（荐）中国航天日活动总结15篇

中国航天日活动总结

更新时间：2024-07-12 19:13:54

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（荐）中国航天日活动总结15篇

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的中国航天日活动总结，欢迎大家分享。

中国航天日活动总结篇1

　　20xx年4月24日是第xx个“中国航天日”，xx镇xx小学开展“中国航天日”主题线上教育活动，旨在进一步向学生传递艰苦奋斗、勇于攻坚、开拓创新、无私奉献的中国航天精神。

　　各班主任老师通过线上的方式为学生科普“航天英雄人物”、“中国航天发展”，向学生展现祖国航天事业的发展历程和辉煌成就，同时线上观看神舟十三号载人飞船返回舱顺利返回地球视频，激发学生们认识和探索太空的兴趣。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的`辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。同时激发了xx学子们对自然科学的探索和梦想，学习航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神，树立正确的价值观，以所学的知识报效祖国。

　　通过手抄报的形式让同学们放飞航天梦想，展现广大少年儿童对自然科学的探索和梦想，激起科学探索的热情。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦，他们也想成为探索宇宙的小英雄！

　　通过本次“航天点亮梦想中国航天日”活动，同学们学习领会到了这些精神内涵，促进少年儿童更深入地接触、感知和了解我国航天事业的发展历程与未来走向。在潜移默化之中培养了青少年对航天的热忱和探索太空的兴趣，激发了青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量，并在今后的学习中传承发扬。

中国航天日活动总结篇2

　　栉风沐雨熬出戈壁新星，砥砺前行勇创航天辉煌。为了进一步激发孩子们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，点燃孩子们的航天梦想，4月24日上午，我校开展了“中国航天日”宣传活动。

　　首先举行了升旗仪式，伴随着激昂的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，民族自豪感油然而生！

　　然后，许xx副校长围绕“中国航天日”相关内容作了专题讲话。她勉励同学们要了解我国航天事业的伟大进程与成就，增强民族自豪感；要铭记历史，增强科技立国、科教兴国的意识；更要立足当下，努力做有梦想，敢于创新，勇于实践，踏实奋进的新时代好学生！

　　宇宙探索无止境，太空奏响中华曲。每一次的.太空探索总是鼓舞人心，为时代点赞。接着，各班主任带领学子们开展“中国航天日”主题班会教育活动。同学们通过教师讲解、观看视频对航天知识有了更具体的了解，收获颇丰！

　　这次活动，令学子们了解了中国航天事业的发展历程和伟大成就，激发了他们对航天知识的浓厚兴趣，打开了探索宇宙航天知识的窗口，从而在学子心中种下了一颗颗航天科技梦的种子！

中国航天日活动总结篇3

　　为传承航天精神，传播科学知识，激发青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情，4月24日，在“中国航天日”到来之际，我校开展了“中国航天日”系列主题教育活动。

　　走进科普走廊，感受科学魅力

　　在老师的带领下，孩子们在学校的科普走廊里大开眼界，赞叹不已。为什么地球仪能悬浮在空中呢？为什么有光照，风车就会动起来呢？为什么双手按住电极后，LED灯就像接通了电路似的，亮起来了呢？这些有趣的科学仪器和实验装置，一下子就激发起了孩子们的好奇心，他们小小的脑袋，充满了大大的问号。

　　磁悬浮原理、吸光率问题、人体导电……通过实验演示，深奥的物理知识变得有趣起来。在原理解析、亲身体验的互动环节，同学们的热情更加高涨，他们沉浸在科学的.海洋里，感受着科学世界的神奇魅力。

　　同上一堂航天精神思政大课

　　为引领我校学生感受航天精神，传播航天科普知识，学习航天英雄的优秀品质，厚植家国情怀与民族自豪感，我校组织全体学生观看了本次航天精神思政课。

　　瞧，一个个正襟危坐的身影，一张张认真倾听的脸庞，在诉说着课堂的精彩，圆梦的感动。

　　课堂中，王浚教授深入浅出地为大家介绍了环境控制与生命保障技术，带领孩子们回顾了我国载人航天发展的历程。xx年来，我国航天事业从无到有，从小到大，创造出累累的硕果。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神鼓励着每一位屏幕前的孩子。“航天探索小实验”更是激发了孩子们探索太空的兴趣，在他们心中埋下了科学的种子。

