目前主要从事锂离子电池电解液和有机硅的研发、生产和销售，装备技术、生产规模、技术水平和市场占有率在国内均处于领先地位，“huarong”牌硅烷偶联剂和“shinestar”牌锂离子电池电解液在国内外同行业享有较高的知名度。20xx年被国家科技部认定为国家火炬计划重点高新技术企业。
江苏永钢集团有限公司位于江苏省张家港市，创办于1984年，经过二十多年的建设，企业已发展成集采矿、炼铁、炼钢和轧钢为一体的大型联合钢铁企业。在永钢集团的参观相比于前面三个和我们所学专业息息相关的企业来说就有所不同，参观永钢集团给人的感觉是极其发达的航运，在工厂旁边便是大型码头，各种船舶往来穿梭。同时，永钢集团对于生产时产生的余热的充分利用也让我充分感受到了永联集团对于资源的充分利用，我们应当提倡这种行为，充分利用资源，杜绝资源浪费。
在永联村的参观虽然与专业无关，但确实让我们大开了一次眼界，充分认识到了西北地区与沿海地区发展的差距，也深刻的感觉到了科学技术是第一生产力这句话的含义。20xx年，永联村村工业销售收入285亿元，利税16亿元，村民人均收入2xx86元，村办企业永钢集团总资产达160亿元。全村总资产达40亿元，综合经济实力跨入全国行政村三甲行列。而西北地区的行政村村民收入相比则是差之千里。不仅如此，永联村的土地已经早已实现土地流转，集中种植。四千亩农田全面实行机械智能化管理，浇灌施肥全程用电脑控制。在农忙时最多只需要二十个人，大大解放了劳动力。因为我本身就是农家子弟，故而对这些场景感受颇深。这更让我坚定了努力学习的决心，为了将我们西部建设的更好，我们大学生更是义不容辞。
这次江苏之行，真的是收获多多，几个集团公司老总的教导让我慢慢的明白了以后要走的路，明确了的目标。对于工厂的参观，让我对自己以后的工作环境有了大致的了解，也见证了理论应用于实践的成果，坚定了自己在化学这条路上走下去的决心。参观了永联村之后，充分且直观的认识到了东西部之间的差距，让我感受到了作为一个西部人，肩上沉甸甸的责任。
同时，这次出去参观实习的机会也是来之不易，真心感谢学校及院里的领导能给我们这次珍贵的机会。也要感谢带队老师们的无私付出，他们将我们的吃住行安排的妥妥当当，每天晚上还例行查房，为了同学们的人身安全也用心良苦真的衷心的感谢他们，老师谢谢你们，您辛苦了！
艺术观摩心得体会 13
随着文化交流的不断扩大，越来越多的艺术展览在城市中心以不同的形式出现。参观艺术展览已成为人们日常生活中的一部分，也是增加生活体验、开拓思维、享受美学之美的机会。但很多人往往只是走马观花，缺乏更深层次的理解和体验。本文将分享我在参观艺术展览中的一些体会和感受，希望更多人能够通过观展增长自己的艺术修养和思想境界。
第一段：艺术展览与偏见。
人们通常对于艺术的感官和审美会因其不同的背景、文化和知识视角而产生偏见。在看待艺术作品时，人们的意识过程往往受到其观念的束缚。在我浏览某个展览时，我发现自己对同样的画作有不同的看法，有时是因为画作的主题和与我相通的价值观相抵触，有时是因为我缺乏与之相关的背景知识。正因如此，我们应该保持开放的`态度和心态去观展，不固守自身的思想偏见，跳脱框架思考，才能理解和欣赏艺术家的创作意图。
第二段：对于艺术作品的主观感受。
观赏艺术品需要用心去感受，而主观感受是其中最重要的方面。当然，人与人之间的主观感受各不相同，这可能是由自身经验和文化背景各异所致。例如，有些人可能更喜欢具有明快、强烈色彩的创作，而有些人则更倾向于色调较为柔和的画作。当我们在观赏一幅画作时，不必一味地寻找其它人对于该作品的评价，更重要的是我们应该尝试伸出自己的感官，用心去体验作者所表达的思想和情感。
第三段：对于艺术家创作思路的理解。
