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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的终身学习演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
终身学习演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天我演讲的题目是《树立终身学习信念，开创祖国美好明天》。
当元谋人、河姆渡人、山顶洞人一个个拿起石块砸出最原始的刀斧，他们当仁不让地成了这个百兽丛生的大地最终的统治者；当秦人捧着沉重的竹简慨叹夏人结绳记事的无奈时，汉人已经用薄薄的纸帛写出了轻盈顺畅的篇章；当唐宋以印刷术占领人类文明的制高点时，他们可曾想到，百万字的文章，仅仅存储于现代的一个小小的磁盘。
无论洪水，无论猛兽，无论战乱，无论平和，人类文明的历史始终加速前行，推动它的是一个平凡而又伟大的词汇，“学习”、“学习”、再“学习”，因为爱学习，匡衡凿壁偷光；因为重视学习，孟母三次搬家；因为享受学习，湖北十堰退休教师徐崇礼以六十岁的高龄考上了桂林山水职业学院，开始了崭新的大学生活；因为倡导学习，我们的祖国才由建国初期的一穷二白飞速发展成为世界第二大经济大国，才有了嫦娥探月超越千年梦想的壮举。
历史和现实告诉我们，停止学习，就会落后，就要被甩开，被淘汰。清初兴汉学，有了康乾盛世；晚清图享乐，成为列强口中的鱼肉。许多因贪腐被抓的官员忏悔：“由于疏于学习，放松了对自己世界观的改造，才走上了这令人唾弃的一步”，言辞凿凿，令人深思。
我们的党深深懂得学习的重要性，我们当前全面开展的.“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动，更是把学习列入重要环节。当前，我国正处在和平与发展的关键时期，30年来，以经济发展为中心带来了经济的快速发展，但经济长流中也不尽是奔腾的浪花。泥沙俱下，沉渣翻涌；思想混沌，贪腐滋生；就业不均，贫富拉大。外有列强的围堵与遏制，内有各种社会矛盾的碰撞与翻滚。此种情形下，我们更应当静下心来，认真学习，增长本领，沉着应对，使中华民族的长帆始终在世界民族的大洋中迎风破浪，高展飞扬。
如果您认为学习是个人的事情，那么您恐怕又落伍了。婴儿呀呀学语，要靠父母口授，随手拣起一片废纸，可以影响周围一片眼光。我们从理论中学习思想，从书本中学习知识，从先进中学习本领，从同行中学习态度，从长者中学习智慧，从孩子中学习真诚。我们不断学习，也用学习不断影响着周围。“一滴水怎样才能不干涸，只有把它放到大海里去。”争创学习型党组织、争当学习型党员，光靠个人的力量同样是不够的。只有我们大家共同学习，互相促进，超越自我，组成一个有良好学习氛围的团队，建立共同学习的目标，形成共同学习的磁场，我们才能实现终身学习的目标，去完成学习型党组织建设的重任，使中华民族始终领跑在世界前列。
我们都曾经见过那种欢心的，天真的老爷爷老奶奶，他们七八十岁了还热爱电脑，学习新的知识，甚至玩一玩孙子打的电子游戏，他们还在读书，他们还在天真的游历山川。哪怕他们不再拿什么文凭，但是他们刚刚在街上吃过一道新菜，回家也要给儿女做一次，尝一尝。这种学习的境界真令人神往。
“泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如?”是的，年轻是搏击风浪的船，潇洒、昂扬，学习是船的动力，耐久、激荡。让我们拿起学习的武器，享受学习的乐趣，用终身学习的信念缔造共同学习的集体，乘风破浪，开创伟大祖国更加美好的明天！
终身学习演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我是体艺组教师xxx。站在这里，此时此刻我的心情十分激动。去年九月，我带着一颗充满憧憬的心来到象山中学，来到这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里。短短的一年多的时间，我的所见所闻让我对这所学校，对这里的老师，对教师这一职业，有了全新的认识。教师，不是我以前认为的孩子王，不是一本教材，一支粉笔的单调枯燥，教师是启迪心智的明灯，是指引方向的路标，是照亮黑暗的火炬，是塑造灵魂的天使。我认识到，我脚下的路还很漫长，我的征途才刚刚开始。我能胜任吗？我能挑起这副重担吗？我不禁有些心虚，有些不知所措。是一位前辈的话让我找到了前进的方向：教学相长。是啊，学习，只有学习，只有不断地、全面地学习，才能不负教师这一神圣的称呼，不负学生家长的信任。我决心义无反顾，勇往直前！而我学习的榜样，就在我的身边，就在和我朝夕相处的许许多多象中教师的.身上。
首先，我要学习他们敬业爱岗，无私奉献的精神。
我亲眼看到，许多前辈老师，虽然他们已经有丰富的工作经验，对课程内容已经十分熟悉，但是他们的`每一节备课都写得非常认真仔细，他们每一次批改作业，都是非常严格细致，他们每上一节课，都是兢兢业业，一丝不苟。每一天都是精神饱满，阳关灿烂。走在他们身边，如沐春风，在他们身上，我看到的是一颗对教育事业无比热爱的心，一颗对教育事业无私奉献的心。有一句话说得好：人是需要一点精神的。是的，在教师身上，尤其需要这样的精神。