　　课后，孩子们积极地发表自己的感受，他们感悟了航天员们勇于探索的精神，表达了想要努力为航天强国建设贡献力量的愿望。

　　此次活动，同学们了解了许多科学知识，领悟到了科学的魅力，激发了同学们热爱祖国，崇尚科学的热情，引导同学们树立了正确的价值观，学习航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神，在他们幼小的心灵中播下了仰望星空、探索未知的种子。

中国航天日活动总结篇4

　　童心逐梦，科幻未来。在“中国航天日”即将到来之际，xx实验小学开展“中国航天日”主题活动。

　　学校积极组织学生参与航天主题科幻画创作，科幻画是让孩子们通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对未来的遐想而产生出来的绘画作品，是培养孩子们科学想象力和创新才能的'好形式。学生运用流畅的线条和五彩缤纷的色彩勾画出了自己对未来航天的幻想，现在我们一起来欣赏他们的作品吧！

　　一幅幅创意独特的航天科幻画作品是孩子们立足当下对未来的思考，是一种期许，是一种责任，更是一种美好的表达。评选采取自下而上的形式展开，先由各班级进行初评，择优推荐参加学校终评，并为获奖者颁发奖状。

　　本次活动为孩子们搭建了展示创新创意、奇思妙想的舞台，提高了xx学子对航天科普知识的兴趣，激发学生们的航空航天梦。愿我们的美梦成真，愿航天事业发展越来越好！

中国航天日活动总结篇5

　　20xx年4月24日，是第xx个“中国航天日”，为传播航天知识，传承航天精神，传递航天情怀，激发学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。xx中学联合xx工业大学研究生支教团开展以“中国航天日”为主题的航天知识科普讲座，为广大学生送上了丰富多彩的航天知识大餐。

　　研支团老师以电影《流浪地球》中的画面引入，从世界航天简史、中国航天日的由来以及近年来中国航天所取得的.突出成就三个方面，为同学们讲述了有关航天的精彩知识。讲座通俗易懂、精彩纷呈，学生们听得津津有味。讲座的最后，哈工大研支团的老师们鼓励xx中学子好好学习，掌握科学知识，学习科学家们的探索精神，在生活和学习中，敢于面对苦难和挑战，争取长大后能为祖国的航空航天事业贡献自己的一份力量。

　　此次科普讲座，同学们学习了航天知识，感受到了航天科学的魅力。既是一份丰盛的科学大餐，也是一堂生动的爱国主义教育课，今后，xx中学将抢抓高质量建设“人产城”融合发展示范区机遇，持之以恒地在高质量育人上下功夫，精心打造学生增强素质、丰富内涵的校园生活。

中国航天日活动总结篇6

　　为深入开展科普示范社区创建工作，让更多科普知识走进社区，4月24日下午，xx社区新时代文明实践站组织开展第xx个中国航天日主题活动。

　　为满足居民们对航天知识的渴求，社区科普志愿者组织大家集中观看由中国航天科普大使、中国科学院国家空间科学中心研究员刘勇教授主讲的《从地球出发》科普讲座，讲座中，刘教授以太空员的第一视角，深入浅出地讲解了人类前往太空中会了解到哪些知识以及这些航天知识对人类发展的'重要性。一个多小时的讲座虽然略为深奥，但居民们都听得津津有味。

　　通过此次活动的开展，进一步弘扬中国航天精神、普及中国航天知识、传播中国航天文化，激发了社区居民朋友对航天知识更大的兴趣，为创建科普示范社区打下更坚实的基础。

中国航天日活动总结篇7

　　在第xx个“中国航天日”即将来临之际，为弘扬航天精神，普及航天知识，开展青少年爱国主义教育。4月xx日，xx镇中心小学承办的第xx个“中国航天日”主题活动在xx镇中心小学开展。

　　四十分钟的活动精彩纷呈。同学们认真观看了航天知识视频，积极与志愿者交流互动，争先回答自己的心得体会，用七彩的画笔描绘出自己的航天梦想，还跟着视频展示《世界更美丽》手语舞，感谢xx厂航天人带给xx留守儿童的航天启蒙。

　　通过“中国航天日”主题活动的'开展，相信同学们的视野会进一步拓宽，对祖国航天事业发展的自豪感会进一步增强。鼓励孩子们在今后的学习中，严格要求自己，勤于思考，奋发努力。