在欣赏艺术作品时，如何理解艺术家的创作思路也是很重要的一点。我们可以通过关注创作过程、往期创作作品、以及作者自己对于作品的描述和解释，来了解作品更深层次的内涵。作品背后所代表的理念、文化、历史和哲学，都可以被视为重要的视角。在某个展览上，我看到了一组以“兵马俑”为主题的油画，艺术家让兵马俑从传统文化体现中脱颖而出，融入现代文化元素，创造出一种全新的兵马俑形象。这个思路让我对兵马俑的感知上升到了一个新的阶段。
第四段：对于艺术家个人风格的了解。
艺术家的个人风格可以说是其作品气息独特的一个重要元素，也是艺术收藏者们在选择作品时最重要的因素之一。在参观多个展览之后，我意识到每个艺术家的风格独特。例如，许多画家有着自己的标志性图案、线条和色彩选择。他们的独特风格甚至能够在没有署名的情况下被观众识别出来，通常它们代表了艺术家独立思考而成的作品，是艺术家对自身的作品品质和气息的一种自信体现。
第五段：对于艺术品的道德与文化价值的思考。
艺术品决不仅仅是打动人的画风和造型，它蕴含着丰富的道德、文化和时代价值。艺术观众需要不断问自己一系列问题，例如为什么这个展览产生了社会关注，艺术家关注的是什么社会问题，艺术品从哪些方面让人们深思。在一次关于艺术与环境的展览上，艺术家所呈现的作品向我们展示了这个时代对环境保护的重要性，并且让我们重新思考自己对于现代文明带来的环境问题的关注度。
总之，艺术观展不仅是欣赏艺术作品，更重要的是从中汲取无尽的思想和文化营养。每一种文化背景、每一位观众身上所具有的感知和理解都在定义着艺术的文化价值。通过保持对艺术创作的敏锐而开放的态度，我们可以进一步提高自己的艺术修养，增强开启新思想的能力，以更丰富的方式理解世界。
艺术观摩心得体会 14
20xx年7月19日至25日，我们13级在院里的组织下前往江苏省张家港市进行观摩实习，途中一切顺利，收获良多，各个方面都有了不小的进步，非常感谢学校及院里的安排，给予了我们这次宝贵的.实习机会。下面就简单介绍一下我在张家港进行观摩实习时的所见所闻和我的收获。
一、实习目的
通过参观张家港沙洲湖科创园,了解科技前沿,增长在智能设备设计,锂电池电解液研发方面的知识。了解化工园区对于工业三废的处理方式以及流程。学习先进科学生产理念。观摩了解所参观企业的产品，将其与所学过的知识联系起来，做到理论联系实际。通过实地参观，了解将实验室理论设计转化为工业生产的过程。了解化工企业的人才需求和对所需人才的要求，为以后的就业早做准备。
二、实习时间
7月19日至25日。
三、实习地点
江苏省张家港市。
四、实习单位
五、实习内容
参观张家港沙洲湖科创园，其中包含清华大学研究院，哈尔滨工业大学研究院，西北工业大学研究院。学习了解西北工业大学研究院的3d打印技术,以及激光立体修复技术和激光立体成型技术，参观3d打印设备；学习清华大学研究院的锂电池材料研发过程。参观飞翔化学工业园，观摩学习飞翔化学工业园对于工业三废的处理方法和处理流程。参观张家港国泰华荣化有限公司，观摩学习锂电池电解液生产研发过程，参观研发实验室。参观江苏华昌化工股份有限公司，了解其产品种类，观摩生产设备。参观张家港保税区化工品交易市场，了解化工品电子交易。参观永钢集团生产车间，了解创业艰辛。参观张家港港口。
艺术观摩心得体会 15
艺术是一种独特的表达方式，能够传达出深远而具有意义的信息。随着时间的推移，我的艺术观念不断发生着变化。在追求艺术的过程中，我所学习到的种种知识和技能，让我对艺术的认识和理解日益深入。在此，我想分享一下自己的一些心得体会。
第一段：视觉体验。
艺术是一种视觉体验。作为观者，我们需要看到艺术作品的整体效果。我们只有感知到艺术作品，才能够真正理解它的意义所在。艺术家需要通过自己的作品，向观者传达出深层次的感情和思想。而观者需要用自己的眼睛去感受和理解它们。在艺术的世界里，观者是和艺术家共同创造作品的领域。
第二段：审美情感。