其次，我要学习他们心系学生，真诚关爱的精神。
教育，是心与心的沟通。教师与学生之间不应该是对立的，敌视的。面对学生，教师需要用自己的真心架起师生沟通的桥梁，用自己的关爱融化师生之间的隔阂。我也看到，许许多多的老师，特别是班主任老师，经常利用课余时间耐心细致地与学生交流谈话。成功时，他们给予学生赞许，挫折时，他们送给学生鼓励。他们像严父慈母一般细心呵护学生，用自己高尚的品行与博大的爱心感染学生，谱写了一曲曲新时期师生和谐的赞歌。
最后，我要学习他们严谨治学，学无止境的精神。
庄子有语云：“吾生也有涯，而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异，迅猛发展的今天，终身学习显得更是尤为重要。据粗略统计，人类的科技知识，19世纪是每50年增加一倍，20世纪中叶是每10年增加一倍，现在则是3年至5年增加一倍。新的科技知识的不断涌现势必导致原有知识技术的陈旧及更新周期加快。知识老化是当今社会不争的事实，所以我们必须不断地学习，经常更新知识，才能适应社会的变化和工作的需要。
我知道，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树立风碑，流芳千古；相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！教师的工作会辛苦会劳累，但却非常充实。几分酸涩，几分欣慰，几许感叹。在不断地探索的进取中，在不断学习的路途上，我也和我可爱的学生在一起成长！既然选择了，就要对得起这份责任，没有其他的原因，这是我的事业，只因为我是一名人民教师。
终身学习演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天利用升国旗仪式的时间，我们进行我校20xx年全民终身学习周的启动仪式，刚才这位同学的国旗下讲话，向我们全校师生发出了倡议，下面我提几点要求和希望：
1.树立终身学习的理念，要做到“无一时不学，无一事不学，无一处不学”，终身不辍。终身学习不但是一生中不间断的学习，打破自我设限，进行无限学习，而且是生活中每一个当下的`用心学习。
2.寻找一切学习资源。现代的学习是开放的学习、自主的学习和创新的学习，其包括正规、非正规、正式和非正式的乃至偶发的学习。因此，我们的学习场所不光在课堂，可以在图书馆、博物馆、商场、体育场所等。
3.让读书占领我们的闲暇时光。鲁迅说过：“时间如海绵里的水，只要挤总会是有的。”我们要从工作忙、作业多等借口中走出来，挤出时间，珍惜时间，学习知识，让读书占领我们的闲暇时光，让读书成为一种生活方式，让我们在读书中感悟人生、提升境界。
4.开展全员读书活动。全员读书活动是实施终身学习的重要途径之一。为此，在师生中我们提倡“每天读书一小时”，希望大家多读书、读好书，形成好学向上的学习风气。我们在10月份要开展“我学习，我快乐”的主题班会，还要评选出“校园学习之星”。
5.我们以这次的“全民终身学习周”活动为契机，让终身学习成为一种习惯，让读书成为一种享受愉悦的生活方式，不断提升学习力、创新力、发展力。
老师们，同学们，我们倡导终身学习，因为无论时代如何变迁，知识都将一如既往地升华着我们的思想，涤荡着我们的心灵，丰富我们的人生。读书的时候，我们欣赏的是别人的思想，熏陶的是自己的灵魂。
最后我要说的是，老师们、同学们，让终身学习的理念深入到我们每个人心中，让学习成为我们生命的常态！
终身学习演讲稿 篇4
尊敬的各位嘉宾、朋友们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个至关重要的主题——终身学习。在此，我深感荣幸能够与大家分享我对这一理念的看法与理解。
终身学习，是一种生活态度，也是一种人生追求。它意味着无论我们身处何种阶段、何种环境，都应保持对知识的渴望和对学习的热情。在这个日新月异的时代，知识更新的速度不断加快，新技术、新观念层出不穷。唯有不断学习，我们才能跟上时代的步伐，不断提升自己的能力和素质。
终身学习的重要性不言而喻。它有助于我们拓宽视野，增强自身竞争力。在这个竞争激烈的社会中，拥有更多的知识和技能，就意味着拥有更多的.机会和可能。同时，终身学习也是我们实现个人价值的重要途径。通过不断学习，我们可以发现自己的潜能，实现自我价值的不断提升。
然而，要实现终身学习并不容易。我们需要克服种种困难，保持学习的恒心和毅力。我们要积极寻找学习的机会和资源，充分利用现代科技手段，如在线教育、数字图书馆等，为自己创造一个良好的学习环境。同时，我们还要学会从生活中汲取知识，从实践中积累经验，将学习融入到生活的方方面面。
作为社会的一份子，我们每个人都有责任和义务去践行终身学习的理念。我们要将学习作为一种生活方式，让知识成为我们前进的动力。同时，我们还要积极传播终身学习的观念，影响更多的人加入到学习的行列中来。
