在日常的学习、工作、生活中，我们经常会被要求写一份自我评价，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。你知道自我评价怎样写才规范吗？以下是小编整理的综合测评自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

综合测评自我评价 篇1

　　我是一名大一的学生，经历了大学的第一年，我深感成长和变化的迅速。在这一年中，我不仅学到了专业知识，还收获了人生经验和人际交往的能力。现在，我想对自己这一年的学习和生活进行一个全面的自我评价。

　　在学习方面，我始终保持高度的热情和认真的态度。我深知大学的学习与高中有着本质的不同，它更加注重学生的自主学习和思考能力。因此，我积极参与课堂讨论，主动提问，努力提高自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我还充分利用图书馆的资源，扩展自己的知识面，为自己的专业学习打下坚实的基础。

　　在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。我学会了如何合理安排自己的时间，处理日常生活中的各种琐事。同时，我也积极参加各种社团活动和志愿者活动，结交了许多志同道合的朋友，拓宽了自己的社交圈子。通过与不同背景、不同性格的.人交往，我学会了如何更好地与人沟通和合作。

　　在思想方面，我始终保持积极向上的态度。我关注国家大事，关心社会热点，努力提高自己的政治素养和思想觉悟。同时，我也注重培养自己的批判性思维和创新精神，勇于挑战传统的观念和方法，尝试用新的方式去解决问题。

　　我认为自己在大一这一年中取得了不小的进步。在学习上，我掌握了更多的专业知识和技能；在生活上，我学会了如何独立生活和与人交往；在思想上，我更加成熟和开放。当然，我也意识到自己还有很多不足之处，比如在学习上还需要更加深入和系统的学习，在生活上还需要更加独立和自主。在未来的日子里，我将继续努力，不断提高自己，为自己的未来打下坚实的基础。

综合测评自我评价 篇2

　　时光荏苒，白驹过隙，在理想的光芒照耀之下，我度过了最美好的三年时光，带着无限的依恋，轻轻拨响回忆的风铃，三年的点点滴滴又浮于眼前。

　　三年里，我一直积极追求人格的升华，注重自己道德修养的提高。我热爱伟大的祖国，热爱人民，政治立场坚定，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵纪守法。

　　学习上，我明确学习目标，端正学习态度，严格做到课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习，遇到问题及时请教老师和同学，并积极吸取教训，总结经验。通过我的努力，我的语文和生物成绩尤为突出。

　　生活上，我崇尚质朴的生活，勤俭节约，衣着朴素，不与其他同学攀比，自立自强，不依赖别人。我友好善良，诚实守信，尊师重教，待人诚恳，乐于助人，心胸开阔，与老师、同学相处融洽，做事一丝不苟，有始有终，不畏艰难险阻，再难的事也会全力以赴，追求最好的结果。

　　我热爱体育，十分擅长跑步，能吃苦耐劳，积极参加各种体育竞赛，力求德智体全面发展。我连续两年参加“嵩明县迎新春庆元旦环城跑”，均荣获冠军。在篮球联赛上，我出色的发挥和队友们的.密切配合，为班级赢得荣誉。在县级市级中小学生田径运动会上，我参加的女子组800米、1500米、3000米、4×100米接力赛和4×400米接力赛，均获得较好名次，为学校争光添彩，这也让我更加坚强，让我对永不言弃顽强拼搏的奥林匹克精神有了更深的理解。

　　三年，我学到了很多知识和做人的道理，认清了自我，各方面能力也都显著提高，为将来走向社会奠定了坚实的基础。是我人生中色彩斑斓的一段，它包含了很多汗水，也不乏很多收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我将不断完善自我，挑战自己，为生涯画上完美的句号，为人生书写光辉的一页。

综合测评自我评价 篇3

　　时间转瞬即逝，眨眼间三年的高中生涯即将结束，回首这三年，确实是精彩纷呈。

　　我思想端正，能吃苦耐劳，有近的目标，也有远大的理想，为了理想再苦再累也不怕。我养成了良好的生活习惯，很注重自己的.身体健康，很喜欢各种体育锻炼，如跑步、爬山、打篮球等我都很喜欢，并能在锻炼中放松，让自己的心情愉悦，我也很喜欢画画，而且画得不错，尤其喜欢画动漫人物，初中时经常闲时就画，但高中因学业繁忙才减少了练笔，但以后我一定还会继续发展。

　　在学校中，我努力学习、刻苦钻研，成绩较为拔尖，初中我是以校第一名毕业的。我不仅学习好，也很积极的参加学校组织的各种活动。在军训时，我获得了“先进个人称号”，积极参加数学兴趣小组，并在市内成绩优异，文化艺术节时，我在“瞪大眼走小步”活动中获二等奖，我们团队设计的纸桥连获艺术和稳固两个奖项，大受老师称赞，高三时，我也获得了“一等”奖学金。在高中三年，我可谓各方面都有所发展。