艺术是一种审美情感的`体验。在欣赏艺术作品时，我们需要用心去感受和理解它的内涵。艺术作品总是能够让人们感受到有无限的想象空间和审美情感。总会有一些作品，它们能够深深地打动我们的心灵，使我们在欣赏时更加投入，更容易引起共鸣。这种审美情感的体验很难以用言语来描述，只有通过感受，才能真正理解其中所包含的力量。
第三段：历史背景。
艺术是一种有着历史背景的艺术形式。每一种艺术形式都有它独特的时代背景和历史渊源。当我们在欣赏艺术作品时，我们不仅仅是在享受，同时也在完整地体验着其中所蕴含的文化内涵。了解艺术作品的历史背景，能够帮助我们更深层次地领悟艺术作品的精髓。艺术作品是时代的镜子，反映出了历史上的各种风潮和趋势。
第四段：创作技巧。
艺术是一种需要一定技巧的艺术形式。艺术家需要掌握一定的创作技巧，才能将自己的思想和情感表达得淋漓尽致。通过不断的锤炼和练习，他们能够运用各种技法，创作出具有艺术性的作品。所以，如果我们想要从事艺术这一行业，就需要好好学习和掌握相应的技巧，这样才能够有更大的发展空间和更好的艺术表现形式。
第五段：文化沉淀。
艺术是一种文化沉淀的体现。艺术作品不仅仅是表达艺术家的情感和思想，也是一种文化的沉淀，是一种文化的传承和发扬。通过不同文化的艺术作品，我们可以了解不同地域的文化内涵和艺术精髓，丰富我们的视野和思想。
总结：
在我的艺术追求过程中，我认为艺术是一种独特的表达方式，需要用心去感受和理解。艺术作品中包含着深层次的感情和思想，能够让人们由此产生共鸣和启迪。欣赏艺术作品就像是一次深呼吸，让人感到舒展和深邃。在此，我期望自己能够通过不断的学习和探索，更好地表达自己的艺术情感和理解，为艺术事业的发展做出更大的贡献。
艺术观摩心得体会 16
20xx年的11月13日上午,我们来到了福州红博智能全纳幼儿园。这次是我大学生涯中的第一次见习。本次我见习的目的是为了将在发展心理学课堂上学习的内容让实践来检验一下，加强对知识的吸收。
在入园前，我在网上大概看了一下这所幼儿园的资料与特色。福州红博智能全纳幼儿园是著名幼儿教育家殷红博先生等一批教育学者联合创办的。是我国第一家具有全新未来教育观念的智能全纳幼儿园。是中国科学院心理研究所和中国人才协会超常人才学术中心的科研和实践基地，是开发幼儿智力潜能的摇篮。其实这在一入园时便可以体会的到，这与一般的幼儿园确实很有差距。我的第一印象便是它很注重对孩子们体能的培养。我们入园时，适逢小朋友们在做早操，我们没有参与，在旁观摩小朋友们做早操的时候有同学笑说；“他们跳的不累，我看的都累了。”心下竟是一寒，好的身体是革命的本钱，现如今，生活条件越来越好，家长们自然把孩子当小公主、小王子对待，舍不得他们吃苦，那么全国必定有极大部分的幼儿园不会对培养孩子们的体能给予极大的重视。从小便如此失衡发展，长大后是否会给他们造成影响是不言而喻的。
当然，在旁观察的过程中，也确实看到了书中的不少的知识。
在小朋友们上课的时候，我发现三岁四岁的孩子在老师的引导下已经有了一定的记录性，而一定的正强化会巩固他们不太规范的行为。另一方面，也可以反映出老师的引导对孩子纪律性高低的重要性。
再者，我还发现了幼儿的安全感是影响他们人际交往很重要的因素。在交往的时候，仿佛是他们的好奇感和安全感在作斗争，一开始小朋友们对我们的到来都很好奇，但是他们的安全感不足，所以只是装作不经意走到我们身边却并不会与我们交谈。但是当安全感有提高，好奇感就占了上风，他们就会与我们交谈，并且很快的熟悉起来。
还有就是我发现在三四岁的年纪，他们对自己性别还不是很清楚，对颜色也是有些分辨不清。一言以蔽之，在这方面的能力参差不齐，但是当然，我认为也有可能是他们对老师的指令无法辨认。不过这种观点还需要进一步的研究。