最后，我想用一句话来总结我的观点：“学习永无止境，终身学习是我们共同的责任和使命。”让我们携手共进，不断追求知识，不断提升自我，为实现更加美好的未来而努力奋斗！
谢谢大家！
终身学习演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我为自己树立了一个观念：学无止境！我明白“活到老，学到老”的哲理，终身学习是现代社会的立身之本。所以，我只有不断充实，更新自己的知识和技能，才能在竞争激烈的'社会中立足。目前，我只有努力学习，才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事：“一个公司需要一名计算机人才，而报名的来了好多个，公司领导，精挑细选选出了两个，可是只要一个，所以他们只有进行pk，在这两个中，其中一个是“大学本科毕业生”，另一个是“在校表现好，而且计算机专业技能也是出类拔卒，非常优秀的职校生”。pk开始了，只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做，而这个大学生则慌了神，不知该从哪里下手，让人看着都心急，pk结束了，这个大学生心服口服地点点头，他原本想我的理论知识这么丰富，难道还会输于他？可他却不知道自己只是理论知识丰富，而却从来没有进行过实践操作，而这个职校生在校，即有理论指导，又有实践操作，于是他赢了。
学如逆水行舟，不进则退。我一定要立志成才，一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空，“嫦娥1号”发射成功，没有技术人才，会成功吗？所以说：“我要刻苦钻研、奋力拼博，为自己、为国家而奋斗！”
在未来的日子里，我更要一寸光阴不可轻的去学习，要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问，持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空，去为民造福，回报国家！
同学们，只要我们不气馁，鼓足勇气，我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，作为职校生我们要向人说我是职校生，我有能力、我有特和长做好工作，我们应当向社会展示我们职校生的风采：“认真、执著、不服输，敢闯、敢拼，我做主！”
我选择了职校，我就选择了无悔，心若在、梦就在，人生豪迈，我们不需要从头再来，同学们让我们，携手并进、执着拼搏，尽显我们职校生的风采。
终身学习演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
当还是一个孩子的时候，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的小学教师？
经过几年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的教师。
但任何产品都有保质期，教师呢？在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。
通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为教师要有“终身学习”的`思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。
在教师不再是惟一的信息源的今天，一个好的教师，绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的能力得到真正的提高。
教与学是一个双向的交流，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变，新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动，更加有趣。作为教师，应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段，在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和实效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
终身学习演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，来自xxx，很荣幸参加了这次青年干部培训班，此次培训教学内容上的精心编排，集体活动上的周密部署，专家教授的言传身教，无一不体现出组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。在这里，我谨代表第一组的全体学员向县委组织部、县委党校的各位领导、各位老师表示深深的感谢！今天我演讲的题目是《与时俱进，勤奋好学，争做终身学习的机关干部》。