中国航天日活动总结篇8

　　4月24日是第xx个“中国航天日”。为了激发孩子们崇尚科学、探索宇宙、敢于创新、探索蓝天的热情，在中国航天日来临之际，xx第二社区联合xx幼儿园开展了“中国航天日”科普进校园主题活动，带着孩子们来一趟说走就走的“太空之旅”，感受航天科技力量，启迪航天梦想。

　　活动中，老师和社区工作者们用深入浅出的语言，讲述了航天日的由来、中国航天事业发展历程等内容。通过生动有趣的动画视频，不仅帮助孩子们了解中国航天事业的.伟大成就，感受到中国宇航员的光荣与伟大，还激发了他们对航天科技、宇宙探索的向往。

　　随后，孩子们也走进科学区动手动脑探索卫星的奥秘，动手运用剪纸进行拼搭，创作出活灵活现的卫星模型，体验了科学探测的喜悦。

　　通过此次活动开展，提升了孩子们的动手实践能力、创新能力和科普兴趣，激发了他们对航天科技、宇宙探索的向往，种下了航天强国的种子，启迪了孩子们的航天梦想，让“勇敢”“坚持”“追梦”的航天精神得到了传承。

中国航天日活动总结篇9

　　20xx年4月24日是第xx个“中国航天日”。为大力宣传航天事业发展成就，进一步传承和弘扬航天精神，我办在4月开展“4·24中国航天日”系列宣传活动，现将活动总结如下：

　　一、高度重视，抓好落实

　　为了切实搞好中国航天日宣传月活动，防止流于形式，使这项工作真正落到实处，取得实效，我办高度重视，将航天日宣传月活动摆上重要日程，明确了宣传月指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。

　　二、内容丰富，形式多样

　　（一）开展“中国航天日”宣传教育五进活动。我办充分利用现有的人防宣传栏、社区工作站、人防教育基地等宣传阵地，广泛张贴“中国航天日”主题海报，使更多的民众知晓“中国航天日”，让航天精神深入人心。

　　（二）做好“中国航天日”宣传视频播放。从4月21日开始，在我县九龄广场全天候利用人防宣传LED显示屏滚动播出20xx年“中国航天日”宣传视频，展示我国航天成果，彰显我国航天事业辉煌成就。

　　（三）开展人防教育基地参观学习暨“中国航天日”成果展活动。为进一步做好“中国航天日”宣传和人防教育活动工作，我办联合始兴县风度中学组织200多名师生利用人防宣传教育基地进行参观学习，并在馆内设置“中国航天日”航天成就图片展板。通过参观学习让学生了解人防基本知识、人防法律、熟悉掌握疏散隐蔽、应急自救等防护技能。一个个老一辈航天人的先进事迹让广大学生深受鼓舞，同学们纷纷表示要学习传承自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登的`航天精神，要珍惜现在优越的学习环境和学习机会，不畏困难，刻苦学习，增强本领，为我国早日成为世界航天强国做出应有的贡献。

中国航天日活动总结篇10

　　4月24日是第xx个“中国航天日”，为了让孩子们了解我国航天事业的发展历程及伟大成就，认识航天英雄，激发孩子们对浩瀚宇宙的遐想，4月22日，xx县陈庄镇集贤幼儿园开展了“中国航天日”主题活动。

　　活动中，老师组织幼儿观看神舟十三号升空和返回的视频，激发孩子们的好奇心。借此机会，老师向孩子们普及了航天小知识，让想要成为航天人的梦想在孩子们心中悄悄发芽。

　　神奇的太空引起孩子的无限遐想，孩子用手里小小的`画笔，通过自己的方式，绘出心中的航天飞船、描出心中伟大的航天梦，向航天事业致敬。

　　孩子们还在家中利用废旧的物品和玩具创作出了自己喜欢的航空飞船。幼儿在动手制作中，积极思考，不但探索解决了问题，也提升了创新思维和实践运用的能力。

　　本次活动让孩子们感受到了祖国在航天事业所取得的成就，进一步激发了孩子们爱祖国、爱科学、爱探索的精神，同时也在孩子们幼小的心灵播种下一个美好的航天梦。

中国航天日活动总结篇11

　　为迎接20xx年第xx个“中国航天日”的到来，进一步提高队员们对中国航天事业的了解，激发队员们崇尚科学、热爱科学、探索未知、敢于创新的精神，xx中学四（3）中队开展了“中国航天日”主题活动。