第四，在与众多小朋友的相处之中，虽然他们仅仅才三四岁的年纪，但是已经可以看出他们大概的气质性格，有的小朋友很害羞，有一个小朋友总是会偷偷的看我们，但是却直到最后，也只是一直看盯着我们，我可以看出他的好奇，但是他还是没有与我们一起交流。还有一个小朋友，是一个小男生。当时我们在与其他小朋友聊天，他很生气的盯着我们，但是一句话也不说，只是喘大气，来表达他的愤怒。然后我们很莫名其妙，再接着他就来到一旁的桌子前，一边拍桌子一边嘴里大喊：“气死我了！”我们当时真的'是觉得很可笑，后来一起见习的同学告诉我们，他是因为我们跟别的小朋友说话。从一些别的小事也可以看得出来他的表现欲，攻击性都比较强。还有一个小朋友是在幼儿园的门口遇到的，那个小朋友一点也不怕生，见到我们，有一起见习的同学说要给她拍照，他还很开心的摆姿势，这些都可以看得出来，她是一个很外向的孩子。
第五，在与他们一起玩耍的过程中，发现在同一现象下，出现了两种不同的反应。现象：有一个小男生摔倒了。反应一：老师跟另一个小男生讲，小朋友要互相帮助，让他将摔倒的小伙伴扶起来，但是小男生却不知所措。反应二：小男生摔倒，跟他站在一起的小女生很主动的将他拖了起来。而对于原因我有几种猜想，其一是因为个人性格气质原因。其二是因为小朋友之间的关系问题。其三是情景中一个是有很多小朋友在摔倒的小男生身边，而后者是在排队的时候小女生与摔倒的小男生站在一排，这就有可能是责任分担的问题。
最后就是小朋友家园的问题。这是一种游戏。在我们那边叫做“过家家”。或者我认为是一种角色扮演。我们在玩的时候经常可以听小朋友们讲：“我是爷爷，你是宝宝，知道吗？”或者是：“我家......”类似于这样的话数不胜数。虽然还没有看到这种角色扮演对她们以后的影响，但是可以发现她们很是乐在其中，相信也有利于她们的社会性，责任感，安全感等等的培养。
艺术观摩心得体会 17
作为一个喜欢艺术的人，我深深体会到艺术观念对我的生活和思考方式产生的深远影响。在与不同类型的艺术品交流和门类齐全的艺术馆体验之后，我对艺术观念有了更为深刻的认识和理解。
首段：艺术给我带来的启示。
艺术品像一扇窗户，展现出创作者内心的想法、思考和经历，让我感受到人生的真谛和生命的智慧。无论是抽象的绘画，还是狂热的音乐或感性的舞蹈，都给我带来启示和思考，帮助我认识到自己生命中的种种。我也逐渐认识到，艺术不是仅仅关于技巧或审美，它真正的意义在于真挚地表达自己，传达内心的情感和体悟。
美学历来就是艺术的核心理念，而学习美学让我理解到艺术的真正意义就在于“美”。这就是艺术的价值所在，即让人们视野开阔，体验到对整个人类存在的高度认识和领悟。而通过我对不同类型的艺术品喜爱的理解和总结，我意识到自己的思想体系和审美观念，这是我个人的特色，而不是从外界获得的.标准化观点。
第三段：艺术与生活的关系。
艺术与生活息息相关。随着生活水平的提高，我们已不再对艺术品保持着一份高高在上的崇拜，而是打破了藩篱，开始将艺术与日常生活融合在一起，让艺术品渗透到我们生活的方方面面。艺术作为一种文化凝聚点，会在人们的生活中不断的体现和升华。例如，大型城市里日益显现的艺术街道和艺术公共装置，人们将每一步都踏上艺术的韵味，从而让生活更加丰富多彩。
第四段：艺术的教育价值。
在现代社会，艺术的教育价值已得到了人们的广泛认可。艺术拥有一种空灵的力量，让人们感觉到灵魂的飘飘然与凝重。在本质上，艺术产生的目标就是力求让人们拥有更为美好的人文气息和个人情感升华的精神力量。因此，艺术的教育价值不仅在于培养人们的审美教育，更在于进行人文关怀和教育传递。
末段：总结。
在这篇论文中，我探讨了艺术观念的重要性及其对我的生活所产生的大量影响。艺术闪烁着无限的魅力，开启了人类心灵之窗，让我们更好地认识自己和世界。艺术活动不仅仅是娱乐，它更是一种表达，一种生活方式，一种生命道路。我希望更多的人能够被艺术所启发、被艺术所感动、并由艺术得到升华。
艺术观摩心得体会 18
首先，在艺术观摩中，我对各种艺术形式有了更深刻的认识，也更加感悟到艺术对生活的深刻影响。在博物馆里，我发现了一幅尤金.德拉克罗瓦的油画《自由引导人民》，这幅作品让我感受到艺术家对现代社会的洞察，对人民自由追求的表现，以及对美的追求，让我更加热爱艺术，也更加珍惜自由和平的生活。