学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。在人类进入知识经济新时代，全国人民团结奋进努力建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明的今天，终身学习越来越成为人们生存和发展的第一需要。联合国教科文组织在许多文件和报告中反复强调：终身学习是21世纪的生存概念。胡锦涛也曾提出：广大青年要在学习上下更大的气力，只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。我们知道联想集团不断发展进步的一个重要诀窍是什么吗？就是联想人每一年、每一天都在学习。没有联想对于学习的高度重视与实践，就没有联想的`辉煌。企业如此，机关单位同样如此。我知道在坐的各位，大多数都受过高等教育，具备扎实的功底，有着一定的知识起点，但知识并不等同于能力。
社会是一所更大的学校，基层是一个更大的课堂，为人民服务的本领和解决实际问题的能力往往是在实践中逐步摸索出来的。我们青年党员干部应该清醒认识到任何一个工作岗位都是一门新的专业，都需要脱下学位帽，甘当小学生，以海纳百川、兼容并包的胸怀只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。今后我们的中牟将实现跨越式发展，需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖，需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，经过千辛万苦，经过千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。
学习，应该成为一种压力，但更应该成为一种自觉。工作的过程就是学习的过程，学习的过程也是工作的过程。一个人要想不落伍，就只有终身勤奋学习，主动去掌握具有时代特色的人文、社会科学知识，吐故纳新，让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒。毛泽东同志的功绩、思想和文章，世人已经有目共睹，但就他这样一位世人景仰的伟人，即使晚年卧病在床，仍然对《容斋随笔》爱不释手，真正做到了生命不息，学习不止。有的同志可能会觉得自己已经老了，学习是年轻人的事。事实上，只要学习，什么时候都不晚！
在这里给大家讲一个故事。故事的内容大致是这样的：日语学习班开学报名的时候，来了一位年过六旬的老者。负责登记的小姐问：给孩子报名？老人回答不，给自己报。小姐很惊讶。屋里那些年轻的报名者也很惊讶。有的甚至止不住嗤笑起来。老人解释：儿子在日本找了个媳妇。他们每次回来，说话叽哩咕噜的，我听着着急。我想听懂他们的话。小姐问：您今年高寿？。六十八您想听懂他们的话，至少要学习两年。可两年以后，您都快七十了。小姐说着话的时候，似乎满是遗憾。老人却笑吟吟地反问：姑娘，你以为我不学，两年后就是六十六了吗？听完这个故事有什么不一样的感受吗？其实，现实往往就是如此：我们总以为开始得太晚，于是，最终选择放弃。殊不知，只要开始，就永远不晚。其实，老人学与不学，两年之后都是七十。差别在于，一个能开心地和儿媳交谈，一个依然像木偶一样在旁边呆立着。各位领导、各位老师、各位同学，如果你们就是这位老者，你们会选择学，还是会选择不学呢？学习无处不在，学习无时不有。不学习，就可能被淘汰；不学习，就不会有提高！
让我们以这次培训为契机，行动起来吧，选择学习，选择进步，让我们的潜能在学习中激发出来，让我们的智慧在学习中释放出来，让我们的才干在学习中显示出来。与时俱进，勤奋好学，做终身学习的机关干部。我，已经准备好了，你们呢？
终身学习演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好
今天，20xx新郑市“全民终身学习活动周”启动仪式在这里举行隆重召开，首先，我代表新郑市社区学院向出席开幕式的各位领导及来宾表示热烈的欢迎。
古语云：“教育兴，则国运兴；学习盛，则民运盛。”学习是我们每个人开启智慧和力量之门的钥匙，是人们职业发展和改善生活并不断地自己完善的内在需要，是社会进步、经济繁荣、科技发展的直接推动力。在人类社会进入21世纪，科学技术迅猛发展、信息网络迅速普及，人们社会生活各个领域都在发生着深刻的变化。面对新世纪的变化和挑战，我们再也不能一劳永逸地获取知识了，我们必须学会学习，终身学习，从而建立一个不断演进的知识体系，才能使我们把握机遇，迎接新世纪的挑战。
提出了“全面建设小康社会”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标。这是党对新时期社会经济发展的全面部署，也是新时期教育改革发展的动员令，为此，我们今天在这里隆重举行新郑市20xx年全民终身学习活动周启动仪式，正是为了营造“人人终身学习，创建文明新郑”的氛围，通过活动大力宣传全民终身学习理念，广泛动员全市人们积极参与到“学习型社会”建设中来，共同推进创建文明新郑建设，以此提高全市社会的物质文明、精神文明和生态文明水平。