　　队会课上，辅导员老师向队员们介绍了中国航天日的由来、介绍了我国11位航天英雄、讲解了中国航天事业的伟大历程及成就，向小队员们解读了“航天传统精神”、”两弹一星精神”和”载人航天精神”中国航天三大精神，以此激励队员们敢于探索宇宙，勇于创新。

　　xx第四社区的校外辅导员老师带领队员们参观了社区天体馆、科普室，并详细为孩子做了讲解，小队员们个个热情高涨，积极参与、体验，纷纷表示要好好学习本领，为今后的科技探索打好坚实的基础。

　　瞧，这是队员们在分组进行科技小制作，他们神情专注，分工明确，团结协作。在大家的共同努力下，一件件科技小作品呈现在我们面前。从孩子们自豪微笑的表情看出了他们“玩转”科学的乐趣！

　　通过此次活动的.开展，队员们将从小树立航天强国的梦想，不断追求创新精神和实践创造能力，做具有“创新精神，合作能力，家国情怀”的新时代接班人，为未来不断刷新进军太空的中国高度贡献自己的力量！

中国航天日活动总结篇12

　　为弘扬科学精神、普及科学知识，在中国航天日即将到来之际，4月24日，xx街道xx社区联合xx市航模协会在xx村小区党群服务站开展以中国航天日为主题的航模无人机科普讲座活动。

　　xx市航模协会的黄xx老师为社区的未成年人讲解航模知识，结合实际生活中的例子，通过近距离的航模操作以及邀请社区未成年人参与互动学习，激发起现场参与者浓厚的求学欲望。讲座结束后，黄老师带领准备参加无人机操作比赛的未成年人在现场进行无人机表演，只见无人机依次升空，按照比赛规则，时而升空，时而下降，绕过障碍物，穿过准备好的道具，现场展示航模无人机的`魅力，引得现场居民朋友喝彩不断。

　　此次活动丰富了社区未成年人的课外文化生活，激发起社区未成年人对航天、航空技术的兴趣，在他们心中成功播撒下了科学的种子。

中国航天日活动总结篇13

　　为了让幼儿了解中国航天事业的发展历程及航天事业取得的伟大成就，激发幼儿崇尚科学、探索未知、敢于创新的`热情。4月24日是第xx个“中国航天日”，实验幼儿园xx园区开展了航天日主题活动。

　　神舟飞船如何飞上天？宇航员在太空为什么会飘起来？地球之外还会有什么？火箭发射到哪里去了？带着好奇的心理，孩子们目不转睛地看着视频，寻找答案。

　　孩子们以航天为主题展开无限的想象，他们利用各种材料，奇思妙想，搭建出各种各样的宇航模型，绘制出自己的彩色航天梦。

　　我想当一名宇航员，我想飞向太空，我想看看月球是什么样子的。让我们一起听听孩子的航天梦吧？

　　本次活动让孩子们感受到祖国在航天事业所取得的成就，进一步激发了孩子们爱祖国、爱科学、爱探索的精神，同时也在孩子们幼小的心灵中播种下美好的航天梦！

中国航天日活动总结篇14

　　今年的4月24日是第xx届“中国航天日”，为弘扬航天精神，传播航天知识，激励全体学生接力航天强国建设的梦想之路，4月xx日下午，xx镇中心校积极开展“4.24中国航天日”主题教育宣传活动，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发学生们探索创新激情。

　　活动中，孩子们通过查找资料和阅读书籍等方式，认识航天员并讲述航天员的故事，表达对航天员的崇敬，并通过手中的画笔描绘了对太空的喜爱和向往，通过歌声表达对航天英雄的崇敬之情，用心感受和传承着深厚博大的航天精神。大家围坐在一起，争先恐后的讨论着，“我长大也要当宇航员！”“宇宙中的`生活真的好神奇呀！”

　　“我国航天事业发展如此迅速，离不开这些航天英雄在背后的默默奉献，离不开他们时刻心系祖国的情怀，我想对他们说一声‘当之无愧的人民英雄们，您们辛苦了’。作为一名学生，我更应该利用所学知识，树立远大的理想，为祖国发展做出贡献。”xx镇中心校学生程欣悦说。

　　此次航天日活动的开展，增强了孩子们对“中国航天”的热爱，让孩子们真切地感受到了科学世界的神奇魅力，感受到了祖国的强大。放眼世界、探索浩瀚的宇宙，勇敢伟大的航天员俨然成为他们心中的偶像，相信在他们的世界里已经种下了一颗小小航天梦的种子，浓浓的爱国之情也在孩子们的心中扎根！