其次，艺术观摩也让我增强了对细节的关注和敏感度。在看一些细腻的艺术品时，我开始更加注重作品的细节，欣赏艺术家用心的描绘和构思。比如，在一幅暹罗佛像的画作中，我注意到了佛像上的红色玫瑰花，艺术家将传统的暹罗佛教文化融入到作品中，让我很受感动。在观赏这幅画的过程中，我意识到细节是艺术中不可或缺的部分，也是艺术发现之道的途径。
第三，艺术观摩还能启发人的想象力和创造力。在观看电影、音乐会和戏剧时，我能够更加深刻的理解导演、作曲家和编剧的原意，并且有很多人眼看一样的作品会有不同的.解释。我喜欢尝试在自己的想象中构建故事情节、形象人物和情感体验，这样能够使我更加享受艺术的过程并且培养我自己的创造力。
第四，艺术观摩也能够让我放松心情、舒缓情绪。音乐和绘画让我感到平静与悠闲，舒缓了我的压力和烦恼。比如，在欣赏室内合唱团演唱《我和我的祖国》的时候，我的思绪被乐曲的旋律和优美的声音所带动，心情也变得轻松、舒畅。这样的体验使我深刻认识到，艺术不仅仅是娱乐方式，也是一种生活情感宣泄的方式。
最后，艺术观摩也启示了我对人生的思考。艺术家们透过他们的作品为生活赋予了更深层次的意义和价值，同时通过他们对社会的思考，他们想让生活变得更美好。在艺术中汲取灵感和启示，不仅可以丰富人们的精神生活，还可以指引人们成为更好的自己。在观摩艺术的过程中，我们有机会去感受生活的美好与哲学的深度，更有机会关注并探究人类精神和文化的发展。这些都切实地启示了我对待人生的态度，让我更加珍惜时间和生活，认真地去追寻自己的理想与信仰。
总之，在艺术观摩中，我学到了很多东西。它不仅能丰富我的生活，也启示我对人生的思考和认知。随着我对美术、音乐、电影、文学等艺术形式的不断探索，我相信，在未来，我会有更深刻、更完整的认识和体会。
艺术观摩心得体会 19
课程时间：排练20xx年6月13日——20xx年6月19日。
课程地点：邵阳学院5栋306。
课程单位：音乐系。
课程过程概述：
第一天：我们观看了《邵阳花鼓戏剧团送戏上瑶山》节目。演员们精彩的表演深深地吸引了我们。节目大致包括了：花鼓戏，瑶族舞蹈，葫芦丝表演，相声，双簧等。
第二天：在老师的组织下，我们对观看节目后的感受进行了交流。并对节目进行了讲析。其中，花鼓戏给我们的印象最为深刻。民族特色的服饰，幽默经典的对白……使我们大开眼界。
第三天：今天，指导老师对演出的曲目进行了讲解、分析。主要从歌曲演唱、舞台表现、服装等方面来讲析。融入民族风情，风趣、自然地舞台表现。第四天：根据昨天的讲析，在老师的带领下，又从湖南花鼓戏的起源及历史方面进行了深一步地了解。其中，着重讲解了花鼓戏《刘海砍樵》，分别从它的起源地及故事来源进行了讲析。通过老师的讲解，我们对湖南花鼓戏有了更多的了解。
第五天：学生互动交流演出结束后的感想，积极发言，各抒己见。今天实习结束。通过这次的`艺术观摩，同学们都大有收获，从中学到了很多演出经验，也给我们今后的专业方面的学习带来了很大的帮助。经过一番讨论，写下实习总结。
课程收获：这次的实习虽然只是短短的五天，但是我却收获了很多。学校领导给我们提供了相当多的锻炼自己的机会，让我能够和老师一起探讨，交流经验，学习舞台技巧和经验，并且让我学会了如何管理好自己，如何按照计划来完成自己的任务，让我多了一份责任心，谢谢老师给予的专业水平的讲解，对于今后专业的学习有很大的帮助。
心得体会：通过这次的艺术观摩，以及老师的悉心的讲解，我收获了不少经验，这样才能更好的锻炼自己的专业水平，在学习上要态度端正，钻研学习，勤奋刻苦，多于同学交流学习方法，吸取好的方法，不耻下问，可以和老师多联系，学习之余可以通过网洛搜集名师讲课资料多听，多实践，这样才能不断提高自己的专业水平。通过这次实习发现自己的专业水平还有缺陷，我要继续努力，根据自己的情况制定学习的计划，多上台锻炼，学习别人的舞台表现。多听取同学提出的意见，平时多思考，多联系，还要多听名家的作品，学习人家对作品的处理。培养自己的音乐感觉，让自己更加完善。