　　我在人际交往方面也挺好，我很喜欢广交朋友，亲和力也不错，很多人都愿意和我相处。在他们有困难时，只要我能帮忙的，我都会尽力去帮助，并且在帮助他人中获得快乐。

　　高中的生活，确实精彩，我在这三年中“德智体美劳”都获得了发展，在以后的生活中我也仍会继续提高自己的道德素质，让自己更加优秀。

综合测评自我评价 篇4

　　在四年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正。同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　在政治上，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的'力量，表达自己的爱心。

　　在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。

　　作为一名学前教育专业的毕业生，我拥有年轻和知识，年轻许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素质。

综合测评自我评价 篇5

　　我是一名追求卓越、热衷学术研究的学生，自从踏入大学校门以来，我始终秉持着对知识的热爱和对未来的憧憬，不断地充实自己，提高自己的综合素质。

　　学习方面：

　　在学术上，我始终坚守严谨的学术态度，认真听讲，积极参与课堂讨论。我深知大学是知识的殿堂，每一堂课都是一次与知识的亲密接触。因此，我格外珍惜每一次与老师的交流机会，力求将每一门课程学深学透。除了课堂学习，我还经常利用业余时间自学，通过图书馆、网络资源等渠道，不断拓宽自己的知识面。

　　实践方面：

　　我深知理论与实践相结合的'重要性。因此，我积极参与各种实践活动，如社会调研、志愿服务等。这些活动不仅让我更加深入地了解了社会，也锻炼了我的组织协调能力和团队合作能力。通过这些实践，我更加明白了知识的力量，也更加坚定了我将所学知识用于实践的决心。

　　思想方面：

　　我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维。在面对各种问题时，我习惯从多个角度进行分析，力求找到最合理的解决方案。同时，我也非常注重个人修养，努力提升自己的道德品质，做到言行一致，诚实守信。

　　回顾过去的学习和生活，我深感自己在各方面都取得了一定的进步。但我也清楚地认识到，自己还有很多不足之处，需要继续努力提高。在未来的学习和生活中，我将继续保持谦虚、勤奋、进取的态度，努力成为一个全面发展的大学生。同时，我也期待在未来的综合测评中，能够取得更好的成绩，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。

综合测评自我评价 篇6

　　本人进入xx中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。

　　在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。

　　在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

　　我本着一种学习的`心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。

　　在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素养。

　　今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

综合测评自我评价 篇7

　　三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了，回首走过的求学路，我深切地感到时光飞逝。诚然，短短的三年只是我人生历程的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。因此，认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作，以便以后能更加坚定自信地朝前走，这显得是那么的重要。

　　三年，我勤奋刻苦，务实创新，在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼，从而不断充实自我、塑造自我、完善自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。

　　在思想上和工作上，我严于律己，积极要求上进。我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到好，事后认真总结。

　　我担任着班上副班长一职。任职期间，我认真开展学院布置的各项工作并顺利完成，并被评为“优秀班干部”。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的'方式方法更加灵活。

　　在学习上，我学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良。通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼。特别在熟练运用会计电算化软件，并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

　　学习之余，我组织过辩论赛，表演过情景剧，设计和组织过主题班会，也曾拿过许多的奖项，自己以前不怎么擅长但经过自己精心学习筹备的演讲比赛也获得了学院三等奖。通过自己不知道多少次的亲身尝试真正的体会到“大学就是小社会”的道理。

　　在生活上，我是一个性格外向的人，生活态度端正向上，思想开放积极，诚实守信，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我严于律己，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评。生活中，我关心同学，乐于助人，尽我所能热心帮助同学，平时积极参加学院和班集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体。并通过班干部这个平台，使得我各方面的能力有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与大家和睦相处。

　　回顾过去，我培养并建立了充分自信；展望未来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我一定会秉承“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

综合测评自我评价 篇8

　　时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入学开始我一直以严谨的学习态度和积极的'工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

　　在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成好本职的工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

　　在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

　　离开了大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

综合测评自我评价 篇9

　　时光荏苒，转眼间我已经是大二的学生了。站在这个人生的十字路口，我对自己过去一年的学习和生活进行了深入的反思和总结。以下是我对自己大二学年的综合评价。

　　在学习方面，我始终保持着对知识的热爱和追求。课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，努力吸收老师传授的每一分知识。课后，我及时复习，巩固所学内容，确保自己能够牢固掌握所学知识。此外，我还积极参加各种学术讲座和研讨会，拓宽自己的知识视野。通过不懈的努力，我在学业上取得了不错的成绩，平均绩点和综合排名都有所提升。

　　在思想方面，我始终坚持正确的价值观和人生观。我热爱祖国，关注国家大事，积极参加各种爱国主义教育活动。同时，我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维，努力成为一个有思想、有见解的人。

　　在社会实践方面，我积极参加各种志愿者和社团活动。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还结交了许多志同道合的朋友。同时，我还积极参加各种实习和实践活动，提高自己的.实践能力和综合素质。

　　展望未来，我将继续努力提升自己的学业成绩和综合素质。我将更加注重时间管理，合理安排学习和生活时间。同时，我还将积极参加各种学术和实践活动，拓宽自己的知识视野和实践经验。我相信，在未来的日子里，我会变得更加优秀和出色。