大力倡导和积极推进全民学习、终身学习，是推进和谐社会建设的一项基础性工作，也是一项长期的系统工程。因此我呼吁大家做好以下几点：
一要树立“终身学习”的理念。只有不断学习，才能获得新知，增长才干。每一名党员干部都应该将学习作为一种精神追求，把终身学习作为一种行为习惯，立足本职工作岗位，不断充实，完善自己，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
二要正确理解学习与工作的辩证关系。工作的过程就是学习的过程，学习是为了更好地工作，两者相互渗透，相互促进，相得益彰。党员干部要在学习中求发展、求进步，挤出时间多学一些，学透一些，学深一些，努力成为全员学习的'带头人。
三要整合教育资源、创新学习形式。各社区乡镇村组要积极组织学习，创新学习活动载体，开展系列主题活动，丰富学习内涵，积极为辖区市民搭建学习成长的平台，终身学习，快乐学习，幸福生活。
四要完善制度、培养典型。要以这次终身学习活动周为契机，推动全民学习、终身学习，着力构建学习型社会的长效工作机制，确保全民终身学习的有序开展，要树立学习典型，挖掘学习亮点，营造“人人终身学习”的良好氛围。
这次活动周之后，各相关部门要精心组织开展各种有针对性的教育、培训和科普活动，激发起群众对学习的兴趣，为群众参与全民学习活动提供广泛的机会。针对人民群众的生产、生活需求，有组织、有计划地开展送科技下农村、进社区活动。组织群众充分利用各种途径和资源，主动参与教育、培训和群众性的创造发明活动，形成乐于学习、善于学习、学以致用的良好社会风尚，推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。
同志们，“学习创造未来，知识改变命运”。让我们从我做起，从点滴做起，从现在做起，以实际行动参与到全民终身学习的活动中来。为把我市建设成为“智慧新郑、实力新郑、魅力新郑、幸福新郑”的学习型城市作出新的更大的贡献！
终身学习演讲稿 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“终身学习”。
终身学习是一个非常重要的概念，它意味着我们在一生中都要不断地学习、成长和进步。无论是在学校、工作还是生活中，终身学习都是我们不可或缺的一部分。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度非常快，如果我们停止学习，就会被淘汰，无法适应社会的发展。
终身学习不仅可以帮助我们提升自己的能力，还可以拓宽我们的视野，增强我们的竞争力。通过不断地学习，我们可以不断地改进自己，不断地完善自己，不断地提高自己的综合素质。只有不断地学习，我们才能不断地进步，才能不断地超越自己，才能不断地走向成功。
终身学习是一种态度，是一种精神，是一种追求。我们要保持一颗永不停歇的学习之心，不断地开拓自己的知识领域，不断地提高自己的学习能力，不断地提升自己的综合素质。只有这样，我们才能在激烈的`竞争中立于不败之地，才能在变幻莫测的社会中立于不败之地，才能在风雨飘摇的人生中立于不败之地。
终身学习，让我们永不停歇；终身学习，让我们永不懈怠；终身学习，让我们永不后退。让我们一起携起手来，共同努力，共同进步，共同成长，共同追求终身学习的目标，共同谱写终身学习的华丽乐章！
谢谢大家！
终身学习演讲稿 篇10
尊敬的李老师，各位同学：
上午好！
受第一组同学委托，我演讲的题目是终身学习的必要性。
关于终身学习的问题，中国古代就有谚语曰：活到老学到老。中国古代著名教育家孔夫子说：加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。
概括来说，终身保持学习习惯主要基于以下原因：
首先，现代社会知识更新太快，不及时学习新知识便会很快落后于时代。例如，利用现在非常普及的移动互联网技术，我们可以用手机预约出租车业务，支付各种费用，购买各种商品等，很多中年人、老年人不掌握这方面知识，便不能利用高科技带来的生活便利。
其次，勤于动脑，能够有效预防老年痴呆症的发生。这个结论已经在医学方面得到验证。
最后，一个人保持终身学习的习惯，随时掌握新知识和新技能，可以使自己在职业选择上有更强的优势。这不仅对本人有利，还有利于国家和民族。
有人抱怨说，平时工作和生活太忙，没有时间去阅读。实际上终身学习的方式不仅仅是阅读和上课，在科技高度发达的今天，学习的方式已经非常方便了，我们还可以通过互联网浏览网页、阅读电子书、接收远程课程。不仅学习理论知识，还可以学习各种技能。年龄也不能成为我们终身学习的障碍。中国曾经的烟草大王褚时健，退休后前在烟草事业上遭遇了极大的挫折，自己甚至被关进监狱。但是他在75岁时认真学习橙子种植技术，通过十年时间重新走向成功，带领当地农民致富，成了中国的橙王。美国的`哈伦德·山德士83岁时才开始学习快餐业的知识，到88岁时经营的肯德基连锁快餐店已经遍布世界每一个角落。
所以，学习是一辈子的事情，任何时候开始都不算晚。让我们从今天就开始制定学习的计划吧。
谢谢大家。
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