总结：通过这次的艺术观摩，发现自己还存在很多不足之处。老师做出了详细的讲解，包括歌曲的情感处理，以及舞台表现，使我受益颇深。在以后的学习中会更加努力练习，锻炼自己的舞台表现力，提高自己的歌唱水平。这次欣赏其演出，也给我们在今后的专业学习和歌曲演唱上了重要的一课。
艺术观摩心得体会 20
20xx年4月14日——18日，临沂市初中美术优质课展评活动在河东区工业园学校拉开帷幕，我有幸参加了本次活动的观摩学习，现将学习情况作以总结。
一、参评活动突显公正性。
参赛选手的课件、备课、教辅材料上不允许出现选手的任何信息。参评的顺序在讲课前一天的下午抽签决定。
评委团成员由各县区专职美术教研员组成，评比结果的计算办法是去掉本县区教研员的评分，再去掉最高分、最低分，取平均分。
二、参评选手的表现。
参评选手实力雄厚，都是20xx年度县级讲课比赛一等奖一二名的获得者。他们的`课之所以出彩与思想上高度重视，课前充分准备，多遍试讲，有直接关系。给我的启发是“凡事预则立，不预则废”。
由于他们在课前没法调研学生学情，掌握学生知识、能力现状，不能做到心中有数，所以这样的课观摩起来更有真实的效果和意义，也更有看点。
他们在教学理念上能准确把握什么样的课堂算是高效课堂，能够想办法积极调动学生参与学习的主动性，积极性。师生的互动效果，学生的活跃的气氛，是他们努力追求的方向。
参评选手的课件制作都下了很多功夫，容量很大，声情并茂，对顺利完成教学任务，优化课堂效果起到巨大推动作用。
参评选手对教材做到了全面理解、深刻把握，所以表现在课上能够做到重点突出，详略得当。
参评选手教学中都能体现学科特点，适时适当的做示范，激发学生兴趣，引领学生出色完成作业。
通过本次观摩活动，我受益匪浅，也认清自己存在的不足，今后的教学实践中我会努力把学习到的经验融入课堂，争取把每节课上成学生喜欢的，自己满意的高效课堂。
艺术观摩心得体会 21
在生活中，我们经常会走进一个展厅或博物馆，观赏着无数的艺术品和文物，但是我们是否有足够的心态来欣赏和感受这些作品呢？本文将分享一次艺术观展的心得体会，以及对于艺术的认知和理解。
一、抽象化的思维。
所谓艺术，是人类思想和感受的表现，在视觉上为我们呈现出形态丰富的表现形式。但是，艺术品是否需要注重逐字逐句的表述呢？在观看展品时，我发现自己的思想是否被许多抽象化的'元素所打乱，进而影响了自我的思考和接受。因此，在欣赏艺术品时，我们应该尽可能地避免这种干扰因素，在观看前先对作品有一定的了解和认识，慢慢地倾听它们的声音，理解它们所要表达的意义。
二、审美标准的多元化。
在这次艺术观展中，我发现一个重要的事实：人们对于艺术的审美理念、标准和评价都是不同的，他们所表述的评价完全依赖于个人的背景、经历和文化等方面。因此，我们应该尊重别人的观点，也要接受和尝试多元化的审美标准，在不断思考和接触的过程中自我提升和拓展。
三、艺术品与时代的关系。
在整个展览过程中，我深深地感受到各时代的艺术作品，都处在自己时代的背景和文化中。在我看到一个作品之前，我需要对其创作背景和时代背景进行一定程度的了解与理解，这样才能够更好的与作品进行沟通。因此，在欣赏艺术作品时，我们应该了解当代的背景，才能更好地理解和感受这些艺术品背后所传递的意义。
四、艺术与人生的连接。
通过这次艺术体验，我深刻地感受到艺术与人生的紧密联系。艺术品表达了作者最独特的思想和感受，当我们欣赏艺术品的时候，就好比我们与作者进行了一次对话，并从中汲取到了一些营养和创意。因此，艺术与人生之间的连接是非常重要的，艺术从某种程度上反映了我们的精神世界和文化水平，这可以激发我们更大的创造力和想象力，更好的发挥我们的人生价值。