　　大二学年对我来说是一个充满挑战和机遇的时期。通过不断的努力和学习，我在学业、思想和社会实践方面都取得了一定的进步。然而，我也深知自己还存在许多不足，需要继续努力。在未来的日子里，我将继续努力提升自己，为实现自己的人生目标而不断奋斗。

综合测评自我评价 篇10

　　作为一名高中生，在学习中，我积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，严于律己，遵守校规校纪。逐渐形成了正确的世界观和人生观，继承了中华民族的优良传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步做贡献的志向与愿望。

　　在学校，我有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学人文素养、环境意识、创新精神与实践能力，具有强健体魄、顽强意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣。初步具有独立生活的能力，职业意识，创业精神和人生规划能力。初步具有面向世界的开放意识。

　　我的'学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，诚实守信，思想上进，有理想，有抱负，各科发展全面。能够与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习上有困难的同学。

　　在日常生活中，我经常锻炼身体，具有良好的心理和身体素质。我兴趣广泛，热爱生活，积极参加体育活动。热爱劳动，能认真做好每一次值日生工作。

　　经过了这三年学习，我学到了很多东西，认识到了自己的不足，在学习上应该更加细心。在以后的生活与学习中，我将继续努力，完善自己，朝着自己的目标前进。

综合测评自我评价 篇11

　　时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领略了那么多难忘的点点滴滴，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。

　　德：在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

　　智：学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的.后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

　　体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自己才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

综合测评自我评价 篇12

　　时光荏苒，转眼间，我已经度过了大学生活的第一年。在这一年里，我经历了很多，学到了很多，也成长了很多。现在，我想通过这篇自我评价，回顾和总结我的大一生活，以便更好地规划未来的学习和生活。

　　在学习方面，我始终保持着积极向上的态度。我深知大学是一个学习和积累知识的重要阶段，因此我始终认真对待每一门课程。在课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，努力提高自己的学习效率。同时，我也注重自学能力的培养，利用课余时间阅读相关书籍和文献，拓宽自己的知识面。通过一年的努力，我取得了不错的成绩，但也意识到自己在某些方面还存在不足，需要继续努力。

　　在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。我积极参加各种社团活动和志愿服务，与不同背景的人交流，拓宽自己的视野。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，如阅读、旅行等，让生活更加丰富多彩。在这一年中，我结交了很多志同道合的朋友，也收获了很多宝贵的经验。

　　在思想方面，我始终保持着一颗谦虚、开放、进取的心。我深知自己还有很多需要学习和提高的'地方，因此我始终保持着一颗虚心向学的心态。同时，我也关注社会热点和时事新闻，积极参与各种讨论和辩论，提高自己的思辨能力和语言表达能力。

　　我认为自己在大一这一年中表现得还不错，但也深知自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的学习和生活中，我将继续保持积极向上的态度，努力提高自己的综合素质和能力水平，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

综合测评自我评价 篇13

　　时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

　　我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，通过三年的.学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

综合测评自我评价 篇14

　　在大一的这一年里，在各级领导、老师、学长学姐及同学们的关心帮助下，通过自身的不断努力，各方面均取得一定的进步。

　　思想政治方面：积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素质。并且加入了院团委创新实践部，积极组织开展寒暑假的社会实践活动，引导更多的同学向着党组织靠拢。生活中团结同学，积极维护学院及班级的荣誉，能够为实现集体目标付出大努力。

　　学习方面：学习用心，态度积极。打好了为以后继续学习专业知识的良好基础。但在今后的学习中仍有许多地方需要改进。我通过一年的大学学习，对于专业方向、难易程度都有了不同程度的了解。在今后的学习中，我对学习任务有了更高要求，争取使自己能在以后的生活中走的更远。

　　体育方面：积极参与学校及学院组织的运动会，对数种体育项目有着浓厚兴趣。经过体育锻炼使我的身体素质和体育心理素质都有了很大提高。

　　劳动方面：主动参与各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅锻炼了自己的`毅力，还使自己深刻感受到帮助父母的快乐。

　　我已经树立了终生学习的理念，相信在以后的生活中我会一直不断努力，使自己各方面的素质不断提高。

综合测评自我评价 篇15

　　白驹过隙，四年的大学生活一眨眼就过去了。这四年，我不断学习，不断进步，在自我修养和综合素质的各个方面都得到了显著提高和加强。

　　个人始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

　　在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评！为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。

　　社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作，我懂得了劳动的艰辛，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的'职业道德素质，让我更珍惜所有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法，懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了一定的提高。

　　我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自己的人生价值和追求的目标。

综合测评自我评价 篇16

　　二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

　　一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。

　　二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

　　三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

　　四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的'时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

　　总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人

【综合测评自我评价】相关文章：

综合素质测评自我评价07-23

大学生综合测评自我评价04-18

综合自我评价05-30

综合素质评价自我评价05-14

综合素质评价自我评价04-05

综合自我评价范文12-08

（精选）综合素质自我评价07-06

个人综合自我评价05-19

综合素质自我评价06-17

综合素质自我评价06-25