结语。
总之，艺术观展不仅是一种视觉享受，同时也是一次思想的启蒙和感悟。通过这次参观，我对艺术的理解和认识得到了极大的提高，更加意识到艺术与人生之间的重要性和价值。在未来的生活和工作中，我将更加积极的关注和参与到艺术中，并不断追求艺术与人生的融合。
艺术观摩心得体会 22
当下，我们幼儿园的课程都在游戏化的转变中，我们教师都在“游戏精神”的影响中，因为《指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的.，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练，让游戏化课程渗透到各个领域中。最近观摩到了几个游戏化的艺术课程，心里颇有感触，收获到了一些艺术课程游戏化的思路：以故事为游戏载体，以故事中的线索为游戏方式，围绕故事主题，层层递进，故事讲完了，课程也结束了，非常巧妙明了简单一切尽在不言中。
就拿《小兔找太阳》举例来说，活动流程是：首先出示兔子，引出故事，引发孩子极大的兴趣，然后观察线索，帮助寻找，幼儿通过三条线索层次的递增，锁定最终猜出小兔想找要找的东西（太阳）；最后延伸讨论，感受阳光。孩子在这一过程中非常开心、投入，因为游戏化的课程契合孩子的学习特点。
再拿《爸爸的手鼓》举例来说，活动流程是：首先讲述故事，引出音乐，然后进入故事情景，体验打鼓的快乐，接着在故事的发展中节奏创编，交流分享；最后故事结束了，孩子们在故事中有了一次非常开心的音乐游戏之旅，整个流程在故事中层层递进，循序渐进，在潜移默化中加大难度，非常巧妙。这种游戏化的艺术课程非常值得我们大家学习与借鉴，孩子的学习效果非常好。
艺术观摩心得体会 23
为了提高教学质量，又一届希望杯拉开了帷幕。让我感受到教学魅力所在。教学是“慢”的艺术，给学生一粒粒种子，然后把它们交给岁月，我们终将看到万涓成水、幼苗成林。正像《春夜喜雨》中说的那样：随风潜入夜，润物细无声。我们需要在教学中一步步实现，有时我会思考如何才能更有效地进行教学呢？而《希望杯》课堂大赛给了我们这个学习的机会，它引领着我们青年教师自觉提升课程执行力，积累更多适合学生全面发展和个性发展的课堂教学方法，同时也给了我们青年教师一个展示自己的平台。
这是我第一次听《希望杯》共听18节。其中有纬五路小学、艺术小学的《水》、丰庆路小学的《司马光发愤写史记》、黄河路二小的《二泉映月》、文化路二小、庙李小学的《海伦凯勒》、南阳路一小《我和祖父的园子》、纬一路小学《秦兵马俑》、金桥小学的《花瓣飘香》、75中小学《我应该为你感到自豪》、金沙小学的《这儿真好》、南二《他得的红圈圈最多》、文绿《母亲的恩情》、农科路《识字6》、文三的《识字8》。最后还有我们学校魏老师讲授的《恐龙》。课型分别是五年级、三年级和一年级的。正是有这些老师背后默默地付出，才能让我看到这一堂堂精彩的课堂。给我最大感受和启发有五点，希望能够跟大家共勉。
一、备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
如：引导低年级孩子反复读词串，将《小星星》的歌曲改编为《识字6》的词串让孩子唱出韵律，再来读就更加容易了。再通过牛郎和织女的故事不断的为学生创设情境带孩子走入夜的星空，感受词语。南阳路二小的贾老师《他得的红圈圈最多》结合文本在最后范写为学生讲解什么叫“仿影”和“临帖”能够看得出这位老师在研究文本及板书设计上下了很大的功夫。
二、注重学生的主体地位。
无论是在哪一节课上我们都能够看到每位老师尊重孩子，所有的问题都以孩子为中心展开，结合学情分析层层递进，达到本节课的学习目标。突出了个性化教学
三、注重反复朗读。
于永正老师指导读书时说过“读书要像说话一样。”尤其是在三年级和五年级的课堂上体现最多，在引导读不幸的小海伦这一自然段时，庙李小学的何老师是这样说的“一般人可能就此放弃，可海伦凯勒却创造了生命的奇迹，她凭借的.是什么？”学生说：“不屈不挠的精神”师说：“海伦凭借着不屈不挠的精神让我们郑重地写在黑板上，板书课题再读这一段再次体会；一个郑重的词语看得出老师严肃而认真的对待文本。多种方式的读带我们感受文本的语言美。“她用这样动人的笔调描绘着她心中的渴望，谁来对比读一读等等。”将语文的人文性和工具性有效的结合在一起。
四、识字写字的教学方法。
有一位老师采用了汉之星教学为我们展示一堂低年级学习生字的方法。还有一直所提倡的字理教学。如“象”“斗”“扇”......和老师的范写方式（仿影、临帖、字帖）。
五、老师所特有的语言魅力。
我们学校的魏老师就结合自身的教学风格和评价语的多元化，有针对性的评价着每一位学生，为了我们声情并茂地展现了说明文的教学方法。
作为《希望杯》听课者说说自己对语文教学新的认识与新的思考。
反求诸己的谈谈自己曾在教学中遇到的问题和疑惑，课堂有时会呈现出一问一答的现象，问题琐碎发现时间也把握不住。针对这样的问题，我也有了进一步的反思，精力不要放在孩子能直接找到的答案上去，此时评价语起着启发诱导的作用。语文课重在运用于生活。能够让孩子通过理解词语并用词语来说话，以言语为核心的运用语文。实实在在的学语文，教一年级我有最大的感受就是创设情境对孩子们来说很重要，给学生一幅画面，插上想象的翅膀，孩子的回答有时会让你出乎意料。同时文字也能让孩子们产生想象。需要我思考的是怎样才能透出语文味的针对不同文体采用不同教学方法来更好的指导学生呢？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的语文教学中还应像有经验的你们学习，努力提高自身素质和驾驭课堂的能力。触摸学生原有的起点与孩子共同成长！
艺术观摩心得体会 24
4月14日至20日，我带着满心的期待来到了美丽的江南水乡————苏州，尽情地品尝了一顿视听盛宴————“第六届全国中小学生艺术”活动。让人感到既兴奋又解渴；而各队表现出的实力着实让我大开眼界！
此次活动来自各省的优秀团队向我们展示了包括声乐、舞蹈、器乐三个专场的节目，总所以的队伍实力都很强，不论是从作品的选材、处理、舞蹈编导、表现等方面等达到一个很高的水平。尤其是来自上海、北京、广东等强队，更是让我感受到了合唱的无穷魅力。他们所表现出的音色通透、形式新颖、作品处理适度恰当，张力伸缩的游刃有余，指挥技术娴熟细腻，都是我一直想要追求境界。给我印象最深的是来自上海队的合唱《盼归》，16日下午有幸看了他们的彩排，学生们排练态度的认真，指挥老师要求的精益求精及舞台上忘我的投入表现，都给我留下了难忘的记忆。演唱过程中，他们把和声体现到极致，声部间的配合极致完美，气息及音色等技术运用娴熟，使作品的处理得到了充分的表现，达到了艺术作品的进一步升华，将音乐传递到每一位听者的心里。而男子群舞《万泉河水》摒弃了传统的`表演形式，同学们扎实的舞蹈功底和精湛的表演，给人以耳目一新的感觉，堪称是这次观摩活动中最突出的节目之一。
通过参加这次观摩活动，让我更进一步感受到了合唱、舞蹈、器乐演奏艺术的特殊魅力，艺术展演中的每一个内容无不体现了教师、学生综合内在的素养。同时，我也看到了我们与全国一流的中小学艺术团体的差距。我知道，所有的成功背后都需要付出很大的牺牲，它需要长期地、有计划地科学训练，需要教师团队与学生团队的默契配合，需要扎实的基本功，需要大开脑洞的创新。今后我将借此观摩契机，加强学习理论知识，积极实践，积累经验，和音乐组的老师们一起努力打造我们学校的合唱社团、舞蹈社团、小提琴社团，在努力创造“视听美”的过程中享受美好。
最后，感谢学校领导给我这次难得的学习、观摩的机会，让我受益匪浅，谢谢！
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